Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
#durfteleren sociale media en onderwijsBrainstorm kennisteam Marketing, Sales en Marktinformatie 7 juni 2011
50 miljoen gebruikers in   38 jaar = radio   13 jaar = TV   4 jaar = internet   3 jaar = ipod   9 maand = facebook 10...
wat is kennis – wat zijn feiten?   1929 Bell Labs ontwikkelt kleurensignaal   1940 eerste uitzending van beeld in kleur...
wat is kennis – wat zijn feiten?   1997 18% van de families had internet thuis   2008 73% had thuis een internet aanslui...
1. Leren leren   geef een mens een vis en hij eet    vandaag.   leer hem vissen en hij eet zijn hele    leven …    … tot...
hoe belangrijk is het om te leren leren?hoe helpen sociale media met leren leren?BRAINSTORM 1 : LEREN LEREN
brainstorm 1 – Leren leren   twitter als communicatiemiddel      studenten leren van elkaar   via twitter peer reviews ...
2. Kennis delen   de cloud weet gemiddeld altijd meer    dan individuen   de cloud is altijd up-to-date
wat moeten studenten leren?   kennis uit gedrukte en digitale media   hoe krijgt de student de ervaring van    de profes...
Waar ligt je passie?   Als je vanuit je passie leert gaat het    vanzelf.   studenten weten niet wat hun passie is    (d...
hoe belangrijk is kennis delen?hoe helpen sociale media met kennis delen?BRAINSTORM 2 : KENNIS DELEN
brainstorm 2 – Kennis delen   via twitter contact met het        welke informatie heb je nodig?    werkveld (externe    ...
3. Praktisch – interne communicatie   roosters – communicatie via een app?   wie maakt de roosters?   lokalen en vergad...
Praktisch – interne communicatie   het nieuwe werken – wat heb je nodig?   24x7?   nieuwe collega’s   extern advies – ...
hoe helpen sociale media in de dagelijkse praktijk?BRAINSTORM 3 : PRAKTISCH
brainstorm 3 – praktisch   yammer – #durftevragen             welke diensten mis je nu?    #durfteleren                 ...
Vragen?twitter.com/Justinevdbergfacebook.com/justine.vandenberg1HAN University of applied sciences /Hogeschool   van Arnhe...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Durfteleren sociale media en onderwijs fem 07062011

1,909 views

Published on

Brainstorm onderwijs en sociale media

Published in: Education, Technology, Business
  • I have done a couple of papers through ⇒⇒⇒WRITE-MY-PAPER.net ⇐⇐⇐ they have always been great! They are always in touch with you to let you know the status of paper and always meet the deadline!
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Durfteleren sociale media en onderwijs fem 07062011

  1. 1. #durfteleren sociale media en onderwijsBrainstorm kennisteam Marketing, Sales en Marktinformatie 7 juni 2011
  2. 2. 50 miljoen gebruikers in 38 jaar = radio 13 jaar = TV 4 jaar = internet 3 jaar = ipod 9 maand = facebook 100 miljoen gebruikers! 9 maand = 1 miljard apps80% mobile en 25% user generated info
  3. 3. wat is kennis – wat zijn feiten? 1929 Bell Labs ontwikkelt kleurensignaal 1940 eerste uitzending van beeld in kleur 1950 tv-zenders zenden uit in kleur 1966 alle zenders in kleur op prime time 1999 68% van de Amerikanen hadden een kleuren-TVWat heb je nodig: koop een TV en zet hem aan.
  4. 4. wat is kennis – wat zijn feiten? 1997 18% van de families had internet thuis 2008 73% had thuis een internet aansluitingIn die tien jaar hebben de gebruikers vele programma’s (webbrowsers, e-mailclients, rss-readers, videoplayers etc) leren kennen, ander soort apparaten (pc, laptop, netbook, ipad) en media.Wat is veranderd in 10 jaar? Alles.
  5. 5. 1. Leren leren geef een mens een vis en hij eet vandaag. leer hem vissen en hij eet zijn hele leven … … tot de vis op is of de vismethode niet meer werkt. leer de mens leren!
  6. 6. hoe belangrijk is het om te leren leren?hoe helpen sociale media met leren leren?BRAINSTORM 1 : LEREN LEREN
  7. 7. brainstorm 1 – Leren leren twitter als communicatiemiddel  studenten leren van elkaar via twitter peer reviews geven  docent kan ook van student via twitter samenwerking leren stimuleren  student en docent leren ook facebook als sociale buiten de HAN 24x7 leeromgeving 24x7  student en docent leren van twitter en linkedin als externe relaties kennisbron  externe relaties leren van wiki’s en weblogs (van studenten en docenten studenten) als kennisbron  en wat doen lectoren en onderzoekers?
  8. 8. 2. Kennis delen de cloud weet gemiddeld altijd meer dan individuen de cloud is altijd up-to-date
  9. 9. wat moeten studenten leren? kennis uit gedrukte en digitale media hoe krijgt de student de ervaring van de professional in de praktijk of van de docent? hoe moet je innoveren?“lees” (volg) de docent of de professionals met ervaring.
  10. 10. Waar ligt je passie? Als je vanuit je passie leert gaat het vanzelf. studenten weten niet wat hun passie is (docenten wel?) en welke grenzen zijn er dan nodig om vanuit een eigen passie te leren in een lerende omgeving?
  11. 11. hoe belangrijk is kennis delen?hoe helpen sociale media met kennis delen?BRAINSTORM 2 : KENNIS DELEN
  12. 12. brainstorm 2 – Kennis delen via twitter contact met het  welke informatie heb je nodig? werkveld (externe  vind je passie – wat wil je professionals, alumni) maar echt? ook met andere vakgebieden  zelf aan de slag – hoe en via twitter kunnen studenten waarom? die professionals en docenten  vragen en antwoorden (zowel volgen student als docent, maar ook innoveren in de cloud prof met ervaring of inspireren in de cloud onderzoeker)  vragen leiden tot nieuwe vragen (inspiratie, vernieuwing)  praktisch en vakinhoudelijk
  13. 13. 3. Praktisch – interne communicatie roosters – communicatie via een app? wie maakt de roosters? lokalen en vergaderzalen - zien of ze beschikbaar zijn waar is mijn docent? #nu wat leert mijn student? #nu 24x7 ? voor wie wel en voor wie niet?
  14. 14. Praktisch – interne communicatie het nieuwe werken – wat heb je nodig? 24x7? nieuwe collega’s extern advies – hoe dan? ook flexplek voor externen? alleen leren van HAN-docenten? alleen leren aan HAN-studenten?
  15. 15. hoe helpen sociale media in de dagelijkse praktijk?BRAINSTORM 3 : PRAKTISCH
  16. 16. brainstorm 3 – praktisch yammer – #durftevragen  welke diensten mis je nu? #durfteleren  welke informatie is niet up-to- klachten via twitter oplossen date? en hoe zou dat wel en wie geeft er dan antwoord? kunnen? werkgroep op facebook?  wat kunnen gebruikers zelf doen? hoe betrouwbaar is dat? (denk aan wikipedia en Brittanica).  klachten voorkomen door webcare.  kwaliteit verbeteren door de luisteren.
  17. 17. Vragen?twitter.com/Justinevdbergfacebook.com/justine.vandenberg1HAN University of applied sciences /Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)linkedIn – Justine van den BergHAN Kennisnetwerk, HAN Alumniyammer – Justine van den Berg

×