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TALLER SOBRE JUEGO Y JUGUETE NO SEXISTA CEIP MARISMAS DEL TINTO -SAN JUAN DEL PUERTO- 14 y 15 de Diciembre de 2010 Gema Ot...
Hablar de  Sexo  no es lo mismo que hablar de  Género... SEXO  GÉNERO Características  Construcción Biológicas  Social/Cul...
GÉNERO… <ul><li>Idea de  hombre  y de  mujer  que tiene cada sociedad.  </li></ul><ul><li>Se construye sobre la existencia...
Varía de una sociedad a otra y a lo largo de la historia en una misma sociedad. </li></ul>
CULTURA DE GÉNERO Todo aquello que explica y justifica que  mujeres y hombres sean diferentes. Que tengan distintas expect...
ROLES DE GÉNERO <ul><li>Conjunto de  tareas ,  funciones  y  conductas  que tradicionalmente se atribuyen a mujeres y homb...
Éstas se interiorizan y se asumen a través del proceso de socialización. </li></ul>DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO
ROLES FEMENINOS  ROLES MASCULINOS <ul><li>Cuidado de menores, personas mayores, enfermas y dependientes.
Limpieza / Comida.
Visitas al centro de salud, a centros escolares y actividades extraescolares.
Belleza corporal…  </li></ul><ul><li>Principal aporte de dinero a la economía familiar.
Prestigio del trabajo fuera del hogar.
Desarrollo de capacidades en un ámbito ajeno al doméstico… </li></ul>
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Taller sobre el juguete no sexista

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Taller con las familias sobre Igualdad

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Taller sobre el juguete no sexista

  1. 1. TALLER SOBRE JUEGO Y JUGUETE NO SEXISTA CEIP MARISMAS DEL TINTO -SAN JUAN DEL PUERTO- 14 y 15 de Diciembre de 2010 Gema Otero Gutiérrez
  2. 2. Hablar de Sexo no es lo mismo que hablar de Género... SEXO GÉNERO Características Construcción Biológicas Social/Cultural Naturales PARIR/FECUNDAR MATERNIDAD/PATERNIDAD NO TRANSFORMABLE TRANSFORMABLE
  3. 3. GÉNERO… <ul><li>Idea de hombre y de mujer que tiene cada sociedad. </li></ul><ul><li>Se construye sobre la existencia de sexos. </li></ul><ul><li>Conforma las posibilidades de vida , valores , habilidades , destrezas o responsabilidades según se nazca hombre o mujer.
  4. 4. Varía de una sociedad a otra y a lo largo de la historia en una misma sociedad. </li></ul>
  5. 5. CULTURA DE GÉNERO Todo aquello que explica y justifica que mujeres y hombres sean diferentes. Que tengan distintas expectativas, diferentes capacidades y posibilidades de vida.
  6. 6. ROLES DE GÉNERO <ul><li>Conjunto de tareas , funciones y conductas que tradicionalmente se atribuyen a mujeres y hombres.
  7. 7. Éstas se interiorizan y se asumen a través del proceso de socialización. </li></ul>DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO
  8. 8. ROLES FEMENINOS ROLES MASCULINOS <ul><li>Cuidado de menores, personas mayores, enfermas y dependientes.
  9. 9. Limpieza / Comida.
  10. 10. Visitas al centro de salud, a centros escolares y actividades extraescolares.
  11. 11. Belleza corporal… </li></ul><ul><li>Principal aporte de dinero a la economía familiar.
  12. 12. Prestigio del trabajo fuera del hogar.
  13. 13. Desarrollo de capacidades en un ámbito ajeno al doméstico… </li></ul>
  14. 14. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO <ul><li>Valores , comportamientos , actitudes o ideas que se atribuyen a mujeres y hombre.
  15. 15. Son como etiquetas que nos cuelgan al nacer.
  16. 16. el valor de los estereotipos no es el mismo en mujeres que en hombres. los estereotipos masculinos se valoran de forma positiva mientras que los femeninos están devaluados. </li></ul>
  17. 17. DE LOS NIÑOS SE ESPERA QUE SEAN…¿HEROES? Fuertes y valientes (Obligado) Agresivos o comprensivos (Permitido) Miedosos o sensibles (Prohibido) DE LAS NIÑAS SE ESPERA QUE SEAN…¿PRINCESAS? Sensibles y abnegadas (Obligado) Frágiles o dependientes (Permitido) Agresivas o de fuerte carácter (Prohibido) ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
  18. 18. SOCIALIZACIÓN DE GÉNERO <ul><li>Proceso de aprendizaje por el que asumimos los mandatos de género impuestos a hombres y mujeres.
  19. 19. Modo: Aprendizaje a través de la observación imitación de roles y relaciones de poder . </li></ul>
  20. 20. AGENTES DE SOCIALIZACIÓN FAMILIA ESCUELA MEDIOS DE COMUNICACIÓN GRUPO DE IGUALES
  21. 21. JUGUETES <ul><li>Sirven de diversión y entretenimiento.
  22. 22. Ayudan a establecer relaciones sociales.
  23. 23. Ayudan al desarrollo de habilidades y actitudes.
  24. 24. Facilitan la maduración de niñas y niños.
  25. 25. Desarrollan la imaginación.
  26. 26. Potencian el pensamiento creativo… </li></ul>
  27. 27. JUEGOS Y JUGUETES NO SEXISTAS <ul><li>Sí a la acción , no a la violencia.
  28. 28. Sí a la ternura , al cuidado de las personas, no a la ñoñería.
  29. 29. Sí a la valoración de lo doméstico y a la autonomía personal.
  30. 30. Sí a actuar y a practicar deporte.
  31. 31. Sí al juego tranquilo , relajado , no a la pasividad.
  32. 32. Mejor juegos cooperativos q ue favorezcan relacionarse.
  33. 33. De todo s los colores, formas y texturas.
  34. 34. Cada cosa a su tiempo. Elegir, no consumir.
  35. 35. Dentro y fuera, público y privado, en casa y en espacios abiertos. </li></ul>
  36. 36. ¡MUCHAS GRACIAS! Y ¡FELICES FIESTAS!

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