Jonas Heide Smith
• Cand.mag. i medievidenskab (2002),
ph.d. i computerspil (2006)
• Arbejdet med spil for f.eks. Medierådet
for Børn og Unge og
Udenrigsministeriet
• Medforfatter til f.eks. Den Digitale Leg
(2000) og Understanding Video Games
(2008/2013)
• jonas@autofire.dk / @jonassmith
Planen
• Hvad spiller børnene?
• Hvad siger forskningen?
• Hvad betyder spillene i børns liv?
• Hvad skal de voksne gøre?
Andel af befolkningen, som spiller computerspil (2012, procent)
0
12.5
25
37.5
50
1998 2004 2012
Kilde: Kulturministeriets rapport ‘Danskernes Kulturvaner’
Frekvensen af børns brug af computerspil (2012)
0
20
40
60
80
Alle Drenge Piger 7-9 år 10-12 år 13-14 år
Dagligt Ugentligt Månedligt Sjældnere Aldrig
Kilde: Kulturministeriets rapport ‘Danskernes Kulturvaner’
Hvor tit spiller du computerspil/digitale spil? (2012, procent)
0
10
20
30
40
Alle Drenge Piger 7-9 år 10-12 år 13-14 år
Mere end 3 timer hver dag Mere end 1 time hver dag
Kilde: Kulturministeriets rapport ‘Danskernes Kulturvaner’
Problemerne
• Laboratoriet er ikke en realistisk
situation (spillerne har f.eks. ikke selv
valgt at spille)
• Uklar definition af aggression/vold
• Voldelige spil adskiller sig på flere
måder fra ikke-voldelige spil
• Effekter måles kun på kort sigt
• Udgivelses-bias