Brincando com os alimentos.

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Brincando com os alimentos.

  1. 1. Brincando com os alimentos! Luana Oliveira Gallo. Ra 02130186 Marilia Gabriela Santana Santos Ra.02130194 Blog ; Mah1985.blogspot.Com Marinalva Teodoro Dos Santos Ra. 021301199 Blog ; Nalvafo2.blogspot.com
  2. 2. • Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à alimentação saudáveis a partir dos 2 anos de idade, ampliando os conhecimento dos educandos sobre o tema. Duração: 1 semana Destinado aos alunos de Educação Infantil.
  3. 3. • Justificativa: A fome será, provavelmente, o maior problema político e moral que as crianças deverão enfrentar como líderes de seus países no futuro. No Brasil, a fome é uma questão para ser discutida na escola. E a discussão começa pela situação de vida dos alunos e seus direitos e deveres como cidadãos. As crianças precisão conhecer a realidade da fome no Brasil e no mundo. Esse papel cabe aos educadores, que devem preparar seus alunos para a construção de uma sociedade mais igualitária, em que as pessoas tenham não apenas o direito, mas as condições necessárias para usufruir de uma alimentação equilibrada, qualitativa e quantitativamente.
  4. 4. • Objetivos: • Incentivar os bons hábitos alimentares; • Identificar as preferências alimentar dos alunos; • Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos; • Reconhecer os alimentos que faz bem à nossa saúde; • Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos.
  5. 5. • Sugestão de Atividades: Frutas Oficina Culinária - Salada de frutas Contagem de frutas, cores, tamanho
  6. 6. • Verduras Confecção de carimbos com batata Explorar com as verduras cores e texturas Oficina Culinária: Salada de verduras
  7. 7. • Legumes Fazer com os alunos uma sopa utilizando cenoura, chuchu, beterraba, batata Palavra Cantada - A sopa do neném Colagem com papel camurça. Oficina Culinária: Sopa de Legumes.
  8. 8. • Rótulos Trabalhar com os alunos rótulos de embalagens de alimentos Utilizar as embalagens trazidas pelos alunos e montar um mural com informações de cada alimento. Alfabeto com rótulos
  9. 9. • Hortaliças/ Higiene com os alimentos Montar uma horta na escola Junto com os alunos lavar os alimento e mostrar os cuidados que devemos ter com os alimento Lavar antes de comê- los, comer alimentos naturais e saudáveis. Fazer a degustação de tomate, alface, cenoura Atividades de desenho.
  10. 10. • Vitaminas Explorar com os alunos as frutas que serão utilizadas na vitamina - banana e maçã. Trabalhar a importância do leite no desenvolvimento da criança.
  11. 11. • Alimentos não - saudáveis mostrar que alguns alimentos devem ser consumidos com moderação confeccionar um mural com esses alimentos e registrar os comentários no blocão exemplos de alimentos que devem ser consumidos com moderação: pirulito, chiclete, balas, doces, refrigerantes, entre outros. Classificação dos alimentos:
  12. 12. SEMPRE INSENTIVANDO OS ALUNOS PARA UM BOM ALIMENTO
  13. 13. • Disciplinas envolvidas: • Matemática: Contagem das frutas, cores, tamanhos e texturas. • Português: Pesquisa das frutas, ampliar o vocabulário • Ciências e Saúde: Vitaminas dos alimentos e higiene. • Artes: Desenho da fruta que mais gosta • Música: Expressão corporal
  14. 14. • Conteúdos: • Vários tipos de alimentos. • Uma alimentação saudável. • Conhecer o que os alunos gostam de comer e o que costumam comer. • Colagens
  15. 15. • Recursos: • Cartolina e recortes de revista de frutas e legumes. • Cartolina para os mandamentos, cola e tesoura. • Frutas ( salada de frutas ).
  16. 16. • Trabalhar com os livros: • Poesia é Fruta Doce e Gostosa • Autor: Elias José • A Girafa Comilona • Autor: Eunice Braido • Música: • A Dança das Frutas – Patati e Patata

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