EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Asignatura:
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación.
Tema:
La formación de alumnos para el futuro.
Presentado por:
José Manuel Sánchez Polanco
Facilitador (a):
Máxima Altagracia Rodríguez
San Felipe de Puerto Plata
19 de Enero 2017.

2. La Formaciónde alumnos para el futuro:
Nos encontramos en un mundo que vive en constante cambios; en la sociedad, como la familia y la
escuela, etc. En la familia podemos ven en muchos casos que no solo está compuesta por padre, madre,
hijos e hijas, sino que podemos observar tipo de familia con un conglomerado de persona integrada por
los abuelos que se ocupa de la crianza de los nietos, en esta sociedad los padres en vez de mandar los
hijos a la escuela,los manda a la calle a vender lo que sea para poder sustentarse; vivimos en una
sociedad que tomas de los demás países tradiciones y aspectos más negativos que positivos como son
fiesta pagana, música, estilo de ropa, corte de pelo, palabras descompuesta que creen que son la moda, el
lenguaje y eso sin dejar de lado a la familia que permiten todo estos tipos de mota y como dice el dicho la
moda no incomoda, creciendo en hogares sin costumbre y valores.
En cuanto a la formación de alumnos para el futuro vemos los casos en las escuelas y sus comunidades,
a los jóvenes excluidos, por no ser igual que ellos en su forma de pensar y ahí donde vemos decepción
escolar. Y ahí donde nosotros como docentes tenemos una gran meta para el desarrollo y la formación de
nuestros alumnos para el futuro, para que marquen la diferencia y no sean unos más del montón. pero esto
no se logra solo, tenemos que involucrar a la familia y la sociedad para formar una sociedad de calidad y
así forjar los profesionales del mañana,y garantizar el futuro a nuestros alumnos. El gobierno dominicano
debe tener el compromiso con los ciudadanos de propiciar la formación de enseñanzas y aprendizajes para
formar los futuros profesionales del país. Para lograr un buen futuro la educación tiene que ser de calidad,
para que eso se logre el docente debe estar formados acordes a los cambios, para poder tener alumnos
críticos e analíticos que construyan sus conocimientos, siendo auto evaluadores de sus procesos. En un
mundo globalizado y conectado donde la tecnología cada vez es más eficiente y necesaria,la pregunta
que se nos viene a la cabeza es:¿Estamos preparando a nuestros jóvenes para el futuro?
En esta educación del futuro o educación para el futuro, no solo debemos proporcionar el conocimiento
necesario, sino que debemos reestructurar elactualmodelo de educación y entender las competencias y
características que deben ser estimuladas y enseñadas para los trabajos del futuro. A continuación, os
dejamos nuestra aportación.
7 Competencias para la Educación del Futuro
#1 Actitud

3. La ambición puede incrementar notablemente las oportunidades de muchos jóvenes. De hecho, muchos
empresarios priorizan la actitud a la hora de elegir candidatos y, solo después, analizan la formación y
experiencia. La voluntad de aprender, el interésy el compromiso son características que se destacan y
que aseguran que el candidato es capaz de cumplir con sus objetivos, sin importar las circunstancias.
#2 Valores
Todo el mundo puede conseguir diplomas (con más o menos esfuerzo) pero una de las características más
valiosas para un candidato no se enseña en la escuela:los valores. Los valores personales pueden
marcar la diferencia en un grupo de trabajo o en toda una empresa asícomo influir en la forma en la
que las decisiones son tomadas. Sin duda, algo muy a tener en cuenta.
#3 Vocación
La gran mayoría de los jóvenes no tiene nada claro a qué se quiere dedicar profesionalmente. De hecho,
son muchos los que se ven desafiados a escoger una carrera y,posteriormente, entrar en el mercado
laboral sin una noción realde sus funciones, con la esperanza de que la experiencia les clarifique su
vocación.
¿No sería mucho más fácil explorar esto de antemano? Enseñar a los jóvenes a reflexionar sobre su
papel en la sociedad y su camino les ayudará a adquirir mayor autonomía y confianza para buscar su
sitio en el mercado de trabajo.
#4 Habilidades
Posicionarse en el mercado de trabajo no solo es cuestión de formación académica. Muchas veces son aún
más importantes otras habilidades complementarias, también conocidas como competencias
transversales. Algunos ejemplos destacados son la comunicación interpersonal, las habilidades de
negociación, la capacidad de presentar ideas de forma clara, etc.
Este tipo de habilidades deben ser estimuladas a lo largo de la vida académica del estudiante para que
luego puedan convertirse en una ventaja competitiva a su favor.
#5 Experiencia
Este punto puede generar un poco de discusión ya que con tener experiencia no nos referimos a haber
trabajo en otra empresa sino más bien a actividades pasadas que puedan ser transferidas a la situación

4. actual. Actividades extraescolares,programas de entrenamiento, asociaciones, grupos, blogs… todo esto
son formas de adquirir conocimiento y experiencia y deben ser fomentadas.
#6 Curiosidad
Estimular la búsqueda del conocimiento e involucrar a los jóvenes en cosas nuevas de manera
regular hará despertar su interés en determinadas actividades. Por otra parte, la curiosidad intelectual de
los jóvenes, los conduce a estar más informados y dispuestos a crecer profesionalmente. Cuanto más
inspirados y motivados, más espacio para explorar, crear e innovar.
La curiosidad se puede insertar en la escuela y la rutina académica a través de actividades no
convencionales como desafíos,lecturas, presentaciones, etc. ¿Quieres saber más? Echa un vistazo a
nuestro post sobre estrategias de enseñanza alternativas.
#7 Adaptación
Cambiar el contexto en el que ponemos a los jóvenes es importante. Por eso, los siguientes 4 puntos
deben ser considerados:
• El mundo corporativo opera de manera diferente que la mayoría de las escuelas y
universidades. Por tanto, la formación de los jóvenes requiere un cambio considerable para
suavizar esta adaptación.
• Diferentes lugares de trabajo tienen distintas expectativas sobre comunicación, rendimiento,
éxito e incluso el uso de las tecnologías.
• Diversidad cultural y social.
• Con millones de personas que entran el mercado laboral cada año, hay mucha competencia, pero
también muchas oportunidades por explorar.
Animar y ayudar a los jóvenes a adaptarse a diferentes entornos y desafiarlos continuamente, los
convierte en personas más ingeniosas y creativas. Esto les abre un amplio abanico de posibilidades para el
futuro como, por ejemplo, el emprendimiento.
¿Quieres poner estas ideas en práctica? ¿Qué tal si empiezas explotando las posibilidades que ponen a tu
disposición las nuevas tecnologías?