Clase de ARTE. Práctica y consignas del TP

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Clase de ARTE. Práctica y consignas del TP

  1. 1. TRABAJO OBLIGATORIO NÚMERO 2, EN GRUPO, EN CASA
  2. 2.  TRABAJO EN CASA, GRUPAL. TEMA: ARTE,MUSEOLOGÍA. Los alumnos realizarán una visita(preferentemente guiada) a alguno de los siguientesMuseos de la Ciudad de Salta: MAC. Museo de Arte Contemporáneo. Zuviría y España. Museo Provincial de Bellas Artes (al frente del Complejode Bibliotecas, Av. Sarmiento esquina Av. Belgrano.) Más información en: www.culturasalta.gov.ar Luego de esa visita escribirán en grupo una crónicasobre la visita al museo, luego elegirán UNA obra y laanalizarán. Entrega martes 7 y viernes 10 de mayo, porescrito en computadora o máquina de escribir. Letratamaño 12, dos carillas, hoja A 4, como una páginade una revista. En grupo de 5, 6 personas.
  3. 3.  MAC. Museo de arte contemporáneo. Zuviría90. Museo de Bellas Artes. Sarmiento y Belgrano. El texto debe ser “como si fuera” una páginade un suplemento cultural periodístico, confotos, columnas, diagramación y datosadicionales, respetando la estructura de unacrítica periodística.
  4. 4. Exhibición (display) / Mostrar (showing)Exposición (exhibit) / Mostrar y Relatar (telling).
  5. 5.  Los curadores realizan entoncesuna tarea comunicacional,permitiendo que los objetosque componen una muestra hablenpor sí mismos y narren una historia. Cuando un Curador se planta ante las obras que debeorganizar se pregunta: ¿Qué contar?, ¿Cómo contar?, ¿Qué esperamos conseguircon lo que contamos?
  6. 6.  ¿Qué contar? ¿Cómo contar? ¿Qué esperamos conseguir con lo que contamos? Para contar una historia con las obras, setoman en cuenta leyes de percepción visual“La percepción visual es la interpretación odiscriminación de los estímulos externosvisuales relacionados con el conocimientoprevio y el estado emocional del individuo”(Cecilia M. Alonso) Es la capacidad individual de interpretar lainformación y el entorno de los efectos de laluz visible que llega al ojo.Obras de Marcel Duchamp
  7. 7.  Guía en apuntes teóricos: Cómo analizar unaobra de arte. Estructura y Elementos de la Crítica, según loestudiado y revisado en clases. Revisar escritura, inteligibilidad, gramática, etc.
  8. 8.  Texto cronológico Contiene las 5 W (Qué, cómo, dónde, cuándo ypor qué) Describe una situación/ objeto Finalmente analiza brevemente la situación/objetoObjetivo: Es narrar un evento/ objetodescribiendo cada detalle para que lapersona sienta que ha estado ahí. Es unavivencia personal que se transmite al lector.
  9. 9.  DESCRIPCIÓN VALORACIÓN COMPRENSIÓN / EXPLICACIÓN /El periodista debe brindar una opinión,valoración de la actividad narrada. Aunque laintención primoridial es dar a conocer eldesarrollo de un evento / objeto.
  10. 10.  Técnica. Mingitorio decerámica. Firma en tinta. Simbólico. Objeto de usocotidiano. Lugar privado,para hacer necesidadesfisiológicas. Sociológico. Contextohistórico. Concurso.Efecto sorpresa. Readymade. Poner en juicio elarte. Valor de la obra.Repercusiones históricas. Datos interesantes ocuriosos.
  11. 11. PRECURSORES
  12. 12. FAUVISMOCUBISMOEXPRESIONISMOABSTRACCIÓNFUTURISMOSURREALISMO y DADAISMO
  13. 13. Nacen luego de la 2da Guerra Mundial, son lasllamadas “Segundas Vanguardias” La sociedad deconsumo y el capitalismo se desarrollan, elcoleccionismo se dispara y el arte se convierte enun objeto de especulación.Surgen tendencias en contra de estos aspectos:- la ironía y el humor aparecen en el artecomo el POP,- mientras que por otra parte se exaltan losmateriales de desperdicio de la sociedad deconsumo, como el POVERA o Nuevo RealismoFrancés.
  14. 14.  Arte Conceptual El Arte Pop / ArtePopular Arte Naif Minimalismo / MinimalArt El Op Art Arte cinético Arte povera/ Artepobre Nuevo realismo Arte efímero Land Art / Arte en latierra Arte Ecológico Performance / Actuación Body Art / Arte en el cuerpo Happening / “hecho” InstalaciónNacen NUEVAS FORMAS DEEXPRESIÓN:
  15. 15.  NOS VOLVEMOS A VER EL MARTES 7 DE MAYOY VIERNES 10 DE MAYO! CONSULTA: pmbarbaran@yahoo.com.ar Twitter: @pmbarbaran MARTES 30 DE ABRIL CONSULTA DE 14 A 16 HS. BOX 117

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