SlideShare a Scribd company logo
1 of 95
Download to read offline
z
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΑΘΗΝΑ, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2020
ΦΙΟΡΕΝΤΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
ΦΥΣΙΚΟΣ, MSc.
1
z
2
z
3
z
ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ:
ΔΥΟ ΓΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΥΛΗΣ
Στο προηγούμενο κεφάλαιο μελετήσαμε τις κινήσεις των
σωμάτων. Αγνοήσαμε όμως την αιτία που προκαλεί τη
μεταβολή στην κινητική κατάσταση των σωμάτων.
Το επόμενο βήμα είναι να αναζητήσουμε την αιτία που καθο-
ρίζει εάν ένα σώμα ηρεμεί ή εκτελεί ένα ορισμένο είδος κίνη-
σης. Αυτή η αναζήτηση οδηγεί στην εισαγωγή της έννοιας
της δύναμης και γενικότερα της έννοιας της αλληλεπίδρα-
σης. Δυο σώματα αλληλεπιδρούν, όταν ασκούν δυνάμεις
το ένα στο άλλο. Όπως η κίνηση έτσι και η αλληλεπίδραση
αποτελεί ένα γενικό χαρακτηριστικό της ύλης.
4
z
5
3.1 Η έννοια της δύναμης
Όμως τι είναι δύναμη;
❑ Αυτό το οποίο αντιλαμβανόμαστε είναι τα αποτελέ-
σματα των δυνάμεων και όχι τις ίδιες τις δυνάμεις.
❑ Η απλούστερη αντίληψη που έχουμε για τη δύναμη
είναι ότι σ' ένα σώμα ασκούμε δύναμη όταν το σπρώ-
χνουμε ή το τραβάμε.
z
6
Οι δυνάμεις προκαλούν:
▪ μεταβολή στην ταχύτητα των
σωμάτων στα οποία
ασκούνται.
▪ παραμόρφωση των σωμάτων
στα οποία ασκούνται.
z
7
Δύναμη και κίνηση
Το παιδί της διπλανής
εικόνας τραβάει με ένα
σχοινί μια ακίνητη βάρκα
προς την ξηρά. Η βάρκα
αρχίζει να κινείται, οπότε η
ταχύτητά της μεταβάλλεται.
Λέμε τότε ότι το σκοινί
ασκεί δύναμη στη βάρκα.
z
8 Για να αλλάξει την κατεύθυν-
ση της κίνησης στο μπαλάκι
του τένις της διπλανής εικό-
νας, ο τενίστας το χτυπάει με
τη ρακέτα
Λέμε τότε ότι η ρακέτα ασκεί
δύναμη στο μπαλάκι του
τένις
Οι δυνάμεις προκαλούν
μεταβολή στην ταχύτητα
των σωμάτων στα οποία
ασκούνται.
z
9
Δύναμη και παραμόρφωση
Όταν φυσάει ο άνεμος, τα πανιά του ιστιοφόρου
«φουσκώνουν»-παραμορφώνονται. Λέμε ότι ο άνεμος
ασκεί δύναμη στα πανιά.
Κρατάμε στα χέρια μας ένα κομμάτι πλαστελίνης και το
πιέζουμε. Η πλαστελίνη παραμορφώνεται. Λέμε ότι το
χέρι ασκεί δύναμη στην πλαστελίνη.
Τραβάμε ένα ελατήριο και το επιμηκύνουμε. Το ελατήριο
παραμορφώνεται. Λέμε ότι το χέρι μας ασκεί δύναμη
στο ελατήριο. Επομένως:
Οι δυνάμεις προκαλούν παραμόρφωση των
σωμάτων στα οποία ασκούνται.
z
10
Πολλές φορές μια δύναμη
προκαλεί και τα δύο
αποτελέσματα ταυτόχρονα.
Για παράδειγμα, όταν
χτυπάμε με τη ρακέτα ένα
μπαλάκι του τένις, το
μπαλάκι παραμορφώνεται
και η ταχύτητα του μετα-
βάλλεται (βλέπε τη διπλα-
νή εικόνα)
z
11
Δυνάμεις και αλληλεπιδράσεις
Παρατήρησε ότι σε όλα τα προηγούμενα παραδείγματα η
δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προέρχεται πάντοτε από
κάποιο άλλο σώμα.
Στη φύση φαίνεται να υπάρχουν πολλές και διαφορετικές
δυνάμεις. Έχουν άραγε όλες οι δυνάμεις κάποιο κοινό
χαρακτηριστκό;
Η απάντηση σ' αυτό το ερώτημα δόθηκε πριν από 300 χρό-
νια περίπου από τον Νεύτωνα, ο οποίος υποστήριξε ότι δεν
υπάρχουν κάποια σώματα που μόνο ασκούν δυνάμεις και
κάποια άλλα που μόνο δέχονται την επίδραση δυνάμεων. Οι
δυνάμεις εμφανίζονται πάντοτε ανά δύο μεταξύ δύο
σωμάτων.
z
12
Για παράδειγμα, το οδόστρωμα ασκεί
δύναμη στα ελαστικά των αυτοκινήτων
και τα ελαστικά στο οδόστρωμα, ο ήλι-
ος στη γη και η γη στον ήλιο.
Λέμε ότι τα σώματα αλληλεπιδρούν.
z
13
Αλληλεπίδραση Γης-Ήλιου
Δείτε σε προσομοίωση την αλληλεπίδραση Γης-
Ήλιου, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο
(link):
z
14
Το ένα αυτοκίνητο ασκεί δύναμη στο άλλο. Τα δύο
αυτοκίνητα αλληλεπιδρούν.
z
15
Κατηγορίες δυνάμεων
Κατατάσσουμε τις δυνάμεις σε δυο κατηγορίες ανάλογα
με τον τρόπο με τον οποίο ασκούνται:
1. Δυνάμεις επαφής, δηλαδή δυνάμεις που ασκούνται
κατά την επαφή δύο σωμάτων
2. Δυνάμεις από απόσταση, δηλαδή δυνάμεις οι οποίες
ασκούνται από απόσταση. Οι δυνάμεις από απόσταση
λέγονται και δυνάμεις πεδίου.
z
16
Δυνάμεις επαφής
Δυνάμεις επαφής
χαρακτηρίζουμε τις
δυνάμεις οι οποίες
ασκούνται όταν ένα
σώμα βρίσκεται σε
επαφή με κάποιο
άλλο (βλέπε διπλανή
εικόνα).
Παραδείγματα δυνά-
μεων επαφής είναι:
O βατήρας ασκεί δύναμη
στον αθλητή από επαφή
z
17
❑ Οι δυνάμεις που ασκούν τα τεντωμένα σχοινιά ή τα
ελατήρια σε σώματα.
❑ Οι δυνάμεις που ασκούνται μεταξύ σωμάτων κατά τις
συγκρούσεις τους.
❑ Η δύναμη της τριβής ανάμεσα σε δυο επιφάνειες.
❑ Η δύναμη που ασκούν τα υγρά στα τοιχώματα του
δοχείου μέσα στο οποίο περιέχονται ή στα σώματα
που είναι μέσα σ' αυτά κτλ.
z
18
Δείτε σε προσομοίωση την αλληλεπίδραση κατά
τη σύγκρουση σωμάτων κάνοντας κλικ στον
παρακάτω σύνδεσμο (link):
Αλληλεπίδραση κατά τη σύγκρουση σωμάτων
z
19
Δυνάμεις από απόσταση
Δυνάμεις που ασκούνται από απόσταση είναι:
1.Η βαρυτική δύναμη, όπως για παράδειγμα η δύναμη
που ασκεί η γη σε σώματα που δε βρίσκονται στην
επιφάνεια της, όπως αλεξιπτωτιστές, αεροπλάνα ή
δορυφόροι. Η δύναμη που ασκεί ο ήλιος στη γη.
2. Οι ηλεκτρικές δυνάμεις και
3. Οι μαγνητικές δυνάμεις.
Οι δυνάμεις αυτές λέγονται και δυνάμεις πεδίου
z
20
Μέτρηση της δύναμης
Πώς μπορούμε να μετρήσουμε μια δύναμη;
Για να συγκρίνουμε και να μετρήσουμε δυνάμεις, θα
χρησιμοποιήσουμε τα αποτελέσματα που αυτές
προκαλούν στα σώματα στα οποία ασκούνται. Για
παράδειγμα, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την
παραμόρφωση και συγκεκριμένα την επιμήκυνση την
οποία μια δύναμη προκαλεί σ' ένα ελατήριο.
z
21
▪Αρχικά, θα πρέπει να βρούμε τη σχέ-
ση της επιμήκυνσης του ελατηρίου με
τη δύναμη που την προκαλεί.
Παρατήρησε την διπλανή εικόνα. Στην
περίπτωση (α), η δύναμη F προκαλεί
επιμήκυνση 10 cm. Στη (β), διπλάσια
δύναμη (2·F) προκαλεί διπλάσια
επιμήκυνση (20 cm). Στη (γ), τριπλάσια
δύναμη (3·F) προκαλεί τριπλάσια
επιμήκυνση (30 cm). Γενικεύοντας,
καταλήγουμε στο συ-μπέρασμα που
είχε ήδη διατυπώσει τον 17ο αιώνα ο
Άγγλος φυσικός Ρόμπερτ Χουκ (Ηοοk):
z
Η επιμήκυνση ενός
ελατηρίου είναι ανά-
λογη με τη δύναμη
που ασκείται σ' αυτό.
22
Η παραπάνω πρόταση αποτελεί
το λεγόμενο νόμο του Hooke
Robert Hooke (1635-1703)
z
23
Δείτε σε προσομοίωση τη μέτρηση δύναμης με
ελατήριο, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο
(link):
Μέτρηση δύναμης με ελατήριο
z
24
O ΝΟΜΟΣ TOY ΗΟΟΚΕ
Ακολουθεί ένα φύλλο εργασίας για το νόμο του
Hooke. Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:
z
25
Ο διανυσματικός χαρακτήρας της δύναμης
Στη διπλανή εικόνα εικονίζεται ένα
χέρι που ασκεί δύναμη στην αρχικά
ακίνητη κασετίνα σπρώχνοντας την
προς τα δεξιά.
Η κασετίνα κινείται επίσης προς τα
δεξιά.
Αν την τραβήξουμε προς τα αριστε-
ρά, θα κινηθεί προς τα αριστερά.
z
26
Στην παραπάνω εικόνα παριστάνεται ένα αυτοκινητάκι που κινείται με
μπαταρίες (α) στο πίσω μέρος του παιχνιδιού δένεται νήμα, το άλλο
άκρο το οποίου στερεώνεται στο δάπεδο. Θέτουμε το αυτοκινητάκι σε
κίνηση, το νήμα τεντώνεται, ασκεί δύναμη στο αυτοκινητάκι το οποίο
τελικά σταματά (εικόνα α). (β) Δένουμε το νήμα στο πλάι του παιχνι-
διού, το τεντώνουμε και θέτουμε σε κίνηση το αυτοκινητάκι. Το αυτοκι-
νητάκι εκτελεί κυκλική κίνηση (εικόνα β).
z
27
Σε όλες τις προηγούμενες περιπτώσεις παρατηρούμε ότι
το αποτέλεσμα της δύναμης (η μεταβολή της ταχύτητας)
εξαρτάται από την κατεύθυνση στην οποία ασκείται η
δύναμη. Η δύναμη εκτός από μέτρο έχει και
κατεύθυνση. Επομένως, είναι διανυσματικό μέγεθος και
θα την παριστάνουμε με ένα βέλος που έχει την
κατεύθυνση της δύναμης. Το σημείο εφαρμογής του
διανύσματος που παριστάνει τη δύναμη, είναι το σημείο
του σώματος, στο οποίο ασκείται. Αν ένα σώμα θεωρηθεί
υλικό σημείο, τότε το σημείο εφαρμογής της δύναμης
ταυτίζεται με αυτό.
z
28
▪Το μέτρο της δύναμης
ισούται με το μήκος του
διανύσματος, αν αυτό
σχεδιαστεί με κατάλληλη
κλίμακα. Εάν π.χ. διαλέ-
ξουμε 1 cm να αντιστοιχεί
σε 1 Ν, τότε η δύναμη 8
Ν παριστάνεται από διά-
νυσμα μήκους 8 cm.
z
29
Η έννοια της δύναμης (κουίζ)
Ελέγξτε τις γνώσεις σας, κάνοντας κλικ
στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
z
30 3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο
α) Βάρος και βαρυτική δύναμη, β) Τριβή
Βάρος και βαρυτική δύναμη
Όταν κλοτσάς μια μπάλα αυτή κινείται, οπότε η ταχύτητά της μεταβάλλεται.
το πόδι σου ασκεί δύναμη στην μπάλα και έτσι προκαλεί την κίνησή της.
Όταν σηκώσεις ένα κουτί (πχ. ενός αναψυκτικού) σε κάποιο ύψος από την
επιφάνεια του εδάφους και το αφήσεις ελεύθερο:
Ποια δύναμη προκαλεί την κίνηση του κουτιού;
Τη δύναμη που η Γη ασκεί στο κουτί (και προκαλεί την πτώση του) ο
Νεύτωνας την ονόμασε βάρος ή βαρυτική δύναμη του σώματος.
Το βάρος είναι δύναμη και επομένως η μονάδα μέτρησής του στο SI είναι η
μονάδα της δύναμης, δηλαδή το Ν.
z
31
Η γη ασκεί βαρυτική δύναμη σ' οποιοδήποτε σώμα,
ανεξάρτητα αν αυτό βρίσκεται στο έδαφος, πέφτει ή
ανυψώνεται. Η γη πάντοτε έλκει τα σώματα προς το
κέντρο της. Οι βαρυτικές δυνάμεις είναι πάντοτε ελκτικές.
Αλλά μέχρι πού επεκτείνεται η δράση της βαρυτικής
δύναμης της γης;
Ο Νεύτωνας δέχτηκε ότι η βαρυτική δύνα-
μη που προκαλεί την πτώση ενός μήλου,
ασκείται και στη Σελήνη και προκαλεί τη
(σχεδόν) κυκλική κίνηση της γύρω από τη
γη .Έτσι, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι οι
βαρυτικές δυνάμεις ασκούνται μεταξύ
όλων των σωμάτων στο σύμπαν.
z
32
Σε κάθε τόπο το βάρος έχει τη διεύθυν-
ση της ακτίνας της γης και φορά προς
το κέντρο της. Η διεύθυνση της ακτίνας
της γης στο συγκεκριμένο τόπο ονομά-
ζεται κατακόρυφος του τόπου (διπλα-
νή εικόνα). Αισθητοποιείται με το νήμα
της στάθμης.
Θεωρώντας κάθε μικρή περιοχή της
επιφάνειας της γης επίπεδη, το διάνυ-
σμα του βάρους έχει διεύθυνση κάθετη
σε αυτή και φορά προς τα κάτω.
z
33
Το βάρος ενός σώματος ελαττώνεται όσο αυξάνεται το
ύψος που βρίσκεται το σώμα από την επιφάνεια του
εδάφους. Ένα παιδί που έχει βάρος 300 Ν στην επιφάνεια
της θάλασσας, θα έχει βάρος περίπου 299 Ν στην κορυφή
του Έβερεστ (παρακάτω εικόνα). Ένας αστροναύτης που
βρίσκεται σε ύψος ίσο με την ακτίνα της γης, έχει βάρος
ίσο με το 1/4 του βάρους του στην επιφάνεια της γης.
z
34
Βάρος και ύψος
Δείτε πως αλλάζει το βάρος με το ύψος,
κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο
(link):
z
35
Αν ένα σώμα μεταφερθεί στην επιφάνεια της σελήνης,
θα έχει βάρος;
Όταν το σώμα βρίσκεται στην επιφάνεια της σελήνης, η
γήινη βαρυτική δύναμη που ασκείται σ' αυτό είναι πάρα
πολύ μικρή συγκριτικά με τη σεληνιακή. Το σώμα θα έχει
βάρος που οφείλεται στη βαρυτική έλξη της σελήνης.
Από πειράματα που έγιναν στη σελήνη επιβεβαιώθηκε ότι
το «σεληνιακό» βάρος ενός σώματος είναι περίπου ίσο με
το 1/6 του γήινου βάρους του, που έχει όταν βρίσκεται
στην επιφάνεια της γης.
Στον πλανήτη Δία;
Το βάρος ενός σώματος στον πλανήτη Δία θα είναι 3 φορές
μεγαλύτερο από το βάρος του στη Γη.
z
36
Τριβή
Αν σπρώξεις το βιβλίο σου της Φυσικής πάνω στο θρανίο,
αυτό αρχίζει να κινείται αλλά μετά από λίγο σταματά.
Ποια δύναμη ανάγκασε το βιβλίο σου να σταματήσει;
Προσπάθησε να κινήσεις τη γόμα σου
πάνω σε μια σελίδα του τετραδίου σου.
Ποια δύναμη αντιστέκεται στην κίνηση της
γόμας σου;
Η δύναμη που ασκείται και στις δυο
παραπάνω περιπτώσεις και αντιστέκεται
στην κίνηση των σωμάτων του βιβλίου και
της γόμας αντίστοιχα, ονομάζεται τριβή
z
37
Γενικά, η τριβή είναι η δύναμη που ασκείται από ένα
σώμα σε ένα άλλο όταν βρίσκονται σε επαφή και το
ένα κινείται ή τείνει να κινηθεί σε σχέση με το άλλο. Η
διεύθυνση της τριβής είναι παράλληλη προς τις επιφάνειες
που εφάπτονται και έχει φορά τέτοια ώστε να αντιστέ-
κεται στην ολίσθηση της μιας επιφάνειας πάνω στην
άλλη.
z
38
Η τριβή έχει ένα διπλό ρόλο στη ζωή μας.
• Από τη μια αντιστέκεται στην κίνηση των
σωμάτων όπως στην κίνηση του έλκηθρου, του
κολυμβητή και του αλεξιπτωτιστή που πέφτει στον
αέρα.
• Από την άλλη, η τριβή είναι η δύναμη που μας
βοηθάει να βαδίσουμε. Αν δεν υπήρχε τριβή, θα
γλιστρούσαμε, όπως όταν προσπαθούμε να
βαδίσουμε πάνω σε πάγο. Η τριβή είναι απαραίτητη
για την κίνηση ενός αυτοκινήτου. Χωρίς αυτή, οι
τροχοί του αυτοκινήτου θα περιστρέφονταν στην ίδια
θέση και το όχημα δε θα κινούνταν.
z
39
Πώς σχεδιάζουμε τις δυνάμεις
Για να σχεδιάσουμε όλες τις δυνάμεις που ασκούνται σ' ένα σώμα,
ακολουθούμε την παρακάτω πορεία:
Πρώτο: Επιλέγουμε το σώμα που μας ενδιαφέρει. Υπενθυμίζουμε ότι αντιμετω-
πίζουμε όλα τα σώματα ως υλικά σημεία.
Δεύτερο: Σχεδιάζουμε τις δυνάμεις από απόσταση που ασκούνται στο σώμα,
όπως για παράδειγμα το βάρος του.
Τρίτο: Εντοπίζουμε όλα τα υπόλοιπα σώματα με τα οποία αυτό βρίσκεται σε
επαφή. Κάθε ένα από αυτά του ασκεί δύναμη.
Αν το σώμα βρίσκεται σε επαφή με επιφάνεια, υπάρχουν δυο περιπτώσεις:
α) Η επιφάνεια να είναι λεία (δεν υπάρχουν τριβές), οπότε η δύναμη που ασκεί
στο σώμα είναι κάθετη προς την επιφάνεια με φορά από την επιφάνεια προς το
σώμα.
β) Η επιφάνεια να είναι τραχιά (υπάρχουν τριβές), οπότε εκτός από την κάθετη
δύναμη, η επιφάνεια ασκεί στο σώμα και τη δύναμη της τριβής έτσι ώστε να
αντιστέκεται στην κίνηση του σώματος
z
40
Αν το σώμα είναι σε επαφή με νήμα ή σύρμα, τότε η δύναμη που ασκεί το νήμα
έχει τη διεύθυνση του νήματος και φορά από το σώμα προς το νήμα. Το νήμα
ασκεί δύναμη μόνον εφόσον είναι τεντωμένο.
Αν το σώμα είναι σε επαφή με ελατήριο, τότε αυτό ασκεί δύναμη στο σώμα που
έχει τη διεύθυνση του ελατηρίου και φορά τέτοια, ώστε να τείνει να επαναφέρει
το ελατήριο προς το φυσικό του μήκος . Τα ελατήρια ασκούν δυνάμεις μόνον
εφόσον είναι σε συμπίεση ή επιμήκυνση. Ελατήρια που έχουν το φυσικό τους
μήκος δεν ασκούν δυνάμεις.
Στις επόμενες 5 σελίδες, δείτε πως σχεδιάζουμε
δυνάμεις. Οι διαφάνειες είναι από μια παρουσίαση
του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη.
z
41
Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
z
42
Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
z
43
Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
z
44
Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
z
45
Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
z
46
Εξασκηθείτε κάνοντας κλικ στους παρακάτω συνδέσμους:
Σχεδίαση του βάρους
Κάθετη αντίδραση σε οριζόντιο και κεκλιμένο επίπεδο
Σχεδίαση της τριβής
Τάση νήματος
Τεστ στη σχεδίαση δυνάμεων
Προσπαθήστε επίσης να σχεδιάσετε τις δυνάμεις:
Δυνάμεις (Σχεδιασμός)
z
47
3.3 Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων
Στα σώματα συχνά ασκούνται περισσότερες από μια δυνά-
μεις. Η δύναμη εκείνη που προκαλεί τα ίδια αποτελέ-
σματα με το σύνολο των επιμέρους δυνάμεων, δηλαδή
η συνολική δύναμη, λέγεται συνισταμένη.
Σύνθεση δυνάμεων με την ίδια διεύθυνση
α) Ίδια φορά
1 3
F N
=
2 2
F N
=
1 2 3 2 5
F F F N N N
= + = + =
z
48
β) Αντίθετη φορά
1 3
F N
=
2 2
F N
= −
1 2 3 ( 2 ) 1
F F F N N N
= + = + − =
Σύνθεση κάθετων δυνάμεων
1 4
F N
=
2 3
F N
=
2 2
1 2
2 2
2
(4 ) (3 )
25
5
F F F ή
F N N ή
F N ή
F N
= +
= +
=
=
Πυθαγόρειο θεώρημα
z
49
Σύνθεση δυνάμεων με διαφορετική διεύθυνση
1
F
2
F 1 2
F F F
= +
Γενικά, για να συνθέσουμε δυο δυνάμεις με διαφορετικές διευθύνσεις,
σχηματίζουμε το παραλληλόγραμμο που έχει πλευρές τα διανύσματα
που παριστάνουν τις δυνάμεις. Η διαγώνιος του παραλληλογράμμου,
που περνάει από την κοινή αρχή των διανυσμάτων, παριστάνει τη
συνισταμένη των δυνάμεων. Το μέτρο της συνισταμένης καθορίζεται
από το μήκος της διαγωνίου. Η διεύθυνση της προσδιορίζεται από τη
γωνία που σχηματίζει με μια από τις δυο δυνάμεις (φ ή θ). Κάθε μια
από αυτές τις γωνίες μπορεί να μετρηθεί με ένα μοιρογνωμόνιο.


z
50
z
51
Τοποθετούμε ένα ξύλινο κιβώτιο πάνω σε τραχύ έδαφος.
Σπρώχνουμε το κιβώτιο προς τα εμπρός. Το κιβώτιο θα
σταματήσει σχεδόν αμέσως μόλις αφήσουμε το χέρι μας.
Το κιβώτιο σταματά γιατί ασκείται σ' αυτό η δύναμη της
τριβής από το έδαφος που αντιτίθεται στην κίνηση του.
3.4 Δύναμη και ισορροπία
Εάν σπρώξουμε το κιβώτιο σε λείο ξύλινο πάτωμα, το
κιβώτιο θα ολισθήσει περισσότερο. Η τριβή που ασκείται
από το πάτωμα στο κιβώτιο είναι τώρα μικρότερη.
Αν κάνουμε το ίδιο στην παγωμένη επιφάνεια ενός παγο-
δρομίου, το κιβώτιο θα μετακινηθεί πολύ περισσότερο. Η
τριβή που ασκείται από την παγωμένη επιφάνεια σ' αυτό
είναι τώρα ακόμα μικρότερη.
z
52
Όσο πιο λεία είναι η επιφάνεια, τόσο λιγότερο η τριβή
αντιστέκεται στην κίνηση του σώματος και τόσο πιο
μακριά φτάνει το σώμα προτού σταματήσει την κίνησή
του.
Δείτε την επίδραση της τριβής στην κίνηση ενός
σώματος, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο
(link):
Μελετώντας την τριβή σε διαφορετικές επιφάνειες
z
53
Αν τοποθετήσουμε ένα νόμι-
σμα σε μια αεροτράπεζα (δι-
πλανή εικόνα), τότε από την
τράπεζα δεν ασκείται δύναμη
στο νόμισμα η οποία θα μπο-
ρούσε να ελαττώσει την ταχύ-
τητά του.
Έτσι, αυτό ολισθαίνει με σχε-
δόν σταθερή ταχύτητα για μια
μεγάλη απόσταση χωρίς κανέ-
να πρόσθετο σπρώξιμο από
εμάς.
Στην αεροτράπεζα διοχετεύουμε αέρα που
βγαίνει από τις μικρές τρύπες που υπάρχουν
στην επιφάνεια της. Μεταξύ του σώματος
που κινείται και της τράπεζας δημιουργείται
στρώμα αέρα. Έτσι μειώνουμε σημαντικά τη
δύναμη της τριβής.
z
54
Ο Γαλιλαίος ισχυρίσθηκε ότι ένα τέλεια λείο
αντικείμενο πάνω σε μια επίσης τέλεια λεία
οριζόντια επιφάνεια θα μπορούσε να κινείται
επ’ άπειρο σε ευθεία γραμμή.
Υπάρχουν στη φύση τέλεια λείες επιφάνειες; Αν όχι, έχει
νόημα ο ισχυρισμός του Γαλιλαίου;
Ακόμα κι’ αν δεν υπάρχουν στη φύση τέλεια λείες επιφά-
νειες, μπορούμε να αγνοήσουμε τη δύναμη της τριβής
όταν αυτή είναι πάρα πολύ μικρή ή όταν ασκείται για πολύ
μικρό χρονικό διάστημα, όπως συμβαίνει στις απότομες
κινήσεις. Σκεφτείτε επίσης ότι στο διάστημα δεν υπάρχει
τριβή.
z
55
Galileo Galilei
(1564-1642)
Ιταλός φυσικός,
μαθηματικός,
αστρονόμος
και φιλόσοφος
z
56
Το «νοητικό
πείραμα» του
Γαλιλαίου,
που τον
οδήγησε στο
νόμο της
αδράνειας.
z
57
Φωτογραφία
από το
μουσείο
Γαλιλαίου
στη
Φλωρεντία.
z
58
Αργότερα ο Νεύτωνας χρησιμοποιώντας την έννοια της
δύναμης διατύπωσε πιο ολοκληρωμένα την άποψη του
Γαλιλαίου ως εξής:
Ένα σώμα συνεχίζει να παραμένει ακίνητο ή να
κινείται ευθύγραμμα και ομαλά εφόσον δεν ασκεί-
ται σε αυτό δύναμη ή η συνολική (συνισταμένη)
δύναμη που ασκείται πάνω του είναι
μηδενική.
Η παραπάνω πρόταση αποτελεί τον πρώτο νόμο (από
τους τρεις) του Νεύτωνα για την κίνηση των σωμάτων.
z
59
Ο πρώτος νόμος της κίνησης του Νεύτωνα συνδέεται
με μια ιδιότητα των σωμάτων που ονομάζεται αδράνεια.
Αδράνεια είναι η τάση των σωμάτων να
αντιστέκονται σε οποιαδήποτε μεταβολή της
κινητικής τους κατάστασης (ταχύτητας).
Μέτρο της αδράνειας ενός σώματος είναι η μάζα του,
δηλαδή όσο μεγαλύτερη μάζα έχει ένα σώμα, τόσο
μεγαλύτερη είναι η αδράνειά του.
z
60
Μπορείτε να «πειραματισθείτε» με τις δυνάμεις και
την κίνηση , κάνοντας κλικ στον παρακάτω
σύνδεσμο (link):
ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗ ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ (PHET)
z
61
ΑΔΡΑΝΕΙΑ (Eureka! Episode 1 - Inertia - Greek Subs)
ΜΑΖΑ (Eureka! Episode 2 - Mass - Greek Subs)
TAXYTHTA (Eureka! Episode 3 - Speed - Greek Subs)
ΒΑΡΟΣ - ΜΑΖΑ (Eureka! Episode 7 - Weight vs
Mass - Greek Subs)
4 videos από την εκπαιδευτική σειρά «Eureka»,με Ελλη-
νικούς υπότιτλους από το συνάδελφο Βασίλη Γαργανου-
ράκη. Κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους (links):
z
62
3.5 Ισορροπία υλικού σημείου
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα αποτελεί και τη διατύπωση
της συνθήκης για την ισορροπία ενός υλικού σημείου:
Λέμε ότι ένα σώμα, που θεωρείται υλικό σημείο,
ισορροπεί όταν είναι ακίνητο ή κινείται με στα-
θερή ταχύτητα.
Σε αυτή την περίπτωση, σύμφωνα με τον πρώτο νόμο του
Νεύτωνα, η συνισταμένη όλων των δυνάμεων που ασκού-
νται σε αυτό είναι ίση με το μηδέν.
Συμβολικά, η συνθήκη ισορροπίας υλικού σημείου γράφεται:
0
ό
F =
z
63
Το βιβλίο ισορροπεί. Οι δυνάμεις που ασκούνται σ' αυτό
είναι αντίθετες.
z
64
Στο διπλανό σχή-
μα ο κρίκος ισορ-
ροπεί. Η συνι-
σταμένη των τριών
δυνάμεων που του
ασκούνται είναι
ίση με μηδέν.
z
65
3.6 Δύναμη και μεταβολή της ταχύτητας
Η δύναμη που ασκεί ο πυρήνας στο ηλεκτρόνιο προκαλεί την κίνηση του
γύρω απ' αυτόν. Η βαρυτική έλξη που ασκεί ο ήλιος στη γη, προκαλεί την
περιφορά της γύρω του.
z
66 Μια από τις σημαντικότερες κατακτήσεις της επιστήμης
είναι η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι δυνάμεις που
ασκούνται σ' ένα σώμα καθορίζουν την κίνηση του. Στις
επόμενες παραγράφους θα συζητήσουμε τη σχέση
δύναμης και κίνησης και το νόμο της αλληλεπίδρασης δυο
σωμάτων, καθώς και εφαρμογές αυτών των νόμων στην
καθημερινή ζωή.
Είδαμε ότι η δύναμη είναι η αιτία που προκαλεί μεταβολή
στην ταχύτητα των σωμάτων.
Με ποιο τρόπο συνδέεται η δύναμη με τη μεταβολή της ταχύτητας;
Όσο μεγαλύτερη είναι η δύναμη που ασκείται σ' ένα
σώμα που έχει ορισμένη μάζα, τόσο πιο γρήγορα
μεταβάλλεται η ταχύτητα του.
z
67
Ο Νεύτωνας διατύπωσε με σαφήνεια και ακρίβεια τη σχέση
της δύναμης και της μεταβολής της ταχύτητας με τη βοή-
θεια μιας απλής μαθηματικής εξίσωσης γνωστής και ως
«δεύτερος νόμος του Νεύτωνα» για την κίνηση. Το νόμο
αυτό θα τον μελετήσετε σε μεγαλύτερη τάξη.
Δείτε μια μικρή αναφορά στο Νεύτωνα , κάνοντας
κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
Ισαάκ Νεύτων
z
68
Sir Isaac Newton
(1642-1727)
Άγγλος φυσικός,
μαθηματικός,
αστρονόμος,
φιλόσοφος,
αλχημιστής και
θεολόγος.
z
69
z
70
Δεν ξέρω πώς με βλέπει ο κόσμος. Εγώ, πάντως,
με βλέπω σαν ένα παιδί που παίζει στην
παραλία απασχολημένο με το να βρίσκει, κάθε
λίγο και λιγάκι, ένα πιο λείο βότσαλο ή ένα
όστρακο, πιο όμορφο από τα συνηθισμένα, ενώ
ο μεγάλος ωκεανός της αλήθειας απλώνεται
ανεξερεύνητος μπροστά του.
Sir Isaac Newton
z
71
Η μάζα ανθίσταται στη μεταβολή της ταχύτητας
Αν αντικαταστήσουμε μια μπάλα του ποδοσφαίρου με μια
μπάλα του μπάσκετ, ο ίδιος ποδοσφαιριστής ασκώντας την
ίδια δύναμη κινεί δυσκολότερα την μπάλα του μπάσκετ.
Πώς εξηγείται αυτό;
Η μεταβολή της ταχύτητας εξαρτάται επίσης από τη μάζα του
σώματος. Η μπάλα του μπάσκετ έχει μεγαλύτερη μάζα. Όσο
μεγαλύτερη είναι η μάζα, τόσο μικρότερη είναι η μεταβολή της
ταχύτητας που προκαλείται από την ίδια δύναμη, εφόσον
αυτή ασκείται για το ίδιο χρονικό διάστημα.
Όσο μεγαλύτερη είναι η μάζα ενός σώματος, τόσο
δυσκολότερα μπορεί να μεταβληθεί η ταχύτητα του.
z
72
Μέτρο της αδράνειας ενός
σώματος είναι η μάζα του, δη-
λαδή όσο μεγαλύτερη μάζα
έχει ένα σώμα, τόσο μεγαλύ-
τερη είναι η αδράνειά του και
άρα τόσο δυσκολότερα μετα-
βάλλεται η ταχύτητά του (για
δεδομένη δύναμη).
z
73
Σε σώμα διπλάσιας μάζας
η ίδια δύναμη προκαλεί
(στον ίδιο χρόνο) τη μισή
μεταβολή της ταχύτητας.
z
74
Μπορείτε να «πειραματισθείτε» με τη δύναμη, τη μάζα και την
επιτάχυνση (μεταβολή της ταχύτητας σε 1s), κάνοντας κλικ
στhν παρακάτω εικόνα:
z
75
Μάζα και Βάρος
Πολλές φορές στη γλώσσα που χρησιμοποιούμε στην
καθημερινή μας ζωή οι έννοιες της μάζας και του βάρους
συγχέονται. Αυτό είναι πολύ πιθανόν να οφείλεται στο ότι η
μέτρηση της μάζας ενός σώματος γίνεται μέσω του βάρους
του. Ακόμα και όταν για τη μέτρηση της μάζας ενός
σώματος χρησιμοποιούμε ζυγό ισορροπίας, το κάνουμε
εξισώνοντας το βάρος του με το βάρος γνωστής μάζας.
Επιπλέον χρησιμοποιούμε χωρίς διάκριση τη μονάδα κιλό
και για τη μάζα και για το βάρος.
Για να διακρίνουμε με σαφήνεια τις δυο έννοιες, εντοπίζουμε
τις βασικές διαφορές τους, οι οποίες παρουσιάζονται στην
επόμενη διαφάνεια.
z
76
z
77
Η μάζα του Ώλτριν (Auldrin) δεν
άλλαξε στη σελήνη. Το βάρος του
όμως έγινε το 1/6 του βάρους που
είχε στη γη.
Ο Μπαζ Όλντριν (έτος γέννησης
1930) είναι Αμερικανός μηχανικός
και πρώην αστροναύτης. Υπήρξε
ο δεύτερος άνθρωπος στην
Ιστορία που περπάτησε πάνω στη
Σελήνη, ως μέλος της αποστολής
Απόλλων 11, της πρώτης
επανδρωμένης αποστολής που
έφθασε στην επιφάνεια της
Σελήνης
z
78
Η μάζα και το βάρος ενός σώματος συνδέονται
μέσω ενός μεγέθους που ονομάζεται επιτάχυνση
της βαρύτητας ( ) και μεταβάλλεται από τόπο σε
τόπο. Ισχύει:
ή διαφορετικά, σε κάθε τόπο το πηλίκο του βάρους
ενός σώματος προς τη μάζα του είναι σταθερό και
ίδιο για όλα τα σώματα. Η τιμή του στην επιφάνει-
α της γης είναι:
w mg
=
g
g
2
10 m
g
s
z
79
Βάρος και μάζα (αντιστοίχιση)
Ελέγξτε τις γνώσεις σας με μία άσκηση
αντιστοίχισης, κάνοντας κλικ στον παρακάτω
σύνδεσμο (link):
z
3.7 Δύναμη και αλληλεπίδραση
80
Παρατηρώντας έναν αγώνα κωπηλασίας
βλέπεις τους κωπηλάτες να ασκούν με τα
κουπιά δύναμη στο νερό και να το σπρώχ-
νουν προς τα πίσω.
Ποια δύναμη σπρώχνει τη βάρκα προς τα
μπροστά;
Πριν από περίπου 300 χρόνια ο Νεύτωνας
διακήρυξε ότι στη φύση υπάρχει συμμετρία
και ότι όλες οι δυνάμεις πρέπει να θεωρούν-
ται ως δυνάμεις αλληλεπίδρασης μεταξύ δυο
σωμάτων. Έτσι οι κωπηλάτες αλληλεπι-
δρούν με το νερό: ασκούν με τα κουπιά δύ-
ναμη στο νερό με φορά προς τα πίσω και το
νερό ασκεί δύναμη στα κουπιά προς τα
εμπρός
z
81
Αυτή η
διαφάνεια
είναι από μια
παρουσίαση
του
συνάδελφου
Ανδρέα
Κασσέτα.
z
82
Ο Νεύτωνας διατύπωσε την παρακάτω πρόταση που είναι
γνωστή ως τρίτος νόμος του Νεύτωνα:
Όταν ένα σώμα ασκεί δύναμη σ' ένα άλλο σώμα (δρά-
ση), τότε και το δεύτερο σώμα ασκεί δύναμη ίσου με-
τρου και αντίθετης κατεύθυνσης στο πρώτο (αντίδρα-
ση).
Ή διαφορετικά,
Σε κάθε δράση αντιστοιχεί πάντα μια αντίθετη
αντίδραση.
z
83
Στη φύση ποτέ δεν εκδηλώνεται η δράση
χωρίς την αντίστοιχη αντίδραση. Όταν
στεκόμαστε όρθιοι, ασκούμε στο πάτωμα
κατακόρυφη δύναμη προς τα κάτω και το
πάτωμα ασκεί πάνω μας μια ίση δύναμη
με φορά προς τα πάνω. Όταν βαδίζουμε,
ασκούμε με το πόδι μας στο πάτωμα μια
επιπλέον οριζόντια δύναμη προς τα πίσω.
Το πάτωμα ασκεί στο πόδι μας μια δύναμη
(δύναμη τριβής) προς τα εμπρός ίσου
μέτρου. Όταν κολυμπάμε, αλληλεπιδρούμε
με το νερό. Σπρώχνουμε το νερό προς τα
πίσω και το νερό μας σπρώχνει μπροστά.
z
84
Δεν έχει σημασία ποια από τις δυο δυνάμεις
αποκαλούμε δράση και ποια αντίδραση, αρκεί να
θυμόμαστε πάντα ότι συνυπάρχουν. Αυτό που είναι
σημαντικό να θυμάστε είναι ότι:
οι δυο δυνάμεις δράση-αντίδραση ασκούνται
πάντοτε σε δύο διαφορετικά σώματα.
z
85
Η διαφάνεια αυτή
είναι από μια
παρουσίαση του
συνάδελφου
Βασίλη
Γαργανουράκη
z
86 Εφαρμογές
Ποια δύναμη ανυψώνει το ελικόπτερο;
Τα φτερά της έλικας, όταν γυρίζουν, σπρώχνουν προς τα κάτω τα
μόρια του αέρα (δράση). Τα μόρια του αέρα ωθούν την έλικα προς
τα πάνω (αντίδραση). Η προς τα πάνω συνολική δύναμη που
ασκούν τα μόρια του αέρα στην έλικα, λέ-γεται δυναμική άνωση.
Όταν η δυναμική άνωση εξισωθεί με το βάρος του ελικοπτέρου,
αυτό μπορεί να διατηρηθεί σε σταθερό ύψος. Όταν η δυναμική
άνωση γίνει μεγαλύτερη του βάρους, το ελικόπτερο κινείται προς τα
πάνω.
z
87
Ποια δύναμη ανυψώνει τα
πουλιά;
Όταν τα πουλιά πετούν τα φτερά
τους παίρνουν τέτοιο σχήμα,
ώστε να σπρώχνουν τον αέρα
προς τα κάτω (δράση), οπότε ο
αέρας τα σπρώχνει προς τα
πάνω (αντίδραση).
z
88
Ποια δύναμη κινεί ή αλλάζει την πορεία
των αεροπλάνων;
Με ελαφρά κλίση τμήματος των φτερών
του αεροπλάνου, ο αέρας που συναντά
στρέφεται προς τα πάνω ή προς τα
κάτω. Έτσι, ο αέρας ασκεί δύναμη στο
αεροπλάνο και το αναγκάζει να αλλάξει
πορεία. Στα ελικοφόρα αεροπλάνα οι
έλικες σπρώχνουν τον αέρα προς τα
πίσω, οπότε ο αέρας τις σπρώχνει προς
τα εμπρός. Στα αεριωθούμενα
αεροπλάνα ο στροβιλοκινητήρας
(τουρμπίνα) ρουφά αέρα από εμπρός
και τον σπρώχνει προς τα πίσω. Αυτός
με τη σειρά του σπρώχνει το
αεροσκάφος μπροστά
z
89
Ποια δύναμη κινεί τα
πλοία στη θάλασσα;
Τα πλοία διαθέτουν
την προπέλα, η
οποία καθώς κινεί-
ται, σπρώχνει το
νερό προς τα πίσω
(δράση), οπότε το
νερό τη σπρώχνει
προς τα εμπρός
(αντίδραση).
90
Δράση και αντίδραση - Αλληλεπίδραση
Μπορείτε να «πειραματισθείτε» με το νόμο
δράσης-αντίδρασης , κάνοντας κλικ στον
παρακάτω σύνδεσμο (link):
z
91
Ακολουθεί μια διαφάνεια με τους τρεις
νόμους της κίνησης του Νεύτωνα. Η
διαφάνεια αυτή είναι από είναι από μια
παρουσίαση του συνάδελφου Ανδρέα
Κασσέτα.
ο Τρίτος
Νόμος
της Κίνησης
ή
Νόμος
Δράσης
Αντίδρασης
οι τρεις
Νόμοι της Κίνησης
ο Πρώτος
Νόμος
της Κίνησης
ή
Νόμος
της
Αδράνειας
ο Δεύτερος
Νόμος
της Κίνησης
ή
Θεμελιώδης
Νόμος της
Μηχανικής
z
93
Ακολουθεί μια διαφάνεια με αναφορά στο Νεύτωνα.
z
94
Φυσική
και
λογοτεχνία
z
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΑΘΗΝΑ, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2020
ΦΙΟΡΕΝΤΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
ΦΥΣΙΚΟΣ, MSc.
95

More Related Content

What's hot

Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - ΑντίδρασηςΤρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - ΑντίδρασηςΔημήτρης Θεοδωρίδης
 
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawΟ δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawGiota Tzanetou
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδαΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδαNatassa Pechtelidou
 
Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄
Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄
Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑHOME
 
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουπιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουΜαυρουδης Μακης
 
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  ΤαχύτηταΑσκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση ΤαχύτηταHOME
 
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Stathis Gourzis
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό ΡεύμαDimitris Kontoudakis
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & ΦορτίοDimitris Kontoudakis
 
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First LawΟ πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First LawGiota Tzanetou
 
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptxgabriel_hadjimichael
 
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουδιαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουSofia Telidou
 

What's hot (20)

Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - ΑντίδρασηςΤρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
 
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
 
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawΟ δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδαΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
 
Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
 
Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄
Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄
Φυσική Ε΄ 6.8. ΄΄Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση΄΄
 
Τρίτος Νόμος Νευτωνα
Τρίτος Νόμος ΝευτωναΤρίτος Νόμος Νευτωνα
Τρίτος Νόμος Νευτωνα
 
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
 
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουπιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
 
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  ΤαχύτηταΑσκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
 
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
 
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First LawΟ πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα / Newton's First Law
 
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
3.1 Η έννοια της δύναμης.pptx
 
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουδιαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
 
μαζα ογκος πυκνοτητα
μαζα ογκος πυκνοτηταμαζα ογκος πυκνοτητα
μαζα ογκος πυκνοτητα
 

Similar to ΔΥΝΑΜΕΙΣ

φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013HIOTELIS IOANNIS
 
βαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηβαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηHIOTELIS IOANNIS
 
σχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνσχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνHIOTELIS IOANNIS
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxchris09xgames
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )Μαυρουδης Μακης
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)theodora tz
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)John Fiorentinos
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017Μαυρουδης Μακης
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)theodora tz
 
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣJohn Fiorentinos
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλHOME
 
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptxgabriel_hadjimichael
 
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docxchris09xgames
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1ivarvit
 

Similar to ΔΥΝΑΜΕΙΣ (20)

φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
 
Dynameis
DynameisDynameis
Dynameis
 
βαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηβαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβη
 
σχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνσχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεων
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
 
Νευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια ΦυσικήΝευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια Φυσική
 
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
 
Τριβή / Friction
Τριβή / FrictionΤριβή / Friction
Τριβή / Friction
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΡΓΟ-ΙΣΧΥΣ
 
νόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνανόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνα
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
 
γ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωναγ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωνα
 
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο.pptx
 
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
3.2 ΘΕΩΡΙΑ.docx
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
 

More from John Fiorentinos

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμης
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμηςΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμης
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμηςJohn Fiorentinos
 
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑJohn Fiorentinos
 
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣJohn Fiorentinos
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥJohn Fiorentinos
 
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)John Fiorentinos
 
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)John Fiorentinos
 
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)John Fiorentinos
 
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)John Fiorentinos
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)John Fiorentinos
 
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑJohn Fiorentinos
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣJohn Fiorentinos
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.John Fiorentinos
 
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMBΟ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMBJohn Fiorentinos
 
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)John Fiorentinos
 
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣJohn Fiorentinos
 
Bαρυτικα Kυματα
Bαρυτικα KυματαBαρυτικα Kυματα
Bαρυτικα KυματαJohn Fiorentinos
 

More from John Fiorentinos (20)

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμης
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμηςΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμης
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Η απλή περίπτωση της σταθερής δύναμης
 
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ
 
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ. Ο ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΤΗΣ
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΝΕΟ)
 
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)
ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΙΚΡΗ ΣΥΝΟΨΗ (ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ)
 
ΚΥΜΑΤΑ (ΝΕΟ)
ΚΥΜΑΤΑ (ΝΕΟ)ΚΥΜΑΤΑ (ΝΕΟ)
ΚΥΜΑΤΑ (ΝΕΟ)
 
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Α)
 
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΠΙΕΣΗ (ΜΕΡΟΣ Β)
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
 
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMBΟ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
 
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
 
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
 
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
 
Ο ΗΧΟΣ
Ο ΗΧΟΣΟ ΗΧΟΣ
Ο ΗΧΟΣ
 
ΚΥΜΑΤΑ
ΚΥΜΑΤΑΚΥΜΑΤΑ
ΚΥΜΑΤΑ
 
Bαρυτικα Kυματα
Bαρυτικα KυματαBαρυτικα Kυματα
Bαρυτικα Kυματα
 

Recently uploaded

ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfChrisa Kokorikou
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdfssuser3e0dbe
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηEvangelia Patera
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx36dimperist
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx36dimperist
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfChrisa Kokorikou
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (20)

ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 

ΔΥΝΑΜΕΙΣ

  • 1. z ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΘΗΝΑ, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2020 ΦΙΟΡΕΝΤΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΦΥΣΙΚΟΣ, MSc. 1
  • 2. z 2
  • 3. z 3
  • 4. z ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ: ΔΥΟ ΓΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΥΛΗΣ Στο προηγούμενο κεφάλαιο μελετήσαμε τις κινήσεις των σωμάτων. Αγνοήσαμε όμως την αιτία που προκαλεί τη μεταβολή στην κινητική κατάσταση των σωμάτων. Το επόμενο βήμα είναι να αναζητήσουμε την αιτία που καθο- ρίζει εάν ένα σώμα ηρεμεί ή εκτελεί ένα ορισμένο είδος κίνη- σης. Αυτή η αναζήτηση οδηγεί στην εισαγωγή της έννοιας της δύναμης και γενικότερα της έννοιας της αλληλεπίδρα- σης. Δυο σώματα αλληλεπιδρούν, όταν ασκούν δυνάμεις το ένα στο άλλο. Όπως η κίνηση έτσι και η αλληλεπίδραση αποτελεί ένα γενικό χαρακτηριστικό της ύλης. 4
  • 5. z 5 3.1 Η έννοια της δύναμης Όμως τι είναι δύναμη; ❑ Αυτό το οποίο αντιλαμβανόμαστε είναι τα αποτελέ- σματα των δυνάμεων και όχι τις ίδιες τις δυνάμεις. ❑ Η απλούστερη αντίληψη που έχουμε για τη δύναμη είναι ότι σ' ένα σώμα ασκούμε δύναμη όταν το σπρώ- χνουμε ή το τραβάμε.
  • 6. z 6 Οι δυνάμεις προκαλούν: ▪ μεταβολή στην ταχύτητα των σωμάτων στα οποία ασκούνται. ▪ παραμόρφωση των σωμάτων στα οποία ασκούνται.
  • 7. z 7 Δύναμη και κίνηση Το παιδί της διπλανής εικόνας τραβάει με ένα σχοινί μια ακίνητη βάρκα προς την ξηρά. Η βάρκα αρχίζει να κινείται, οπότε η ταχύτητά της μεταβάλλεται. Λέμε τότε ότι το σκοινί ασκεί δύναμη στη βάρκα.
  • 8. z 8 Για να αλλάξει την κατεύθυν- ση της κίνησης στο μπαλάκι του τένις της διπλανής εικό- νας, ο τενίστας το χτυπάει με τη ρακέτα Λέμε τότε ότι η ρακέτα ασκεί δύναμη στο μπαλάκι του τένις Οι δυνάμεις προκαλούν μεταβολή στην ταχύτητα των σωμάτων στα οποία ασκούνται.
  • 9. z 9 Δύναμη και παραμόρφωση Όταν φυσάει ο άνεμος, τα πανιά του ιστιοφόρου «φουσκώνουν»-παραμορφώνονται. Λέμε ότι ο άνεμος ασκεί δύναμη στα πανιά. Κρατάμε στα χέρια μας ένα κομμάτι πλαστελίνης και το πιέζουμε. Η πλαστελίνη παραμορφώνεται. Λέμε ότι το χέρι ασκεί δύναμη στην πλαστελίνη. Τραβάμε ένα ελατήριο και το επιμηκύνουμε. Το ελατήριο παραμορφώνεται. Λέμε ότι το χέρι μας ασκεί δύναμη στο ελατήριο. Επομένως: Οι δυνάμεις προκαλούν παραμόρφωση των σωμάτων στα οποία ασκούνται.
  • 10. z 10 Πολλές φορές μια δύναμη προκαλεί και τα δύο αποτελέσματα ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, όταν χτυπάμε με τη ρακέτα ένα μπαλάκι του τένις, το μπαλάκι παραμορφώνεται και η ταχύτητα του μετα- βάλλεται (βλέπε τη διπλα- νή εικόνα)
  • 11. z 11 Δυνάμεις και αλληλεπιδράσεις Παρατήρησε ότι σε όλα τα προηγούμενα παραδείγματα η δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προέρχεται πάντοτε από κάποιο άλλο σώμα. Στη φύση φαίνεται να υπάρχουν πολλές και διαφορετικές δυνάμεις. Έχουν άραγε όλες οι δυνάμεις κάποιο κοινό χαρακτηριστκό; Η απάντηση σ' αυτό το ερώτημα δόθηκε πριν από 300 χρό- νια περίπου από τον Νεύτωνα, ο οποίος υποστήριξε ότι δεν υπάρχουν κάποια σώματα που μόνο ασκούν δυνάμεις και κάποια άλλα που μόνο δέχονται την επίδραση δυνάμεων. Οι δυνάμεις εμφανίζονται πάντοτε ανά δύο μεταξύ δύο σωμάτων.
  • 12. z 12 Για παράδειγμα, το οδόστρωμα ασκεί δύναμη στα ελαστικά των αυτοκινήτων και τα ελαστικά στο οδόστρωμα, ο ήλι- ος στη γη και η γη στον ήλιο. Λέμε ότι τα σώματα αλληλεπιδρούν.
  • 13. z 13 Αλληλεπίδραση Γης-Ήλιου Δείτε σε προσομοίωση την αλληλεπίδραση Γης- Ήλιου, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
  • 14. z 14 Το ένα αυτοκίνητο ασκεί δύναμη στο άλλο. Τα δύο αυτοκίνητα αλληλεπιδρούν.
  • 15. z 15 Κατηγορίες δυνάμεων Κατατάσσουμε τις δυνάμεις σε δυο κατηγορίες ανάλογα με τον τρόπο με τον οποίο ασκούνται: 1. Δυνάμεις επαφής, δηλαδή δυνάμεις που ασκούνται κατά την επαφή δύο σωμάτων 2. Δυνάμεις από απόσταση, δηλαδή δυνάμεις οι οποίες ασκούνται από απόσταση. Οι δυνάμεις από απόσταση λέγονται και δυνάμεις πεδίου.
  • 16. z 16 Δυνάμεις επαφής Δυνάμεις επαφής χαρακτηρίζουμε τις δυνάμεις οι οποίες ασκούνται όταν ένα σώμα βρίσκεται σε επαφή με κάποιο άλλο (βλέπε διπλανή εικόνα). Παραδείγματα δυνά- μεων επαφής είναι: O βατήρας ασκεί δύναμη στον αθλητή από επαφή
  • 17. z 17 ❑ Οι δυνάμεις που ασκούν τα τεντωμένα σχοινιά ή τα ελατήρια σε σώματα. ❑ Οι δυνάμεις που ασκούνται μεταξύ σωμάτων κατά τις συγκρούσεις τους. ❑ Η δύναμη της τριβής ανάμεσα σε δυο επιφάνειες. ❑ Η δύναμη που ασκούν τα υγρά στα τοιχώματα του δοχείου μέσα στο οποίο περιέχονται ή στα σώματα που είναι μέσα σ' αυτά κτλ.
  • 18. z 18 Δείτε σε προσομοίωση την αλληλεπίδραση κατά τη σύγκρουση σωμάτων κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link): Αλληλεπίδραση κατά τη σύγκρουση σωμάτων
  • 19. z 19 Δυνάμεις από απόσταση Δυνάμεις που ασκούνται από απόσταση είναι: 1.Η βαρυτική δύναμη, όπως για παράδειγμα η δύναμη που ασκεί η γη σε σώματα που δε βρίσκονται στην επιφάνεια της, όπως αλεξιπτωτιστές, αεροπλάνα ή δορυφόροι. Η δύναμη που ασκεί ο ήλιος στη γη. 2. Οι ηλεκτρικές δυνάμεις και 3. Οι μαγνητικές δυνάμεις. Οι δυνάμεις αυτές λέγονται και δυνάμεις πεδίου
  • 20. z 20 Μέτρηση της δύναμης Πώς μπορούμε να μετρήσουμε μια δύναμη; Για να συγκρίνουμε και να μετρήσουμε δυνάμεις, θα χρησιμοποιήσουμε τα αποτελέσματα που αυτές προκαλούν στα σώματα στα οποία ασκούνται. Για παράδειγμα, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την παραμόρφωση και συγκεκριμένα την επιμήκυνση την οποία μια δύναμη προκαλεί σ' ένα ελατήριο.
  • 21. z 21 ▪Αρχικά, θα πρέπει να βρούμε τη σχέ- ση της επιμήκυνσης του ελατηρίου με τη δύναμη που την προκαλεί. Παρατήρησε την διπλανή εικόνα. Στην περίπτωση (α), η δύναμη F προκαλεί επιμήκυνση 10 cm. Στη (β), διπλάσια δύναμη (2·F) προκαλεί διπλάσια επιμήκυνση (20 cm). Στη (γ), τριπλάσια δύναμη (3·F) προκαλεί τριπλάσια επιμήκυνση (30 cm). Γενικεύοντας, καταλήγουμε στο συ-μπέρασμα που είχε ήδη διατυπώσει τον 17ο αιώνα ο Άγγλος φυσικός Ρόμπερτ Χουκ (Ηοοk):
  • 22. z Η επιμήκυνση ενός ελατηρίου είναι ανά- λογη με τη δύναμη που ασκείται σ' αυτό. 22 Η παραπάνω πρόταση αποτελεί το λεγόμενο νόμο του Hooke Robert Hooke (1635-1703)
  • 23. z 23 Δείτε σε προσομοίωση τη μέτρηση δύναμης με ελατήριο, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link): Μέτρηση δύναμης με ελατήριο
  • 24. z 24 O ΝΟΜΟΣ TOY ΗΟΟΚΕ Ακολουθεί ένα φύλλο εργασίας για το νόμο του Hooke. Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:
  • 25. z 25 Ο διανυσματικός χαρακτήρας της δύναμης Στη διπλανή εικόνα εικονίζεται ένα χέρι που ασκεί δύναμη στην αρχικά ακίνητη κασετίνα σπρώχνοντας την προς τα δεξιά. Η κασετίνα κινείται επίσης προς τα δεξιά. Αν την τραβήξουμε προς τα αριστε- ρά, θα κινηθεί προς τα αριστερά.
  • 26. z 26 Στην παραπάνω εικόνα παριστάνεται ένα αυτοκινητάκι που κινείται με μπαταρίες (α) στο πίσω μέρος του παιχνιδιού δένεται νήμα, το άλλο άκρο το οποίου στερεώνεται στο δάπεδο. Θέτουμε το αυτοκινητάκι σε κίνηση, το νήμα τεντώνεται, ασκεί δύναμη στο αυτοκινητάκι το οποίο τελικά σταματά (εικόνα α). (β) Δένουμε το νήμα στο πλάι του παιχνι- διού, το τεντώνουμε και θέτουμε σε κίνηση το αυτοκινητάκι. Το αυτοκι- νητάκι εκτελεί κυκλική κίνηση (εικόνα β).
  • 27. z 27 Σε όλες τις προηγούμενες περιπτώσεις παρατηρούμε ότι το αποτέλεσμα της δύναμης (η μεταβολή της ταχύτητας) εξαρτάται από την κατεύθυνση στην οποία ασκείται η δύναμη. Η δύναμη εκτός από μέτρο έχει και κατεύθυνση. Επομένως, είναι διανυσματικό μέγεθος και θα την παριστάνουμε με ένα βέλος που έχει την κατεύθυνση της δύναμης. Το σημείο εφαρμογής του διανύσματος που παριστάνει τη δύναμη, είναι το σημείο του σώματος, στο οποίο ασκείται. Αν ένα σώμα θεωρηθεί υλικό σημείο, τότε το σημείο εφαρμογής της δύναμης ταυτίζεται με αυτό.
  • 28. z 28 ▪Το μέτρο της δύναμης ισούται με το μήκος του διανύσματος, αν αυτό σχεδιαστεί με κατάλληλη κλίμακα. Εάν π.χ. διαλέ- ξουμε 1 cm να αντιστοιχεί σε 1 Ν, τότε η δύναμη 8 Ν παριστάνεται από διά- νυσμα μήκους 8 cm.
  • 29. z 29 Η έννοια της δύναμης (κουίζ) Ελέγξτε τις γνώσεις σας, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
  • 30. z 30 3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο α) Βάρος και βαρυτική δύναμη, β) Τριβή Βάρος και βαρυτική δύναμη Όταν κλοτσάς μια μπάλα αυτή κινείται, οπότε η ταχύτητά της μεταβάλλεται. το πόδι σου ασκεί δύναμη στην μπάλα και έτσι προκαλεί την κίνησή της. Όταν σηκώσεις ένα κουτί (πχ. ενός αναψυκτικού) σε κάποιο ύψος από την επιφάνεια του εδάφους και το αφήσεις ελεύθερο: Ποια δύναμη προκαλεί την κίνηση του κουτιού; Τη δύναμη που η Γη ασκεί στο κουτί (και προκαλεί την πτώση του) ο Νεύτωνας την ονόμασε βάρος ή βαρυτική δύναμη του σώματος. Το βάρος είναι δύναμη και επομένως η μονάδα μέτρησής του στο SI είναι η μονάδα της δύναμης, δηλαδή το Ν.
  • 31. z 31 Η γη ασκεί βαρυτική δύναμη σ' οποιοδήποτε σώμα, ανεξάρτητα αν αυτό βρίσκεται στο έδαφος, πέφτει ή ανυψώνεται. Η γη πάντοτε έλκει τα σώματα προς το κέντρο της. Οι βαρυτικές δυνάμεις είναι πάντοτε ελκτικές. Αλλά μέχρι πού επεκτείνεται η δράση της βαρυτικής δύναμης της γης; Ο Νεύτωνας δέχτηκε ότι η βαρυτική δύνα- μη που προκαλεί την πτώση ενός μήλου, ασκείται και στη Σελήνη και προκαλεί τη (σχεδόν) κυκλική κίνηση της γύρω από τη γη .Έτσι, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι οι βαρυτικές δυνάμεις ασκούνται μεταξύ όλων των σωμάτων στο σύμπαν.
  • 32. z 32 Σε κάθε τόπο το βάρος έχει τη διεύθυν- ση της ακτίνας της γης και φορά προς το κέντρο της. Η διεύθυνση της ακτίνας της γης στο συγκεκριμένο τόπο ονομά- ζεται κατακόρυφος του τόπου (διπλα- νή εικόνα). Αισθητοποιείται με το νήμα της στάθμης. Θεωρώντας κάθε μικρή περιοχή της επιφάνειας της γης επίπεδη, το διάνυ- σμα του βάρους έχει διεύθυνση κάθετη σε αυτή και φορά προς τα κάτω.
  • 33. z 33 Το βάρος ενός σώματος ελαττώνεται όσο αυξάνεται το ύψος που βρίσκεται το σώμα από την επιφάνεια του εδάφους. Ένα παιδί που έχει βάρος 300 Ν στην επιφάνεια της θάλασσας, θα έχει βάρος περίπου 299 Ν στην κορυφή του Έβερεστ (παρακάτω εικόνα). Ένας αστροναύτης που βρίσκεται σε ύψος ίσο με την ακτίνα της γης, έχει βάρος ίσο με το 1/4 του βάρους του στην επιφάνεια της γης.
  • 34. z 34 Βάρος και ύψος Δείτε πως αλλάζει το βάρος με το ύψος, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
  • 35. z 35 Αν ένα σώμα μεταφερθεί στην επιφάνεια της σελήνης, θα έχει βάρος; Όταν το σώμα βρίσκεται στην επιφάνεια της σελήνης, η γήινη βαρυτική δύναμη που ασκείται σ' αυτό είναι πάρα πολύ μικρή συγκριτικά με τη σεληνιακή. Το σώμα θα έχει βάρος που οφείλεται στη βαρυτική έλξη της σελήνης. Από πειράματα που έγιναν στη σελήνη επιβεβαιώθηκε ότι το «σεληνιακό» βάρος ενός σώματος είναι περίπου ίσο με το 1/6 του γήινου βάρους του, που έχει όταν βρίσκεται στην επιφάνεια της γης. Στον πλανήτη Δία; Το βάρος ενός σώματος στον πλανήτη Δία θα είναι 3 φορές μεγαλύτερο από το βάρος του στη Γη.
  • 36. z 36 Τριβή Αν σπρώξεις το βιβλίο σου της Φυσικής πάνω στο θρανίο, αυτό αρχίζει να κινείται αλλά μετά από λίγο σταματά. Ποια δύναμη ανάγκασε το βιβλίο σου να σταματήσει; Προσπάθησε να κινήσεις τη γόμα σου πάνω σε μια σελίδα του τετραδίου σου. Ποια δύναμη αντιστέκεται στην κίνηση της γόμας σου; Η δύναμη που ασκείται και στις δυο παραπάνω περιπτώσεις και αντιστέκεται στην κίνηση των σωμάτων του βιβλίου και της γόμας αντίστοιχα, ονομάζεται τριβή
  • 37. z 37 Γενικά, η τριβή είναι η δύναμη που ασκείται από ένα σώμα σε ένα άλλο όταν βρίσκονται σε επαφή και το ένα κινείται ή τείνει να κινηθεί σε σχέση με το άλλο. Η διεύθυνση της τριβής είναι παράλληλη προς τις επιφάνειες που εφάπτονται και έχει φορά τέτοια ώστε να αντιστέ- κεται στην ολίσθηση της μιας επιφάνειας πάνω στην άλλη.
  • 38. z 38 Η τριβή έχει ένα διπλό ρόλο στη ζωή μας. • Από τη μια αντιστέκεται στην κίνηση των σωμάτων όπως στην κίνηση του έλκηθρου, του κολυμβητή και του αλεξιπτωτιστή που πέφτει στον αέρα. • Από την άλλη, η τριβή είναι η δύναμη που μας βοηθάει να βαδίσουμε. Αν δεν υπήρχε τριβή, θα γλιστρούσαμε, όπως όταν προσπαθούμε να βαδίσουμε πάνω σε πάγο. Η τριβή είναι απαραίτητη για την κίνηση ενός αυτοκινήτου. Χωρίς αυτή, οι τροχοί του αυτοκινήτου θα περιστρέφονταν στην ίδια θέση και το όχημα δε θα κινούνταν.
  • 39. z 39 Πώς σχεδιάζουμε τις δυνάμεις Για να σχεδιάσουμε όλες τις δυνάμεις που ασκούνται σ' ένα σώμα, ακολουθούμε την παρακάτω πορεία: Πρώτο: Επιλέγουμε το σώμα που μας ενδιαφέρει. Υπενθυμίζουμε ότι αντιμετω- πίζουμε όλα τα σώματα ως υλικά σημεία. Δεύτερο: Σχεδιάζουμε τις δυνάμεις από απόσταση που ασκούνται στο σώμα, όπως για παράδειγμα το βάρος του. Τρίτο: Εντοπίζουμε όλα τα υπόλοιπα σώματα με τα οποία αυτό βρίσκεται σε επαφή. Κάθε ένα από αυτά του ασκεί δύναμη. Αν το σώμα βρίσκεται σε επαφή με επιφάνεια, υπάρχουν δυο περιπτώσεις: α) Η επιφάνεια να είναι λεία (δεν υπάρχουν τριβές), οπότε η δύναμη που ασκεί στο σώμα είναι κάθετη προς την επιφάνεια με φορά από την επιφάνεια προς το σώμα. β) Η επιφάνεια να είναι τραχιά (υπάρχουν τριβές), οπότε εκτός από την κάθετη δύναμη, η επιφάνεια ασκεί στο σώμα και τη δύναμη της τριβής έτσι ώστε να αντιστέκεται στην κίνηση του σώματος
  • 40. z 40 Αν το σώμα είναι σε επαφή με νήμα ή σύρμα, τότε η δύναμη που ασκεί το νήμα έχει τη διεύθυνση του νήματος και φορά από το σώμα προς το νήμα. Το νήμα ασκεί δύναμη μόνον εφόσον είναι τεντωμένο. Αν το σώμα είναι σε επαφή με ελατήριο, τότε αυτό ασκεί δύναμη στο σώμα που έχει τη διεύθυνση του ελατηρίου και φορά τέτοια, ώστε να τείνει να επαναφέρει το ελατήριο προς το φυσικό του μήκος . Τα ελατήρια ασκούν δυνάμεις μόνον εφόσον είναι σε συμπίεση ή επιμήκυνση. Ελατήρια που έχουν το φυσικό τους μήκος δεν ασκούν δυνάμεις. Στις επόμενες 5 σελίδες, δείτε πως σχεδιάζουμε δυνάμεις. Οι διαφάνειες είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη.
  • 41. z 41 Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
  • 42. z 42 Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
  • 43. z 43 Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
  • 44. z 44 Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
  • 45. z 45 Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
  • 46. z 46 Εξασκηθείτε κάνοντας κλικ στους παρακάτω συνδέσμους: Σχεδίαση του βάρους Κάθετη αντίδραση σε οριζόντιο και κεκλιμένο επίπεδο Σχεδίαση της τριβής Τάση νήματος Τεστ στη σχεδίαση δυνάμεων Προσπαθήστε επίσης να σχεδιάσετε τις δυνάμεις: Δυνάμεις (Σχεδιασμός)
  • 47. z 47 3.3 Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων Στα σώματα συχνά ασκούνται περισσότερες από μια δυνά- μεις. Η δύναμη εκείνη που προκαλεί τα ίδια αποτελέ- σματα με το σύνολο των επιμέρους δυνάμεων, δηλαδή η συνολική δύναμη, λέγεται συνισταμένη. Σύνθεση δυνάμεων με την ίδια διεύθυνση α) Ίδια φορά 1 3 F N = 2 2 F N = 1 2 3 2 5 F F F N N N = + = + =
  • 48. z 48 β) Αντίθετη φορά 1 3 F N = 2 2 F N = − 1 2 3 ( 2 ) 1 F F F N N N = + = + − = Σύνθεση κάθετων δυνάμεων 1 4 F N = 2 3 F N = 2 2 1 2 2 2 2 (4 ) (3 ) 25 5 F F F ή F N N ή F N ή F N = + = + = = Πυθαγόρειο θεώρημα
  • 49. z 49 Σύνθεση δυνάμεων με διαφορετική διεύθυνση 1 F 2 F 1 2 F F F = + Γενικά, για να συνθέσουμε δυο δυνάμεις με διαφορετικές διευθύνσεις, σχηματίζουμε το παραλληλόγραμμο που έχει πλευρές τα διανύσματα που παριστάνουν τις δυνάμεις. Η διαγώνιος του παραλληλογράμμου, που περνάει από την κοινή αρχή των διανυσμάτων, παριστάνει τη συνισταμένη των δυνάμεων. Το μέτρο της συνισταμένης καθορίζεται από το μήκος της διαγωνίου. Η διεύθυνση της προσδιορίζεται από τη γωνία που σχηματίζει με μια από τις δυο δυνάμεις (φ ή θ). Κάθε μια από αυτές τις γωνίες μπορεί να μετρηθεί με ένα μοιρογνωμόνιο.  
  • 50. z 50
  • 51. z 51 Τοποθετούμε ένα ξύλινο κιβώτιο πάνω σε τραχύ έδαφος. Σπρώχνουμε το κιβώτιο προς τα εμπρός. Το κιβώτιο θα σταματήσει σχεδόν αμέσως μόλις αφήσουμε το χέρι μας. Το κιβώτιο σταματά γιατί ασκείται σ' αυτό η δύναμη της τριβής από το έδαφος που αντιτίθεται στην κίνηση του. 3.4 Δύναμη και ισορροπία Εάν σπρώξουμε το κιβώτιο σε λείο ξύλινο πάτωμα, το κιβώτιο θα ολισθήσει περισσότερο. Η τριβή που ασκείται από το πάτωμα στο κιβώτιο είναι τώρα μικρότερη. Αν κάνουμε το ίδιο στην παγωμένη επιφάνεια ενός παγο- δρομίου, το κιβώτιο θα μετακινηθεί πολύ περισσότερο. Η τριβή που ασκείται από την παγωμένη επιφάνεια σ' αυτό είναι τώρα ακόμα μικρότερη.
  • 52. z 52 Όσο πιο λεία είναι η επιφάνεια, τόσο λιγότερο η τριβή αντιστέκεται στην κίνηση του σώματος και τόσο πιο μακριά φτάνει το σώμα προτού σταματήσει την κίνησή του. Δείτε την επίδραση της τριβής στην κίνηση ενός σώματος, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link): Μελετώντας την τριβή σε διαφορετικές επιφάνειες
  • 53. z 53 Αν τοποθετήσουμε ένα νόμι- σμα σε μια αεροτράπεζα (δι- πλανή εικόνα), τότε από την τράπεζα δεν ασκείται δύναμη στο νόμισμα η οποία θα μπο- ρούσε να ελαττώσει την ταχύ- τητά του. Έτσι, αυτό ολισθαίνει με σχε- δόν σταθερή ταχύτητα για μια μεγάλη απόσταση χωρίς κανέ- να πρόσθετο σπρώξιμο από εμάς. Στην αεροτράπεζα διοχετεύουμε αέρα που βγαίνει από τις μικρές τρύπες που υπάρχουν στην επιφάνεια της. Μεταξύ του σώματος που κινείται και της τράπεζας δημιουργείται στρώμα αέρα. Έτσι μειώνουμε σημαντικά τη δύναμη της τριβής.
  • 54. z 54 Ο Γαλιλαίος ισχυρίσθηκε ότι ένα τέλεια λείο αντικείμενο πάνω σε μια επίσης τέλεια λεία οριζόντια επιφάνεια θα μπορούσε να κινείται επ’ άπειρο σε ευθεία γραμμή. Υπάρχουν στη φύση τέλεια λείες επιφάνειες; Αν όχι, έχει νόημα ο ισχυρισμός του Γαλιλαίου; Ακόμα κι’ αν δεν υπάρχουν στη φύση τέλεια λείες επιφά- νειες, μπορούμε να αγνοήσουμε τη δύναμη της τριβής όταν αυτή είναι πάρα πολύ μικρή ή όταν ασκείται για πολύ μικρό χρονικό διάστημα, όπως συμβαίνει στις απότομες κινήσεις. Σκεφτείτε επίσης ότι στο διάστημα δεν υπάρχει τριβή.
  • 56. z 56 Το «νοητικό πείραμα» του Γαλιλαίου, που τον οδήγησε στο νόμο της αδράνειας.
  • 58. z 58 Αργότερα ο Νεύτωνας χρησιμοποιώντας την έννοια της δύναμης διατύπωσε πιο ολοκληρωμένα την άποψη του Γαλιλαίου ως εξής: Ένα σώμα συνεχίζει να παραμένει ακίνητο ή να κινείται ευθύγραμμα και ομαλά εφόσον δεν ασκεί- ται σε αυτό δύναμη ή η συνολική (συνισταμένη) δύναμη που ασκείται πάνω του είναι μηδενική. Η παραπάνω πρόταση αποτελεί τον πρώτο νόμο (από τους τρεις) του Νεύτωνα για την κίνηση των σωμάτων.
  • 59. z 59 Ο πρώτος νόμος της κίνησης του Νεύτωνα συνδέεται με μια ιδιότητα των σωμάτων που ονομάζεται αδράνεια. Αδράνεια είναι η τάση των σωμάτων να αντιστέκονται σε οποιαδήποτε μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης (ταχύτητας). Μέτρο της αδράνειας ενός σώματος είναι η μάζα του, δηλαδή όσο μεγαλύτερη μάζα έχει ένα σώμα, τόσο μεγαλύτερη είναι η αδράνειά του.
  • 60. z 60 Μπορείτε να «πειραματισθείτε» με τις δυνάμεις και την κίνηση , κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link): ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗ ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ (PHET)
  • 61. z 61 ΑΔΡΑΝΕΙΑ (Eureka! Episode 1 - Inertia - Greek Subs) ΜΑΖΑ (Eureka! Episode 2 - Mass - Greek Subs) TAXYTHTA (Eureka! Episode 3 - Speed - Greek Subs) ΒΑΡΟΣ - ΜΑΖΑ (Eureka! Episode 7 - Weight vs Mass - Greek Subs) 4 videos από την εκπαιδευτική σειρά «Eureka»,με Ελλη- νικούς υπότιτλους από το συνάδελφο Βασίλη Γαργανου- ράκη. Κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους (links):
  • 62. z 62 3.5 Ισορροπία υλικού σημείου Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα αποτελεί και τη διατύπωση της συνθήκης για την ισορροπία ενός υλικού σημείου: Λέμε ότι ένα σώμα, που θεωρείται υλικό σημείο, ισορροπεί όταν είναι ακίνητο ή κινείται με στα- θερή ταχύτητα. Σε αυτή την περίπτωση, σύμφωνα με τον πρώτο νόμο του Νεύτωνα, η συνισταμένη όλων των δυνάμεων που ασκού- νται σε αυτό είναι ίση με το μηδέν. Συμβολικά, η συνθήκη ισορροπίας υλικού σημείου γράφεται: 0 ό F =
  • 63. z 63 Το βιβλίο ισορροπεί. Οι δυνάμεις που ασκούνται σ' αυτό είναι αντίθετες.
  • 64. z 64 Στο διπλανό σχή- μα ο κρίκος ισορ- ροπεί. Η συνι- σταμένη των τριών δυνάμεων που του ασκούνται είναι ίση με μηδέν.
  • 65. z 65 3.6 Δύναμη και μεταβολή της ταχύτητας Η δύναμη που ασκεί ο πυρήνας στο ηλεκτρόνιο προκαλεί την κίνηση του γύρω απ' αυτόν. Η βαρυτική έλξη που ασκεί ο ήλιος στη γη, προκαλεί την περιφορά της γύρω του.
  • 66. z 66 Μια από τις σημαντικότερες κατακτήσεις της επιστήμης είναι η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι δυνάμεις που ασκούνται σ' ένα σώμα καθορίζουν την κίνηση του. Στις επόμενες παραγράφους θα συζητήσουμε τη σχέση δύναμης και κίνησης και το νόμο της αλληλεπίδρασης δυο σωμάτων, καθώς και εφαρμογές αυτών των νόμων στην καθημερινή ζωή. Είδαμε ότι η δύναμη είναι η αιτία που προκαλεί μεταβολή στην ταχύτητα των σωμάτων. Με ποιο τρόπο συνδέεται η δύναμη με τη μεταβολή της ταχύτητας; Όσο μεγαλύτερη είναι η δύναμη που ασκείται σ' ένα σώμα που έχει ορισμένη μάζα, τόσο πιο γρήγορα μεταβάλλεται η ταχύτητα του.
  • 67. z 67 Ο Νεύτωνας διατύπωσε με σαφήνεια και ακρίβεια τη σχέση της δύναμης και της μεταβολής της ταχύτητας με τη βοή- θεια μιας απλής μαθηματικής εξίσωσης γνωστής και ως «δεύτερος νόμος του Νεύτωνα» για την κίνηση. Το νόμο αυτό θα τον μελετήσετε σε μεγαλύτερη τάξη. Δείτε μια μικρή αναφορά στο Νεύτωνα , κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link): Ισαάκ Νεύτων
  • 68. z 68 Sir Isaac Newton (1642-1727) Άγγλος φυσικός, μαθηματικός, αστρονόμος, φιλόσοφος, αλχημιστής και θεολόγος.
  • 69. z 69
  • 70. z 70 Δεν ξέρω πώς με βλέπει ο κόσμος. Εγώ, πάντως, με βλέπω σαν ένα παιδί που παίζει στην παραλία απασχολημένο με το να βρίσκει, κάθε λίγο και λιγάκι, ένα πιο λείο βότσαλο ή ένα όστρακο, πιο όμορφο από τα συνηθισμένα, ενώ ο μεγάλος ωκεανός της αλήθειας απλώνεται ανεξερεύνητος μπροστά του. Sir Isaac Newton
  • 71. z 71 Η μάζα ανθίσταται στη μεταβολή της ταχύτητας Αν αντικαταστήσουμε μια μπάλα του ποδοσφαίρου με μια μπάλα του μπάσκετ, ο ίδιος ποδοσφαιριστής ασκώντας την ίδια δύναμη κινεί δυσκολότερα την μπάλα του μπάσκετ. Πώς εξηγείται αυτό; Η μεταβολή της ταχύτητας εξαρτάται επίσης από τη μάζα του σώματος. Η μπάλα του μπάσκετ έχει μεγαλύτερη μάζα. Όσο μεγαλύτερη είναι η μάζα, τόσο μικρότερη είναι η μεταβολή της ταχύτητας που προκαλείται από την ίδια δύναμη, εφόσον αυτή ασκείται για το ίδιο χρονικό διάστημα. Όσο μεγαλύτερη είναι η μάζα ενός σώματος, τόσο δυσκολότερα μπορεί να μεταβληθεί η ταχύτητα του.
  • 72. z 72 Μέτρο της αδράνειας ενός σώματος είναι η μάζα του, δη- λαδή όσο μεγαλύτερη μάζα έχει ένα σώμα, τόσο μεγαλύ- τερη είναι η αδράνειά του και άρα τόσο δυσκολότερα μετα- βάλλεται η ταχύτητά του (για δεδομένη δύναμη).
  • 73. z 73 Σε σώμα διπλάσιας μάζας η ίδια δύναμη προκαλεί (στον ίδιο χρόνο) τη μισή μεταβολή της ταχύτητας.
  • 74. z 74 Μπορείτε να «πειραματισθείτε» με τη δύναμη, τη μάζα και την επιτάχυνση (μεταβολή της ταχύτητας σε 1s), κάνοντας κλικ στhν παρακάτω εικόνα:
  • 75. z 75 Μάζα και Βάρος Πολλές φορές στη γλώσσα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή οι έννοιες της μάζας και του βάρους συγχέονται. Αυτό είναι πολύ πιθανόν να οφείλεται στο ότι η μέτρηση της μάζας ενός σώματος γίνεται μέσω του βάρους του. Ακόμα και όταν για τη μέτρηση της μάζας ενός σώματος χρησιμοποιούμε ζυγό ισορροπίας, το κάνουμε εξισώνοντας το βάρος του με το βάρος γνωστής μάζας. Επιπλέον χρησιμοποιούμε χωρίς διάκριση τη μονάδα κιλό και για τη μάζα και για το βάρος. Για να διακρίνουμε με σαφήνεια τις δυο έννοιες, εντοπίζουμε τις βασικές διαφορές τους, οι οποίες παρουσιάζονται στην επόμενη διαφάνεια.
  • 76. z 76
  • 77. z 77 Η μάζα του Ώλτριν (Auldrin) δεν άλλαξε στη σελήνη. Το βάρος του όμως έγινε το 1/6 του βάρους που είχε στη γη. Ο Μπαζ Όλντριν (έτος γέννησης 1930) είναι Αμερικανός μηχανικός και πρώην αστροναύτης. Υπήρξε ο δεύτερος άνθρωπος στην Ιστορία που περπάτησε πάνω στη Σελήνη, ως μέλος της αποστολής Απόλλων 11, της πρώτης επανδρωμένης αποστολής που έφθασε στην επιφάνεια της Σελήνης
  • 78. z 78 Η μάζα και το βάρος ενός σώματος συνδέονται μέσω ενός μεγέθους που ονομάζεται επιτάχυνση της βαρύτητας ( ) και μεταβάλλεται από τόπο σε τόπο. Ισχύει: ή διαφορετικά, σε κάθε τόπο το πηλίκο του βάρους ενός σώματος προς τη μάζα του είναι σταθερό και ίδιο για όλα τα σώματα. Η τιμή του στην επιφάνει- α της γης είναι: w mg = g g 2 10 m g s
  • 79. z 79 Βάρος και μάζα (αντιστοίχιση) Ελέγξτε τις γνώσεις σας με μία άσκηση αντιστοίχισης, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
  • 80. z 3.7 Δύναμη και αλληλεπίδραση 80 Παρατηρώντας έναν αγώνα κωπηλασίας βλέπεις τους κωπηλάτες να ασκούν με τα κουπιά δύναμη στο νερό και να το σπρώχ- νουν προς τα πίσω. Ποια δύναμη σπρώχνει τη βάρκα προς τα μπροστά; Πριν από περίπου 300 χρόνια ο Νεύτωνας διακήρυξε ότι στη φύση υπάρχει συμμετρία και ότι όλες οι δυνάμεις πρέπει να θεωρούν- ται ως δυνάμεις αλληλεπίδρασης μεταξύ δυο σωμάτων. Έτσι οι κωπηλάτες αλληλεπι- δρούν με το νερό: ασκούν με τα κουπιά δύ- ναμη στο νερό με φορά προς τα πίσω και το νερό ασκεί δύναμη στα κουπιά προς τα εμπρός
  • 81. z 81 Αυτή η διαφάνεια είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Ανδρέα Κασσέτα.
  • 82. z 82 Ο Νεύτωνας διατύπωσε την παρακάτω πρόταση που είναι γνωστή ως τρίτος νόμος του Νεύτωνα: Όταν ένα σώμα ασκεί δύναμη σ' ένα άλλο σώμα (δρά- ση), τότε και το δεύτερο σώμα ασκεί δύναμη ίσου με- τρου και αντίθετης κατεύθυνσης στο πρώτο (αντίδρα- ση). Ή διαφορετικά, Σε κάθε δράση αντιστοιχεί πάντα μια αντίθετη αντίδραση.
  • 83. z 83 Στη φύση ποτέ δεν εκδηλώνεται η δράση χωρίς την αντίστοιχη αντίδραση. Όταν στεκόμαστε όρθιοι, ασκούμε στο πάτωμα κατακόρυφη δύναμη προς τα κάτω και το πάτωμα ασκεί πάνω μας μια ίση δύναμη με φορά προς τα πάνω. Όταν βαδίζουμε, ασκούμε με το πόδι μας στο πάτωμα μια επιπλέον οριζόντια δύναμη προς τα πίσω. Το πάτωμα ασκεί στο πόδι μας μια δύναμη (δύναμη τριβής) προς τα εμπρός ίσου μέτρου. Όταν κολυμπάμε, αλληλεπιδρούμε με το νερό. Σπρώχνουμε το νερό προς τα πίσω και το νερό μας σπρώχνει μπροστά.
  • 84. z 84 Δεν έχει σημασία ποια από τις δυο δυνάμεις αποκαλούμε δράση και ποια αντίδραση, αρκεί να θυμόμαστε πάντα ότι συνυπάρχουν. Αυτό που είναι σημαντικό να θυμάστε είναι ότι: οι δυο δυνάμεις δράση-αντίδραση ασκούνται πάντοτε σε δύο διαφορετικά σώματα.
  • 85. z 85 Η διαφάνεια αυτή είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Βασίλη Γαργανουράκη
  • 86. z 86 Εφαρμογές Ποια δύναμη ανυψώνει το ελικόπτερο; Τα φτερά της έλικας, όταν γυρίζουν, σπρώχνουν προς τα κάτω τα μόρια του αέρα (δράση). Τα μόρια του αέρα ωθούν την έλικα προς τα πάνω (αντίδραση). Η προς τα πάνω συνολική δύναμη που ασκούν τα μόρια του αέρα στην έλικα, λέ-γεται δυναμική άνωση. Όταν η δυναμική άνωση εξισωθεί με το βάρος του ελικοπτέρου, αυτό μπορεί να διατηρηθεί σε σταθερό ύψος. Όταν η δυναμική άνωση γίνει μεγαλύτερη του βάρους, το ελικόπτερο κινείται προς τα πάνω.
  • 87. z 87 Ποια δύναμη ανυψώνει τα πουλιά; Όταν τα πουλιά πετούν τα φτερά τους παίρνουν τέτοιο σχήμα, ώστε να σπρώχνουν τον αέρα προς τα κάτω (δράση), οπότε ο αέρας τα σπρώχνει προς τα πάνω (αντίδραση).
  • 88. z 88 Ποια δύναμη κινεί ή αλλάζει την πορεία των αεροπλάνων; Με ελαφρά κλίση τμήματος των φτερών του αεροπλάνου, ο αέρας που συναντά στρέφεται προς τα πάνω ή προς τα κάτω. Έτσι, ο αέρας ασκεί δύναμη στο αεροπλάνο και το αναγκάζει να αλλάξει πορεία. Στα ελικοφόρα αεροπλάνα οι έλικες σπρώχνουν τον αέρα προς τα πίσω, οπότε ο αέρας τις σπρώχνει προς τα εμπρός. Στα αεριωθούμενα αεροπλάνα ο στροβιλοκινητήρας (τουρμπίνα) ρουφά αέρα από εμπρός και τον σπρώχνει προς τα πίσω. Αυτός με τη σειρά του σπρώχνει το αεροσκάφος μπροστά
  • 89. z 89 Ποια δύναμη κινεί τα πλοία στη θάλασσα; Τα πλοία διαθέτουν την προπέλα, η οποία καθώς κινεί- ται, σπρώχνει το νερό προς τα πίσω (δράση), οπότε το νερό τη σπρώχνει προς τα εμπρός (αντίδραση).
  • 90. 90 Δράση και αντίδραση - Αλληλεπίδραση Μπορείτε να «πειραματισθείτε» με το νόμο δράσης-αντίδρασης , κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο (link):
  • 91. z 91 Ακολουθεί μια διαφάνεια με τους τρεις νόμους της κίνησης του Νεύτωνα. Η διαφάνεια αυτή είναι από είναι από μια παρουσίαση του συνάδελφου Ανδρέα Κασσέτα.
  • 92. ο Τρίτος Νόμος της Κίνησης ή Νόμος Δράσης Αντίδρασης οι τρεις Νόμοι της Κίνησης ο Πρώτος Νόμος της Κίνησης ή Νόμος της Αδράνειας ο Δεύτερος Νόμος της Κίνησης ή Θεμελιώδης Νόμος της Μηχανικής
  • 93. z 93 Ακολουθεί μια διαφάνεια με αναφορά στο Νεύτωνα.
  • 95. z ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΘΗΝΑ, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2020 ΦΙΟΡΕΝΤΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΦΥΣΙΚΟΣ, MSc. 95