Guia1,2,3,4 y 5

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El Universo, por alumnos de 1° CBC

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Guia1,2,3,4 y 5

  1. 1. ¿Cómo se formo el sol?• El sol se forma a partir de una explosión de una estrella gigante, la honda de choque atraviesa el espacio hasta llegar a una nube de hidrogeno, la nube se comprime y se forman anillos de gas y polvo y en su centro se enciende un horno nuclear, y allí es donde nace el Sol junto con los 8 planetas que componen al Sistema Solar .
  2. 2. ¿Cómo esta compuesto el sol?• Núcleo : Es la zona del Sol donde se produce la fusión nuclear debido a la alta temperatura, es decir, el generador de la energía del Sol.• Fotosfera: Es una capa delgada, de unos 300 Km, que es la parte del Sol que nosotros vemos, la superficie. Desde aquí se irradia luz y calor al espacio. La temperatura es de unos 5.000°C.• Protuberancia Solar: Las protuberancias solares son enormes chorros de gas caliente expulsados desde la superficie del Sol, que se extienden a muchos miles de kilómetros.• Corona Solar: Capa de gran extensión, temperaturas altas y de bajísima densidad. Está formada por gases enrarecidos y gigantescos campos magnéticos que varían su forma de hora en hora. Ésta capa es impresionante vista durante la fase de totalidad de un eclipse de Sol.• Mancha Solar: Las manchas solares tienen una parte central obscura conocida como umbra, rodeada de una región más clara llamada penumbra. Las manchas solares son oscuras ya que son más frías que la fotosfera que las rodea.•
  3. 3. Explosiones Solares• Las explosiones solares suceden cuando la energía almacenada en los campos magnéticos resulta liberada súbitamente. Las explosiones producen campos de radiación que se desplazan a través de rayos X, ondas de radio y Rayos Gamma. La energía que se libera puede contener el equivalente a millones de megatones de bombas de hidrógeno explotando al mismo tiempo
  4. 4. El Viento Solar• El viento solar es un flujo de partículas cargadas, principalmente por protones y electrones, que escapan de la atmósfera externa del sol a altas velocidades y penetran en el Sistema Solar.• La velocidad del viento solar es de cerca de 400 kilómetros por segundo en las cercanías de la órbita de la Tierra. El punto donde el viento solar se encuentra que proviene de otras estrellas se llama heliopausa, y es el límite teórico del Sistema Solar.
  5. 5. ¿Qué pasara con el sol dentro de Cinco mil millones de Años?• Durante los próximos 500 millones de años, más o menos, el Sol, de forma gradual aumentará su temperatura entre el 10% y el 15%, a medida que su combustión interna continúa quemando el combustible de Hidrógeno. De hecho, actualmente es cerca de un 30% más brillante que cuando se formó inicialmente. Conforme la temperatura del Sol vaya aumentando, la temperatura en la superficie de la Tierra alcanzará 70º C, e irá subiendo. En este punto, la vida vegetal del planeta habrá muerto. Una vez que las plantas mueran, el resto de la vida de la Tierra desaparecerá rápidamente. La cantidad de oxígeno en la atmósfera caerá hasta el 1% (actualmente es del 21 por ciento). Nuestra capa de ozono desaparecerá. La radiación ultravioleta mortal podrá alcanzar la superficie, esterilizando cualquier microorganismo robusto que pudiera sobrevivir al calor.
  6. 6. Expansión del UniversoEsto significa que el Universo crece y seexpande así como los seres humanosen teoría el Universo sigue en su etapade crecimiento
  7. 7. Nos dice que el Universo estaen expansión esta deriva de laobservación del corrimiento alrojo, realizadas en 1920.Estaexpansión se cuantifica por laley de Hubble
  8. 8. • Es una forma de radiación ,descubierta en 1956, y que llena el Universo por completo.• Proporciona Información sobre: La naturaleza del Universo, incluyendo la edad y composición.
  9. 9. Big Crunch: Si el Universo es suficientementeF denso, es posible que la fuerza gravitatoria de todaI esa materia pueda detener la expansión inicial, deN tal manera que los planetas se contraeran,las galaxias empezarían a retroceder y con el tiempoD colisionarían entres si. La temperatura se elevaría yE el universo se precipitara y nos llevara a un destinoL catastrófico y en el que quedaría reducido en un punto.UNIVER Big rip: Depende de la cantidad de energía oscuraS existente en el Universo. Si el universo contieneO suficiente energía oscura , podría acabar en un desgarramiento de toda la materia
  10. 10. U Puede tener una longitud de billones de años luz o un tamaño infinito.NI Actualmente muchos cosmólogos creen que elV Universo observable está muy cerca de ser espacialmente plano, con arrugas locales donde losE objetos masivos distorsionan el espacio-tiempo, de la misma forma que la superficie de un lago es casiR plana.S Según un articulo científico se le puso al color delO Universo café cortado cósmico.
  11. 11. GALAXIA Agrupación masiva de estrellas, y la estructura mas grandes en las que se organizan la materia en el Universo Irregular: Sus Espirales: Constituidas configuraciones no por un núcleo central ycorresponden a las tres dos o más brazos en Formas anteriores. espiral Elipticas:Enforma de elipse, carecen Espiral barrada: Subtipo de de una estructura interna definida y galaxia espiral caracterizado por presenta muy poca materia tener una barra central donde interestelar. parten dos brazos espirales.
  12. 12. El Sistema Solarpertenece a la VíaLactea,la cual, tieneuna forma espiralbarrada. Posee unamasa de 10 de masassolares .En ella secalcula que hay200.000 millones deestrellas
  13. 13. Estrellas : Enormes esferas de Constelaciones: Grupos de estrellas degas. Formadas por hidrogeno y perfil identificable. Por ejemplo Orión helio
  14. 14. ¿Que es el sistema solar?? El sistema Solar es un conjunto deplanetas que orbitan alrededor de una estrella común, la que a su vez orbita de manera casi circular alrededor del centro de la galaxia.
  15. 15. El sistema solar se formo a partir de unanebulosa Actualmente esta en una constante evoluciónA medida que llegue a su final el sistema cambiaradramáticamente cambiando también la vida que ellaalberga
  16. 16. Esta ubicado en la vía láctea en los extremos de la misma A unos 33.000 años luz del centro de la misma
  17. 17. El sistema solar esta compuesto por una gran estrella es el Sol, 8 planetas y 3 planetas enanos
  18. 18. • Es el segundo mas cercano al sol • Con una atmosfera de carbono 90 veces masVenus densa q la de la tierra
  19. 19. • El tercer planeta del sistema solar • Con un diámetro de 12.756 km • Es esférica ligeramente achatada en los polosTierra • Con una atmosfera q permitela vida de diversos seres vivos
  20. 20. • Es el cuarto de sistema solar • Es muy pequeño ,rojizo por que tiene un alto contenido de hierroMarte • Tuvo agua en su superficie en unos casquetes de hielo en los polos
  21. 21. • Es el quinto del sistema solar • Es el mas grande del sistema solar su volumen es de alrededor de 1.300 veces mayor q la tierra • Una forma muy achatada en los polosJúpiter • Su atmosfera eta conformada por hidrogeno y helio .su temperatura es muy baja
  22. 22. • Es el sexto del sistema solar • El segundo mas grande su volumen es de 784 veces mayor que el de la tierraSaturno • Posee 4 anillos formadas por meteorito
  23. 23. • Es el séptimo planeta • El tercero en tamaño esta formado por varios gases losUrano mas importantes son el hidrogeno , el helio y el metano • Posee 5 satélites
  24. 24. • Esta muy alejado del sol es el octavo • A su alrededor giran 2 satélitesNeptuno • Posee una atmosfera similar a la de Urano
  25. 25. • Es el ultimo planeta del sistema solar y por ende el que esta mas alejado del solPlutón • Es un planeta muy frio
  26. 26. ¿Cuál es la diferencia entre un Satélite natural y artificial?• La diferencia es que los satélites artificiales son construidos por el hombre y son factibles de modificar su trayectoria en cambio los satélites naturales son cualquier astro que se encuentra desplazándose alrededor de otro, no es factible de modificar su trayectoria.
  27. 27. CANTIDAD DE SATELITES Júpiter: Saturno: Urano: Neptuno:Tierra: 1 Marte: 2 Plutón: 4 63 62 27 13 satélite satélites satélites satélites satelites satelites satélites
  28. 28. El universo
  29. 29. ¿Qué es el universo?  Es todo lo que existe: todas las formas de materia y energía, espacio y tiempo y todas las constantes y leyes físicas que lo gobiernan.
  30. 30. Fondo cósmico de microondas Es una radiación electromagnética que abarca todo el universo y es el “eco” de la explosión. De su análisis se obtiene: la edad del universo (13.700 millones de años luz), El mapa y forma plana del universo La composición : Un misterioso tipo de energía oscura (73 %). La materia restante tiene sólo mapa un 4 % de los familiares átomos, con el 23 % que queda en forma de alguna clase misteriosa de materia oscura. El color del universo: “café cortado” Color café cortado Forma plana
  31. 31. Componentes del universo
  32. 32. Energía oscura 73%  Es aquella que produce la expansión del universo.  Supera a la gravedad que mantiene unida a las galaxias
  33. 33. Materia oscura 23%  Es aquella que mantiene a las galaxias próximas entre si.  Este es un mapa de dicha materia
  34. 34. Materia ordinaria: 4% Gas hidrógeno y helio Otras partículas cuerpos
  35. 35. Galaxias
  36. 36. Nebulosas, cuásares y pulsares
  37. 37. Estrellas, enanas blancas,gigantes rojas y supernovas
  38. 38. Formación de los sistemasplanetarios
  39. 39. Planetas y satélites naturales
  40. 40.  Cometas y meteoritos
  41. 41. Teoría más aceptada:el Big Bang! En la década de 1930, el astrónomo estadounidense Edwin Hubble confirmó que el universo se estaba expandiendo, fenómeno que Albert Einstein con la teoría de la relatividad general había predicho anteriormente.
  42. 42.  Dado que el Universo está en expansión, si invertimos el paso del tiempo… Por lo obtendríamos que tanto, todo todo debió surgir de empezó un mismo punto. con una gran explosión …
  43. 43. Big Crunch  La expansión hace que se enfríe todo comenzando a condensarse toda la materia en un punto.  Surgiría de nuevo el big bang
  44. 44. Big Rip: la más aceptada El universo seguirá expandiéndose pero eventualmente morirá; ya que la materia no es eterna.  Los átomos se desasociarán, dando como resultado el desgarramiento y la evaporación de la materia.
  45. 45. Bibliografía e integrantesBibliografía:Guía 1: Información  Integrantes del Brindado por la Prof. Juliana Isola , también grupo: de Wiki pedía  IbargurenGuía 2 : Información Brindado por la Prof. Augusto Juliana Isola, también de Wiki pedía  Saab LeonelGuía 3 : Información  Guitian Agustín Brindado por la Prof. Juliana Isola  Pascual MiguelGuía 4 :Información Brindado por la Prof.  Figueroa Ismael Juliana Isola tambien Wikipedia

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