Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

3

Share

Vivir aprendiendo

Desarrolla tu potencial a través de la mejora de tu capacidad de aprendizaje.

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Vivir aprendiendo

  1. 1. Vivir aprendiendo<br />Jonathan <br />Secanella Martínez<br />Coach y formador<br />
  2. 2.
  3. 3. mente<br />cerebro<br />
  4. 4.
  5. 5. Aprender<br />
  6. 6. ¿Libertad?<br />
  7. 7. ¿Quién soy? ¿Quién quiero ser?<br />
  8. 8. Macro y Micro<br />
  9. 9. Conexiones neuronales<br />
  10. 10. 100.000 M.<br />Impulsos electroquímicos<br />Pensamientos---Emociones<br />“Todo o nada”<br />Fuertes y débiles<br />Conexiones<br />Neurotransmisores<br />Iones<br />
  11. 11. Tres cerebros<br />Neocortex<br />Límbico<br />Reptiliano<br />
  12. 12. Dos hemisferios<br />
  13. 13. mente<br />cerebro<br />
  14. 14. mente<br />consciencia<br />
  15. 15. voluntad<br />consciencia<br />
  16. 16. ¿Cómo funciona <br />nuestra mente-cerebro?<br />
  17. 17. 3 pilares…<br />
  18. 18. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  19. 19. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  20. 20. sentido<br />1.Objetivos<br />?<br />
  21. 21. sentido<br />1.Objetivos<br />Proceso y Proyecto<br />
  22. 22. ¿Quién soy? <br />¿Quién quiero ser?<br />
  23. 23. sentido<br />1.Objetivos<br />Proceso y Proyecto<br />
  24. 24. “Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado.”<br />Buda<br />
  25. 25. Recuerda: tú gestionas tus cartas<br />
  26. 26.
  27. 27. Algunas preguntas…<br />conocimientos<br />objetivos<br />vida<br />emociones<br />esfuerzo-voluntad<br />
  28. 28. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  29. 29. sentido<br />2.Selección de información<br />
  30. 30.
  31. 31. Información vs. Conocimiento<br />
  32. 32. Evolucionando…<br />Manipulación y autoengaño<br />Economía de la atención<br />Dos pasos/problemas<br />
  33. 33. ¿Cerebro 2.0?<br />
  34. 34.
  35. 35.
  36. 36. ¿Cómo?<br />áreas<br />dieta<br />elección<br />asociación<br />
  37. 37. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  38. 38. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  39. 39. organización<br />1.Asociación<br />
  40. 40.
  41. 41.
  42. 42.
  43. 43.
  44. 44. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  45. 45. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  46. 46. organización<br />2.Repetición<br />
  47. 47. Algunas bases…<br />disfrutar<br />aprender<br />consciencia<br />emociones<br />estructura<br />
  48. 48. ¡¡Repaso mental!!<br />
  49. 49. Ciclo del aprendizaje<br />
  50. 50. Ciclo del aprendizaje<br />
  51. 51. El repaso efectivo<br />3 días<br />24 horas<br />1-2 meses<br />Ideas y datos principales<br />Esfuerzo mental<br />
  52. 52. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  53. 53. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  54. 54. higiene<br />1.Atención<br />
  55. 55. Automatización<br />
  56. 56. Suciedad mental<br />
  57. 57.
  58. 58. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  59. 59. sentido<br />1.Objetivos<br />2.Selección de<br />información<br />2.Concentración<br />Voluntad<br />1.Asociación<br />1.Atención<br />2.Repetición<br />higiene<br />organización<br />
  60. 60. higiene<br />2.Concentración<br />
  61. 61.
  62. 62. Concentración<br />Imagen: Elartedelamemoria<br />
  63. 63. Empecemos a enfocar…<br />
  64. 64. … ahora con la toma de decisiones…<br />
  65. 65. ¿y por qué no con la creatividad?<br />
  66. 66. Hablemos de emociones<br />
  67. 67. “El mayor descubrimiento de mi generación es que un ser humano puede cambiar su vida cambiando su actitud mental.”<br />William James<br />
  68. 68. Algunos términos:<br />Jerarquía<br />Conocimiento-Consciencia<br />
  69. 69.
  70. 70. “No sé qué es ese poder, lo único que sé es que existe y que sólo es accesible para un hombre que sabe exactamente lo que quiere y está completamente decidido a encontrarlo.”<br />A. Graham Bell<br />
  71. 71. Dos caminos<br />
  72. 72. Interior<br />Exterior<br />Un juego<br />Tu coach personal<br />Tu niño caprichoso<br />Dialogo a tres bandas<br />Estrategias de emergencia<br />Definir Identidad<br />Realidad emocional<br />Perfil emocional<br />Pensamientos subyacentes<br />Ideal emocional<br />Elección de acción<br />
  73. 73. Antes de concluir…<br />
  74. 74. “Somos lo que hacemos cada día. <br />La excelencia, pues, no es un acto, sino un hábito.”<br />Aristóteles<br />
  75. 75. … un estilo de vida<br />Hábitos<br />Destino<br />Carácter<br />Hábito<br />Acción<br />Pensamiento<br />
  76. 76. Salir de la zona de confort, disposición al cambio<br />
  77. 77. El proceso de cambio<br />Tres verdades básicas:<br /> Es difícil<br /> Es posible<br /> Hay que planificarlo<br />
  78. 78. Tresclavesparael éxito en elcambio<br />Visión/Planificación/Obediencia<br />
  79. 79. Visión<br />Más que un objetivo: elmotor<br />
  80. 80. Preguntaspara el cambio<br />¿Dóndeestoy?<br />¿Dónde quiero llegar?<br />
  81. 81. ¿Dóndeestás?<br />?<br />No podrás llegar a ningún lugar si no sabes desde dónde partes<br />
  82. 82. ¿Dónde quieres llegar?<br />Todos los caminos llevan a ningún sitio<br />
  83. 83. “Alicia en el país de las maravillas” Lewis Carroll<br />- Minino de Cheshire, ¿sabes el camino que debo tomar?- dijo Alicia<br />- Eso depende del sitio al que quieras llegar -contestó el Gato<br />- No me importa mucho el sitio…- dijo Alicia<br />- Entonces tampoco importa el camino que tomes -dijo el Gato<br />
  84. 84. Trazar metas<br />Buscar los medios<br />Planificación<br />
  85. 85. Obediencia<br />A ti mismo<br />Moverte<br />
  86. 86. ¿Y si falta VPO?<br />Sin Visión: no sabrás dónde llegar, o no tendrás motivación y no perseverarás<br />Sin Planificación: no sabrás cómo llegar y tu esfuerzo “caerá en saco roto”<br />Sin Obediencia (Actuar):serás un soñador sin resultados<br />
  87. 87. Se dueño de tu camino<br />VisiónPlanificación<br />Obediencia<br />
  88. 88. Ahora sí…<br />…ha sido todo un placer<br />Muchas gracias<br />Por vuestra atención<br />Jonathan <br />Secanella Martínez<br />Coach y formador<br />
  89. 89. www.desarrollatupotencial.org<br />jsecanella@e-emos.org<br />Jonathan <br />Secanella Martínez<br />Coach y formador<br />
  • josevi07

    Feb. 14, 2011
  • PakoRho

    Feb. 14, 2011
  • ccbg65

    Feb. 14, 2011

Desarrolla tu potencial a través de la mejora de tu capacidad de aprendizaje.

Views

Total views

1,195

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

10

Actions

Downloads

0

Shares

0

Comments

0

Likes

3

×