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JUAN VIDELA A.
PROF.BIOLOGIA – ENFERMERO
MAGISTER EN EDUCACION
Área especializada del ejercicio de la enfermería que
emplea las teorías del comportamiento humano como su
ciencia , y que...
ATENCION PRIMARIA : PROMOCION Y PREVENCION
REHABILITACION
CONSERVACION DE LA SALUD
JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERME...
• PERSONA , SER HUMANO UNICO, DIFERENTE DE TODOS LOS DEMAS
• NO ES UN TIPO DE ENFERMEDAD, UN CONJUNTO DE SINTOMAS
• ES UNA...
• EN SU YO INTERNO SABE QUE HAY COSAS EN LAS CUALES NO DEBE
CREER O PENSAR, PERO SIN EMBARGO ESTAS LE DOMINAN
• CAPTA QUE ...
DEFINIDO COMO :
“ RELACION DE AYUDA QUE RESULTA DE UNA SERIE DE INTERACCIONES
ENTRE EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA Y UNA PER...
RELACION TERAPEUTICA
ENTIENDE QUE EL PACIENTE ( PERSONA) REQUIERE DE NUESTRA AYUDA
EXISTE UN PROFESIONAL ( ENFERMERO(A) ) ...
ACEPTACION
HONESTIDAD
FE
COMPRENSION
JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
ACEPTAR AL PACIENTE ( TANTO EN SUS VALORES COMO EN SU DIGNIDAD )
NO ACEPTAR TODO LO QUE PACIENTE REALIZA ( NO CONDUCTAS LE...
UN INTERÉS VERDADERO POR EL PACIENTE
MOSTRANDO SEGURIDAD Y COHERENCIA EN EL DECIR Y EL ACTUAR
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REQUIERE : EMPATIA
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ENFERMEDAD DEL CUERPO CON SÍNTOMAS FISICOS
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SI ES UNA ENFERMEDAD DE AJUSTE
SI ES UNA FORMA DEFICIENTE DE VIVIR
SI ES LA INCAPACIDAD DE TENER UN COMPORTAMIENTO ACORDE ...
SE ENFRENTA CON LA CONDUCTA , EN LUGAR DE ENFRENTAR LOS SINTOMAS FISICOS
TRABAJA CON “ LA RESPUESTA HUMANA DEL PACIENTE “ ...
PREPARACION
ORIENTACION
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PREPARACION
1.- FASE DE CAPTACION DE DATOS , DONDE NOS PREPARAMOS PARA LA RELACION TERAPEUTICA.
• OBJETIVO ESTABLECER UN P...
ORIENTACION
OCURRE EL CONOCIMIENTO MUTUO, ACUERDAN TRABAJAR EN CONJUNTO, SE ESTABLECEN
OBJETIVOS PERSONALES
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TERMINACION
• SI SE CUMPLIERON LOS OBJETIVOS, AMBOS SIENTEN QUE ALGO SE HA CUMPLIDO
• SI OBJETIVOS NO SE CUMPLIERON, TERMI...
• FALTA PRIVACIDAD
• TEMPERATURA
• ILUMINACION
• RUIDO
DEL ENTORNO
• ACTITUD
• COMPASION
• CONTRATRANSFERENCIA
DEL
ENFERME...
PROBLEMAS AMBIENTALES
FALTA DE PRIVACIDAD, LUGAR INADECUADO, ILUMINACION, TEMPERATURA INADECUADA,
RUIDO, INTERRUPCIONES FR...
PROBLEMAS DEL PERSONAL DE ENFERMERIA
• ACTITUD : Escepticismo acerca de las capacidades del paciente anticipa una relación...
PROBLEMAS CON EL PACIENTE
A.- RESISTENCIA : intento del paciente por ocultar determinados temas cuya exploración
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PROBLEMAS CON EL PACIENTE
B.- TRANSFERENCIA : “respuesta inconsciente del paciente determinada por los sentimientos
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PROBLEMAS CON EL PACIENTE
D.- PROYECCION : “mecanismo de defensa a través del cual la persona atribuye a los demás
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PROBLEMAS CON EL PACIENTE
F.- DESPLAZAMIENTO : cuando no puede demostrar su hostilidad de una manera clara,
la persona “de...
TOWNSED, MARY . “FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA EN PSIQUIATRIA” 4 ed.
Ed McGraw-Hill ( 2011)
Lydia Landete Belda “ La comunicac...
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RELACION DE AYUDA QUE RESULTA DE UNA SERIE DE INTERACCIONES
ENTRE EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA Y UNA PERSONA RECEPTORA DE CUIDADOS

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Relacion enfermera paciente en salud mental

  1. 1. JUAN VIDELA A. PROF.BIOLOGIA – ENFERMERO MAGISTER EN EDUCACION
  2. 2. Área especializada del ejercicio de la enfermería que emplea las teorías del comportamiento humano como su ciencia , y que se dedica a conocer al ser humano. Es el diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas a trastornos mentales reales o potenciales y sus efectos a largo plazo.
  3. 3. ATENCION PRIMARIA : PROMOCION Y PREVENCION REHABILITACION CONSERVACION DE LA SALUD JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  4. 4. • PERSONA , SER HUMANO UNICO, DIFERENTE DE TODOS LOS DEMAS • NO ES UN TIPO DE ENFERMEDAD, UN CONJUNTO DE SINTOMAS • ES UNA PERSONA , INDIVIDUO ENFERMO, QUE TIENE DIFICULTADES, QUE EN OCASIONES ESTA SOLO , TEMEROSO • EN CIRCUNSTANCIAS ESTA ENAJENADO, UNA CARGA FAMILIAR, UN EXTRAÑO EN SU PROPIO MUNDO • SI NO PUEDE TOLERAR EL MIEDO Y LA SOLEDAD PIDE AYUDA A EXTRAÑOS BUSCANDO AMOR Y ACEPTACION ( SE CONVIERTE EN PACIENTE) JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  5. 5. • EN SU YO INTERNO SABE QUE HAY COSAS EN LAS CUALES NO DEBE CREER O PENSAR, PERO SIN EMBARGO ESTAS LE DOMINAN • CAPTA QUE LE TEMEN , QUE DESCONFIAN DE EL, QUE SE ENOJAN. • SIENTE QUE NO HAY MEJORIA Y QUE EL FRACASO Y RECHAZO VA EN AUMENTO • NO PUEDE SATISFACER SUS NECESIDADES O DIRIGIR SU CONDUCTA EN FORMA DECUADA
  6. 6. DEFINIDO COMO : “ RELACION DE AYUDA QUE RESULTA DE UNA SERIE DE INTERACCIONES ENTRE EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA Y UNA PERSONA RECEPTORA DE CUIDADOS DURANTE UN DETERMINADO PERIODO DE TIEMPO, EN EL CUAL EL ENFERMERO(A) FOCALIZA SU ACTUACIÓN EN LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LAS PERSONAS , FAMILIA O GRUPO , MEDIANTE EL USO DE CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y HABILIDADES PROPIOS DE LA PROFESIÓN “ JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  7. 7. RELACION TERAPEUTICA ENTIENDE QUE EL PACIENTE ( PERSONA) REQUIERE DE NUESTRA AYUDA EXISTE UN PROFESIONAL ( ENFERMERO(A) ) QUE PUEDE Y DESEA AYUDAR SURGEN UNA SERIE DE INTERACCIONES MUTUAS ENTRE ESTE PROFESIONAL Y EL PACIENTE QUE LLEVAN A LA SALUD Y LA FELICIDAD ES UNA EXPERIENCIA INDIVIDUAL Y ABSOLUTAMENTE PERSONAL EL TIEMPO REQUERIDO ES VARIABLE ESTA BASADA EN SENTIMIENTOS COMO LA COMPASION , DESEO, NECESIDAD Y AMOR HACIA OTRO SER HUMANO JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  8. 8. ACEPTACION HONESTIDAD FE COMPRENSION JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  9. 9. ACEPTAR AL PACIENTE ( TANTO EN SUS VALORES COMO EN SU DIGNIDAD ) NO ACEPTAR TODO LO QUE PACIENTE REALIZA ( NO CONDUCTAS LESIVAS) ACEPTAR SUS EMOCIONES , SENTIMIENTOS EL PACIENTE ACEPTA LAS INTERVENCIONES
  10. 10. UN INTERÉS VERDADERO POR EL PACIENTE MOSTRANDO SEGURIDAD Y COHERENCIA EN EL DECIR Y EL ACTUAR SIN INVOLUCRAR SENTIMIENTOS DE FRUSTRACION POR CAUSAS AJENAS A LA RELACION CON EL PACIENTE
  11. 11. FE EN LA CAPACIDAD QUE EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA TIENE PARA AYUDAR FE EN LA CAPACIDAD PARA RESPONDER QUE TIENE EL PACIENTE FE EN LA COMPETENCIA DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA FE EN LA RELACION DE AYUDA
  12. 12. EN CONOCER EN FORMA PROFUNDA LA SITUACION PARTICULAR DEL PACIENTE EN CONOCER LA CLINICA DEL TRASTORNO REQUIERE : EMPATIA SIMPATIA RESPETO TOLERANCIA
  13. 13. ENFERMEDAD DEL CEREBRO Y/O INTELECTO ENFERMEDAD DEL CUERPO CON SÍNTOMAS FISICOS ENFERMEDAD DE LA CULTURA O DE LA SOCIEDAD DONDE OCURRE NO SON VERDADERAS ENFERMEDADES TODO LO ANTERIOR ES :
  14. 14. SI ES UNA ENFERMEDAD DE AJUSTE SI ES UNA FORMA DEFICIENTE DE VIVIR SI ES LA INCAPACIDAD DE TENER UN COMPORTAMIENTO ACORDE AL ESTANDAR SOCIAL SI ES UNA AFECCION DE TODOS LOS ASPECTOS FISICOS, EMOCIONALES Y SOCIALES
  15. 15. SE ENFRENTA CON LA CONDUCTA , EN LUGAR DE ENFRENTAR LOS SINTOMAS FISICOS TRABAJA CON “ LA RESPUESTA HUMANA DEL PACIENTE “ FRENTE A LA ENFERMEDAD AYUDA AL PACIENTE A SU “ ADAPTACION” O “READAPTACION” JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  16. 16. PREPARACION ORIENTACION TRABAJO TERMINACION JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  17. 17. PREPARACION 1.- FASE DE CAPTACION DE DATOS , DONDE NOS PREPARAMOS PARA LA RELACION TERAPEUTICA. • OBJETIVO ESTABLECER UN PRIMER CONTACTO QUE SIRVA DE BASE PARA LA RELACION DE AYUDA • RECABAR INFORMACION DEL PACIENTE, DATOS DE LA FICHA CLÍNICA, INTERACCION CON PERSONAS SIGNIFICATIVAS DEL PACIENTE • ESTABLECER CUALES SON LOS PATRONES RECURRENTES DEL PACIENTE PARA HACER UNA IMAGEN DEL PACIENTE 2.- OBSERVAR NUESTRAS REACCIONES ¿ EXISTE ALGO QUE BLOQUEE NUESTRA CAPACIDAD DE AYUDAR Y EMPATIZAR CON EL ENFERMO ? 3.- ELIMINAR NUESTRAS CREENCIAS 4.- PLANIFICAR EL PRIMER ENCUENTRO CON EL PACIENTE
  18. 18. ORIENTACION OCURRE EL CONOCIMIENTO MUTUO, ACUERDAN TRABAJAR EN CONJUNTO, SE ESTABLECEN OBJETIVOS PERSONALES • PRESENTARSE EN FORMA ADECUADA • EXPLICAR SU FUNCION ( RELACIONADA CON EL PACIENTE ) • ESTABLECER UN ACUERDO DE TRABAJO TRABAJO • CONSEGUIR LOS OBJETIVOS ACORDADOS EN EL “CONTRATO PREVIO” • SI TRABAJAMOS EN BASE A OBJETIVOS : CONDUCTA PACIENTE CAMBIA ( FEED BACK) • CONCIENCIA DE EPISODIOS DE RESISTENCIA • ESTABLECER LIMITES • EVALUACION PERMANENTE • PREPARACION PARA EL TERMINO DE LA RELACION
  19. 19. TERMINACION • SI SE CUMPLIERON LOS OBJETIVOS, AMBOS SIENTEN QUE ALGO SE HA CUMPLIDO • SI OBJETIVOS NO SE CUMPLIERON, TERMINO SE VUELVE DIFICIL ( IMPORTANTE ESTABLECER OBJETIVOS REALISTAS ) • LA TERMINACION DEBE INICIARSE ANTES DEL ULTIMO ENCUENTRO, SE REQUIERE DE TIEMPO PARA ALCANZAR LA INDEPENDENCIA OPORTUNIDAD DE ENSEÑAR AL PACIENTE Y ANIMARLO A AMPLIAR Y APLICAR SUS NUEVAS Y MAS EFICACES CONDUCTAS A OTRAS SITUACIONES.
  20. 20. • FALTA PRIVACIDAD • TEMPERATURA • ILUMINACION • RUIDO DEL ENTORNO • ACTITUD • COMPASION • CONTRATRANSFERENCIA DEL ENFERMERO(A) • RESISTENCIA • TRANSFERENCIA • NO CUMPLIMIENTO • PROYECCION • DEPENDENCIA • DESPLAZAMIENTO • MANIPULACION DEL PACIENTE JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO
  21. 21. PROBLEMAS AMBIENTALES FALTA DE PRIVACIDAD, LUGAR INADECUADO, ILUMINACION, TEMPERATURA INADECUADA, RUIDO, INTERRUPCIONES FRECUENTES
  22. 22. PROBLEMAS DEL PERSONAL DE ENFERMERIA • ACTITUD : Escepticismo acerca de las capacidades del paciente anticipa una relación fallida. Malestar por sentimientos del paciente enlentece la relación • COMPASION : no se debe tener una implicación excesiva , no hacer propios los problemas del paciente (establecer los límites) • CONTRATRANSFERENCIA : respuestas emocionales del enfermero al paciente y constituye una respuesta emocional inadecuada del enfermero ( ejemplos implicarse , disgusto, hostilidad, ansiedad)
  23. 23. PROBLEMAS CON EL PACIENTE A.- RESISTENCIA : intento del paciente por ocultar determinados temas cuya exploración le provoca ansiedad ( Freud) RESISTENCIA PRIMARIA : este paciente es incapaz de cambiar, aun cuando esta consciente de esta necesidad, intenta desbaratar el proceso , rechaza a trabajar , intenta manipular . Puede ser una reacción a las intervenciones de enfermería. RESISTENCIA SECUNDARIA : este paciente está motivado por impulsos distintos de la necesidad de recuperar la salud mental . En ocasiones el beneficio de seguir enfermo se opone a las ventajas de recuperarse. Aprovechan de seguir enfermos para evitar situaciones desfavorables.
  24. 24. PROBLEMAS CON EL PACIENTE B.- TRANSFERENCIA : “respuesta inconsciente del paciente determinada por los sentimientos que le genera la enfermera y que los asocia con figuras de su vida anterior “ Pueden surgir respuestas inadecuadas o bien pueden tornarse dependientes PROBLEMAS CON EL PACIENTE C.- NO CUMPLIMIENTO : “conducta consistente en no seguir las pautas terapéuticas “ CAUSAS : falta de conocimiento , efectos secundarios de medicamentos , relación enfermero-paciente
  25. 25. PROBLEMAS CON EL PACIENTE D.- PROYECCION : “mecanismo de defensa a través del cual la persona atribuye a los demás sus deseos y emociones inaceptables así como la responsabilidad de sus fracasos y dificultades personales . Le atribuyen a los otros actitudes dañinas que no existen. Si sufren estrés por una enfermedad culpan a los profesionales por su falta de mejoría. PROBLEMAS CON EL PACIENTE E.- DEPENDENCIA : “excesiva vinculación con la enfermera y sentimientos de desvalorización personal e impotencia” . El paciente intenta que el profesional tome siempre las decisiones, que le guíe y que asuma la responsabilidad de su comportamiento. En este caso se debe ayudar al paciente a que identifique este comportamiento , evitando se sienta culpable y debe fijar límites claros .
  26. 26. PROBLEMAS CON EL PACIENTE F.- DESPLAZAMIENTO : cuando no puede demostrar su hostilidad de una manera clara, la persona “desvía sus emociones hacia un objeto mas accesible” siendo a veces el profesional de enfermería el blanco de comportamientos agresivos , mientras que el motivo que los desencadena no tiene que ver con la este profesional ni con sus intervenciones. PROBLEMAS CON EL PACIENTE G.- MANIPULACION : este paciente pretende “conseguir de la enfermera la satisfacción inmediata de sus necesidades”. Esta conducta incluye el halago, la adulación, o por el contrario, ataques, abusos verbales, quejas de abandono, trasgresión de normas, etc.
  27. 27. TOWNSED, MARY . “FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA EN PSIQUIATRIA” 4 ed. Ed McGraw-Hill ( 2011) Lydia Landete Belda “ La comunicación pieza clave en enfermería” ENFERMERÍAdermatológica • Nº 16 • mayo-agosto 2012 JUAN VIDELA A. PROF. BIOLOGIA – ENFERMERO MAGISTER EN EDUCACION SUPERIOR videla.j@gmail.com
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    Jul. 11, 2016
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    Mar. 7, 2016

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