Social Media For Education

2,158 views

Published on

What is the social media? How to use social media for education?

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,158
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
42
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Social Media For Education

  1. 1. <ul><li>Social media are media for social interaction , using highly accessible and scalable publishing techniques. Social media uses web-based technologies to turn communication into interactive dialogues. Andreas Kaplan and Michael Haenlein also define social media as &quot;a group of Internet-based applications that build on the ideological and technological foundations of Web 2.0 , which allows the creation and exchange of user-generated content .&quot; [1] Businesses also refer to social media as consumer-generated media (CGM). A common thread running through all definitions of social media is a blending of technology and social interaction for the co-creation of value. </li></ul>
  2. 2. <ul><li>นิยามของ Social Media </li></ul><ul><ul><li>เป็นสื่อที่แพร่กระจายด้วยปฏิสัมพันธ์เชิงสังคม – การแพร่กระจายเกิดจากการปันเนื้อหาจากใครก็ได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>เป็นสื่อที่เปลี่ยนแปลงจากสื่อเดิมที่แพร่กระจายแบบทางเดียวเป็นแบบการสนทนาที่สามารถมีผู้เข้าร่วมได้หลายๆคน และไม่มีใครมีอำนาจในการควบคุมเนื้อหาในการสนทนา </li></ul></ul><ul><ul><li>เป็นสื่อที่เปลี่ยนผู้คนจากผู้บริโภคเนื้อหาเป็นผู้ผลิตเนื้อหา </li></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>Blog (Web log) – เป็นเครื่องมือที่ทำให้เราสามารถเขียนบทความต่างๆได้โดยง่าย ไม่จำเป็นต้องรู้ภาษา HTML ในการทำ web site อย่างสมัยก่อน </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Blog – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>Posts – คือการนำบทความที่น่าสนใจมาใส่ไว้เพื่อให้ผู้สนใจได้อ่าน อาจจะเขียนเองหรือนำบทความดีๆจากที่อื่น บทความที่ดีจะต้องไม่มีข้อความที่ยาวจนเกินไป การที่จะมีคนติดตามการโพสต์ของเรา ก็ควรจะอัพเดทเนื้อหาอยู่เสมอ </li></ul></ul><ul><ul><li>ในการโพสต์แต่ละครั้ง Blog จะมีการกำหนด URL ให้ เรียกว่า Permalinks เพื่อทำให้ง่ายต่อการอ้างอิงและทำการโปรโมตผ่าน Twitter หรือสื่ออื่นๆ </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Blog – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>Comments – ในแต่ละบทความที่เราโพสต์นั้น จะมีส่วนของการแสดงความคิดเห็นจากผู้อ่าน เรียกว่า Comments ซึ่งทำให้เกิดการโต้ตอบพูดคุยหรือสอบถามเพิ่มเติมได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>Themes – Blog เปิดโอกาสให้เราสามารถที่จะปรับปรุงหน้าตาได้ ผ่าน Themes http :// pisek . wordpress . com / wp - admin / themes . php </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>Blog – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>บทความที่ทำการโพสต์จะแสดงตามลำดับเวลา คือ บทความใหม่จะอยู่ด้านบน ลดหลั่นลงไปตามระยะเวลา และเพื่อความง่ายในการค้นหาบทความเก่าๆ จะมีปฏิทินที่จะใช้ค้นหา ตาม วัน เดือนและปี นอกจากนี้เมื่อโพสต์ข้อความ จะให้คุณใส่ป้ายกำกับ เราสามารถใส่เป็นหัวข้อที่เราเขียน ซึ่งจะสามารถค้นหาได้ง่าย </li></ul></ul><ul><ul><li>Blogrolls - เป็นรายการของ Link ที่เราคิดว่ามีประโยชน์ต่อนักเรียนมาใส่ไว้ </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Blog – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>RSS – บางครั้งเราอยากให้นักเรียนได้รับข้อมูลข่าวสารโดยไม่จำเป็นต้องเข้ามาที่ Blog ของเราบ่อยๆ สามารถบอกให้เด็กไป Download Feed Reader ได้ จากนั้นก็แค่คลิ๊กปุ่ม RSS ใน Blog ของเรา ก็ถือเป็นเสมือนสมาชิกที่สามารถรับข่าวสารใหม่ๆ ผ่านทาง Feed Reader นั่นเอง </li></ul></ul>http :// www . feedreader . com / download
  8. 8. <ul><li>Blog – แนะนำโปรแกรม Blog ที่น่าใช้ </li></ul><ul><ul><li>Wordpress.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Blogger.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Bloggang .com </li></ul></ul><ul><ul><li>Exteen.com </li></ul></ul><ul><ul><li>OKNation.Net </li></ul></ul><ul><ul><li>Gotoknow.com </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><li>Blog – วิเคราะห์ ฟิสิกส์ราชมงคล </li></ul><ul><li>http :// www . neutron . rmutphysics . com / physics / </li></ul><ul><ul><li>มีเนื้อหาการเรียนการสอน ในรูปของ แผ่นใส PDF หนังสือ </li></ul></ul><ul><ul><li>ใส่ VDO ในการแสดงถึงการทดลองทางฟิสิกส์ </li></ul></ul><ul><ul><li>แบบฝึกหัดออนไลน์ </li></ul></ul><ul><ul><li>มีกระดานข่าวที่สามารถใช้ในการตอบคำถามนักเรียนได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.atom.rmutphysics.com/charud/oldnews/261/PHET/projectile-motion.swf </li></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>Blog – อาจารย์ มานิตย์ ผิวขาว มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย http :// web . nkc . kku . ac . th / manit </li></ul><ul><li>มีการให้ PDF สไลด์ และเสียงบรรยายในวิชาต่างๆ </li></ul><ul><li>มีแนวข้อสอบ </li></ul><ul><li>กิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ </li></ul><ul><li>การลิงค์ไปยังเว็บไซต์ที่น่าสนใจต่างๆ </li></ul><ul><li>งานวิจัยและบทความต่างๆ </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Twitter – เป็นรูปแบบหนึ่งของ Blog ที่จำกัดการโพสต์แต่ละครั้งที่ 140 ตัวอักษร เป็นเครื่องในการสนทนาแบบ Real Time </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Twitter - คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>Avatar – เป็นรูปภาพเพื่อแสดงตัวตนของคุณ ไม่ควรเปลี่ยนบ่อย </li></ul></ul><ul><ul><li>BIO – เป็นข้อมูลส่วนตัวของคุณที่สามารถเขียนได้ 160 ตัวอักษร </li></ul></ul><ul><ul><li>Background – เราสามารถปรับ Background ได้ตามรูปที่เราต้องการ </li></ul></ul><ul><ul><li>Follow เมื่อเรา Follow ใคร คุณจะเห็นข้อความที่เขาโพสต์ (Tweet) ใน Twitter ของเขา และถ้าใครคนนั้น Follow คุณกลับก็จะได้รับข้อความที่เรา Tweet เช่นเดียวกัน </li></ul></ul>
  13. 13. <ul><li>Twitter - คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>Replies – ในการพูดจากันผ่าน twitter นั้น จะกระทำผ่านเครื่องหมาย @ ตามด้วย username ของคนที่เราอยากพูดด้วย หรือเราสามารถดูว่าใครพูดกับเรา ก็คลิ๊กที่แท็ป @ ตามด้วยชื่อของเรา </li></ul></ul><ul><ul><li>Retweet – หากคุณเห็นว่าข้อความของคนที่คุณ Follow หรือที่มีคนส่งให้คุณนั้นเป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น เราสามารถที่จะส่งต่อให้คนอื่นได้ ด้วยคำสั่ง RT </li></ul></ul><ul><ul><li>Direct Messages – เป็นข้อความส่วนตัว เราสามารถ DM ได้เฉพาะคนที่ Follow เราเท่านั้น </li></ul></ul>
  14. 14. <ul><li>Twitter - คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>Hashtags – เป็นการจัดหมวดหมู่หรือหัวข้อของ Tweet โดยใช้เครื่องหมาย # ตามด้วยหัวข้อ เช่น สมมติว่าเราคุณกับนักเรียน ชื่อวิชัย เราอาจจะใส่หัวข้อหลัง Tweet เพื่อจัดหมวดหมู่ เช่น </li></ul></ul><ul><ul><li>@wichai นี้คือเนื้อหาที่จะสอนในวันพรุ่งนี้ www.pisek.com/content.html #AJPISEK เวลาเราจะค้นหา Tweet ที่เราส่งไป หรือนักเรียนอยากรู้เนื้อหาของอาจารย์ภิเษกที่ Tweet ก็สามารถค้นหาได้ง่าย </li></ul></ul>
  15. 15. <ul><li>Twitter - คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ </li></ul><ul><ul><li>TweetDeck – การ Tweet ผ่าน Web อาจจะค่อนข้างยากและไม่สะดวก เราสามารถ Download โปรแกรม TweetDeck เพื่อใช้ในการพูดคุยผ่านทาง Twitter แทนได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>HootSuite – เป็น web application ที่ไม่ใช่แค่ใช้งานกับ Twitter ได้เท่านั้น แต่ Social Network อื่นๆ เช่น facebook , myspace, wordpress, mixi </li></ul></ul>
  16. 16. <ul><li>Twitter – เราสามารถใช้ในการศึกษาได้อย่างไรบ้าง </li></ul><ul><ul><li>การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน </li></ul></ul><ul><ul><li>การให้ถกประเด็นที่น่าสนใจ </li></ul></ul><ul><ul><li>การร่วมกันทำงาน </li></ul></ul><ul><ul><li>การแจ้งข่าวสารของรายวิชา </li></ul></ul><ul><ul><li>การแจ้งกำหนดการส่งการบ้าน </li></ul></ul><ul><ul><li>การเปลี่ยนแปลงห้องเรียน </li></ul></ul><ul><ul><li>การให้รายชื่อหนังสือสำหรับอ่านก่อนเข้าห้องเรียน </li></ul></ul>
  17. 17. <ul><li>Twitter – เราสามารถใช้ในการศึกษาได้อย่างไรบ้าง </li></ul><ul><ul><li>ให้ลิงค์ข้อมูลที่น่าสนใจแก่นักเรียน </li></ul></ul><ul><ul><li>หากพบใครส่งบทความที่น่าสนใจ เราสามารถ RT ต่อให้นักเรียนเราได้อ่านด้วย </li></ul></ul><ul><ul><li>ใช้ตอบคำถามนักเรียน หากสามารถตอบด้วยประโยคสั้นๆได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>Upload รูปภาพ หรือคลิปวิดีโอที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาส่งผ่านให้นักเรียนได้ดูทาง Twitter ได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>หากมีเรื่องที่น่าสนใจ ณ ขณะที่เราอาจจะกำลังเดินทาง อาจถ่ายรูปไว้ แล้วแจ้งให้นักเรียนได้ทราบทันทีได้ </li></ul></ul>
  18. 18. <ul><li>Twitter – เราสามารถใช้ในการศึกษาได้อย่างไรบ้าง </li></ul><ul><ul><li>ให้นักเรียน follow คนที่เชี่ยวชาญในวิชาที่เกี่ยวข้อง เช่นติดตาม twitter ของนักการเมือง นักเศรษฐศาสตร์ คุณครูสอนวิชาต่างๆชื่อดัง หรือพระอาจารย์ เป็นต้น </li></ul></ul><ul><ul><li>สามารถใช้ทำโพลได้ หากต้องการทราบถึงทัศนคติต่อการเรียนของนักเรียน http://twitter.polldaddy.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>แจ้งบทความที่เราโพสต์ใน Blog </li></ul></ul><ul><ul><li>ให้นักเรียนได้ติดตามข่าวสารต่างๆ เพราะมีสำนักข่าวหลายแห่งใช้ Twitter </li></ul></ul>
  19. 19. <ul><li>Social Network – Facebook เป็นเครือข่ายเพื่อนที่เชื่อมโยงกันเป็นสังคม ที่บันทึกตัวตนของเราลงไปผ่านทาง Info Photo Note หรือ Video แล้วเปิดให้เพื่อนๆเข้ามาพูดคุยแลกเปลี่ยนกัน </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Facebook - ลักษณะทั่วไป </li></ul><ul><ul><li>มีการสร้างข้อมูลส่วนตัว (Profile) ซึ่งอาจจะเปิดเผยต่อสาธารณะทั้งหมด หรือเฉพาะที่ได้รับอนุญาต ซึ่งจะมีข้อมูลไม่ว่าจะเป็น อายุ ที่อยู่ ความสนใจ และอื่นๆ รวมถึงการนำรูปภาพขึ้นไว้ใน Profile ด้วย </li></ul></ul><ul><ul><li>เมื่อเป็นสมาชิกแล้ว ผู้ใช้สามารถทำการเชื่อมโยงกับคนอื่นๆ ซึ่งอาจเรียกว่า “ Friend” “Contacts” “Fans” </li></ul></ul>
  21. 21. <ul><li>Facebook - ลักษณะทั่วไป </li></ul><ul><ul><li>รายชื่อของเพื่อนที่มีการแลกเปลี่ยนเชื่อมต่อระหว่างกันนั้นจะถูกแสดงให้คนอื่นๆได้เห็นและสำรวจรายชื่อนั้น และหากผู้เข้ามาชมเป็นสมาชิกของ Social Network นั้นอยู่ด้วย ก็สามารถทำการเชื่อมต่อกันกับเพื่อนของเพื่อน ทำให้เกิดสภาพโยงใยเป็นใยแมงมุม </li></ul></ul><ul><ul><li>สิ่งสำคัญอีกประการคือ การเปิดให้แสดงความคิดเห็นหรือ Commend เสมือนเป็นบทสนทนาที่เกิดขึ้นในเครือข่าย </li></ul></ul>
  22. 22. <ul><li>Facebook - ส่วนสำคัญคือ Profile จะประกอบด้วยส่วนของ Wall, Infor, Photos, และอื่นๆ </li></ul><ul><ul><li>Wall – คุณสามารถโพสต์ข้อความต่างๆลงไป การลิงค์ไปยังเว็บไซต์อื่นๆ รูปภาพ และวิดีโอ เมื่อเราโพสต์ใน Wall แล้ว จะปรากฏให้แก่เพื่อนๆ (Friends) ในส่วนของ News Feed ดราสามารถใช้ในการแชร์ข้อมูลต่างๆ สไลค์ รวมไปถึงวิดีโอประกอบการสอน </li></ul></ul><ul><ul><li>Info – เป็นข้อมูลส่วนตัวของคุณ ที่บ่งบอกความเป็นคุณ </li></ul></ul><ul><ul><li>Photos - อาจจะเป็นรูปที่คุณโพสต์ขึ้นเอง หรือรูปที่คนอื่นที่ TAG มาหาคุณ รูปสามารถแทนคำบรรยายได้ </li></ul></ul>
  23. 23. <ul><li>Facebook - ส่วนสำคัญคือ Profile จะประกอบด้วยส่วนของ Wall, Infor, Photos, และอื่นๆ </li></ul><ul><ul><li>Friends – เราสามารถค้นหาเพื่อนๆใหม่ได้โดยง่าย ในส่วนของการศึกษา ก็ใช้ในการ Add นักเรียนเข้าไป </li></ul></ul><ul><ul><li>Inbox – ก็คือ e-mail ที่สื่อสารกับเพื่อนๆ และสามารถที่จะส่ง e-mail ไปยังบุคลภายนอกอื่นๆด้วย การส่ง e-mail จะไม่มีการเปิดเผยใน News Feed เราสามารถทำการสื่อสารส่วนตัวกับนักเรียนได้ </li></ul></ul>
  24. 24. <ul><li>Facebook - ส่วนสำคัญคือ Profile จะประกอบด้วยส่วนของ Wall, Infor, Photos, และอื่นๆ </li></ul><ul><ul><li>VIDEO – เราสามารถ UPLOAD คลิปที่น่าสนใจต่างๆขึ้นไว้บน Facebook คลิปความรู้ต่างๆมีอยู่มากมายใน YouTube </li></ul></ul><ul><ul><li>Group – เราสามารถสร้าง groups ขึ้นมา ซึ่งเสมือนเป็นกระดานบอร์ด ที่สามารถพูดคุยในหัวข้อที่น่าสนใจ หรือนักเรียนสามารถถามปัญหาต่างๆได้ และสามารถโพสต์แลกเปลี่ยนความรู้และข้อมูลต่างๆได้ นอกจากนี้เรายังสามารถค้นหา Group ที่น่าสนใจอื่นๆ ที่อาจจะเกี่ยวข้องกับความรู้ที่สนใจ </li></ul></ul>
  25. 25. <ul><li>Facebook - การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ของตนเอง (Personal Learning Network) </li></ul><ul><ul><li>เข้าร่วมกลุ่มในหัวข้อหรือประเด็นที่คุณสนใจเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้กับอาจารย์ท่านอื่นๆ </li></ul></ul><ul><ul><li>เพิ่มเพื่อนที่มาจากกลุ่มอาจารย์ </li></ul></ul><ul><ul><li>หากมีกลุ่มที่คุณสนใจอยู่แล้วคุณก็เข้าไปร่วมในกลุ่มนั้น เพื่อทำการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น </li></ul></ul><ul><ul><li>สร้างกลุ่มสำหรับอาจารย์ภายในโรงเรียน เพื่อสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลและแนะนำกันได้ในเรื่องต่างๆ </li></ul></ul>
  26. 26. <ul><li>Facebook - การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ของตนเอง (Personal Learning Network) </li></ul><ul><ul><li>หากคุณไปเห็นเนื้อหาวิชาการดีๆใน Blog เราสามารถ Share ผ่าน Facebook ได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>ติดตาม Feed ของอาจารย์ต่างๆที่คุณ Add เป็นเพื่อน </li></ul></ul><ul><ul><li>เราอาจจะสมัคร Group ที่มีหัวข้อในการสนทนาเกี่ยวข้องกับเนื้อหาวิชาที่คุณสอน เช่น กลุ่มภาษาอังกฤษ ประวัติศาสตร์ กฎหมาย เป็นต้น </li></ul></ul>
  27. 27. <ul><li>Facebook - การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ของตนเอง (Personal Learning Network) </li></ul><ul><ul><li>กฏเกณฑ์สำคัญของการเข้าร่วมกลุ่ม คือ การแลกเปลี่ยนความรู้กับคนอื่นๆอยู่อย่างสม่ำเสมอ </li></ul></ul>
  28. 28. <ul><li>การใช้ Facebook Page กับการเรียนการสอนได้ ดังนี้ </li></ul><ul><ul><li>โพสต์การบ้าน – อาจารย์สามารถโพสต์การบ้านผ่านทาง Facebook และกำหนดระยะเวลาของการส่ง </li></ul></ul><ul><ul><li>เชื่อมนักเรียนเข้าด้วยกัน </li></ul></ul><ul><ul><li>ใช้ในการสื่อสารโดยตรงกับทางผู้สอน สร้างสายสัมพันธ์ที่ดีระหว่างกัน </li></ul></ul><ul><ul><li>ใช้ในการระดมสมอง นอกห้องเรียน </li></ul></ul><ul><ul><li>สร้างกลุ่มสำหรับทั้งห้อง หรือเฉพาะกลุ่มเล็กๆ </li></ul></ul>
  29. 29. <ul><li>Facebook สามารถใช้กับการเรียนการสอนได้ ดังนี้ </li></ul><ul><ul><li>สำหรับนักเรียนที่ขี้อาย ก็สามารถใช้ Social Media ในการพูดคุยแทน </li></ul></ul><ul><ul><li>แบ่งปันเว็บไซต์ที่หน้าสนใจ </li></ul></ul><ul><ul><li>การแบ่งปันคลิปวิดีโอที่น่าสนใจ </li></ul></ul><ul><ul><li>บอกเล่าเรื่องราวหนังสือที่ได้อ่านให้เพื่อนๆ </li></ul></ul><ul><ul><li>อาจจะทำโพลล์ เพื่อสอบถามนักเรียนในเรื่องต่างๆ ผ่าน Poll Application </li></ul></ul><ul><ul><li>เป็นที่สำหรับแสดงผลงานของนักเรียน </li></ul></ul>
  30. 30. <ul><li>Facebook สามารถใช้กับการเรียนการสอนได้ ดังนี้ </li></ul><ul><ul><li>เป็นการทำให้เกิดสังคมภายในชั้นเรียน ให้เกิดความสนิทสนม และทำให้การเรียนรู้ดียิ่งขึ้น </li></ul></ul><ul><ul><li>สามารถใช้ Facebook ในการพูดคุยกับนักเขียนหนังสือ เพื่อทำความเข้าใจเพิ่มเติมได้ </li></ul></ul><ul><ul><li>การเชื่อมโยงไปยังห้องเรียนอื่นๆ เช่น เราเรียนภาษาจีน เราอาจจะหา Facebook ของห้องเรียนของคนจีน เพื่อทำการพูดคุยข้ามกันได้ เป็นเรียนรู้ด้านวัฒนธรรม ความเป็นอยู่อย่างแท้จริง </li></ul></ul>
  31. 31. <ul><li>YouTube – เราสามารถค้นหา Clip วิดีโอ ที่มีอยู่มากมายเพื่อสอนนักเรียน </li></ul>
  32. 32. <ul><li>YouTube – เราสามารถค้นหา Clip วิดีโอ ที่มีอยู่มากมายเพื่อสอนนักเรียน </li></ul><ul><ul><li>สอนเรื่องประวัติศาสตร์จีน </li></ul></ul>
  33. 33. <ul><li>YouTube – เราสามารถค้นหา Clip วิดีโอ ที่มีอยู่มากมายเพื่อสอนนักเรียน </li></ul><ul><ul><li>สอนเลข </li></ul></ul>
  34. 34. <ul><li>YouTube – เราสามารถค้นหา Clip วิดีโอ ที่มีอยู่มากมายเพื่อสอนนักเรียน </li></ul><ul><ul><li>สอนเรื่องการดำรงชีวิตของช้าง </li></ul></ul>
  35. 35. <ul><li>Communication </li></ul><ul><ul><li>Blogs : Blogger, ExpressionEngine , LiveJournal , TypePad , Vox , WordPress , Xanga </li></ul></ul><ul><ul><li>Microblogging : Foursquare, Jaiku , Posterous , Tumblr , Twitter, Qaiku , Yammer, Google Buzz </li></ul></ul><ul><ul><li>Location-based social networks : Foursquare, Geoloqi , Gowalla , Facebook places, The Hotlist </li></ul></ul><ul><ul><li>Social Networking : Facebook , Hi5, LinkedIn, MySpace, Orkut , Tagged, XING, Plaxo , Ning </li></ul></ul><ul><ul><li>Events : Eventful, The Hotlist, Meetup.com, Upcoming </li></ul></ul><ul><ul><li>Information Aggregators : Netvibes , Twine (website) </li></ul></ul><ul><ul><li>Online Advocacy and Fundraising : Causes, Kickstarter </li></ul></ul><ul><li>Collaboration/authority building </li></ul><ul><ul><li>Wikis : PBworks , Wetpaint , Wikia , Wikimedia, Wikispaces, Jottit </li></ul></ul><ul><ul><li>Social Bookmarking (or social tagging): CiteULike , Delicious, Diigo , Google Reader, StumbleUpon </li></ul></ul><ul><ul><li>Social News : Digg , Mixx , NowPublic , Reddit , Newsvine </li></ul></ul><ul><ul><li>Content Management Systems : Wordpress , Joomla </li></ul></ul><ul><ul><li>Document Managing and Editing Tools : Google Docs, Syncplicity , Docs.com </li></ul></ul><ul><li>Multimedia </li></ul><ul><ul><li>Photography and art sharing : deviantArt , Flickr , Photobucket , Picasa, Zooomr , Multiply </li></ul></ul><ul><ul><li>Video sharing : Vimeo , YouTube, Metacafe , Nico Nico Douga , Openfilm , TubeMogul </li></ul></ul><ul><ul><li>Livecasting : Justin.tv, Livestream , OpenCU , Skype, Stickam , Ustream , blip.tv </li></ul></ul><ul><ul><li>Music and audio sharing : Last.fm, MySpace Music, ReverbNation.com, ShareTheMusic </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentation sharing : scribd , SlideShare </li></ul></ul><ul><li>Reviews and opinions </li></ul><ul><ul><li>Product reviews : epinions.com, MouthShut.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Business reviews : Customer Lobby, Yelp, Inc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Community Q&A : Askville , EHow , Stack Exchange, WikiAnswers , Yahoo! Answers </li></ul></ul><ul><li>Entertainment </li></ul><ul><ul><li>Virtual worlds : Active Worlds, Forterra Systems, Second Life, The Sims Online </li></ul></ul><ul><ul><li>Game sharing : Kongregate , Miniclip </li></ul></ul><ul><li>Brand monitoring </li></ul><ul><ul><li>Social media measurement : Attensity , Statsit , Sysomos , Vocus , Klout </li></ul></ul>
  36. 36. <ul><li>Q&A </li></ul><ul><li>http://www.facebook.com/#!/pages/Netdaythailand </li></ul>

×