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Marie Skłodowska Curie: Breve biografia e possibilidades no Ensino de Ciências (Química, Física e Biologia)

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Marie Skłodowska Curie: Breve biografia e possibilidades no Ensino de Ciências (Química, Física e Biologia)

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Mais informações: https://quimicaempratica.com/2021/02/22/marie-sklodowska-curie-breve-biografia-e-possibilidades-no-ensino-de-ciencias-quimica-fisica-e-biologia/
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Universidade do Estado de Santa Catarina
Centro de Ciências Tecnológicas
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias
Mestrado Profissional

Produto Educacional: "Marie Skłodowska Curie - Episódios de Ensino: Contribuições ao Ensino de Ciências"
Dissertação: "A história de Marie Skłodowska Curie viabilizando a Alfabetização Científica e Tecnológica"

Autoria: Karoline dos Santos Tarnowski
Orientação: Ivani Teresinha Lawall

Mais informações: https://quimicaempratica.com/2021/02/22/marie-sklodowska-curie-breve-biografia-e-possibilidades-no-ensino-de-ciencias-quimica-fisica-e-biologia/
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Universidade do Estado de Santa Catarina
Centro de Ciências Tecnológicas
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias
Mestrado Profissional

Produto Educacional: "Marie Skłodowska Curie - Episódios de Ensino: Contribuições ao Ensino de Ciências"
Dissertação: "A história de Marie Skłodowska Curie viabilizando a Alfabetização Científica e Tecnológica"

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Marie Skłodowska Curie: Breve biografia e possibilidades no Ensino de Ciências (Química, Física e Biologia)

  1. 1. Karoline dos Santos Tarnowski karol@quimicaempratica.com Marie Skłodowska Curie Breve biografia e possibilidades no Ensino de Ciências (Química, Física e Biologia) < quimicaempratica.com >
  2. 2. 2 Apresentação Breve biografia Propostas de ensino I I I I I I Fonte: cutt.ly/zhouzxf quimicaempratica.com
  3. 3. Marie (Skłodowska) Curie? Fonte: wdl.org/pt/item/11593 Fonte: cutt.ly/Ohur82D 3 quimicaempratica.com
  4. 4. Marie (Skłodowska) Curie? Fonte: cutt.ly/WhurHq0 Fonte: cutt.ly/ThutShI Fonte: cutt.ly/Lhut52C 4 quimicaempratica.com
  5. 5. Marie (Skłodowska) Curie? Fonte: cutt.ly/OhuyfU3 Fonte: cutt.ly/khuyQy5 5 quimicaempratica.com
  6. 6. Marie (Skłodowska) Curie? Fonte: cutt.ly/DhuiX2b O Prêmio Nobel de Física de 1903 foi dividido, metade concedida a Antoine Henri Becquerel “em reconhecimento aos serviços extraordinários prestados por sua descoberta da radioatividade espontânea”, a outra metade em conjunto com Pierre Curie e Marie Curie, nascida Skłodowska “em reconhecimento dos extraordinários serviços prestados por suas pesquisas conjuntas sobre os fenômenos de radiação descobertos pelo professor Henri Becquerel” (Fonte: Nobel Prize, 2019) 6 quimicaempratica.com
  7. 7. Marie (Skłodowska) Curie? Laureada com o Nobel em Química de 1911 “em reconhecimento de seus serviços para o avanço da química pela descoberta dos elementos rádio e polônio, pelo isolamento do rádio e pelo estudo da natureza e dos compostos desse notável elemento” (Fonte: Nobel Prize, 2019) Fonte: cutt.ly/XhuomzU 7 quimicaempratica.com
  8. 8. Será que apenas esses fatos deveriam ser os únicos a serem lembrados sobre sua história? 8 Fonte: cutt.ly/3hiZwP2
  9. 9. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica P o l í t i c a P s i c o l ó g i c a 9 quimicaempratica.com
  10. 10. H i s t ó r i c a Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica P o l í t i c a P s i c o l ó g i c a 10 quimicaempratica.com
  11. 11. P o l í t i c a Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica P e s s o a l C i e n t í f i c a 11 quimicaempratica.com
  12. 12. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica C i e n t í f i c a P o l í t i c a 12 quimicaempratica.com
  13. 13. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica C i e n t í f i c a P s i c o l ó g i c a S o c i a l 13 quimicaempratica.com
  14. 14. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica P s i c o l ó g i c a S o c i a l C i e n t í f i c a 14 quimicaempratica.com
  15. 15. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica C i e n t í f i c a S o c i a l * 15 quimicaempratica.com
  16. 16. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica C i e n t í f i c a P s i c o l ó g i c a 16 quimicaempratica.com
  17. 17. Marie Skłodowska Curie: Breve biografia fotográfica C i e n t í f i c a S o c i a l 17 quimicaempratica.com
  18. 18. Dissertação e Produto Educacional 18 quimicaempratica.com
  19. 19. Dissertação e Produto Educacional 19 quimicaempratica.com
  20. 20. Dentre outros
  21. 21. Dissertação e Produto Educacional 21 quimicaempratica.com Site: quimicaempratica.com
  22. 22. Episódio de Ensino Temática central Principais conteúdos Número de aulas I História e Natureza da Ciência a partir da história de vida de Marie Curie Percurso pessoal e científico de Marie Curie Radioatividade Átomo 6 aulas de 50 minutos II Os Prêmios Nobel de Marie Curie Prêmios Nobel de Marie Curie e as mudanças ocorridas na História e Ciência Radioatividade Desintegração atômica Tempo de meia-vida Métodos analíticos 6 aulas de 50 minutos III Aspectos biológicos das radiações ionizantes O elemento rádio descoberto e a interação das radiações ionizantes com o corpo humano Radioatividade Fissão nuclear Isótopos radioativos Radiações alfa, beta e gama Tempo de meia-vida Células e DNA 6 aulas de 50 minutos Produto Educacional: Ações de ensino 22 quimicaempratica.com
  23. 23. História e Natureza da Ciência a partir da história de vida de Marie Curie Questionamento inicial e discussão Documentário Elaboração textual individual Reflexão e discussão sobre a ciência “Vocês conhecem Marie Curie?” “O que sabem sobre sua história?” “Com o percurso de vida dela, o que podemos dizer sobre como a Ciência e a Tecnologia são constituídas?” Principais percepções sobre o conteúdo do vídeo “O que para vocês é a Ciência?” “O que ela faz?” “Como ela funciona?”, “Como ela se apresenta?” “O que pode influenciar o desenvolvimento científico?” 24 quimicaempratica.com
  24. 24. História e Natureza da Ciência a partir da história de vida de Marie Curie Atividade sobre ciência Discussão guiada sobre o documentário Leitura e discussão de artigo sobre o Nobel Conhecimento de algumas características científicas (Natureza da Ciência) e apresentação exemplificada à turma O coro dos excluídos “O que pode ser observado nas histórias?” “Quais as semelhanças entre elas?” “O que pode ser percebido sobre o desenvolvimento científico-tecnológico?” Trabalho final: Caso científico Elaboração textual e artística de um caso científico-tecnológico com reflexões sobre o assunto 25 quimicaempratica.com
  25. 25. Fotografias e questionamentos Animação biográfica Construindo sua história Problematização “Conhecem essa pessoa?” “O que sabem sobre ela?” “De que forma os prêmios Nobel recebidos por Marie Curie refletem as mudanças ocorridas na Ciência e se relacionam com a História?” Os Prêmios Nobel de Marie Curie 27 quimicaempratica.com
  26. 26. Leitura individual do discurso Nobel Seminários em equipes Trabalho final: Criação de um fôlder educacional “Conferência Nobel de Marie Curie: Rádio e os novos conceitos da Química” Os Prêmios Nobel de Marie Curie 5 temas do período histórico “De que forma cada um desses temas influenciou o desenvolvimento científico e pode se relacionar com a sociedade?” 28 quimicaempratica.com
  27. 27. Aspectos biológicos das radiações ionizantes Trailer de uma minissérie Problematizações Trecho de um episódio Questionamentos “O que é a radiação mencionada no vídeo?” “Quais os possíveis efeitos dela no organismo?” “O que ocorre no organismo para que esses efeitos sejam observados?” “Os efeitos a curto e longo prazo são os mesmos?” “Que tipos de elementos poderiam causar tais efeitos?” “Conhece a história de alguém que trabalhou com esse tipo de elemento e teve sua saúde prejudicada?” 30 quimicaempratica.com
  28. 28. Aspectos biológicos das radiações ionizantes Leitura de texto Aula guiada com base em 3 questões Trabalho final: Investigação * Investigação da morte de Alexander Litvinenko * Preparo e entrega de dossiê * Elaboração de reportagem (Ensino Médio) * Debate em turma sobre o caso com base em pontos inicialmente trazidos pelo(a) professor(a) Animação biográfica Discussões em trios e respostas sobre três perguntas realizadas com base no texto. Socialização das ideias à turma e debate sobre conceitos científicos com mediação do(a) professor(a) para cada uma das perguntas 31 quimicaempratica.com
  29. 29. Agradecimentos • Programa: PPGECMT-UDESC; • Orientação: Ivani Teresinha Lawall; • Avaliação: José de Pinho Alves Filho, Thaís Cyrino de Mello Forato, Maria da Graça Moraes Braga Martin, Marinês Domingues Cordeiro e Nicole Glock Maceno; • Apoio: Ana Paula Grimes de Souza, Karlinne Lisandra Devegili e Nicole Glock Maceno e licenciandos de História da Ciência (Física e Química); • Financiamento: PROMOP-UDESC e FAPESC; • Contribuições: Comunidade científica; • Materiais originais: bnf.fr, archive.org, musee.curie.fr, academie-sciences.fr, memoria.bn.br, bcpw.bg.pw.edu.pl, libros.unlp.edu.ar, npg.org.uk, nobelprize.org e wikimediafoundation.org; 32
  30. 30. Karoline dos Santos Tarnowski Site: quimicaempratica.com E-mail: karol@quimicaempratica.com Instagram: @quimicaempratica Facebook: @quimicaempratica

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