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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE ESTOMATOLOGÍA
EXAMEN PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
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II. PARTE PRÁCTICA
2. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN: Analiza la siguiente misiva e identifica los elementos de
la comun...
b) (Arcaísmo) Desfacer entuertos.
Deshacer agravios_____________________________________________________________________
c...
b. Interpreta la siguiente expresión de Juan Ramón Jiménez: "Quien escribe como habla irá más lejos en lo
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Primer examen parcial 2013 1 corregido

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Primer examen parcial 2013 1 corregido

  1. 1. FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE ESTOMATOLOGÍA EXAMEN PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: __________________________________ CÓDIGO Nº: _____________ CICLO: 2013 - I I. PARTE TEÓRICA 1. PREGUNTAS DE OPCIÓN MULTIPLE: Lee con atención las siguientes preguntas y o referencias; analiza las opciones y marca la que consideres correcta, encerrando en un círculo la letra que le corresponde. (20 p),. ACERCA DE “LENGUAJE, LENGUA, DIALECTO Y HABLA” 1. ¿A qué refiere la siguiente definición? “Capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos”. a. Habla b. Lenguaje c. Lengua d. Norma 2. ¿A qué refiere la siguiente definición? “Conjunto de signos orales (y equivalentes escritos) usados por un grupo humano”. a. Norma b. Habla c. Lengua d. Lenguaje 3. ¿A qué refiere la siguiente definición? “Elemento utilizado en cualquier tipo de comunicación: palabra, señal, saludo”. a. Habla b. Norma c. Signo. d. Lengua a. 4. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es la utilización que cada individuo hace de la lengua. a. Habla b. Norma c. Lengua d. Lenguaje 5. ¿A qué refiere la siguiente definición? “…conjunto de reglas para usar correctamente la lengua” a. Habla b. Norma c. Lenguaje d. Lengua 6. ¿A qué clase de lenguaje corresponde, por ejemplo, el Código Morse? a. Lenguaje visual verbal b. Lenguaje auditivo no verbal c. Lenguaje auditivo verbal d. Lenguaje visual no verbal 7. ¿Qué partes componen al Signo Lingüístico? a. Significado y Lenguaje b. Significado y Significante c. Significante y Lenguaje d. Significado y Lengua 8. Entre los órganos que participan en la formación del lenguaje, no aparece: a. Laringe (cuerdas vocales) b. Faringe. c. Hipotálamo. d. Nariz a. 9. ¿Cuáles son los Lenguajes que estudiamos principalmente? a. El lenguaje hablado y gestual. b. El lenguaje hablado (o articulado) y el escrito c. El lenguaje visual y auditivo. d. El lenguaje y la comunicación. 10. ¿Cuál de estos NO es un ejemplo de lenguaje visual no verbal? a. Sistema Braille b. Alfabeto de sordomudos c. Mímica d. Gestos 11. Los sonidos denominados son los fonemas y son 24, divididos en: a. 5 vocales y 19 letras. b. Palabras y letras. c. 5 vocálicos y 19 consonánticos. d. 19 vocálicos y 5 consonánticos. 12. Los hablantes de una lengua introducen variantes que dan lugar a una gran diversificación. Estas variantes se denominan: a. Lenguas. b. Sinónimos. c. Idiomas. d. Dialectos. ACERCA DE “LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN” 13. ¿Cuál es la definición de medios de comunicación? a. Instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica masivamente. b. Son instrumentos tecnológicos. c. Es la tecnología actual. d. Es la sociedad de la información. 14. Los medios que se basan en imágenes y sonidos para expresar la información, se denominan: a. Medios radiofónicos b. Medios digitales. c. Medios impresos d. Medios audiovisuales 15. El único medio que hace parte de los medios que transmiten información por medio de formatos sonoros es a. La televisión. b. El internet. c. El radio. d. El cine. 16. Desde 1980, las llamadas “nuevas tecnologías” comenzaron un proceso de masificación que definió el camino a seguir de los medios de comunicación, en especial los… a. Medios radiofónicos b. Medios digitales. c. Medios impresos d. Medios audiovisuales 17. Los medios cuyo efecto es más duradero, pues se pueden analizar repetidas veces, son los… a. Medios radiofónicos b. Medios digitales. c. Medios impresos d. Medios audiovisuales ACERCA DE “ETIMOLOGIA”… 18. Esta disciplina se encarga de… a. El estudio del origen de las palabras b. El análisis de las palabras. c. El fin de las palabras. d. La belleza de la creación literaria. 19. El uso de la etimología en el estudio ortográfico consiste, en buscar la raíz de las palabras con dificultad ortográfica para efectos de… a. Fijar su ubicación en el diccionario. b. Determinar la forma de pronunciarlas. c. Determinar su clara traducción. d. Fijar la forma de escribirlas. 20. Las raíces que dan origen a muchas palabras del español moderno son principalmente... a. Inglés, francés y alemán. b. Latinas y griegas. c. Aymara y quechua. d. Vasco, catalán, castellano.
  2. 2. II. PARTE PRÁCTICA 2. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN: Analiza la siguiente misiva e identifica los elementos de la comunicación presentes. (12 p.) Adorada María Josefa: Esta será seguramente una de las últimas noticias que te lleguen de mí, porque cada día que pasa vemos que se acerca el peligro y que la amenaza de rendición o aniquilamiento por el enemigo superior a las fuerzas peruanas son latentes y determinantes. Los días y las horas pasan y los oímos como golpes de campana trágica que se esparcen sobre este peñasco de la ciudadela militar, engrandecida por un puñado de patriotas que tiene su plazo contado y su decisión de pelear sin desmayos en el combate para no defraudar al Perú. ¿Qué será de ti amada esposa, tú que me acompañaste con amor y santidad? ¿Qué será de nuestra hija, de su marido, que no me podrán ver y sentir en el hogar común? Dios va a decidir este drama en que los políticos que fugaron y los que asaltaron el poder tienen la misma responsabilidad, unos y otros han dictado con su incapaz conducta, la sentencia que nos aplicará el enemigo. Nunca reclames nada para que no crean que mi deber tuvo precio. Besos para ti y Margarita… Francisco Bolognesi Cervantes  Emisor : Francisco Bolognesi Cervantes____________________________________  Receptor : María Josefa, su esposa._________________________________________  Mensaje : Despedida.____________________________________________________  Código : Castellano.____________________________________________________  Canal : Carta.________________________________________________________  Contexto : La guerra con Chile._____________________________________________  Ruido : Los propios de la vida de un campamento militar.___________________  Retroalimentación Los sentimientos de la esposa, resignación, pena._____________________ 3. Escribe qué función del lenguaje predomina en las siguientes textos (9 p.) ¡Hola, qué tal, cuánto tiempo sin verte, gusto de encontrarme contigo! Expresiva La etimología es la disciplina que estudia el origen de las palabras. Metalinguistica Anciano Coronel, puesto de hinojos, / la mano al pecho, temblorosa el alma,/ yo te saludo, dándote el manojo, / de la rosa, el laurel y la palma. Poética Si, ya entendí, ya entendí, gracias por recordármelo. Fática Hey, tú; si, tú, préstame atención. Apelativa El agua está conformada por dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno. Informativa 4. ETIMOLOGIA: Completa el siguiente cuadro. Analiza los siguientes términos, indica las raíces respectivas y añade cuatro ejemplos similares. (10 p.) PALABRAS RAÍZ EJEMPLOS pediatría, Ped / atría pedagodo pedagogía pediatra Odontopediatría xenofobia, Xeno / fobia xenófobo xenofilia claustrofobia fotofobia pseudoartista, Pseudo pseudodoctor pseudoabogado pseudopolicía Pseudoprofesor filosofía Filo / Sofía filología filantropía filogenia Filiación pueblo puebl pueblerino pueblito población poblado 5. VICIOS DEL LENGUAJE: Escribe de manera correcta las siguientes expresiones de uso común. (10 p.) a) (Anfibología) Se lo agradezco un montón. Se lo agradezco mucho.______________________________________________________________________
  3. 3. b) (Arcaísmo) Desfacer entuertos. Deshacer agravios_____________________________________________________________________ c) (Barbarismo) Está prohibido a nivel estatal Está prohibido en todo el estado__________________________________________________________ d) (Extranjerismo) Best-seller. Éxtio de ventas.______________________________________________________________________ e) (Dequeísmo) Contestó de que estaba enfermo. Contestó que estaba enfermo___________ _______________________________________________ f) (Idiotismo) Alcanzabilidad Alcance.___________________________________________________________________________ g) (impropiedad) Juan ostenta el cargo de alcalde. Juan ejerce el cargo de alcalde_________________________________________________________ h) Adequeísmo No te olvides sacar el perro No te olvides de sacar el perro._________________________________________________________ i) Hiato Iba a Alcalá. Se dirigía a la ciudad de Alcalá.________________________________________________________ j) Impropiedad La policía incauta dos kilos de droga. La policía se incauta de dos kilos de droga._________________________________________________ 6. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN: Identifica las clases de barreras, interferencia o ruidos de la comunicación, entre los siguientes ejemplos. Escribe el nombre correctamente en los espacios correspondientes. (9 p.) Semántica Palabras o temas que son muy difíciles para el receptor; diferencias en los significados denotativos y/o connotativos de las palabras entre emisor y el receptor; una construcción de oración confusa para el receptor; Una organización del mensaje confusa para el receptor. Técnica Deficiencias de aparatos o medios de comunicación, el celular, el internet, fluido eléctrico, etc. Psicológica Adoptar una posición sarcástica, crítica o déspota; hacer caso omiso del punto de vista de los demás; Valorar a los demás sólo por sus conocimientos y uso del lenguaje, etc. Filosófica Grupos fundamentalistas religiosos, o de partidos políticos antagonistas, o simplemente entre personas de culturas diferentes. Física Una habitación pobremente iluminada, ambiente muy ruidoso, murmullo de personas, ruido de electrodomésticos o maquinaria, etc.. Fisiológica Una alteración de los órganos de los sentidos, deficiencia en la escritura (en el caso del emisor) o de la lectura (en el caso del receptor) III. PARTE ANALITICA: Lee con atención las referencias, responde a las interrogantes planteadas. (5 p. c/u) a. El lenguaje —dice Rafael Seco— es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad, íntimamente ligado a la civilización, hasta tal punto, que se ha llegado a discutir si fue el lenguaje el que nació de la sociedad, o fue la sociedad la que nació del lenguaje. En tu opinión, ¿con cuál de las afirmaciones subrayadas estás de acuerdo? El lenguaje nació de la sociedad pues es hombre sólo alcanzó un alto nivel de organización al momento de establecer un lenguaje o sistema de símbolos que les permitiera comunicarse.
  4. 4. b. Interpreta la siguiente expresión de Juan Ramón Jiménez: "Quien escribe como habla irá más lejos en lo porvenir que quien habla como escribe". Si logramos expresar de manera escrita lo que expresamos verbalmente, tendremos mejores posibilidades en nuestro futuro personal. c. ¿Cuál, consideras tú, es la principal ventaja y cuál la principal desventaja de los medios de comunicación, hoy en día en nuestro país? La principal ventaja podría ser el alcance masivo de los medios. La principal desventaja podría ser el mal uso que se le puede dar, desinformando en vez de informar con veracidad. “El hombre no es más que la mitad de sí mismo. La otra mitad es su expresión.” (Ralph Emerson)

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