Kbdh bai3 lop11_trần thủy trúc

629 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
629
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kbdh bai3 lop11_trần thủy trúc

  1. 1. Bài 3: Cấu Trúc Chương Trình GVHD: THẦY LÊ ĐỨC LONG SVTH : TRẦN THỦY TRÚC MSSV: K33103392 LỚP : TIN5LA-KG
  2. 2. Kiến Thức : Trang bị cho học sinh một số khái niệm cơ bản về lập trình và ngôn ngữ lậpTrình bậc cao Kỹ Năng : Giải được một số bài toán cơ bản trên máy tính bằng cách vận dụng được các kiến thức về thuật toán, cấu trúc dữ liệu, ngôn ngữ lập trình cụ thể, sử dụng các chương trình con có sẵn Mục Tiêu CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NiỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH CHƯƠNG IV: KiỂU DỮ LiỆU CÓ CẤUTRÚC CHƯƠNG II: CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GiẢN CHƯƠNG III: CẤUTRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP CHƯƠNG VI: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH CÓ CẤU TRÚC CHƯƠNG V: TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP BÀI 3: CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH(1,0,0) BÀI 4 BÀI 5 BÀI 6 BÀI 7 BÀI 8 CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 11
  3. 3. <ul><li>MỤC TIÊU, CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: </li></ul><ul><li>Hiểu chương trình là sự mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình. </li></ul><ul><li>Biết cấu trúc của một chương trình đơn giản, cấu trúc chung và các thành phần. </li></ul><ul><li>Biết các thành phần của một chương trình đơn giản. </li></ul><ul><li>Bước đầu làm quen với ngôn ngữ lập trình Pascal, C++. </li></ul><ul><li>ĐIỂM TRỌNG TÂM, ĐIỂM KHÓ: </li></ul><ul><li>Điểm trọng tâm: </li></ul><ul><li>Nắm được cấu trúc chung và các thành phần của 1 chương trình </li></ul><ul><li>Biết cách khai báo tên chương trình, thư viện, hằng biến của 1 chương trình đơn giản </li></ul><ul><li>Điểm khó: </li></ul><ul><li>Khái niệm chương trình, ngôn ngữ tự nhiên, thư viện, chương trình con, quy định về tên khi đặt tên cho chương trình </li></ul>BÀI 3: CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH(1,0,0)
  4. 4. <ul><li>KIẾN THỨC ĐÃ BIẾT VÀ LIÊN QUAN </li></ul><ul><li>Khái niệm ngôn ngữ lập trình bậc cao, hằng, biến </li></ul><ul><li>KIẾN THỨC CÓ THỂ BIẾT VỀ CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HỌC </li></ul><ul><li>Biết cấu trúc của một chương trình đơn giản </li></ul><ul><li>Phân biệt được các phần của các chương trình đơn giản </li></ul><ul><li>GIẢ ĐỊNH: </li></ul><ul><li>Phòng học có máy tính nối mạng, máy chiếu </li></ul><ul><li>Chia lớp học thành 4 nhóm. </li></ul>BÀI 3: CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH(1,0,0)
  5. 5. 1 4 3 2
  6. 6. <ul><li>Để viết 1 chương trình ta cần biết cấu trúc của chương trình, vậy ta cùng đi vào tìm hiểu xem cấu trúc của chương trình như thế nào? </li></ul>BÀI 3 : CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU BÀI DẠY VÀ TÌM HIỂU CẤU TRÚC CHUNG(8p’) <ul><li>HS xem sgk(18) và cho biết chương trình gồm mấy phần? Đó là phần nào? </li></ul><ul><li>Dự kiến: 2 phần phần khai báo và phần thân. </li></ul><ul><li>Phần khai báo và phần thân phần nào cần phải có? </li></ul><ul><li>Dự kiến: phần thân. </li></ul><ul><li>Nêu khái niệm về cấu trúc chung và HS dùng bút hightlight vào sgk. </li></ul><ul><li>Để tìm hiểu các thành phần của chương trình ta qua mục 2, các thành phần của chương trình </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Thảo luận nhóm theo gợi ý của GV và viết báo cáo nộp lại. </li></ul><ul><li>HS đọc sgk (trang 18,19,20) dựa vào những câu hỏi thảo luận của GV. </li></ul><ul><li>2 nhóm lên báo cáo kết quả, GV tóm tắt, HS sửa lại báo cáo và hightlight vào sgk </li></ul>BÀI 3 : CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG 2: CÁC THÀNH PHẦN CỦA CHƯƠNG TRÌNH(20p’) Gợi Ý Câu Hỏi
  8. 8. <ul><li>Chiếu cho HS coi một số ví dụ về chương trình đơn giản. </li></ul>BÀI 3 : CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG 3 : VÍ DỤ CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GiẢN(10p’) <ul><li>HS xác định phần khai báo và phần thân </li></ul><ul><li>GV nêu nhận xét </li></ul>
  9. 9. <ul><li>CỦNG CỐ : </li></ul>BÀI 3 : CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ(10p’) <ul><li>Để kiểm tra và ôn lại kiến thức đã học GV cho HS làm một số câu trắc nghiệm trực tiếp bằng powerpoint </li></ul><ul><li>Gọi HS trả lời. </li></ul>Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới DẶN DÒ : TRẮC NGHIỆM
  10. 10. THE END!!!
  11. 11. <ul><li>Gợi ý : </li></ul><ul><li>Chia nhóm khoảng từ 4 đến 6 người, đọc sgk(tr 18,19, 20) thảo luận và trả lời câu hỏi của GV ghi báo cáo nộp lại trong 10 phút. </li></ul><ul><li>Sau đó 2 nhóm cử đại diện lên báo cáo kết quả. </li></ul>

×