Giới thiệu bài dạy     GVHD : Thầy Lê Đức Long     SVTH : Lê Thị Kim Lan     MSSV : K34.103.023
TIN HỌC 11     CHƢƠNG I                CHƢƠNG II                    CHƢƠNG III  Cấu trúcchƣơng trình                   CHƢ...
BÀI 5                KHAI BÁO BIẾN         KIẾN THỨC             KỸ NĂNG                             -Sử dụng được kiểu dữ...
TRỌNG TÂMKHAI BÁO               ĐIỂM KHÓ  BIẾN       KIẾN THỨC       LIÊN QUAN
Trọng   Cách khai báo biến và tâm    nhận biết khai báo sai        Cách đặt tên, Chọn kiểuKhó     dữ liệu, phạm vi giá trị
Kiến thức liên quan- Ẩn số trong toán học (tìm nghiệm x, y…)- Đặt biệt danh trên lớp- Ẩn dụ trong văn học để ám chỉ ngườik...
KHAI BÁO              BIẾNHoạt động 1 (25p)   Hoạt động 2 (20p)
Hoạt động 1• Dẫn dắt vấn đề dựa vào thực tế cuộc sống• Trình bày cách khai báo biến• Lấy ví dụ minh họa• Nhắc nhở những lư...
Hoạt động 2• Hs lên bảng làm bt áp dụng• Giải thích các khai báo sai• Điểm cộng cho hs trả lời đúng• GV nhận xét, cho bài ...
TRÂN TRỌNG  CẢM ƠN
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Le Lan_Bai5/chuong2/lop11

496 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
496
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Le Lan_Bai5/chuong2/lop11

  1. 1. Giới thiệu bài dạy GVHD : Thầy Lê Đức Long SVTH : Lê Thị Kim Lan MSSV : K34.103.023
  2. 2. TIN HỌC 11 CHƢƠNG I CHƢƠNG II CHƢƠNG III Cấu trúcchƣơng trình CHƢƠNG VI Thủ tục vào ra đơn giản CHƢƠNG V Một số kiểudữ liệu chuẩn Phép toán, biểu CHƢƠNG VI thức, lệnh gán BÀI 5 KHAI BÁO BIẾN
  3. 3. BÀI 5 KHAI BÁO BIẾN KIẾN THỨC KỸ NĂNG -Sử dụng được kiểu dữ liệu-Biết cấu trúc chung của vào khai báo biếnkhai báo biến -Biết cách khai báo biến-Vì sao phải khai báo biến của 1 chương trình-Lưu ý khi khai báo biến -Biết khai báo đúng, nhận biết khai báo sai
  4. 4. TRỌNG TÂMKHAI BÁO ĐIỂM KHÓ BIẾN KIẾN THỨC LIÊN QUAN
  5. 5. Trọng Cách khai báo biến và tâm nhận biết khai báo sai Cách đặt tên, Chọn kiểuKhó dữ liệu, phạm vi giá trị
  6. 6. Kiến thức liên quan- Ẩn số trong toán học (tìm nghiệm x, y…)- Đặt biệt danh trên lớp- Ẩn dụ trong văn học để ám chỉ ngườikhác- Kiểu dữ liệu chuẩn cho biến (dùng đểkhai báo biến)- Phân biệt tên chuẩn, tên riêng, hằng,biến(dùng để đặt tên cho biến)
  7. 7. KHAI BÁO BIẾNHoạt động 1 (25p) Hoạt động 2 (20p)
  8. 8. Hoạt động 1• Dẫn dắt vấn đề dựa vào thực tế cuộc sống• Trình bày cách khai báo biến• Lấy ví dụ minh họa• Nhắc nhở những lưu ý khi khai báo• Hs lắng nghe và ghi chép
  9. 9. Hoạt động 2• Hs lên bảng làm bt áp dụng• Giải thích các khai báo sai• Điểm cộng cho hs trả lời đúng• GV nhận xét, cho bài tập thêm trên mạng
  10. 10. TRÂN TRỌNG CẢM ƠN

×