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Deporte y sociedad: Sus contradicciones y las paradojas del deporte actual

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Deporte y sociedad: Sus contradicciones y las paradojas del deporte actual

  1. 1. EDUCACIÓN Y DEPORTE SOCIEDAD, DEPORTE Y SUSCONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS DEL DEPORTE ACTUAL Departamento de Educación Física
  2. 2. Las paradojas del Deporte y la Actividad Física SOCIEDAD, DEPORTE Y SUS CONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS DEL DEPORTE ACTUALCONTENIDO: SOCIEDAD, DEPORTE Y SUS CONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS DEL DEPORTE ACTUAL ............... 2 1. INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................................................... 3 2. POLÍTICA Y DEPORTE.......................................................................................................................................................... 3 3. EL NEGOCIO DEL DEPORTE .............................................................................................................................................. 3 4. ECONOMÍA Y DEPORTE ...................................................................................................................................................... 4 5. VIOLENCIA Y AGRESIONES EN EL DEPORTE ............................................................................................................ 5 6. APUESTAS EN EL DEPORTE .............................................................................................................................................. 6 7. DOPING EN EL DEPORTE ................................................................................................................................................... 6 7.1. SUSTANCIAS Y METODOS PROHIBIDOS EN EL DEPORTE ......................................................................... 6 7.2. CONCLUSIÓN.................................................................................................................................................................. 7 8. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL DEPORTE ......................................................................................................... 7 9. MARCAS DEPORTIVAS Y DEPORTE POPULAR Y PROFESIONAL....................................................................... 7 9.1. Patrocinio deportivo ................................................................................................................................................... 7 9.2. Valores del patrocinio deportivo ........................................................................................................................... 8 9.3. Patrocinio deportivo y patrocinio individual ................................................................................................... 8 10. PUBLICIDAD EN EL DEPORTE..................................................................................................................................... 8 11. TIEMPO LIBRE Y DEPORTE .......................................................................................................................................... 9 12. PROFESIONALISMO Y DEPORTE ............................................................................................................................. 10 13. ESCUELA Y DEPORTE................................................................................................................................................... 10 14. MUJER Y DEPORTE ........................................................................................................................................................ 11 15. ESPECTÁCULO Y DEPORTE ....................................................................................................................................... 12 16. DEPORTE JUVENIL Y PROFESIONALISMO TEMPRANO ................................................................................ 13 17. PADRES Y DEPORTE ..................................................................................................................................................... 14 18. CONCLUSIONES .............................................................................................................................................................. 15 2
  3. 3. Las paradojas del Deporte y la Actividad Física 1. INTRODUCCIÓNEn la actualidad podríamos catalogar el deporte como un distintivo de la sociedad occidental, una marcadistintiva de las sociedades avanzadas, donde la ocupación del tiempo libre y el gran negocio del deportesalud, deporte entretenimiento y la industria del deporte profesional, junto con la actividad física en suconjunto han hecho del fenómeno deportivo un pieza clave de nuestra sociedad actual, con sus ventajas einconvenientes, con sus paradojas y contradicciones y es en este tema donde vamos a tratar algunos delos temas más controvertidos del fenómeno deportivo en la sociedad que nos ha tocado vivir, con elobjetivo de realizar una reflexión crítica sobre el fenómeno deportivo en las sociedades occidentales delsiglo XXI. 2. POLÍTICA Y DEPORTEPor un lado a nivel político el deporte es tratado por los gobiernos como unaherramienta propagandística para hacer del deporte una muestra del puesto delpaís en el contexto mundial, se utiliza el deporte para generar los sentimientosnacionalistas, la unión del colectivo y la búsqueda de la identidad como país, eldeporte como medio para crear el sentimiento de unidad y objetivo común comomiembros de los ideales políticos que interesan generar según el momento queviva cada país, se ha utilizado en los antiguos países del Este, se utilizaactualmente como desviación de los problemas reales de una sociedad osimplemente se tiene entretenido al ciudadano con los grandes resultadosdeportivos de un equipo o de una nación.A la vez el político cuida sus apariciones en los grandes eventos deportivos, intentando asociar su imagena ese éxito, no es difícil ver a un político al lado del deportista que acaba de vencer en una grancompetición a nivel mundial.Por otro lado, los deportistas cuidan mucho que su imagen no se vea relacionada con una afiliaciónpolítica o muchos organismos internacionales tienen prohibidas las manifestaciones políticas dentro desus competiciones deportivas. 3. EL NEGOCIO DEL DEPORTE A la mayoría de nosotros, o quizás debiéramos decir que a todos, alguna vez en una consulta médica nos han preguntado: “¿Practica usted algún deporte?”, o en terapia psicológica: ”¿A qué dedica su tiempo libre? ¿Realiza alguna actividad física, al aire libre?” Y quién no ha recibido de un buen amigo el consejo sabio: “Deberías hacer algún tipo de deporte”, o la invitación: ”¿Quieres salir a caminar conmigo?” Más allá de las respuestas dadas, todos sabemos que el beneficio está en el deporte y no en una vida sedentaria.En la actualidad son muchas las personas que se han dado cuenta de la importancia del ejercicio físico, eldeporte y de la necesidad de una práctica activa para mejorar la calidad de vida. Se han convencido deque por medio del movimiento rompen con la monotonía que suponen las obligaciones cotidianas yademás liberan las tensiones acumuladas a lo largo de la jornada. 3
  4. 4. Las paradojas del Deporte y la Actividad FísicaPor eso el hombre hace deporte, porque sabe que cuando recupere el tono de sus músculos, laadaptación a los climas y la capacidad para vencer obstáculos y para soportar la fatiga, habrá podidoevitar la obesidad, la depresión y el gran número de enfermedades que crecen y se desarrollan sobre elcuerpo atrofiado por las comodidades y el sedentarismo; la necesidad del ejercicio, el deporte o decualquier actividad física regular se convierte en una premisa vital.Millones de personas, en todos los países del mundo, realizan algún tipo de ejercicio físico o recreativo,algún deporte. Por doquier han surgido iniciativas de grupos, sociedades y organizaciones que prestanapoyo, estructura y organización para satisfacer este creciente interés social.La justificación a un fenómeno como éste habría que buscarlo en las raíces últimas de la razón del juegodel hombre, del porqué muchas de las actividades que emprende, sin utilidad aparente, lo liberan, losatisfacen, le dan placer o simplemente significado a su tiempo libre.Pero, por sobre todas las razones que explican por qué el hombre se dedica a la actividad física y aldeporte cada día con mayor intensidad, deben destacarse las ventajas que recibe: un mejorfuncionamiento del organismo y por lo tanto gozar de un estado saludable; la satisfacción que produce elaprendizaje de nuevas destrezas o mejorar las que ya se poseen; un aumento de posibilidades de contactosocial, de hacer amigos en un ambiente relajado, menos convencional y más favorecedor de la naturalrelación social entre las personas . 4. ECONOMÍA Y DEPORTEEl deporte es hoy una actividad económica de primer orden en la sociedad española, que representa cercadel 1,2% del PIB, entre el 1,5% y el 1,8% del consumo total y más de 150.000 empleos directos eindirectos. Sin embargo, los enormesrecursos que la televisión estáponiendo en juego, junto al gigantismoy el poco rigor que manifiestan algunosgestores de sociedades y clubesdeportivos, hacen temer por elequilibrio y la necesaria estabilidad deeste importante sector económico.Cualquier intento de valorar laimportancia económica del fenómenodeportivo pasa por el establecimientode la siguiente premisa: el deporte, enabstracto, no existe. El deporte haestado siempre ligado y asociado a laactividad legal; el deporte, tal y como loconocemos en su versión moderna eldeporte de origen británico, en tanto que actividad social siempre muy ritualizada y muy organizada estambién una actividad económica que necesita y produce bienes y servicios. El deporte necesitainstalaciones y servicios que son muy caros, necesita material y equipamiento específico, necesitapersonas que enseñen el deporte, se necesitan ordenadores, servicios médicos, satélites de televisión. Enla medida que el deporte es una actividad cultural que en España ha tenido un desarrollo significativo enlos últimos años hasta ocupar un papel importante en la vida de los ciudadanos, tiene asimismo unaimportancia económica que en muchas ocasiones la gente no sabe apreciar. 4
  5. 5. Las paradojas del Deporte y la Actividad Física 5. VIOLENCIA Y AGRESIONES EN EL DEPORTEEl estudio de la violencia es ya, en la sociología del deporte, un capítulo obligado. Y ello a pesar de que, enel acerbo sociológico, la violencia no constituye un tema de mucho peso. Incluso la sociología del conflictosuele detener sus pasos en el punto en que la violencia se desata.La gran atención se basa entre quienes consideran que los hechos humanos son influenciadosbásicamente por el ambiente, es decir por la sociedad (creencia que está en la base de la sociología), yquienes los atribuyen a factores biológicos, sigue todavía en pie.El problema, es que casualmente esos genes violentos aparecen siempre en grupos socialmentemarginados, con lo cual la cuestión sigue sin resolverse. Es un círculo vicioso, en el que unos apuestan por el huevo y otros por la gallina. Para los ambientalistas la cuestión está clara. Con independencia de que la violencia esté o no en los genes, se observa empíricamente que en aquellos sectores beneficiados por el bienestar económico y social las tendencias violentas tienden a reducirse. Sin embargo, es también la experiencia la que nos muestra que esos mismos grupos beneficiados por el bienestar pueden desencadenar en un momento dado fenómenos de violencia desmesurada, como se comprueba siempre que se implantan dictaduras (los casos de Chile y Argentina han sido ejemplos de la ferocidad que los grupos supuestamente civilizados pueden mostrar en un momento dado). Tal vez podrían explicarse tales procesos en términos de activación de algún temor ancestral a la pérdida del bienestar y los privilegios. Quizás en esos momentos el gen de la violencia, desactivado por la civilización, se active de nuevo.Pero lo cierto es que la cuestión no está cerrada todavía. Sólo una más estrecha colaboración entre labiología, la psicología y la sociología podrán dar respuesta algún día a este dilema, y aislardefinitivamente ese virus, si es que existe como tal enfermedad.Los deportes han evolucionado y en su proceso de desarrollo se ha comprobado cómo la violencia seviene reduciendo sistemáticamente. El propio desarrollo de los deportes es casi, un proceso deacotamiento, control y reducción planificada de los comportamientos violentos y agresivos, que hoy seconsideran de hecho como sinónimos de comportamiento antideportivo.¿Por qué razón, entonces, nos preocupa tanto hoy el fenómeno de la violencia?.En primer lugar, desde luego, porque la ola de violencia en torno al deporte provoca daños personales,materiales y morales que son evidentes. Pero especialmente porque, a causa de ese mismo procesocivilizatorio, nuestro umbral de tolerancia hacia la violencia ha descendido, y aunque tanto en términosabsolutos como relativos la violencia sea menos intensa que en otras épocas, nuestra sensibilidad es máselevada que antes. Y también por las propias características de la sociedad de masas, ya que los deportesde masas suponen una concentración de los hechos violentos, dando mayor espectacularidad a losmismos, y el propio funcionamiento de los medios de comunicación de masas, al darles una granresonancia, los amplifica. 5
  6. 6. Las paradojas del Deporte y la Actividad Física 6. APUESTAS EN EL DEPORTEBetfair, Bwin o Unibet son solo tres de las casas de apuestas más habituales entre los apostantes deentre los centenares que existen y que se van creandocada día. Apostar a deportes por Internet es sumamentesencillo: una tarjeta de crédito (aunque existen otrosmétodos) y ser mayor de edad son todos los requisitosque se piden para ello.Pero todo ello conlleva el problema de amaños departidos, compras de árbitros o acuerdos entre jugadorespara manipular los resultados de una competicióndeportiva, muchos son los casos de jugadores ydeportistas implicados en apuestas ilegales o enresultados “curiosos” que hacen que las casas de apuestas por internet no paguen a sus apostantes ovigilen desde dónde y cómo se hacen dichas apuestas deportivas, todo un nuevo mundo que hace queestas casas de apuestas controlen las competiciones deportivas y hagan del deporte un negocio másdentro del entramado industrial que es el deporte profesional. 7. DOPING EN EL DEPORTEBásicamente por una necesidad del deportista o de la organización que lo respalda de querer conseguirmejores resultados en el rendimiento físico acosta dela salud del deportista, el consumo de sustanciasprohibidas se hace para entrenar más, recuperar másrápido y poder obtener un mayor rendimientodeportivo, a pesar de saber que el uso de estassustancias puede tener efectos muy perjudiciales parala salud del deportista que busca “atajos” en elentrenamiento deportivo.En nuestra sociedad, el medicamento no sólo se usapara combatir la enfermedad, sino también comoayuda en estados fisiológicos límites (cansancio,dolor, sueño, ansiedad, frustración, etc.). El deportistatambién recurre a ellos para estimularse o sedarse,aumentar su fuerza y masa muscular, su capacidad cardíaca, concentración, calmar la fatiga, incluso laprovocada por su entrenamiento. En definitiva usa el doping para obtener el triunfo o para conseguirlocon menor esfuerzo. 7.1. SUSTANCIAS Y METODOS PROHIBIDOS EN EL DEPORTEGrupo de sustancias prohibidas: Estimulantes Narcóticos Anabolizantes Diuréticos Farmacológicos. 6
  7. 7. Las paradojas del Deporte y la Actividad Física 7.2. CONCLUSIÓNTanto el deporte de recreación, amateur, como el competitivo, ocupan un lugar destacado en lassociedades modernas. EI profesionalismo impulsado por las empresas y la televisión llevan a losdeportistas a esfuerzos tremendos y a una superación constante. También el atleta ante una expectativade mayores beneficios se sube a esa carrera desenfrenada y como le resulta difícil mantener ese ritmo conmedios naturales recurre al doping. También hay deportistas amateurs y recreacionales que se dejanseducir por promesas de cientos de productos que le pueden ayudar a practicar un deporte con másintensidad o a obtener resultados deportivos que de otra manera no conseguirían y que buscanafanosamente por motivos de prestigio personal y social. 8. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL DEPORTEA través de los medios de comunicación el deporte se ha popularizado. El deporte rey en todos los mediosde comunicación es sin ninguna duda, el fútbol, que es continuamente retransmitido por radio ytelevisión y ocupa numerosas páginas en la prensa deportiva.Pero cada día los medios de comunicación dedican más tiempo y espacio a retransmisiones de otrosdeportes, como baloncesto, balonmano, ciclismo, automovilismo, motociclismo, etc, a parte delseguimiento de las competiciones Olímpicas y Campeonatos del Mundo y de Europa en los que participandeportistas españoles; todo esto hace que el deporte cada día sea más importante entre la sociedad, tantoa nivel de competición como de ocio.Los medios de comunicación ejercen gran influencia en la opinión personal de cada individuo. Así mismo,estos se ven influenciados por el equipo principal del lugar donde reside su sede central; por ejemplo elperiódico As se decanta por el Fútbol Club Barcelona (Barça) y el Marca se declina por el Real MadridClub de Fútbol.A partir de la entrada de las televisiones privadas en el mundo audiovisual el deporte ha copado unamplio espacio en la programación de todas las cadenas, debido sobre todo a la gran demanda deinformación requerida por la sociedad sobre todo tipo de competiciones deportivas. También la prensadeportiva ha experimentado un gran avance, colocándose en los primeros puestos en venta de periódicosen el ámbito nacional. 9. MARCAS DEPORTIVAS Y DEPORTE POPULAR Y PROFESIONAL 9.1. PATROCINIO DEPORTIVO El patrocinio deportivo es el de más tradición y en el que más invierten las empresas. De hecho, el patrocinio deportivo representa el 11% de la inversión publicitaria anual (según datos de Infoadex de 2007). Esta cifra supone una inversión de 600 millones de euros tan solo en patrocinio deportivo mientras que en el resto de ámbitos de patrocinio en su conjunto, hablamos de 495 millones. El patrocinio deportivo cuenta con unas características diferenciales respecto al resto de ámbitos. 7
  8. 8. Las paradojas del Deporte y la Actividad Física -Visibilidad. El patrocinio deportivo está más enfocado a la publicidad y al marketing tradicional. Permite que el logotipo de la empresa sea visible en diferentes soportes, en diferentes medios y ante diferente audiencia. - Audiencia. Público diverso, numeroso, menos elitista. La segmentación es menor pero la difusión del patrocinio deportivo es mayor. Tiene puntos en común con la comunicación de masas. Además es una audiencia motivada, interesada, los sportfan. - Presencia mediática. Los deportes son mucho más mediáticos que otras actividades. Esto hace del patrocinio deportivo una apuesta casi segura. Patrocinar un equipo, un deportista o un evento deportivo, garantiza en buena parte su publicación a través de diferentes medios: la foto del gol vencedor con el logo de nuestra empresa detrás de la portería, el vídeo. El patrocinio deportivo se puede aplicar a un gran número de protagonistas: deportes de base, equipos, competiciones y pruebas, deportistas individuales, federaciones, eventos, material, estadio y equipamientos, patrocinios de difusión publicitaria, estudios en el ámbito deportivo, etc. 9.2. VALORES DEL PATROCINIO DEPORTIVOLos valores del patrocinio deportivo se adaptan muy bien a los valores de la empresa, coinciden enmuchos puntos y a menudo son los mismos que esta pretende trasmitir. -Afán de superación. -Competitividad -Esfuerzo -Compañerismo -Trabajo -Constancia -Alcanzar objetivos -Sacrifico 9.3. PATROCINIO DEPORTIVO Y PATROCINIO INDIVIDUALAunque el patrocinio individual no nace en el seno del patrocinio deportivo (de hecho podíamosrelacionarlo más directamente con el mecenazgo), es cierto que es precisamente en este ámbito se danmás patrocinios individuales a todas las escalas.El patrocinio individual se da tanto en deportes de equipo como en los que no. Una empresa puedepatrocinar a Thierry Henry o puede patrocinar a Michael Phelps, medallista olímpico de natación. Eneste caso, los valores asociados también van unidos a la vida del deportista más allá de la actividadprofesional que realice, además de los más genéricos del patrocinio deportivo.Por otro lado, el patrocinador deportivo debe pensar en sacar el máximo rendimiento delpatrocinado. Por ejemplo, Fernando Alonso y Pedro Martínez de la Rosa protagonizaron spots ycarteles publicitarios del Banco Santander cuando esta empresa los patrocinaba. Este mismo banco,una vez finalizada la relación de Alonso con la escudería McLaren, siguió apostando por el piloto y creólas Becas Universia-Fernando Alonso. Es decir, el patrocinador en el patrocinio individual lo que sueleintentar es tener los derechos de imagen del deportista y explotarlos. 10. PUBLICIDAD EN EL DEPORTELa relación entre la publicidad y el deporte es tan íntima que ambas actividades se beneficianmutuamente, en la actualidad se puede decir que no hay deporte que no esté patrocinado por algunacompañía interesada en sus audiencias y algunos clubes deportivos tienen como producto la pauta en suportafolio de negocios. 8
  9. 9. Las paradojas del Deporte y la Actividad FísicaSegún Gerardo Molina gurú del marketing deportivo en América, las principales razones que mueven a lasempresas a patrocinar y publicitarse en algún deporte son:- Los patrocinadores utilizan un deporte determinado para persuadir a los consumidores que son cada día más heterogéneos (están muy extendidos en grupos psicográficos) y poder determinar las audiencias hacia dónde dirigir sus mensajes publicitarios. - El deporte por constituir en sí mismo la cultura popular proporciona al empresario una alternativa rentable para efectuar campañas comerciales con un perfil multitarget, que pueden cruzar fronteras socioculturales.- Se puede elegir entre deportes transmitidos por televisión o en vivo, competencias que se juegan enhoras, días, semanas e incluso meses, captando audiencias locales, regionales, nacionales einternacionales.El fútbol, deporte de pasiones y desamores, deporte que mueve masas, quehace pelear a los amigos, dolor de cabeza de algunas mujeres, tema del día enel almuerzo, que une a una nación bajo un tricolor, pero también uno de loseventos que mueve más dinero en nuestro país, gracias a la publicidad.Desde la camiseta de los jugadores, pasando por las vallas del estadio, loscomerciales que se ven en recuadros en la trasmisión en los partidos, elsistema smartvision, ubicado en los campos de fútbol, que se basa en lautilización de pantallas de leds y que permite generar movimiento a lasmarcas, las publimetas ubicadas al lado de las porterías que son tan sólo unalona en el suelo y mediante un efecto de perspectiva se ven como una valla, hasta al mismo nombre deltorneo se les saca provecho.Muchas veces se suele recurrir a estrategias publicitarias protagonizadas por personajes famosos, en cadacaso es necesario estudiar la utilización de personas de renombre, en estas estrategias, parece que unfamosos transmite sus éxitos al producto que anuncia. Deportistas como Tiger Woods, David Beckman,Michael Jordan pueden llegar a los 1.000 millones de dólares en ganancias por publicidad este año. 11. TIEMPO LIBRE Y DEPORTELos deportes son la opción más sana para el cuerpo humano esto se debe a que practicarlos hace que nosdistendamos, dejemos de lado aquellos pensamientos que nos agobian y a su vez, que relajemos las partestensas de nuestros músculos.Pero para poder practicar estos deportes que tan bien noshacen a nuestra salud, debemos complementarlos conotro factor, el tiempo libre. Los deportes y el tiempolibre deben complementarse de forma tal que nospermitan disfrutarlos de la mejor manera posible; unrato de tiempo libre implica un rato de ocio, de elegir quéhacer: descansar, mirar tv, practicar alguna actividad, etc.Los deportes, si nosotros lo deseamos, pueden llegar aformar parte de nuestro rato de ocio; las sociedades 9
  10. 10. Las paradojas del Deporte y la Actividad Físicaactuales tratan de encontrar la forma más productiva de aprovechar el tiempo que queda entre el trabajoy los quehaceres obligatorios. Muchos creen que la forma más provechosa de exprimir este rato de ocio esrealizando alguna actividad intelectual o deportiva; otros aseguran que estos ratos deben dedicarseenteramente al ocio, es decir a descansar para así, poder recuperar fuerzas y afrontar las actividadespendientes.Los deportes y tiempo libre son sin lugar a dudas ese caudal de aire que nuestro cuerpo necesita parapoder desarrollarnos en la vida cotidiana; practicar algún deporte es lo que más se recomienda parapoder despejar nuestra mente, y adquirir un poco más de agilidad. Las actividades físicas sonfundamentales para cualquier organismo, pero en especial para aquellos individuos que realicen trabajoscon poca actividad motriz, es decir, trabajos de oficina. En nuestro tiempo libre debemos hacerfuncionar a nuestro cuerpo por todo el rato que permaneció inactivo; de esta forma adquiriremosmayor movilidad y resistencia como también tendremos la posibilidad de despejar nuestra cabeza de lostemas que nos agobian. 12. PROFESIONALISMO Y DEPORTELa profesionalización del deporte está muy asociada al deporte como producto de consumo. El espectáculo deportivo conlleva la profesionalización del artista, el deportista-. El deportista se convierte en una estrella del espectáculo, en un trabajador, en muchas ocasiones de lujo. Los clubes se transforman en empresas tanto desde el punto de vista jurídico como en su forma de funcionar e incluso las Ligas profesionales se convierten en superempresas y patronales del espectáculo deportivo. Por ejemplo. La NBA, espejo donde se suelen mirar algunos colectivos de clubes profesionales en nuestro país, ingresa al año 400 millones de euros, tiene 20 patrocinadoresimportantes, en su sede central trabajan 130 personas, todo ello además de los presupuestos y personalde cada uno de los 25 clubes que conforman la Liga profesional de baloncesto en los Estados Unidos.En España el deporte profesional está a su vez excesivamente desarrollado en relación al conjunto delsistema deportivo. La profesionalización del deporte se extiende al fútbol y baloncesto, pero también aotros deportes de equipo balonmano, voleibol y a categorías deportivas que en ningún caso deberíanserlo. Además abarca también a un gran número de deportes -y deportistas- individuales. Por otra parte,en nuestro país nos gusta mucho organizar grandes campeonatos y pagar muchas veces cantidadesexcesivas a los deportistas. En eso España se ha convertido en ocasiones en una mina de oro para muchosdeportistas de otros países.Este desarrollo del deporte profesional, sobre todo en las modalidades de equipo llevó a la necesidad deadaptar las estructuras jurídicas de los clubes, pensadas para el deporte aficionado, y que se habíandemostrado ineficaces y obsoletas para el deporte profesional, a las exigencias de la actividad mercantil;nacieron las Sociedades Anónimas Deportivas. Contrariamente a lo que se decía, las sociedades anónimas-especialmente en el fútbol- no han alejado a los espectadores de los estadios, al contrario, se hanincrementado notoriamente. 13. ESCUELA Y DEPORTEDentro del deporte escolar debemos tratar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.En general, los alumnos/as deben adquirir los elementos más básicos del deporte y de la actividad física. 10
  11. 11. Las paradojas del Deporte y la Actividad FísicaDentro de los contenidos procedimentales debemos incluir los elementos técnico-tácticos básicos de losdeportes.Hecha esta puntualización, debemos tener en cuenta que debido al tiempo del que disponemos (2 horassemanales) y el hecho de que no sólo debemos enseñar este contenido, en tan pocas sesiones es muydifícil que nuestros alumnos/as progresen motrizmente en un deporte. Por ello, debemos ofrecerles unaformación básica multideportiva con situaciones de aprendizaje contextualizadas donde esténpracticando a la vez varios elementos técnico-tácticos. Así por ejemplo, cuando enseñemos el pase enbaloncesto, es más eficaz proponer un juego donde practiquen además otros elementos como bote,desmarques, ocupación de espacios libres, etc. (juego de los diez pases), que situaciones donde sólopractiquen este elemento, y lo hagan fuera de la situación de juego (cada alumno/a con un balón,practicar los distintos tipos de pases lanzando el balón contra la pared).Por otro lado, como hemos dicho antes, la iniciación deportiva en la escuela no debe reducirse a aspectosmeramente motrices, sino que debemos tratar de educar en valores a nuestros alumnos y mejorar susactitudes.La Educación Física, y dentro de ésta, un contenido muy propenso a ello es el deporte. Dentro de estoscontenidos actitudinales podemos tratar: Respeto a los compañeros. Saber ganar y perder. Fair play. Cooperación con los compañeros. Tolerancia. Respeto de las reglas. Actitud crítica hacia determinados comportamientos propios del deporte de alta competición (ganar a costa de todo). Etc.Dentro de la Educación Física debemos incluir la enseñanza del deporte, ya que es un contenido muyenriquecedor que, bien orientado, contribuye a la formación integral de los alumnos.Un objetivo que debemos plantearnos en el deporte escolar es que los alumnos practiquen fuera delhorario escolar deporte, y para ello, deben tener una buena relación con el mismo a través deexperiencias positivas. 14. MUJER Y DEPORTEEn el pasado, la actividad profesional de la mujer se vio reducida al papel de ama de casa y poco más. Hoyeste papel se ha quedado muy pequeño. La mujer consigue día a día, no sin esfuerzo, integrarse en elmercado laboral, ocupando un lugar en cualquier sector.Uno de los sectores más vetados para las mujeres es el deporte, no porque no pueda practicarlo, sinoporque para una mujer dedicarse profesionalmente al deporte es mucho más difícil que para un hombre.Sin embargo, al igual que en cualquier otro ámbito, cada día aparecen más organismos que abogan por laigualdad de género en el deporte. Además, desde los Comités Olímpicos, los Ministerios de Educación yotros organismos gubernamentales se están haciendo campañas para fomentar el deporte femenino.Existe un déficit en cuanto a las ayudas públicas destinadas al fomento de la práctica deportiva para lamujer, sobre todo en las áreas minoritarias. Hay otras barreras contra las que tiene que luchar la mujerdeportista: poca presencia en los medios, inexistencia de incentivos económicos para que lasempresas inviertan en el deporte femenino y el menor espectáculo que suponen sus 11
  12. 12. Las paradojas del Deporte y la Actividad Físicacompeticiones. Todas estas cuestiones hacen que la mujer no pueda dedicarse profesionalmente aldeporte.Desde hace algunos años, se está intentando hacer que las barreras entre mujer y deporte desaparezcan,desde la más temprana infancia hasta la madurez. No se trata sólo de fomentar el deporte profesional,sino de la práctica del deporte como actividad complementaria y enriquecedora, que fomenta la salud y elbienestar, y que permite a todos los individuos conocerse mejor, expresarse, adquirir habilidades ydemostrar sus capacidades.Durante los últimos años, la participación femenina en el deporte se ha visto incrementada de formaespectacular, sin embargo, esta participación no se ha visto reflejada en una mayor representación enpuestos de decisión y dirección del deporte. Mientras que no haya mujeres que dirijan, decidan y sirvande modelo dentro del deporte, no habrá igualdad de oportunidades para las mujeres y las chicas.El incremento en la participación de la mujer en el deporte se ha visto respaldado por un interés de losorganismos gubernamentales y no gubernamentales para incorporar a la mujer al deporte. Este interés serefleja en las distintas actividades que se están llevando a cabo. El Comité Olímpico Internacional (COI)está impulsando la participación de la mujer en el deporte mediante la celebración de conferenciascentradas en la mujer y el deporte, estableciendo nuevos estatutos en los que obliga a que al menos un20% de los participantes de una Olimpiada sean mujeres, promoviendo la inclusión de la mujer en losdistintos Comités Olímpicos Nacionales y haciendo que estos presten atención a todos los aspectos deinterés que suponen la inclusión de la mujer.El fomento del deporte femenino en España se está tratando de llevar a la práctica desde la infancia, conel ejercicio de todo tipo de deportes en las escuelas, sin distinción entre chicos y chicas, además se intentaque el deporte se adopte como un hábito saludable y socializante, que ayuda a la formación y el desarrollode la persona. Y además, es un factor de ayuda a la incorporación de la mujer a la sociedad sin distinciónde género.El Instituto de la Mujer ha visto en el deporte un punto de apoyo en el desarrollo de la mujer, no sólocomo formación, sino también como ayuda para resolver distintos problemas sociales como el maltratofísico, la marginación social, desarrollo para mujeres disminuidas físicas y psíquicas,... Es una nueva formade ver el deporte, alejando la visión del deporte como competición y usándolo como medio para que lamujer se desarrolle en todos los campos de su vida. El Instituto de la Mujer ofrece cursos de deportespara todas las mujeres con los fines anteriores, también colabora con la realización de cursos paraprofesionales.Evidentemente, aún queda mucho para que el deporte masculino y el deporte femenino seanequiparables, tanto a nivel humano como a nivel económico, pero el hecho de que hoy el deportefemenino español destaque es un síntoma de que las cosas están cambiando. Probablemente, ese cambiofinal que se necesita tenga que ser impulsado por las propias mujeres, demostrando que la igualdad,salvando las ineludibles barreras físicas, es un hecho. 15. ESPECTÁCULO Y DEPORTELa aparición del deporte como espectáculo de masas hace que la persona pase de sujeto activo (deportista) a objeto pasivo (espectador). El deporte se vuelve un entretenimiento para llenar el vacío del ocio. Con la llegada de la televisión, el deporte se ha transformado en un gigantesco negocio de miles de millones de dólares. Con 12
  13. 13. Las paradojas del Deporte y la Actividad Físicael riesgo de manipular al deporte mismo y buscar sólo su rentabilidad económica.Basta enterarse en los medios informativos de las cifras astronómicas que se ponen en juego en lacompraventa de jugadores.El deporte espectáculo promueve también la pasividad en los espectadores. En vez de invitarlos aponerse en movimiento intenso, los hunde en una butaca por largas horas, ofreciéndole un interminablemenú de ofertas deportivas. Estimulando así el sedentarismo, contrario a lo que el deporte se proponíacombatir.El espectador pasivo, el consumidor insaciable de espectáculos deportivos, llega a identificarse con losdeportistas reales a quienes admira, y termina creyéndose él mismo un deportista avezado … sin tenerque sudar una gota.El deporte espectáculo trae consigo la amenaza de adormecer la conciencia de los ciudadanos. No quedatiempo para una participación activa en la construcción de la comunidad humana porque el deporteespectáculo se vuelve una droga adictiva. En general, la sobreabundancia de la oferta televisiva estápensada para crear ciudadanos pasivos, consumidores insaciables de productos anodinos, adictos a la TV.Es probable que cualquier aficionado a la televisión se lleve una desagradable sorpresa si suma las horasque semanalmente le dedica a dejarse embobar por ese aparato mágico. 16. DEPORTE JUVENIL Y PROFESIONALISMO TEMPRANOLos obstáculos que hay que atravesar para llegar a ser deportista profesional son cada vez mayores. Obstáculos a sortear en el camino: No siempre el talento deportivo perdura a lo largo de la infancia y adolescencia: hay chicos que empezando a jugar en su niñez se convierten en estrellas puras de talento en la infancia. Sin embargo no todos ellos tienen la capacidad de sostener esas destrezas deportivas a lo largo del camino. Muchos se quedan en el camino, ya sea porque no conservan el talento que tenían durante la infancia o porque “jugar con una pelota” no es lo mismo que comprometerse a una carrera deportiva. “Un asunto que merece ser puesto en claro es la diferencia entre el modelo deportivo lúdico-recreativo y el deporte con miras hacia el profesionalismo. El deporte como medio recreativo o también pensado como educativo apunta a la participación de los niños para divertirse, para aprender destrezas nuevas y para hacer nuevos amigos”. El deporte profesional ya implica otras variables como ser mayor cantidad de horas de entrenamiento, regularidad en las competiciones, remuneración económica, etc.La adolescencia es una etapa clave para decidir si sigue con una carrera profesional o se dedica a ser unadolescente normal:Se dice que la adolescencia es la etapa del ciclo vital en donde hay mayores abandonos en el deporte. Esun momento clave no solo en la formación y consolidación de la personalidad sino también en la elecciónvocacional.Si sigue con su carrera deportiva teniendo que resignar situaciones propias de un adolescente o se dedicaa hacer lo mismo que el resto de sus pares. 13
  14. 14. Las paradojas del Deporte y la Actividad FísicaSeguir el camino de la etapa de inferiores significa predicar valores como la perseverancia, el sacrificio,disciplina y el trabajo constante.Y muchas veces los adolescentes se caracterizan por predicar valores como la incoherencia, la fragilidademocional, las dudas y la rebeldía típicas y normales de dicha etapa.“Con una filosofía de ganar lo es todo los deportistas más jóvenes pueden perder oportunidades dedesarrollar sus destrezas, disfrutar de la participación de un deporte colectivo y divertirse junto a suspares.Es por eso que decidir seguir la carrera de profesional implica hacerse cargo de muchas cosas y asítambién resignar otras.La disponibilidad económica: en general los jugadores de fútbol provienen de familias de clase media bajao inclusive muy humildes. Muchas veces carecen de posibilidad económica para los viáticos de los jóvenesfuturos futbolistas. Es por eso que viajar hacia los entrenamientos y trasladarse a veces genera que a lacorta o la larga tengan que abandonar sus prácticas deportivas. 17. PADRES Y DEPORTELos padres tienen un papel muy importante en la formación deportiva de sus hijos, tanto como el delprofesor de educación física o el de su entrenador, ya que contribuyen a generar los hábitos deportivos del joven practicante. En ocasiones (y se ve muy a menudo) los padres pueden tener un comportamiento negativo frente a la práctica deportiva de sus hijos que pueden llegar a rechazar el deporte como medio de diversión y formación. ¿Qué tipos de padres podemos observar en este sentido?: El padre fanático. Es aquel que busca la victoria de su hijo por encima de todas las cosas. No respeta las decisiones de los árbitros y jueces, utiliza vocabulario hostil (incluso contra su propio hijo), siempre está protestando y ve con buenos ojos las trampas, los engaños o la violencia si ello conlleva la victoria. El padre deportivamente frustrado.Son padres que han querido destacar en un deporte y no lo han conseguido. Son deportistas frustrados.Suelen escoger para sus hijos la actividad en la que ellos han fracasado, sin tener en cuenta laspreferencias de los niños. Los regalos e incentivos giran entorno a ese deporte, e invierten tiempo ydinero en formar al niño en una actividad que no siempre es de su agrado. Esta actitud suele provocarrechazo e incluso odio hacia el deporte preferido del padre, porque no siempre coincide con los gustosdeportivos del hijo.El padre entrenador.Este perfil de padre, busca en su hijo un deportista de élite. Como norma general obvia el placer del juegopor el entrenamiento duro. Este tipo de entrenamiento provoca riesgos fisiológicos y psicológicos ya queni el organismo ni la mente de un niño están preparados para un sobreentrenamiento. También este tipode padres suelen desatender los consejos de los entrenadores y maestros, ya que piensan que todo losaben. 14
  15. 15. Las paradojas del Deporte y la Actividad FísicaEl padre representante.La figura del manager llevada a la paternidad. En niños que presentan buenas cualidades físicas odeportivas, el padre ofrece “los derechos” deportivos de su hijo a un club o entidad deportiva. Endefinitiva, hacer negocio a cuenta del hijo.El padre indiferente.Se asocia a padres que le da igual que sus hijos practiquen deporte o no. Simplemente apuntan a los niñosa un club deportivo o les compran unos patines, bicicleta… para que pasen tiempo entretenidos mientrasellos realizan otras actividades. La finalidad del tutor no es una formación integral y deportiva de sututorando, sino tener tiempo libre a consta de una actividad deportiva (sin importarle nada más).El padre sobre-protector.Típico padre que prohíbe a su hijo realizar actividades físicas o deportivas porque son susceptibles degenerar lesiones o golpes. Suelen preferir que su hijo juegue al fútbol en la consola que en la canchapolideportiva. Con esta actitud inhiben el derecho fundamental del niño de jugar, de relacionarse y decrecer en un ambiente social, colectivo y grupal.Por otro lado un padre deportivo:Apoya e incentiva la práctica deportiva entendida esta como un proceso formativo integral que fomenta larelación social y la integración grupal. Tiene en cuenta los intereses deportivos del niño y no los suyos. Sabe distinguir entre la peligrosidad y la sobreprotección. Practica siempre que puede actividad física con sus hijos. Respeta las decisiones del entrenador y árbitros, enseñando a sus hijos que el juego también tiene normas que han de ser tenidas en cuenta para poder pasarlo bien. Hacen ver a sus hijos que la finalidad del deporte escolar, es la recreación y la socialización, por encima de los resultados deportivos Enseña a ganar con humildad. Enseña a perder con deportividad. Recrimina la falta de respeto por los compañeros, rivales, entrenadores o árbitros. Fomenta la deportividad y no violencia. 18. CONCLUSIONESComo podéis observar la realidad del deporte y la actividad física es más compleja que lo que podemosobservar desde las clases de Educación Física, un fenómeno social complejo y complicado de entender,que mueve miles de millones de euros al año, que se ha convertido en una de las mayores industrias delos últimos años, que hace del deporte un fenómeno social desde la niñez hasta la vejez y que su estudio yreflexión, observando el fenómeno deportivo con sus ventajas e inconvenientes, con sus valores ycontravalores hace de su estudio y reflexión, el poseer una capacidad crítica sobre lo que representa eldeporte y la actividad física en una sociedad como la que vamos a tener que transformar en el siglo XXI. 15

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