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Agile Assessment I

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Breve resumen sobre por qué medidos y para qué lo hacemos, empezando por el Scrum Master y continuando con el equipo.

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Agile Assessment I

  1. 1. Agile Assessment I Johana Chuquino Business Agility Consultant
  2. 2. Business Agility Consultant | Agile Wise Corp Ingeniera de Sistemas, PSM, PMP, ITIL, Management 3.0, Design Thinking y Business Agility Strategic. 8 años en TI, 6 años en Negocio, 7 años practicando Agilidad, 2 emprendimientos, 1 producto operativo. “Prepárate para la impredecible” 2
  3. 3. ¿Qué es medir? 3
  4. 4. 4 Comparar una cantidad de algo sobre un punto referencial.
  5. 5. ¿Para qué medimos? 5
  6. 6. 6 Medimos para mejorar. Solo podemos mejorar lo que podemos medir.
  7. 7. 7 • Tiene marcos de referencia estándar. (1kilo, 2 kilos) • La medida tiene valor universal. • Ejemplo: CMMI nivel 1 • No tienen marco de referencia estándar. • Son de significado local no comparable con otros. • Ejemplo: ¿Qué tan ágil es un equipo? ¿Cuánto quieres a tus padres?
  8. 8. En Agilidad ¿Cómo Scrum Master (SM) qué quieres mejorar? 7
  9. 9. 9 Zuzana Sochova – The Great Srum Master 5 3 4 3 4 3 3 4 1. Agile 2. Facilitación 3. Coaching 4. Técnica 5. Cambio 6. Negocios 7. Experiencia 8. Enseñar
  10. 10. 10 Factores permiten que desarrolles mejor tu trabajo. Ejemplo: Modelo Lyssa Adquins. ¿Qué preguntas tendrán para cada nivel? ¿Cuántas habrá por cada nivel? Deben ser preguntas cerradas. Nivel 1: ¿Puedo facilitar los eventos del framework elegido con ayuda de un Agile Coach o Soporte? Nivel 5: ¿Puedo facilitar eventos ad hoc a grandes grupos de clientes y externos, para diferentes reuniones? Rango número: 1 – 10, 1- 5, 1 – 3, etc… Ejemplo: Nivel 1 – Nivel 5.
  11. 11. Cuadro para medirnos como Scrum masters Dimensión Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 1. Agilidad 2. facilitación 3. Coaching 4. Conocimiento técnico 5. Gestión del cambio 6. Dominio de Negocio & Producto 7. Experiencias 8. Enseñanza
  12. 12. Modelos que podemos usar de referencia. Scrum Master Maturity Assessment Scrum Master Health Radar Scrum Master Maturity Asessment Chandan / Agilityhealthradar
  13. 13. En Agilidad Como equipo, ¿qué queremos mejorar? 9
  14. 14. 14 Colaboración del Equipo Comunicación con otros Mejora Continua Eficiencia Calidad Obtener Feedback del Cliente Predictibilidad Entrega del Resultado Satisfacción al Cliente Productividad Time to Market Reacción al cambio Salud del Equipo Zuzana Sochova – The Great Srum Master
  15. 15. 15 Factores permiten que al equipo entregar valor continuo y sostenible. Ejemplo de modelos base: • Nokia Test - https://www.scruminc.com/official-scrumbutt-test-otherwise-known/ ¿Qué preguntas tendrán para cada nivel? ¿Cuántas habrá por cada nivel? Deben ser preguntas cerradas por dimensión Dimensión: Calidad Nivel 1: ¿El equipo realiza pruebas del producto antes de cada entrega? Nivel 5: ¿El equipo asegura la calidad integral del producto durante todo el ciclo de entrega? Rango número: 1 – 10, 1- 5, 1 – 3, etc… Ejemplo: Nivel 1 – Nivel 5.
  16. 16. Cuadro para medirnos como equipo en agilidad. Dimensión Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 1. Productividad 2. Time to Market 3. Salud del Equipo 4. Colaboración del Equipo 5. Comunicación con otros 6. Calidad 7. Mejora continua 8. Satisfacción del cliente 9. Predictibilidad 10. Obtener feedback 11. Reacción al cambio 12. Eficiencia
  17. 17. Modelos que podemos usar de referencia. Scrum Maturity Framework https://www.luxoft.com/blog/vmoskalenko/scrum-maturity-framework/ y https://agilityhealthradar.com/team-health-radar-assessment TeamHealth Radar
  18. 18. Breve Resumen 16
  19. 19. Scott M. Graffius, Agile Scrum: Your Quick Start Guide with Step-by-Step Instructions
  20. 20. Prepárate para lo impredecible.
  21. 21. Johana Chuquino| Business Agility Consultant & Speaker johana@agilewisecorp.com | +51 997-933455 | Av. Javier Prado Este 476 Piso 20, San Isidro Generando consciencia empresarial| AgileWiseCorp.com
  • scottgr

    Jul. 10, 2019

Breve resumen sobre por qué medidos y para qué lo hacemos, empezando por el Scrum Master y continuando con el equipo.

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