Mapa conceptual algebra lineal jacm lamc

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Se describe el concepto de lo que es un mapa conceptual y se muestra un mapa dedicado al tema de Algebra Lineal.

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Mapa conceptual algebra lineal jacm lamc

  1. 1. MAPA CONCEPTUAL ALGEBRA LINEAL Por:José Alexander Castañeda Muñoz Leo Andrés Moreno Caicedo
  2. 2. MAPA CONCEPTUAL I Un mapa conceptual es es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos algo similar a un esquema utilizado como método de aprendizaje. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad e inclusividad conceptual y se conforma de: conceptos, proposiciones y palabras enlace (Novak y Gowin, 1988).
  3. 3. MAPA CONCEPTUAL II Los conceptos: se refieren a objetos, eventos o situaciones y se representan en círculos llamados nodos. Existen tres tipos de conceptos: supraordinados (mayor nivel de inclusividad), coordinados (igual nivel de inclusividad) y subordinados (menor nivel de inclusividad). Las proposiciones: representan la unión de dos o más conceptos relacionados entre si, mediante una palabra enlace. Las palabras enlace: expresan el tipo de relación existente entre dos o más conceptos y se representan a través de líneas rotuladas.
  4. 4. COMO SE CONTRUYE UN MAPA CONCEPTUAL Si se quiere construir un mapa conceptual Después de leer un texto podemos hacer lo siguiente:Se pueden seguir estos pasos:1. Seleccionar los datos del texto2. Agrupar los conceptos de mayor relación3. Ordenar los conceptos del mas general al más abstracto4.Representar y situar los conceptos en el mapa5. Conectar los diferentes conceptos y revisar si hay una buena correlación6. Comprobar si el mapa se entiende o faltan conectores ó conceptos.7. Reflexionar sobre el mapa para ver si hay relaciones faltantes.
  5. 5. Cuales son las características de un mapa conceptual Sirve para diseñar una estructura compleja (textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.) Comunicar ideas complejas Contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión Explorar el conocimiento previo y los errores de concepto Fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes Generar conceptos o ideas sobre algo o un tema. Medir la comprensión de conceptos.
  6. 6. Que es el cmaptool Es un programa gratuito para crear mapas conceptuales desarrollado por el el prestigioso Institute for Humane & Machine Cognition, de Florida. Con colaboración del prestigioso investigador Joseph D. Novak, padre de los mapas conceptuales. Entre sus características principales podemos mencionar: Permite crear mapas conceptuales de cualquier tipo y establecer relaciones entre los objectos. A los conceptos se les puede añadir recursos de audio, video, texto, etc. Los mapas generados con Cmaptools pueden ser exportados en distintos formatos, como gráfico, PDF o página web. Permite el trabajo en colaboración en Internet.
  7. 7. Como se utiliza Camp Tools se utiliza como estrategia de apoyo al proceso de aprendizaje. OBJETIVO Construir mapas conceptuales empleando el programa CmapTools software para desarrollar actividades de enseñanza y promover el aprendizaje en los estudiantes.
  8. 8. MAPA CONCEPTUAL
  9. 9. BIBLIOGRAFIA http://chuyachaki.eafit.edu.co/rid=18X33Z4QL-3Q4ZY7- DZT/mapaconcept.pdf http://temasmatematicos.uniandes.edu.co/Seminario/pagin as/Seminario_03/index.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual

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