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Articulo cientifico redes sociales

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Articulo cientifico redes sociales

  1. 1. USOS FRECUENTES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS JOVENES UNIVERSITARIOSEstudio realizado en la Universidad Católica de el Salvador en la facultad de Ingeniería y Arquitectura. Kevin Valencia, Maynor Ruíz, Brenda Martínez.ResumeSe documento el uso frecuente que hacen los jóvenes universitarios a las redessociales, en el que ellos mediante las encuestas se les pasó, expresan suinclinación total no a un avance en la formación de su profesión, sino solo lo tomancomo un pasatiempo.En los resultados que se obtuvieron, se puede ver que una de las redes socialesmás solicitada y visitada es Facebook, según lo expresa en un documental quehizo LA UNIVERSIDAD BLASS PASCAL DE ESPAÑA, “en una muestraobtenida de jóvenes que están estudiando, un total de 75% están vinculadoscon la red social Facebook, ya sea por minutos, horas o inclusive días”;según el resultado que obtuvimos, mas de un 50% de jóvenes que estánestudiando en la universidad, permanecen en constante contacto con Facebook,por lo tanto, concuerda o tiene mucha relación los resultados obtenidos de launiversidad Blass Pascal con los resultados que se obtuvieron.Palabras Clave: frecuencia de uso en las redes sociales, red social mas utilizada,uso que se les da a las redes sociales, causas de el uso de las redes sociales.IntroducciónEl uso frecuente de las redes sociales trae consigo diferentes factores negativos,en este rango se consideran el sedentarismo como problemática de la era, asícomo el acoso sexual al que se ven expuestos miles de adolescentes(considerado como una de las actitudes del bulling) y en nuestro país, elincremento de las diferentes grupos delictivos (pandillas); así también cabedestacar los positivos en los rangos educativos el internet es una herramientabásica en el manejo de las diferentes actividadeseducativas dentro del aula así
  2. 2. mismo como fuera de la misma, donde fue estudiado con los estudiantes de lafacultad de ingeniería y arquitectura de la Universidad Católica de El Salvador.Se tuvo como principal factor el internet, pues este es una herramienta básica enel desempeño de las actividades que a diario realizan los estudiantes de lainstitución educativa; el interés de este estudio, fue conocer el uso que se les estadando a las redes sociales, si en realidad es con fines educativos o si es queexisten otro fines que no sean educativos.Una de las cosas que se analizófue el alcance o manipulación que tienen losjóvenes en las redes sociales, de esta forma se puede observar si es para un usode avanzar en los conocimientos de su profesión, o simplemente lo hacen comocosa en la que desean perder el tiempo.El propósito de dicha investigación,fue de plantear sitios seguros o medios deestudio,en que la población se involucre de una manera espontánea y libre sininmiscuirse en factores negativos,donde la población hoy en día nos plantea en eldiario vivir; de manera tal poder subsanar necesidades sociales como jóvenesuniversitarios, creando cambios positivos desde nuestro entorno.Las redes sociales en internet, como concepto de investigación, es definida comouna conceptualización mediante la clasificación que se hace hacia las redessociales.Las variables en la que nos enfocamos fueron, identificar las redes sociales,describir el uso que les están dando los jóvenes a las redes sociales,determinarlas principales causas que están influyendo en los jóvenes para que usen lasredes sociales; de esta forma podemos verificar si los datos buscados,concuerdan con el resultado ha dichas variables.
  3. 3. MetodologíaTipo de estudioAnalítico descriptivo, el cual es un análisis de estudio establecido por relacionesentre las variables. Desde el momento que se plantea este tipo de estudio, se tuvoen cuenta le poder tomar o no en cuenta la hipótesis especifica; en nuestro trabajono fue necesario establecer hipótesis, por el problema no lo meritaba, pero sisacamos lo que son variables, las cuales ya antes fueron mencionadas. En laparte de descriptiva, porque se aplicó la metodología para deducir un bien ocircunstancia en la que se estuvo enfocando.Población y muestraComo parte de la población que consto en más de trecientas personas, tomamosuna muestra de ciento cincuenta y siete personas, a los cuales se les paso laentrevista. Se entrevistaron 78 personas del sexo femenino y 79 de sexomasculino de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de La Universidad Católicadel Salvador. De los siguientes años: 1 año 24, 2 año 30, 3 año 37, 4 años 27, 5año 38.Las redes sociales más utilizadas: Facebook 78 Moodle 6 MySpace 15 Otros 10 twitter 48 Un total de: 157Técnicas e instrumentosComo técnica e instrumento que se utilizó, fue una encuesta que consto de diezpreguntas, cada una de ellas fueron elaboradas lo cercano o más bien dicho lomás apegado a las variables de los objetivos que planteamos, redes sociales, loque infunde a los jóvenes a usarlo y de qué forma las usan, esas son nuestrasvariables de los objetivos.
  4. 4. ProcedimientoEsta investigación se realizo en un lapso de seis meses, los cuales se dividen entres fases: en la primera fase se buscó y recopilo toda la información relevante quefundamento el estudio. En la segunda fase se realizo una investigación de campo,donde se buscó y recopilo los datos a través de los instrumentos. Finalmente en latercera fase se procedió a organizar, tabular y analizar los datos obtenidos en laanterior fase.Primera fase:• Se consulto bibliografía idónea o adecuada al tipo de investigación.• Se selecciono la muestra de docentes de informática.• Elaboración de instrumentos de recolección de datos.Segunda fase:• Se hiso una convocatoria para que los jóvenes puedan contestar las preguntasde las encuesta, el material ya preparado para ellos.• Se administro los instrumentos previamente elaborados para obtener lainformación.Tercera fase:• Se clasificaron la información recopilada• Se tabulo los datos obtenidos
  5. 5. • Se analizo los datos recolectados• Se elaboro un informe de resultados obtenidos en la investigaciónAnálisis de datosCon la información vaciada en las matrices seprocedió a analizar estadísticamentecada una de las preguntas de los instrumentos, se elaboro tablas de frecuencia ygráficos por medio de la aplicación de Microsoft Excel y Statgraphics.RESULTADOSFRECUENCIA DE USO DE LAS REDES SOCIALESUna de las redes visitadas con mayor frecuencia es Facebook, esto es conrespecto a lo investigado mediante las encuestas que hemos pasado y según loexpresa LA UNIVERSIDAD BLASS PASCAL DE ESPAÑA; y la red que le siguelos pasos es Twitter, comprobado según lo expresado por el ObservatorioNacional de las Telecomunicaciones de la Sociedad, concuerda bastante los datosque hemos encontrado con la teoría que ellos han plasmado. Red social mas utilizada totales Facebook 78 Moodle 6 MySpace 15 otros 10 twitter 48 Total general 157
  6. 6. USO QUE SE LES DAN A LAS REDES SOCIALESLos resultados obtenidos manifiestan que siempre están utilizando las redes, estaforma de entrar a ellas ya sea por celular, pc o cualquier otro aparato en el quepuedan ingresar a un rooter y red inalámbrica. Según estudios de la Universidadde Blass Pascal, expresan que hay un gran porcentaje de personas que siempreestá usando las redes sociales, el porcentaje mayor de personas de la facultad deingeniería y arquitectura a manifestado que el uso de redes sociales es mayor oigual a tres horas (diarias), el resto está dividido en una o dos horas de uso.Según lo expresa ONTSI, un gran porcentaje de jóvenes universitarios están enlas redes sociales por más de tres horas.En los datos recopilados se demuestra que el visitar una red social hoy en día, seha convertido en una adicción, debido a este fenómeno, han ocurrido muchosfracasos en los estudios de cada joven universitario. Tiempo que Frecuencia se dedica a la con la que red social totales se utiliza la 1 hora 24 red social totales 2 horas 45 Casi nunca 37 3 horas 35 Casi siempre 32 mas de tres Siempre 88 horas 53 Total Total general 157 general 157 Considera que se ha vuelto una adicción el visitar las redes sociales totales no 84 si 73 Total general 157
  7. 7. CAUSAS DE EL USO DE LAS REDES SOCIALESLa mayoría de los jóvenes encuestados, nos respondieron que usan las R.S.principalmente, para una comunicación entre la familia y amigos y además lasocupan con mucha frecuencia, pero con fines de educaciónEs que la mayor parte de jóvenes que están utilizando las redes sociales, lo hacenpara un bien estar personal, ya sea para estar conectado con sus amigos, familia yotro que puedan existir aunque en los resultados de la encuesta el “simplepasatiempo” fue la opción de respuesta que más se obtuvo, pues hay muchosque no le ponen el interés debido a sus estudios y mucho menos a algún trabajo;por lo tanto, dedican todo el tiempo posible en algo en el que puedan despejar sumente.Por estudios realizados por la Universidad de Bless Pascal, y los datos quenosotros encontramos en la encuesta que pasamos, pudimos comprobar que lamayoría de personas entran y pasan en las redes sociales solo por unpasatiempo. Beneficios Beneficios familiares totales educativos totales mucho 69 mucho 77 nada 49 nada 54 poco 39 poco 26 Total general 157 Total general 157 Considera Beneficios que se ha personales totales vuelto una mucho 72 adicción el nada 61 visitar las poco 24 redes sociales totales Total general 157 aburrimiento 33 estar a la vanguardia 49 simple pasatiempo 75 Total general 157
  8. 8. DiscusiónComo resultado que se tuvo con el tema de uso frecuente de las redes sociales,nos podemos dar cuenta, que las variables ya antes mencionadas, por ejemplo: elidentificar la diversidad de redes sociales existente, y no solo existentes, sino a suvez, expresarlas cuales fueron, Facebook, Twitter, MySpace, entre otras muchasredes más, otra de las variables fue, el uso que se les da a estas redes y comouna tercera y última variable fue la causas o influencia que existe en los jóvenespara q se les de malos usos, ¿Cómo cuáles serían estos malos usos?, Lapublicación de fotografías familiares o intimas lleva a perder inmediatamente elcontrol de privacidad y estas pueden ser transformadas e incluidas en páginaspornográficas de echo miles de personas se descubren en estas páginas o a suspequeños hijos en pornografía infantil.Muchos jóvenes, según estudios, han estado perdiendo mucho tiempo en estasdiversidades de redes que hoy en día existen, esta juventud no solo estáperdiendo el tiempo, sino a su vez es víctima de cosas que suceden oprobablemente cómplices de algunos actos, como: tener certeza de estarconversando en red social con una persona cuyo perfil se corresponde lasuplantación de identidad está a la orden del día y se usa para estafas a todonivel. Esta fuente de información personal da lugar a cientos de rupturas depareja, robos y despidos y no existe forma de proceder como “delito informático”porque el usuario aceptó las condiciones; por lo tanto, se sabe que ha llegado aperder hasta cierto punto la mentalidad de los jóvenes, pero aquella mentalidad deestudiar, mucho tiempo atrás los jóvenes no tenían esa mala influencia, tenían dospuntos de vista, o se dedicaban a trabajar, o su mayor empeño era estudiar hastasacar un estudio superior, claro antes no pedían mucho, al contrario lo esencialera tener primaria o por lo mucho la secundaria.
  9. 9. REFERENCIASObservatorio nacional de las telecomunicaciones (Diciembre 2011) ONTSIInformaciones de redes y recursos, Estudio de redes sociales en España“Conceptos generales de las redes sociales” http://www.ontsi.red.es/ontsi/es/informacion-y-recursos/estudio-de-redes-sociales-en-espa%C3%B1Estudios e informes (Octubre 2012) ONTSI Estudios e informes, Estudios B2C2011 Comercio Electrónico, “Despilfarro de sus bienes, por medio de lasredes”http://www.ontsi.red.es/ontsi/es/estudios-informes/estudio-b2c-2011-edici%C3%B3n-2012Redes sociales en Centro América (Marzo 2012), ILIFIBELT “Las redes socialesllegaron para quedarse y han cambiado la forma de relacionarse entre losindividuos”. http://ilifebelt.com/redes-sociales-centroamerica/Human TechnologyInteraction (Junio 2008) Jóvenes y redes sociales, lasexperiencias de los jóvenes eninternet.http://happyuser.xperienceconsulting.com/wp-content/uploads/2008/09/xperience_estudio_jovenes_y_redes_sociales_jun08.pdfUniversidad Blas Pascal, TIC y Cultura actual, Las TIC´s en los niños. LaTecnología de la información y comunicación “Los niños y los jóvenes son loscontemporáneos en el área de latecnología”http://www.blaspascal.net/uca/edsuperior.pdf

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