Este documento identifica programas y herramientas tecnológicas que pueden ayudar a personas con dislexia en áreas como la lectura, escritura, interfaz gráfica y memoria. Incluye recomendaciones para conversores de texto a voz, programas de escritura, opciones para personalizar la presentación de documentos, herramientas para recordatorios y almacenamiento de contraseñas. El objetivo es proveer una guía de recursos útiles para cada individuo.

1. Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
El objetivo de este documento es identificar los programas que le pueden servir de ayuda a las
personas con dislexia. La mayoría de ellas necesitan herramientas muy similares, ya que suelen
presentar dificultades parecidas. Lo importante es el uso que cada persona hace de las
herramientas. Sin embargo, poca gente es consciente de lo que hay disponible, de dónde
obtenerlo, y de cómo debe ser utilizado. Por favor, utiliza este documento como una
herramienta de ayuda para identificar qué te puede servir a ti.
Este documento está dividido en las siguientes secciones:
• Lectura
• Escritura
• Interfaz gráfica
• Memoria
Programas de lectura
1. ¿Lees igual de rápido que otras personas? ¿Te resultaría más
fácil si alguien leyera para ti?
Los programas conversores de texto a voz permiten a las personas con dislexia acceder al
mundo escrito a través del sonido. Estos programas están compuestos por dos partes: a) La
voz y b) El interfaz. Algunas veces, ambas vienen en un mismo paquete. Sin embargo, las
versiones más económicas pueden hacerse comprando voces y utilizando un interfaz gratuito
como Balabolka.
Voces – Se puede encontrar un listado de voces en
www.learnerprofiler.co.uk/ws/text-to-speech.aspx#Voices
Interfaz – Recomendamos el interfaz Balabolka
www.cross-plus-a.com/balabolka.htm
Otra página web con voces de buena calidad, pero en un número limitado de idiomas es IM
Translator
www.imtranslator.com
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2. Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
También hay opciones de pago disponibles en Internet.
2. ¿Dónde escucharías un texto? ¿Para qué utilizarías el conversor
de texto a voz? ¿Necesitarías rebobinar y revisar las palabras?
A muchas personas les gusta sentarse ante su ordenador para escuchar los textos. Sin
embargo, también se pueden escuchar en un mp3 o en un móvil. De ese modo, se pueden
escuchar los apuntes mientras vas en el autobús, en el tren o en cualquier sitio. Ten en cuenta
que algunos programas sólo graban un archivo de sonido grande, por lo que eso dificulta el
poder escuchar de nuevo algún párrafo en concreto. Los programas como Balabolka tienen la
opción de trocear los archivos en pequeñas secciones; de ese modo, oír un texto se hace tan
fácil como cambiar de canciones al escuchar música.
3. ¿Tu material de lectura está disponible para el formato
electrónico?
Evidentemente los conversores de texto a voz sólo pueden utilizarse cuando la información
está disponible en formato electrónico. Cuando el material se encuentra en un documento
Word o en Internet, no hay ningún problema. Sin embargo, las versiones en papel necesitan
ser convertidas en versiones electrónicas. Hay numerosas opciones para ello.
La opción más simple es comprar un escáner que pueda ser utilizado con un programa de
reconocimiento de caracteres óptico; no obstante, si la calidad no es buena, será necesario un
programa especial. Algunos escáneres no necesitan una fuente de energía separada, ya que
obtienen la corriente a través de la conexión USB. Ésto puede ser muy útil si quieres utilizar el
aparato en algún otro lugar que no sea tu casa, por ejemplo, en la biblioteca.
Muchas cámaras, incluyendo las de los teléfonos móviles, tienen bastante calidad para ser
utilizadas como escáneres. Esto puede ser una buena opción cuando se está lejos de casa. Sin
embargo, es importante verificar su calidad, especialmente si la luz no es muy buena.
Hay algunas empresas que convierten una imagen en texto, aunque la mayoría de estos
servicios son de pago.
Hay aplicaciones para el iPhone donde el texto puede fotografiarse y luego, leerse a través del
teléfono. Sin embargo, actualmente sólo está disponible en inglés.
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3. Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
Programas de escritura
1. ¿Tienes dificultades para escribir tus propias ideas en papel?
La utilización de métodos como el brainstorming y los mapas conceptuales son muy útiles para
transmitir ideas de la mente al papel. Proporcionan mecanismos para expresar ideas y
relaciones entre ellos. Muchos se encuentran disponibles online. Ikonmap es una versión
online muy intuitiva que se puede obtener gratuitamente.
www.ikonmap.com
2. ¿Prefieres decir en alto tus ideas y que alguien las escriba por ti?
No siempre tenemos a alguien para que escriba nuestras ideas, pero puedes utilizar una
grabadora y luego escuchar lo que has dicho antes de escribirlas. También puede que quieras
descargar el archivo y editarlo con un programa como Audacity.
http://audacity.sourceforge.net/
3. ¿Tienen las personas problemas para comprender lo que
escribes?
Cuando utilizas un ordenador, luego puedes leer lo que hay en la pantalla o imprimirlo. Sin
embargo, si la estructura, la gramática o la ortografía no es la adecuada, puede que el lector
tenga problemas para comprenderlo.
Una de las mejores formas para verificar un texto es escucharlo utilizando un conversor de
texto a voz. Ésto elimina el problema habitual de leer lo que piensas que está ahí y lo que de
verdad aparece ahí.
Para asegurarte de que la estructura es correcta, puedes empezar con un mapa conceptual. Sin
embargo, uno de los problemas que tienen estas herramientas es que te permiten desarrollar
el contenido y relacionarlo, pero no siempre ayudan en la estructuración del contenido en
términos de orden de importancia. Por ello, será útil utilizar algún tipo de marco de escritura.
Para la ortografía y la gramática, la mayoría de los procesadores de texto tienen sistemas de
construcción. Sin embargo, no son perfectos, y a menudo dan opciones cuando la opción no es
obvia. Los programas de pago pueden dar opciones más completas.
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4. Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
Programas de interfaz gráficos
1. ¿Sueles ajustar la apariencia de los documentos Word, como el
color o el tipo de fuente?
Mucha gente utiliza los documentos tal y como les llegan. No obstante, no hay razón por la
que no puedas ajustar el color del fondo, el tipo de letra o el tamaño. Es fácil si sabes cómo.
También hay una opción para resaltar texto que puede utilizarse para marcar las partes más
importantes del documento.
Si el documento es un pdf, puedes considerar programas como PDF X-Change Viewer
www.tracker-software.com/product/pdf-xchange-viewer
2. ¿Preferirías que toda la pantalla apareciera en un color diferente?
Algunas personas son muy sensibles a los colores, leer sobre un fondo blanco puede ser muy
difícil. Una opción es utilizar revestimiento electrónico que cubra la pantalla entera, como el
TBar.
www.fxc.btinternet.co.uk/tbar.htm
3. ¿Te ocurre alguna vez que el texto es demasiado pequeño para
leerlo y no puede ajustarse?
Si el texto en la pantalla es demasiado pequeño, existen varias posibilidades.
Para cambiar el tamaño de todo, puedes cambiar la resolución de la pantalla. Esto hace todo
más grande.
Si utilizas un navegador de Internet, puedes usar Ctrl y “+”. Esto aumentará el tamaño de la
página de Internet.
También puedes utilizar una herramienta de ampliación como el encontrado en PicPick y el
editor de imágenes.
http://picpick.wiziple.net/
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5. Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
Programas relacionados con la memoria
1. ¿Tienes problemas para recordar hacer algo?
Existen numerosas formas de utilizar la tecnología para recordar algo. Por ejemplo, se pueden
utilizar notas recordatorias (“stickies”) en el ordenador. El peligro es utilizar demasiados.
También puedes utilizar alarmas en el ordenador. Hay muchos tipos de programas disponibles
en Internet que utilizan sonidos de alarmas cuando necesitas hacer algo. Uno de los mejores es
el de Zhorn.
www.zhornsoftware.co.uk/stickies/
2. ¿Tienes problemas para recordar citas?
Hay distintos sistemas de recordatorios electrónicos. Algunas personas prefieren los que
envían un e-mail o un mensaje de texto (sms). Sin embargo, estos sistemas normalmente
tienen un coste. Una versión fácil de utilizar es “Reminders”. Se puede encontrar en la
siguiente página web.
www.bf.hu/isheds-mindmap/login
3. ¿Haces copias de seguridad de manera frecuente?
Hacer copias de seguridad regularmente es muy importante. Una manera de no olvidarlo es
utilizar un recordatorio automático. Además, una manera muy cómoda de hacer la copia de
seguridad es utilizando una memoria USB de gran capacidad.
4. ¿Dónde guardas todas tus contraseñas?
Todos los usuarios de Internet se ven obligados a tener una gran cantidad de contraseñas. A
menos que utilices la misma para cada ocasión (lo cual es muy poco recomendable), puede ser
muy difícil recordarlas todas. Por lo tanto, puedes considerar algún tipo de sistema de
almacenamiento.
Para las contraseñas online, la web multilingüe Lastpass es muy útil. Para las demás, se puede
utilizar Keypass. Éstas se pueden instalar en un dispositivo de memoria USB. En cada caso, sólo
necesitarás recordar una contraseña para entrar al sistema de almacenamiento y buscar la
contraseña que deseas.
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6. Necesidades tecnológicas de las personas con dislexia
Online Lastpass www.lastpass.com
Resto Keypass www.keepass.info
5. ¿Utilizas grabadora para tomar notas?
Actualmente se pueden encontrar en el mercado muchas grabadoras digitales que pueden
ayudar a recordar. Éstas incluyen las integradas en teléfonos móviles.
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