Digitale leer- en werkomgeving

944 views

Published on

Keynote tijdens nationaal E-learning congres over digitale leer- en werkomgeving van de toekomst.

Published in: Education, Travel, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
944
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
90
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Digitale leer- en werkomgeving

  1. 1. Digitale  leer-­‐  en  werkomgeving  van   de  toekomst   Jocelyn  Manderveld   The  future  of  higher  educa/on   Jocelyn  Manderveld   Passion4learning               SURFfounda=on  
  2. 2. Leren               van           de                   toekomst  
  3. 3.   Beeld  
  4. 4. De  toekomst:  een  studie  
  5. 5. SURF:  ICT  innova=e  voor  en  door   onderwijs  en  onderzoek   Universiteiten,  HBO  en  onderzoeksinstellingen  werken   samen  in  SURF  om:   •  Kwaliteit  van  onderzoek  en   onderwijs  te  verbeteren  door  het   ontwikkelen  van  ICT  Innova/es   Samenwerken  loont  al  20  jaar  
  6. 6.             2020             Hoger  onderwijs             DLWO            
  7. 7. 300  deelnemers   Universiteit Utrecht Wageningen Universiteit OUNL/Hogeschool Zuyd/UM Hogeschool Arnhem Nijmegen Haagse Hogeschool Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Hogeschool InHolland Hogeschool van Amsterdam VU en UvA
  8. 8. Student  als  prosumer     In  2020  zijn  studenten  betrokken  bij  de  ontwikkeling  van   onderwijsmaterialen,  hij  is  ac/ef  betrokken  bij  opleiding,   deelt  kennis  met  anderen  en  deze  verworven  kennis  wordt   weer  gebruikt  als  ‘content’  voor  de  opleiding.   hNp://mootee.typepad.com/innova/on_playground/experien/al_marke/ng/   hNp://raymcooney.wordpress.com/  
  9. 9. Docent  als  freelancers     In  2020  is  een  docent  een  freelancer  die  een   contract  afsluit  met  een  HO-­‐instelling,   verantwoordelijk  voor  eigen  professionalisering.  
  10. 10. Open  Educa=onal  Resources     In  2020  is  content  (kennis  en   lesmaterialen)  zijn  in  vrij   toegankelijk  voor  iedereen   (studenten/docenten).  
  11. 11. Toename  van  interna=onlisering     In  2020  is  interna/onalisering  gemeengoed  binnen  de  hoger   onderwijsinstellingen.  Of  het  nu  gaat  om  student  en  docent   mobiliteit  en/of  het  aanbieden  van  interna/onale   onderwijsprogramma’s,  de  hoger  onderwijsinstellingen  zijn   zodanig  ingericht  dat  zij  interna/onalisering  op/maal  kunnen   faciliteren.    
  12. 12. Outsourcing  van  systemen  en  ondersteuning     In  2020  vindt  de  bouw,   onderhoud,  beheer  en  hos/ng   van  de  infrastructuur  en   applica/es  niet  meer  plaats  bij   HO-­‐instellingen.       Tevens  zijn  in  2020   ondersteunde  diensten,  zoals  IT-­‐ centrum,  bibliotheek,  roostering,   en  HR  ook  geoutsourced   hNp://www.henshall.com/blog/archives/images/Indiajoke.jpg  
  13. 13. Toename  van  een  leven  lang  leren         In  2020  is  de  par/cipa/e  in   HO  substan/eel   toegenomen.       Onderwijs  wordt   aangeboden  voor   verschillende  doelgroepen   en  er  kan  op  modulaire  wijze   worden  gestudeerd.  
  14. 14. Instelling  als  netwerk     In  2020  is  een  HO-­‐instelling   georganiseerd  aan  de  hand  van   communi/es  en  netwerken,  een   structuur  waar  docent  en   student  vaker  van  groep   verwisselt.  
  15. 15. 2010-­‐2012   •  Mobile  devices   •  Open  Content   •  E-­‐books   •  Augmented  reality  
  16. 16. En  nu??   DLWO’s  van  nu  voldoen  niet       integra/e                 flexibel           any  device   vendor                                   open  
  17. 17. Statement     “Today,  the  architects  of  higher  educa/on’s   IT  and  services  must  embrace  the  likelyhood   that  much  of  what  the  members  of  our   communi/es  do,  will  be  done  either  on   consumer-­‐economy  pla`orms  (including  both   commercial  and  open-­‐source  markets)  or  in   cloud  services  operated  by  commercial  firms,   higher  educa/on  consor/a,  university   campuses,  and  others”   Alterna/ve  IT  Sourcing  Strategies:  From  the  campus  to  the  Cloud,  ECAR,  2009  
  18. 18. Technology  push                  Instelling  
  19. 19. Leren  zonder  grenzen   samen  in  verbinding     regie             samen     afspraken                   open  
  20. 20. DLWO  spel  
  21. 21. Digitale  leer-­‐  en  werkomgeving   van  de  toekomst    
  22. 22. Bedankt   manderveld@surf.nl   www.surffounda/on.nl/scenario2020  

×