Successfully reported this slideshow.

เฉลยกิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจ

38,538 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

เฉลยกิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจ

  1. 1. เฉลยกิจกรรมตรวจสอบความเข้ าใจ 81.1 วัตถุ A มีมวล 50 g1.2 แรงพยุงมีค่า 25 g1.3 มากกว่า2. จม เพราะแรงพยุงมีค่าน้อยกว่าน้ าหนักของวัตถุ3. วัตถุจะลอยปริ่ มน้ าเพราะน้ าหนักของน้ ามีปริ มาตรเท่ากับวัตถุ เฉลยกิจกรรมตรวจสอบความเข้ าใจ 91. **ให้เปลี่ยนหน่วยในโจทย์เป็ น 40 กิโลเมตรต่อชัวโมง ่ ความเร็วสุ ดท้าย−ความเร็วต้น ดังนั้น ความเร่ ง = เวลา 180−40 120 = = 0.17 0.17 ความเร่ ง = 705.88 km/hr22. – รถยนต์เคลื่อนที่ดวยความเร็วเพิ่มขึ้นวินาทีละ 10 m/s ้ 50−10 - รถยนต์คนนี้มีความเร่ ง = ั 5−1 = 10 m/s23. พร้อมกันเพราะวัตถุตกสู่พ้ืนด้วยแรงโน้มถ่วงที่เท่ากัน4. กระสุนเคลื่อนที่ข้ ึนไปในแนวดิ่ง จุดสุดท้ายคือจุดที่กระสุนหยุดเคลื่อนที่ข้ ึนไปแล้วตกลงสู่พ้ืนโลกด้วยแรงโน้มถ่วงของโลก
  2. 2. 5. ไม่เกิดความเร่ งเพราะร่ มไม่ได้ตกสู่พ้ืนโลกอย่างอิสระแต่ถูกแรงต้านอากาศที่มีขนาดเท่าแรงดึงดูดของโลกกระทาไว้ เฉลยแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนประจาหน่ วย1. 1.1 แรงโน้มถ่วงของโลก แรงต้านของอากาศ 1.2 แรงสู่ศูนย์กลาง แรงเสี ยดทาน 1.3 แรงดันจากกระบอกปื น แรงโน้มถ่วงของโลก 1.4 แรงหมุน 1.5 แรงหมุน2. เปลี่ยนแปลงคือแรงเสี ยดทานจะลดลง ดังนั้นควรลดความเร็วในการขับรถ3. 1. ช่วยให้ไม่ลื่นล้ม 2. ช่วยให้ลอรถยึดติดกับผิวถนนได้ดี ้4. โดยการใส่บุช ่5. ไม่เกิดโมเมนต์ เพราะระยะทางมีคาเท่ากับ 0 ผลคุณระหว่าระยะทางกับแรงจึงมรค่าเป็ น 0 ไม่เกิดโมเมนต์6. โมเมนต์น้ ีจะอยูในภาวะสมดุลเมื่อ แรง w มีค่าเท่ากับแรง E และระยะทาง x เท่ากับระยะทาง y ่7. ชะแลง กรรไกรตัดผ้า ค้อนถอนตะปู ที่เปิ ดขวดน้ าอัดลม กระดานหก8. เพิ่มระยะทางระหว่าง F และ E ให้มากขึ้น
  3. 3. 9. กระดานหก ค้อนตอกตะปู ที่เปิ ดขวดน้ าอัดลม ไม้เบสบอล กรรไกร ช่วยผ่อนแรง ่ ตะเกียบ กบเหลาดินสอ รอกดึงธง ไม่ผอนแรง10. ระยะทางที่ได้ท้งหมด = 40 m ั 40−10 ความเร่ ง = 4−1 = 3 m/s211. 11.1 𝑅 = 32 + 42 = 9 + 16 𝑅 = 25 แรงลัพธ์ = 5 นิวตัน 11.2 8 นิวตัน12. - การใช้ครกกระเดื่องตาข้าว เพื่อให้ได้ขาวซ้อมมือ ้ ั - การใช้กงหันวิดน้ าเข้านา

×