Importancia de enseñar geografía Máster Educación Secundaría

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Importancia de enseñar geografía Máster Educación Secundaría

  1. 1. LA IMPORTANCIA DE APRENDER GEOGRAFÍA Juan Antonio García González “Geografiando en las nubes ;-)
  2. 2. Disciplina infravalorada
  3. 3. Disciplina infravalorada
  4. 4. Disciplina histórica
  5. 5. http://prehistorialdia.blogspot.com.es/2010/10/los-primeros-mapas-de-la-humanidaden-la.html
  6. 6. Conocimiento útil que nos acompaña toda la vida
  7. 7. Todo sucede en algún sitio http://weburbanist.com/2012/04/24/art-imitates-digital-life-real-world-google-map-pins/
  8. 8. Proporciona un buen número de destrezas mentales e instrumentales
  9. 9. La geografía potencia y sistematiza las aptitudes individuales de percepción espacial, conocimiento del territorio e identidad del hombre con su medio
  10. 10. Ideas sobre la dimensión de la sociedad: físico, matemático, socioeconómico, comportamental
  11. 11. Valoración dimensionada del entorno: localismos vs globalidad
  12. 12. Función informativa y reflexiva sobre nuestro entorno
  13. 13. MULTIDISCIPLINARIEDAD
  14. 14. Sistematiza y organiza los geofactores que mueven a las sociedades humanas
  15. 15. Fallecidos en Soho Por cólera , 1854 John Snow C/ Broadwick Street
  16. 16. Capacidad de análisis territorial y de discernir la organización espacial
  17. 17. Lectura de mapas y gráficos
  18. 18. Aptitud para la interpretación y representación de gráficos, elaboración de mapas y comentarios cartográficos, correcta utilización de diagramas
  19. 19. Visualidad: capacidad de observación, de análisis de paisaje, morfología, fotografía aérea, contemplación directa
  20. 20. Mismo objeto, diferentes puntos de vista Satélite: Landsat 7 Fecha de adquisición: 29/07/2001 Fenómeno observado: Erupción volcánica Localización geográfica: Volcán Etna (Sicilia – Italia) Fuente: www.visibleearth.nasa.gov Satélite: Terra Fecha de adquisición: 10-11-2000 Fenómeno observado: Islas de Coral Localización geográfica: Carolina del Norte y Sureste de Virginia (USA) Fuente: http://visibleearth.nasa.gov/cgi-bin/viewrecord?9943
  21. 21. Capacidad de valoración de tamaños y magnitudes, tanto espaciales como sociales
  22. 22. Aproximación a las matemáticas. Necesidad de hacer mediciones, para comprender diversos fenómenos
  23. 23. Concienciación medioambiental
  24. 24. DESTREZAS DE LA ENSEÑANZA Y CULTURA GEOGRÁFICA •Transmisión de la herencia cultural, junto con la Historia Trasmisión de un valor ético en las relaciones del hombre con el medio
  25. 25. Refuerza el valor positivo de la diversidad
  26. 26. Fomento de la conciencia espacial y de la pertenencia a un territorio
  27. 27. Trabajo de campo: contacto directo y vivo con las fuentes
  28. 28. Capacidad de síntesis
  29. 29. PRETENSIONES Ver Descubrir Describir Interpretar
  30. 30. Siempre es un buen momento para aprender, comprender y entender nuestro entorno
  31. 31. Gracias por la atención, puedes seguirnos en “Geografiando en las nubes ;-)” http://www.scoop.it/u/dr-juan-antonio-garcia-gonzalez https://plus.google.com/u/0/105941284089211583758/posts http://www.facebook.com/juanantonio.garciagonzalez.37 http://geografiandoenlasnubes.blogspot.com.es/ http://www.linkedin.com/profile/view?id=139061635&trk=tab_pro http://es.slideshare.net/JuanAntonioGarciaGonzlez http://pinterest.com/geografiando/boards/ http://www.youtube.com/user/garciotum1?feature=mhee @JGARCIAGONZALEZ garciagonzalez.juanantonio@gmail.com

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