SlideShare a Scribd company logo

Taller I diario reflexivo

•Download as DOCX, PDF•
•
K
Kanela67
Education
1 of 1
Anejo M Diario Reflexivo Nombre: Mayra Diaz Santiago Fecha: Curso: ECED 200 Facilitador: G. Viruet Taller: I. Inteligencias Multiples de H. Gardner 26 de febrero de 2014 Sección: Contesta las siguientes preguntas guías en forma de ensayo (introducción, análisis, conclusión). Envía el documento al finalizar el taller.  ¿Qué aprendiste nuevo?  ¿Qué fue lo más que te impactó acerca de la información adquirida? ¿Por qué?  ¿Cuál es tu conclusión? ¿Cómo aplicarías lo aprendido al área laboral o en tu vida diaria? APRENDÍ LA IMPORTANCIA DE QUE A MAYOR ESTIMULO MAYOR SERÁ LA HABILIDAD DEL DESARROLLO DE INTELIGENCIA EN EL NIÑO. ME IMPACTO COMO LAS ARTES PLÁSTICAS GARDNER LAS UTILIZA PARA TRABAJAR CON TODAS LAS ÁREAS DEL DESARROLLO PORQUE LAS ACTIVIDADES ARTÍSTICAS CONTRIBUYEN A SU DESARROLLO INTEGRAL. PARA CONCLUIR ENTIENDO MUCHO MEJOR PORQUE EL JUEGO EDUCATIVO ES SUMAMENTE IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LA INTELIGENCIA. ESTO ME AYUDARA A DAR MÁS ÉNFASIS EN MI LABOR COMO DOCENTE DE BRINDAR MÁS EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS A TRAVÉS DEL JUEGO. ECED 200 - EL JUEGO Y LAS ARTES EN EL DESARROLLO INFANTIL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA (0-8)

Recommended

Juego destreza mental
Juego destreza mentalJuego destreza mental
Juego destreza mentalKarina Guerrero
 
EJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVO
EJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVOEJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVO
EJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVOMaría Sanchez
 
Diario reflexivo yami
Diario reflexivo yamiDiario reflexivo yami
Diario reflexivo yamiYamilette Alejandro
 
El Diario Reflexivo
El Diario ReflexivoEl Diario Reflexivo
El Diario ReflexivoJosé Alejandro Núñez García
 
Diario reflexivo
Diario reflexivoDiario reflexivo
Diario reflexivoGiselle Valderrama
 
Diario reflexivo[1] 1
Diario reflexivo[1] 1Diario reflexivo[1] 1
Diario reflexivo[1] 1zacricor
 
Lectura 1 el diario reflexivo
Lectura 1 el diario reflexivoLectura 1 el diario reflexivo
Lectura 1 el diario reflexivoMaría Sanchez
 
El diario reflexivo
El diario reflexivoEl diario reflexivo
El diario reflexivoLorenaTorres1118
 

Recommended

Juego destreza mental
Juego destreza mentalJuego destreza mental
Juego destreza mentalKarina Guerrero
 
EJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVO
EJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVOEJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVO
EJEMPLO DE DIARIO REFLEXIVOMaría Sanchez
 
Diario reflexivo yami
Diario reflexivo yamiDiario reflexivo yami
Diario reflexivo yamiYamilette Alejandro
 
El Diario Reflexivo
El Diario ReflexivoEl Diario Reflexivo
El Diario ReflexivoJosé Alejandro Núñez García
 
Diario reflexivo
Diario reflexivoDiario reflexivo
Diario reflexivoGiselle Valderrama
 
Diario reflexivo[1] 1
Diario reflexivo[1] 1Diario reflexivo[1] 1
Diario reflexivo[1] 1zacricor
 
Lectura 1 el diario reflexivo
Lectura 1 el diario reflexivoLectura 1 el diario reflexivo
Lectura 1 el diario reflexivoMaría Sanchez
 
El diario reflexivo
El diario reflexivoEl diario reflexivo
El diario reflexivoLorenaTorres1118
 
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemáticaDialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemáticapepiechevarne
 
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdfAprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdfLizbethMuoz40
 
130 d
130 d130 d
130 dcuaranloza
 
Habilidades del pensamiento
Habilidades del pensamientoHabilidades del pensamiento
Habilidades del pensamientoguest44958b
 
P r e s e n t a c i o n
P r e s e n t a c i o nP r e s e n t a c i o n
P r e s e n t a c i o nrh8854245
 
Reflexion final 1
Reflexion final 1Reflexion final 1
Reflexion final 1MARIA ANGELICA ROJAS RUIZ
 
Trabajo modulo introductorio
Trabajo modulo introductorioTrabajo modulo introductorio
Trabajo modulo introductorioJorge Sánchez Munevar
 
GAMIFICACION (1).pptx
GAMIFICACION (1).pptxGAMIFICACION (1).pptx
GAMIFICACION (1).pptxssuser27dd72
 
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptxDiplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptxDiegoAndrsBuitragoJa
 
U5-T2-Imac-Citlali
U5-T2-Imac-CitlaliU5-T2-Imac-Citlali
U5-T2-Imac-CitlaliSistematizacion De la Enseñanza
 
Trabajar por proyectos
Trabajar por proyectosTrabajar por proyectos
Trabajar por proyectosMaria Jose Regadera Sierra
 
Ernesto arellano act1_se1
Ernesto arellano act1_se1Ernesto arellano act1_se1
Ernesto arellano act1_se1Ernesto Arellano
 
Diapositivas tecnicas de estudio (1)
Diapositivas tecnicas de estudio (1)Diapositivas tecnicas de estudio (1)
Diapositivas tecnicas de estudio (1)Cervantes1988
 
Aportaciones
AportacionesAportaciones
AportacionesUNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 
Unidad 4 tema_2
Unidad 4 tema_2Unidad 4 tema_2
Unidad 4 tema_2Jbazantes1998
 
Presentacion juglar.aumentame2015
Presentacion juglar.aumentame2015Presentacion juglar.aumentame2015
Presentacion juglar.aumentame2015Juglar Realidad Aumentada Educativa
 
TUTORIA INDIVIDUAL.pptx
TUTORIA INDIVIDUAL.pptxTUTORIA INDIVIDUAL.pptx
TUTORIA INDIVIDUAL.pptxHugoGonzales15
 
Proyectos 11-12
Proyectos 11-12Proyectos 11-12
Proyectos 11-12cpsarrigurenip
 
Residencias anteproyecto o_riginal
Residencias anteproyecto o_riginalResidencias anteproyecto o_riginal
Residencias anteproyecto o_riginalMarlene Peralta García
 
Presentacion final mayo 24(1)
Presentacion final mayo 24(1)Presentacion final mayo 24(1)
Presentacion final mayo 24(1)Natie24
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 

More Related Content

Similar to Taller I diario reflexivo

Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemáticaDialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemáticapepiechevarne
 
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdfAprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdfLizbethMuoz40
 
Habilidades del pensamiento
Habilidades del pensamientoHabilidades del pensamiento
Habilidades del pensamientoguest44958b
 
P r e s e n t a c i o n
P r e s e n t a c i o nP r e s e n t a c i o n
P r e s e n t a c i o nrh8854245
 
GAMIFICACION (1).pptx
GAMIFICACION (1).pptxGAMIFICACION (1).pptx
GAMIFICACION (1).pptxssuser27dd72
 
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptxDiplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptxDiegoAndrsBuitragoJa
 
Diapositivas tecnicas de estudio (1)
Diapositivas tecnicas de estudio (1)Diapositivas tecnicas de estudio (1)
Diapositivas tecnicas de estudio (1)Cervantes1988
 
TUTORIA INDIVIDUAL.pptx
TUTORIA INDIVIDUAL.pptxTUTORIA INDIVIDUAL.pptx
TUTORIA INDIVIDUAL.pptxHugoGonzales15
 
Presentacion final mayo 24(1)
Presentacion final mayo 24(1)Presentacion final mayo 24(1)
Presentacion final mayo 24(1)Natie24
 

Similar to Taller I diario reflexivo (20)

Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemáticaDialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
Dialogando con los_cuadernos_de_aula-matemática
 
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdfAprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
Aprendizaje basado en proyectos. La vida no son asignaturas_CPAL_PERU.pdf
 
130 d
130 d130 d
130 d
 
Habilidades del pensamiento
Habilidades del pensamientoHabilidades del pensamiento
Habilidades del pensamiento
 
P r e s e n t a c i o n
P r e s e n t a c i o nP r e s e n t a c i o n
P r e s e n t a c i o n
 
Reflexion final 1
Reflexion final 1Reflexion final 1
Reflexion final 1
 
Trabajo modulo introductorio
Trabajo modulo introductorioTrabajo modulo introductorio
Trabajo modulo introductorio
 
GAMIFICACION (1).pptx
GAMIFICACION (1).pptxGAMIFICACION (1).pptx
GAMIFICACION (1).pptx
 
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptxDiplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
Diplomado DUA+PIAR Plan Individual de Ajustes Razonables..pptx
 
U5-T2-Imac-Citlali
U5-T2-Imac-CitlaliU5-T2-Imac-Citlali
U5-T2-Imac-Citlali
 
Trabajar por proyectos
Trabajar por proyectosTrabajar por proyectos
Trabajar por proyectos
 
Ernesto arellano act1_se1
Ernesto arellano act1_se1Ernesto arellano act1_se1
Ernesto arellano act1_se1
 
Diapositivas tecnicas de estudio (1)
Diapositivas tecnicas de estudio (1)Diapositivas tecnicas de estudio (1)
Diapositivas tecnicas de estudio (1)
 
Aportaciones
AportacionesAportaciones
Aportaciones
 
Unidad 4 tema_2
Unidad 4 tema_2Unidad 4 tema_2
Unidad 4 tema_2
 
Presentacion juglar.aumentame2015
Presentacion juglar.aumentame2015Presentacion juglar.aumentame2015
Presentacion juglar.aumentame2015
 
TUTORIA INDIVIDUAL.pptx
TUTORIA INDIVIDUAL.pptxTUTORIA INDIVIDUAL.pptx
TUTORIA INDIVIDUAL.pptx
 
Proyectos 11-12
Proyectos 11-12Proyectos 11-12
Proyectos 11-12
 
Residencias anteproyecto o_riginal
Residencias anteproyecto o_riginalResidencias anteproyecto o_riginal
Residencias anteproyecto o_riginal
 
Presentacion final mayo 24(1)
Presentacion final mayo 24(1)Presentacion final mayo 24(1)
Presentacion final mayo 24(1)
 

Recently uploaded

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 

Recently uploaded (20)

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE .TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 

Taller I diario reflexivo

  • 1. Anejo M Diario Reflexivo Nombre: Mayra Diaz Santiago Fecha: Curso: ECED 200 Facilitador: G. Viruet Taller: I. Inteligencias Multiples de H. Gardner 26 de febrero de 2014 Sección: Contesta las siguientes preguntas guías en forma de ensayo (introducción, análisis, conclusión). Envía el documento al finalizar el taller.  ¿Qué aprendiste nuevo?  ¿Qué fue lo más que te impactó acerca de la información adquirida? ¿Por qué?  ¿Cuál es tu conclusión? ¿Cómo aplicarías lo aprendido al área laboral o en tu vida diaria? APRENDÍ LA IMPORTANCIA DE QUE A MAYOR ESTIMULO MAYOR SERÁ LA HABILIDAD DEL DESARROLLO DE INTELIGENCIA EN EL NIÑO. ME IMPACTO COMO LAS ARTES PLÁSTICAS GARDNER LAS UTILIZA PARA TRABAJAR CON TODAS LAS ÁREAS DEL DESARROLLO PORQUE LAS ACTIVIDADES ARTÍSTICAS CONTRIBUYEN A SU DESARROLLO INTEGRAL. PARA CONCLUIR ENTIENDO MUCHO MEJOR PORQUE EL JUEGO EDUCATIVO ES SUMAMENTE IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LA INTELIGENCIA. ESTO ME AYUDARA A DAR MÁS ÉNFASIS EN MI LABOR COMO DOCENTE DE BRINDAR MÁS EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS A TRAVÉS DEL JUEGO. ECED 200 - EL JUEGO Y LAS ARTES EN EL DESARROLLO INFANTIL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA (0-8)