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Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
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 Simposio en...
Universidad Veracruzana
Facultad de Contaduría y Administración
Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos
4...
PROLOGO



   El Cuerpo Académico de tecnologías de la Información y las organizaciones Inteligentes
fue creado con la int...
El libro electrónico que aquí ponemos a su servicio, es el instrumento recopilatorio de la
gran mayoría de ponencias prese...
ÍNDICE

SIMPOSIO 2007
Sistemas Telemáticos

    1. TRATAMIENTO AUTOMATIZADO DE NOTICIAS EMPRESARIALES,
       MEDIANTE UN ...
4. FEINIXARQUI, UNA DISTRIBUCIÓN A MEDIDA PARA LA FACULTAD DE
       ARQUITECTURA ………………………………………………………………....187
    5. E...
SIMPOSIO 2007
                                        Sistemas Telemáticos




                                           ...
TRATAMIENTO AUTOMATIZADO DE NOTICIAS EMPRESARIALES,
        MEDIANTE UN ALGORITMO BASADO EN LA SINTAXIS.

                ...
for support. This work will show the algorithm details and its effectiveness degree on a
sample of enterprise news publish...
De los distintos métodos revisados para el tratamiento de noticias, susceptibles de aplicarse,
el trabajo del Dr. Colle [5...
Sin embargo, como lo indica Boytcheva [7], la extracción automática de especificaciones de
conocimiento formal desde texto...
•    Determinar las reglas semánticas
    •    Y, a partir de ahí, diseñar el algoritmo


3.2 Descripción del algoritmo

E...
2.   Se detectan los nombres propios y se sustituyen en el texto
     3.   Se detectan las locuciones no verbales y se sus...
Para determinar el primero, se trabaja con los términos asociados a objetos encontrados en un
trabajo previo de procesamie...
¿Va después de verbo auxiliar, como haber?

         ¿Va luego de la palabra “en” más una palabra intermedia?

         ¿C...
Tabla 2. Términos previos y extensores del agente

                             previos                [NP] extensores    ...
Tabla 3. Términos previos y extensores del agente.

                             previos                  [NP] extensores ...
Paso 1

         a. Se aglutinan las expresiones acotadas por comillas, paréntesis, corchetes

         No aplica

       ...
el np_1 VERBO el nuevo OR OC OD para np_2

B. V_1 =prepara

Paso 7. Se identifican de los nombres propios, el agente y el ...
Las noticias empresariales representan un dominio específico de conocimiento, que permite
difundir la serie de acontecimie...
VII.     BIBLIOGRAFÍA


[1] RODRÍGUEZ, Juan Carlos, Dr. Centeno (2005-2006) Aproximación Teórica a la
    Publicidad. El S...
REDES INALÁMBRICAS DE BANDA ANCHA, UN NUEVO
                      PARADIGMA: WIMAX.

    Villa López, Arturo [1], Otero Es...
II.        ESTÁNDARES WIMAX


El proyecto general de WIMAX actualmente incluye dos estándares: al IEEE 802.16-2004 y
al IE...
b) Formas de ofrecer señal WIMAX
    WIMAX puede proporcionar realmente dos formas de servicio [4]:

    –    NLOS (Non Li...
IV.      USUARIOS DE WIMAX


Wimax puede ser implementado como una zona para conexiones inalámbricas en donde los
usuarios...
FIGURA 2. MODELO DE DESPLIEGUE: ACCESO FIJO.
           Pto. Multipunto
                                                  ...
3.5GHz; de éstas, las últimas dos bandas de frecuencia son las que en la actualidad reciben
mayor atención.

    b) Modelo...
VII.     WIMAX: RENDIMIENTO Y CARACTERÍSTICAS


Como analizamos en una sección previa, WiMAX consta de una solución inalám...
desplegar cables de cobre que pueden ser fácilmente robados y revendidos en el mercado
abierto.

También puede ser utiliza...
X.     BIBLIOGRAFÍA
[1]    http://www.cdg.org/resources/white_papers/files/WiMAX%20FINAL%20Spanish.pdf
Visto el 22 de juli...
IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE DISEÑO
    HIPERMEDIA ORIENTADA A OBJETOS (OOHDM) EN EL
INSTITUTO DE ADMINISTRACIÓN PU...
II.      CONCEPTOS RELACIONADOS A LA HIPERMEDIA


Para comprender el campo de la Hipermedia es necesario, antes de cualqui...
Así, la interacción es un método programado para que el sistema responda con una acción
apropiada. Con los Sistemas Hiperm...
Elementos Multimedia

La integración de diversos tipos de archivos es una característica fundamental en los Sistemas
Multi...
d) Itinerarios: Los itinerarios pueden ser determinados por el autor, el usuario, o
        basándose en una responsabilid...
Para evitar contradicciones, OOHDM postula 4 principios básicos para el desarrollo de sus
actividades de diseño, los cuale...
navegacionales y de interfaces en objetos particulares con sus correspondientes contenidos
(textuales, visuales sonoros, e...
FIGURA 1: BASE DE DATOS IAP




D. Desarrollo del modelo

A continuación se procede a desarrollar cada una de las etapas q...
el cual sólo puede consultar el módulo de calificaciones. Se pretende en desarrollos
posteriores a la de este sistema incl...
Nodos: El diseño de los mismos, dentro de los módulos se encuentran representados
         por pequeñas consultas hacia la...
Como se observa encontramos que en la parte superior tenemos la imagen del Sistema de
Administración Escolar, la cual cont...
Al entender un poco de esto, no se pueden negar los beneficios que traerá al Instituto de
Administración Pública de Veracr...
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Simposio en Sistemas Telemáticos y Organizaciones Inteligentes

  1. 1.  1  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  2. 2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Simposio en Sistemas Telemáticos y Organizaciones Inteligentes “Desafiando los nuevos mercados digitales” ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MEMORIAS ORGANIZADORES: Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y las Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento: Alma Delia Otero Escobar, Jesús Ramírez Sánchez, Hector Guzmán Coutiño, Nancy Olivares Ruiz, Luis Olivares Ruiz, Patricia Arieta Melgarejo, Hector Vargas Rubín y Rubén González Benítez. Con el apoyo de los profesores: Brenda Martínez Herrera, Elda López Castro, Vicente Díaz Martínez y Jorge Ramírez Sandoval..  2  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  3. 3. Universidad Veracruzana Facultad de Contaduría y Administración Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos 4 y 5 de Diciembre de 2007, Xalapa, Veracruz, México ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Simposio en Sistemas Telemáticos y Organizaciones Inteligentes “Desafiando los nuevos mercados digitales” ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MEMORIAS Editores: Alma Delia Otero Escobar, Rubén Alvaro González Benítez, Josué Cortés Zárate, Addy María Gómez Diseño: Alma Delia Otero Escobar, Rubén Alvaro González Benítez D.R. 2008 por Josué Cortés Zárate, Presidente de FESI Publicado por FESI: Fundación para la Educación Superior Internacional, A.C. Moctezuma 65, Centro, Xalapa, 91000, Veracruz, México Tel/Fax: Nacional 01 (228) 8124470, lada sin costo 01800 674 1044 Tel/Fax: Internacional +52(228) 8124470 http://www.fesi.org.mx Derechos Reservados © Prohibida la reproducción total o parcial de este libro en cualquier forma o medio sin permiso escrito de FESI. Impreso en México Presentación en Disco Compacto ISBN 978-968-5469-11-1  3  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  4. 4. PROLOGO El Cuerpo Académico de tecnologías de la Información y las organizaciones Inteligentes fue creado con la intención de ser un detonante de la formación de habilidades investigadoras tanto en profesores como estudiantes principalmente de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos de la Facultad de Contaduría y Administración zona Xalapa. Afortunadamente la creación en las líneas de generación y aplicación del conocimiento que en este cuerpo académico se cultivan ha sido bastante prolífica: se han escrito un número destacado de artículos de investigación y se han redactado trabajos recepcionales, entre otros. Como un medio para difundir nuestra actividad de investigación y dar a conocer a la comunidad nuestros productos, se planteó la necesidad de establecer un espacio en el que a través de una convocatoria abierta, se recibieran ponencias de nuestros integrantes y las de otros cuerpos Académicos, otros grupos de investigación y/o de investigadores independientes, mediante lo cual además de difundir el trabajo realizado, se intercambiaran ideas y experiencias en las áreas de interés que son: los sistemas telemáticos y las redes de computadoras, los sistemas de información y sus herramientas tecnológicas, y las organizaciones inteligentes. Así, en diciembre del 2006, se llevó a cabo un coloquio organizado por nuestro cuerpo académico en el que muy gratamente tuvimos una participación entusiasta de investigadores y estudiantes de grado y pregrado de Universidades como la del Valle de Orizaba, Cristobal Colón, Atenas Veracruzana, y de nuestra misma casa de estudios decana en el área de las tecnologías de la información y las comunicaciones, la Facultad de Informática; así como de los campus Veracruz, Nogales y Xalapa del programa académico de Sistemas Computacionales Administrativos. En este 2007, se realiza por segundo año consecutivo este evento con igual éxito académico al que se ha sumado ponencias provenientes de más allá de nuestro estado a través de la participación de investigadores de la Universidad de Sonora.  4  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  5. 5. El libro electrónico que aquí ponemos a su servicio, es el instrumento recopilatorio de la gran mayoría de ponencias presentadas durante los dos eventos; ha sido un esfuerzo, dedicación y lucha por conseguir la publicación de este trabajo, un sueño que al fin, vemos cristalizado. En esta edición podrá encontrar tanto trabajos incipientes de investigación así como productos ya maduros. En todo caso, son una muy grata muestra de lo diverso y rico que es el trabajo de investigación y desarrollo tecnológico en estas áreas, lo que va en justa concordancia con el gran desarrollo e implantación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el siglo actual, abarcando prácticamente toda clase de actividad, en todo momento y en todo lugar llevándonos así cada vez mas a la ubicuidad. No cabe dudad que los trabajos aquí presentados representan una buena oportunidad de acercarse a las temáticas relacionadas y seguramente será una fuente de consulta de sumo interés para la comunidad científica del estado y del país. Rubén A. González Benítez Representante del Cuerpo Académico  5  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  6. 6. ÍNDICE SIMPOSIO 2007 Sistemas Telemáticos 1. TRATAMIENTO AUTOMATIZADO DE NOTICIAS EMPRESARIALES, MEDIANTE UN ALGORITMO BASADO EN LA SINTAXIS………………....…..9 2. REDES INALÁMBRICAS DE BANDA ANCHA. UN NUEVO PARADIGMA: WIMAX……………………………………………………………………………....23 3. IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE DISEÑO HIPERMEDIA ORIENTADA A OBJETOS (OOHDM) EN EL INSTITUTO DE ADMINISTRACIÓN PUBLICA DE VERACRUZ (IAP)……………………..........32 4. JAVA REAL TIME…………………………………………………………………..44 5. MINERIA DE DATOS COMO SOPORTE A LA TOMA DE DECISIONES….......50 6. REDES WLAN EN PLATAFORMA LINUX Y SU SOPORTE PARA CALIDAD DE SERVICIO.............................................................................................................69 7. TECNOLOGIA RFID APLICADA A LA TRAZABILIDAD………………….…...74 8. REDES DE SENSORES INALÁMBRICAS……………………………………..….82 Sistemas de Información 9 REUTILIZACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE UNA AUDITORÍA DEL CONOCIMIENTO UTILIZANDO ONTOLOGÍAS…………………………..95 10 EL USO DE TECNOLOGÍAS DESARROLLADAS PARA LA WEB SEMÁNTICA EN LA ESTRUCTURACIÓN TECNOLÓGICA DE SISTEMAS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO………………………………………………………………….102 11 UNIVERSIDAD VERACRUZANA INMERSA EN LA TECNOLOGÍA MÓVIL: SISTEMA DE CUESTIONARIOS MÓVILES……………………………….........108 Organizaciones Inteligentes 12. LA TECNOLOGÍA Y LOS RECURSOS HUMANOS EN LAS ORGANIZACIONES DEL SIGLO XXI………………………………………...…121 13. LA CONTABILIDAD SIMULTANEA AVANZADA COMO SISTEMA GENERADOR DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LAS ORGANIZACIONES MODERNAS ……………….…....136 14. SISTEMA DE CONTROL DE INGRESOS Y EGRESOS DEL HOGAR, CON USO DEL TELÉFONO CELULAR PARA LA SINCRONIZACIÓN DE LOS GASTOS DIARIOS CON EL SOFTWARE PRINCIPAL………………………………..…..159 COLOQUIO 2006 Sistemas Telemáticos 1. ESTUDIO SOBRE CALIDAD DE SERVICIO (QOS) PARA COMUNICACIONES MULTIMEDIA………………………………………………………………….…167 2. ESTUDIO SOBRE EL ESTANDAR 802.11e PARA CALIDAD DE SERVICIO EN REDES DE AREA LOCAL……………………………………………...……..…178 3. REDES INALÁMBRICAS LOCALES EN LINUX………………………...…….183  6  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  7. 7. 4. FEINIXARQUI, UNA DISTRIBUCIÓN A MEDIDA PARA LA FACULTAD DE ARQUITECTURA ………………………………………………………………....187 5. ENLACE INALÁMBRICO ALTERNATIVO PARA COMUNICACIÓN DE REDES EMPRESARIALES. CASO ESTUDIO “UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN”……………………………………………………………………............192 6. APLICACIÓN DE XU-P EN EL DESARROLLO DE UN PRODUCTO DE SOFTWARE PARA UNA PYME …………………………………………………200 Sistemas de Información 7. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE LA CADENA DE APROVISIONAMIENTO ……………………………………………………...….209 8. COMPONENTES REUTILIZABLES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SOFTWARE DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE DE SEÑAS……………………………………………………………………………...216 9. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC), ESTRATEGIA EDUCATIVA EN UNA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE………………......…225 10. SISTEMA DE APOYO A LA COMERCIALIZACIÓN ACADÉMICA DE CETEC……………………………………………………………………………...233 11. ASIMILACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN (TICS) EN MIPYMES……………………………………………………………….…….....…236 12. SISTEMA DE TRAZABILIDAD PARA MIPYMES APÍCOLAS VERACRUZANA……………………………………………………….…….....…240 13. PUBLICIDAD EN INTERNET PARA UNA MICROEMPRESA RURAL USANDO SOFTWARE LIBRE…………………………………………………….……...…..245 14. EL SERVICIO DE IDENTIFICACIÓN DE LLAMADAS APLICADO A LOS NEGOCIOS …………………………………………………………….……...…...249 15. IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS DINÁMICOS: PROYECTO SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA (SIGA V2.0) …….………..…254 16. PROPUESTA PARA LA GENERACIÓN DE EXÁMENES DEPARTAMENTALES…………………………….……….………………..……263 Organizaciones Inteligentes 17. INNOVAR EN LA EDUCACIÓN. VITAL NECESIDAD PARA LLENAR SUS COMPLEJOS VACÍOS Y UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES……………………………..……….269 18. PROPUESTA DE AUTOMATIZACIÒN DE LOS PROCESOS INTERNOS DE LA FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIÒN ZONA XALAPA DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA………………………………………….........277 19. PROGRAMA DE RESULTADOS ELECTORALES PRELIMINARES (PREP) EN VERACRUZ………………………………………………………………….…….282  7  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  8. 8. SIMPOSIO 2007 Sistemas Telemáticos  8  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  9. 9. TRATAMIENTO AUTOMATIZADO DE NOTICIAS EMPRESARIALES, MEDIANTE UN ALGORITMO BASADO EN LA SINTAXIS. Esquivel Gámez, Ismael [1] ∗ Resumen: La minería textual es una herramienta para analizar elementos de texto con el fin de identificar, deducir y ampliar conocimiento a partir de cualquier organización de documentos. El pre-procesamiento en la minería textual, se encarga de transformar los textos sin estructura a contenidos intermedios semi-estructurados o estructurados, con el fin de aplicar diversas técnicas de análisis cuantitativo y obtener el conocimiento meta. Para la transformación de textos noticiosos, se propone un algoritmo denominado “Máxima Abstracción”. Está basado en la actividad humana de lectura, que para el caso de las noticias, se realiza de manera rápida, obviando aquellos elementos del texto que resultan inútiles, para informarse sobre lo que ha sucedido. Generalmente, se lee el título de la noticia y si resulta de interés alguna palabra, se procede a leer el primer párrafo del texto, del cual solamente buscamos los elementos que permiten responder a preguntas como: ¿Qué se hizo?, ¿Quién lo hizo?, ¿Qué se usó?, ¿Quién fue afectado?, ¿De que trató lo que se hizo o dijo? Esta búsqueda se facilita por la habilidad que posee la mente humana de abstraer ciertos términos, ocultando o enmascarando otros que solamente sirven de soporte. El objetivo del presente trabajo es presentar las particularidades del algoritmo y además, mostrar su grado de efectividad, sobre un grupo de noticias empresariales publicadas en la Web. Abstract: Text mining is tools used for the analysis of texts with the aim of identify, deduce and enhance knowledge. The preprocessing in text mining is the stage devoted to transform unstructured texts in intermediate structured or semi-structured contents, for the applying of quantitative analysis techniques and reach the goal knowledge. For the transforming of texts from news is proposed an algorithm called “Maxim Abstraction”. It is based on the news reading activity. In that, we read the title looking for interesting words and we proceed to read the first paragraph or lead if we find something attractive. Reading the lead we look answers to questions like: What action was made? Who did it? What did it use? Who was affected? What was the theme expressed? We can find easily the answers because the brain capacity of abstract some terms, masking or hiding another used ∗ [1] Director de las Licenciaturas en Sistemas Computacionales, Ingeniería en Telecomunicaciones y Licenciatura en Administración de la Tecnología de Información de la UCC.  9  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  10. 10. for support. This work will show the algorithm details and its effectiveness degree on a sample of enterprise news published in the Web. Keywords: text mining, information extracting, news treatment, competitive intelligence. I. INTRODUCCIÓN De acuerdo con Rodríguez [1], los nuevos productos y servicios crean nuevos mercados y la publicidad se convierte en una de las principales herramientas para darlos a conocer y provocar su demanda. Por lo anterior tenemos que una empresa, debe publicar sus novedades, entre las que pudieran ser, nuevos productos o servicios, esto es, publicar noticias empresariales. Conforme Shabb [2], en el género informativo, el objetivo es informar y captar al lector por el camino de la comunicación de unas noticias y la hábil exposición de ideas, que se consigue por diferentes caminos y que a su vez dan origen a diferentes modalidades de estilo periodístico. Los géneros puros pertenecientes al género informativo son la noticia y la crónica. La noticia consiste en la escueta enumeración de los datos de un acontecer a producirse y producido. También se puede considerar a la noticia como el género periodístico por excelencia que da cuenta, de un modo sucinto pero completo, de un hecho actual o actualizado, digno de ser conocido y divulgado, y de innegable repercusión humana. Martínez [3] abunda, pues señala que: quot;La noticia es un hecho verdadero, inédito o actual, de interés general, que se comunica a un público que pueda considerarse masivo, una vez que ha sido recogido, interpretado y valorado por los sujetos promotores que controlan el medio utilizado para la difusiónquot;. La estructura de las noticias es un factor fundamental en la facilitación de: la comprensión del texto por parte de los lectores y del análisis de hechos noticiosos. En su estructura una noticia contiene: • Titular y encabezamiento (lead) • Situación • Sucesos previos o contexto • Reacciones verbales u orales • Conclusiones Para el análisis de las noticias, Del Valle [4] propone un método, usando la gramática de casos como modo de lectura. Por otro lado, Colle [5] presenta un trabajo en el cual da cuenta de un procedimiento de análisis lógico-semánticos de hechos noticiosos, inspirados en estructuras del conocimiento.  10  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  11. 11. De los distintos métodos revisados para el tratamiento de noticias, susceptibles de aplicarse, el trabajo del Dr. Colle [5], consistente de un análisis lógico-semántico de noticias, fue seleccionado para automatizarse, por las enormes posibilidades de su aplicación a la minería textual. A partir de la propuesta anterior, el objetivo es determinar a partir del primer párrafo (lead), los elementos básicos del hecho noticioso. Estos corresponden a: • el agente (quien realiza la acción principal) • la acción (que corresponde al verbo principal del núcleo noticioso) • el paciente (quien sufre las consecuencias de la acción) • el objeto de la acción - tangible (la realidad material que sufre la acción) - intangible (el contenido de una declaración) - y compuesto de: El referente (la entidad implicada: objeto o concepto) La calificación (el juicio que se formula del referente) Determinativo del objeto (los términos que ofrecen más detalle) Además, pueden aparecer: • Lugar y fecha (Referencia espacio-temporal del evento) • Relator (quien describe el hecho) • Complemento: - Instrumento (que comprende el medio usado) - Efecto (que indica los resultados a futuro) - Contexto (que expresa las condiciones del evento) II. ESTADO DEL ARTE El pre-procesamiento en la minería textual, se encarga de transformar los textos sin estructura a contenidos intermedios semi-estructurados o estructurados, con el fin de aplicar diversas técnicas de análisis cuantitativo y obtener el conocimiento meta. El desarrollo de los métodos para la transformación de contenido textual ha sido paralelo al desarrollo de los métodos para la comprensión del lenguaje (análisis morfológico, sintáctico y semántico). Por ello, típicamente se busca y analiza la información textual considerando únicamente el “tema” de los textos y no su contenido completo. Esta estrategia facilita el análisis de grandes conjuntos de textos e incluso mantiene una independencia del dominio, pero limita grandemente la expresividad y la diversidad de los resultados de los sistemas de análisis de textos. De acuerdo con Montes [6], la idea es analizar la información que puede obtenerse de estructuras mayores (frases u oraciones), las cuales preservan mucho más de la semántica del texto y permiten construir jerarquías conceptuales a través de la descripción numérica y simbólica de su similitud.  11  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  12. 12. Sin embargo, como lo indica Boytcheva [7], la extracción automática de especificaciones de conocimiento formal desde texto en lenguaje natural es una tarea ardua, pues la adquisición automática de conocimiento necesita de una descripción previa de cada palabra importante, esperada en el texto de entrada. Así por ejemplo, Rassinoux y otros [8] al dedicarse al desarrollo de un analizador multilingüe, denominado RECIT, orientado a la comprensión de textos provenientes de documentos de pacientes del departamento de cirugía digestiva, determinan que el estilo idiomático encontrado en estos textos conforma una estructura simple y restringida en comparación con el lenguaje natural completo. Con ello, se puede implementar un sistema que trata automáticamente con expresiones importantes sólo para el dominio médico en esa específica área. Hess [9] indica que, como el vocabulario en un dominio restringido, como el descrito en su trabajo sobre dispositivos digitales, es más bien limitado, el número de grafos de palabras con sentido que debe agregarse para analizar cada instrucción, decae conforme el diccionario alcanza el límite. De acuerdo con Petersen [10], existen dos clases de métodos para la extracción automática de estructuras conceptuales desde textos. Una de ellas está más inclinada hacia un manejo ontológico y menos hacia un manejo sintáctico. La otra clase de método está menos orientado a la ontología y más hacia la sintaxis. Está centrado alrededor de la conversión de estructuras sintácticas a estructuras conceptuales y basado en la heurística e información estadística. Las noticias empresariales publicadas en la Web, fuente textual a procesarse en el presente trabajo, es un caso más de textos de dominio específico, razón por la cual se eligió una estrategia basada más en la sintaxis. Para esta investigación, se obtuvieron noticias publicadas por empresas del sector educativo superior particular. III. MÉTODO 3.1 Acciones previas. Se llevó a cabo el tratamiento manual de una muestra de noticias publicadas el día 17 de noviembre de 2005, en los portales de las empresas escogidas para la muestra, que condujo a: • Estudiar a profundidad la noticia • Comprobar el esquema de tratamiento elegido • Desglosar los componentes básicos • Encontrar los términos que los: • Anteceden • Extienden • Continúan • Detectar términos que crean ambigüedades  12  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  13. 13. • Determinar las reglas semánticas • Y, a partir de ahí, diseñar el algoritmo 3.2 Descripción del algoritmo El algoritmo propuesto recibe el nombre de Máxima Abstracción porque está basado en la actividad humana de lectura, que para el caso de las noticias, se realiza de manera rápida, obviando aquellos elementos del texto que resultan inútiles, para los fines de solamente enterarse sobre lo qué se informa. Generalmente, se lee el título de la noticia y si resulta de interés alguna palabra, se procede a leer el primer párrafo del texto, del cual solamente buscamos los elementos que permiten responder a los planteamientos de: • ¿Qué se hizo? • ¿Quién lo hizo? • ¿Qué se usó? • ¿Quién fue afectado? • ¿De que trató lo que se hizo o dijo? Esta búsqueda se facilita por la habilidad que posee la mente humana de abstraer ciertos términos, ocultando o enmascarando otros que solamente sirven de soporte. Si se desea leer rápidamente un primer párrafo como el que sigue: Tras diez meses de ausencia, los alumnos de Administración de Instituciones de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Paola Cortés Paz, Diana López Cruz y Rodrigo Tello Rosete, retornaron a esta casa de estudios después de permanecer en Tesalónica, Grecia, como parte del proyecto “Desarrollo Sustentable del Turismo entre la Unión Europea y Latinoamérica”, auspiciado por el programa América Latina-Formación Académica (ALFA). Los elementos correspondientes a artículos, preposiciones, conjunciones, artículos, pronombres, locuciones, participios de presente, verbos de apoyo son obviados, mientras que los nombres propios y comunes así como las acciones principales atrapan la atención del lector. Más aún, esta tarea se facilita, si el redactor escribe en mayúscula la letra inicial o todas de los nombres propios o bien acota entre comillas y/o paréntesis, los términos de importancia. 3.3. Pasos del algoritmo El algoritmo por cada noticia a procesar maneja los siguientes pasos: 1. Se aglutinan los términos que corresponden a nombres propios a. Se aglutinan las expresiones acotadas por comillas, paréntesis, corchetes b. Se buscan los elementos previos a los nombres propios y se aglutinan c. Se buscan los elementos extensores de los nombres propios y se aglutinan  13  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  14. 14. 2. Se detectan los nombres propios y se sustituyen en el texto 3. Se detectan las locuciones no verbales y se sustituyen en el texto 4. Se buscan los objetos y se determinan sus componentes 5. Se enmascaran los términos que pueden parecer verbos 6. Se buscan los verbos y se determina el verbo principal 7. Se identifican de los nombres propios el agente y el paciente 3.4 Descripción de cada paso. 1. Se aglutinan los términos que corresponden a nombres propios Los nombres propios se reconocen por tratarse de palabras cuya letra inicial es una mayúscula. En segundo término, se reconocen como siglas, siglas entre paréntesis ó títulos de empresas como en UCC, UPAEP, etc. Inicialmente se asocian aquellos nombres propios directamente conectados. Para ello, se usa el signo “_”. Luego se extienden hacia delante y hacia atrás de acuerdo a los conectores de nombres propios (el, la, del, y, e, etc.), conformando términos más aglutinantes. Se requiere extender al máximo los nombres propios, buscando términos asociados como los artículos determinados y los nombres comunes detectados entre estos artículos y los nombres propios. 2. Se detectan los nombres propios y se sustituyen en el texto Los nombres propios detectados se etiquetan y sustituyen en el texto original para facilitar su procesamiento. 3. Se detectan las locuciones no verbales y se sustituyen en el texto Las locuciones son expresiones formadas por grupos de palabras que equivalen a conjunciones, adverbios, preposiciones, adjetivos y verbos. Coadyuvan a un procesamiento más sencillo ya que engloban y permiten la abstracción de varios términos continuos. Ejemplo de locuciones: además de, al cabo de, al contrario de, al frente de y otros. Esta acción facilita la posterior detección de los verbos: principal y auxiliares. 4. Se buscan los objetos y se determinan sus componentes Como se ha precisado, el objeto está conformado por el referente, el determinativo, una calificación y el determinativo de la misma. Inicialmente, se busca entre los nombres propios y después en los restantes, un término indicativo de objeto o el texto posterior al pronombre posesivo (su, sus).  14  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  15. 15. Para determinar el primero, se trabaja con los términos asociados a objetos encontrados en un trabajo previo de procesamiento de los titulares (Esquivel, 2006). Entre otros términos se encuentran: colección, coloquio, comida, competencia, concierto. Una vez localizado el referente, se procede mediante el mapeo de elementos básicos a detectar los demás componentes del objeto y sustituir en el texto por sendas etiquetas. El mapeo trata de encontrar las palabras más usuales que anteceden, extienden y siguen al referente y determinativo de un objeto. Así por ejemplo, en el texto: “el nuevo examen general de conocimientos” A partir de la detección del término examen, se revisan los términos previos y siguientes y es posible determinar que el referente es examen, el calificativo es nuevo y el determinativo es general de conocimientos. 5. Se enmascaran los términos que pueden parecer verbos Para llevar a cabo esta actividad, primero se buscan las locuciones verbales, como: llevar a cabo, tomar en cuenta, dar inicio, estar presente, acudir a realizar, entre otros. En caso de encontrarse, se realiza la sustitución en el texto por el verbo correspondiente (informar, realizar, considerar, iniciar, convivir, realizar, etc.). Luego, se detectan los términos que corresponden a adjetivos y sustantivos con la terminación del participio de presente -ante, -ente, -iente y se enmascaran con el término (&), ya que son inútiles para la detección de verbos. Términos como los citados pueden ser: colorante, comandante, combatiente, comediante, comenzante, comerciante, etc. 6. Se buscan los verbos y se determina el verbo principal Enseguida, se buscan en el texto, los verbos a partir de su raíz (acept, afirm, ampl, anali, anunci, apabull, etc.) y al encontrarse se etiquetan y se sustituyen en el texto. Para elegir al principal, de entre los varios verbos participantes, cada uno de ellos pasa por un proceso de votación de acuerdo a ciertas reglas, resultando ganador el verbo con mayoría de votos. Las reglas se describen enseguida: Votos a favor. ¿La palabra anterior es un Nombre propio? ¿Precede a un Objeto? ¿Va después de la palabra “se”?  15  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  16. 16. ¿Va después de verbo auxiliar, como haber? ¿Va luego de la palabra “en” más una palabra intermedia? ¿Continua a un texto aclaratorio delimitado por una coma? Votos en contra. ¿Cuando el verbo está en participio y le antecede un nombre propio? ¿Cuando el verbo está en participio y le antecede la palabrea quot;quequot;? ¿Cuando el verbo termina en quot;iónquot;/quot;ionesquot;? ¿Cuando el verbo termina en quot;anquot;? ¿Cuando el verbo termina en quot;dadquot;? ¿Cuando le antecede algún artículo determinativo (quot;el la los las al delquot;)? ¿Cuando está en infinitivo y le precede quot;dequot;? ¿Cuando está en gerundio y le precede un verbo en infinitivo? 7. Se identifican de los nombres propios, el agente y el paciente De los nombres obtenidos, es necesario distinguir si se trata de un agente ó un paciente, mediante el mapeo de los elementos básicos, para el caso del agente, de acuerdo a la tabla 2 y para el caso del paciente, conforme a la tabla 3.  16  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  17. 17. Tabla 2. Términos previos y extensores del agente previos [NP] extensores [NP] [NC] al a cargo de como a través de De acuerdo a a través del de acuerdo con como nuestra(o) con por conformado por organizado(a) por de el del la e los en las nuestra(o) para perteneciente a que dirige y .  17  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  18. 18. Tabla 3. Términos previos y extensores del agente. previos [NP] extensores [NP] [NC] a a cargo de al a través de apoya a con con conformado por consiguió de de contarán con del del perteneciente a en y en apoyo a frente a fue reconocido con obtuvo de para para beneficio de por el recibió de 3.5 Ejemplo. Texto original. El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C. CENEVAL, prepara el nuevo examen general de conocimientos para los egresados de la Licenciatura en Derecho.  18  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  19. 19. Paso 1 a. Se aglutinan las expresiones acotadas por comillas, paréntesis, corchetes No aplica b. Se buscan los elementos previos a los nombres propios y se aglutinan El Centro Nacional de Evaluación para LA_Educación Superior A.C. CENEVAL, prepara el nuevo examen general de conocimientos para los egresados de LA_Licenciatura en Derecho. c. Se buscan los elementos extensores de los nombres propios y se aglutinan El Centro Nacional_de_Evaluación_para_LA_Educación_Superior_A.C. CENEVAL, prepara el nuevo examen general de conocimientos para los egresados de LA_Licenciatura_en_Derecho. Paso 2. Se detectan los nombres propios y se sustituyen en el texto A. El NP_1 prepara el nuevo examen general de conocimientos para los egresados de NP_2 NP_1 = Centro_Nacional_de_Evaluación_para_LA_Educación_Superior_A.C._CENEVAL, NP_2 = los_egresados_de_LA_Licenciatura_en_Derecho. el np_1 prepara el nuevo examen general de conocimientos para np_2 Paso 3. Se detectan las locuciones no verbales y se sustituyen en el texto No aplica Paso 4. Se buscan los objetos y se determinan sus componentes el np_1 V_1 el nuevo OC OR OD para np_2 OC = nuevo OR = examen OD = general de conocimientos Paso 5. Se enmascaran los términos indicativos de participios de presente No aplica Paso 6. Se buscan los verbos y se determina el verbo principal el np_1 V_1 el nuevo OR OC OD para np_2  19  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  20. 20. el np_1 VERBO el nuevo OR OC OD para np_2 B. V_1 =prepara Paso 7. Se identifican de los nombres propios, el agente y el paciente el AGENTE verbo OC OR OD para PACIENTE AGENTE = np_1 PACIENTE = np_2 IV. RESULTADOS El algoritmo presentado se implementó mediante la plataforma Regina 3.3, cuyo lenguaje interpretado REXX tiene grandes facilidades de manipulación de textos. Para un mejor procesamiento, se crearon archivos textuales de referencia que contenían los verbos, referentes de objetos, locuciones, mapeo de elementos, adjetivos en participio, etc. La forma en que se estructuran los resultados obtenidos es como se muestra en la figura 1. Se procesó una muestra de 130 noticias publicadas en la Web el 1 de marzo de 2006. De la muestra de noticias procesadas, el algoritmo propuesto permitió identificar el agente y/o paciente en todos los casos, el referente de objeto en un 85.5% y en un 96.2% el verbo principal. La principal razón que impidió encontrar el referente y verbo en todos los casos fue que algunas noticias no fueron redactadas correctamente, de manera que los elementos básicos (agente, acción y referente de objeto) no se encontraron en el primer párrafo. Para medir la efectividad, se compararon los resultados del tratamiento manual que se hizo de la muestra contra el procesamiento automatizado. V. CONCLUSIONES Debido a las complicaciones que entraña el procesamiento de textos en lenguaje natural, la automatización actualmente, es posible sólo para lenguaje natural restringido.  20  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  21. 21. Las noticias empresariales representan un dominio específico de conocimiento, que permite difundir la serie de acontecimientos (periódicos o eventuales) que se realizan en beneficio de sus consumidores y del entorno social en el cual se desarrolla. Luego de un análisis profundo de la estructura de una noticia, de la naturaleza de sus componentes y de sus interrelaciones con términos de uso repetido, se determinó desarrollar un método orientado más hacia la sintaxis que a la ontología. A partir de los resultados obtenidos, se puede concluir que la efectividad de la propuesta está en función de: - La redacción correcta del encabezado de la noticia por parte del informante - La exactitud en el procesamiento del método minero (Máxima Abstracción) - La actualización permanente de los referentes de objetos - El enriquecimiento del conjunto de verbos y formas verbales Adicionalmente, dada la riqueza del idioma español, se requerirá agregar nuevas locuciones, participios de presente, pues como cualquier ente vivo, el léxico nunca termina de crecer. VI. TRABAJO FUTURO De entre las tareas por realizar se puede plantear que se hace necesario: • Aplicar el software construido a partir del algoritmo a una muestra mayor de noticias del mismo sector, para determinar si la efectividad y la razón principal de falla son similares a los resultados encontrados. • Una vez registrada de manera estructurada las noticias, el siguiente paso será implementar un sistema computacional que provea de inteligencia competitiva a los usuarios directivos del sistema. Uno que permita conocer de manera rápida y veraz lo que acontece en un sector empresarial para tomar las mejores decisiones, ante un mar de noticias que día a día crece. • Determinar el grado de aplicabilidad a muestras de noticias empresariales de sectores distintos al educativo superior privado. • Medir los resultados de aplicar el algoritmo a noticias publicadas en la prensa para determinar el grado de aplicabilidad de la solución. • Buscar áreas de aplicación distintas donde los textos a procesar cuenten con estructura similar a las noticias.  21  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  22. 22. VII. BIBLIOGRAFÍA [1] RODRÍGUEZ, Juan Carlos, Dr. Centeno (2005-2006) Aproximación Teórica a la Publicidad. El Sistema Publicitario, Integrantes e Interconexiones; Razón y Palabra, Nº 48, Facultad de Comunicación, Universidad de Sevilla, España. Descargado de http://www.razonypalabra.org.mx/actual/jrodriguez.html#au#au [2] SHABB, Verónica. Formatos periodísticos para prensa escrita. 2004. http://www.icuar.com.ar/documentos/todos/Generos periodisticos color.pdf [3] MARTINEZ J.L. MARTINEZ Albertos, Guiones de clase de Redacción Periodística, Pamplona, 1962. [4] DEL VALLE, Felix. Análisis y tratamiento documental en medios de comunicación impresos en la era digital. Universidad Complutense de Madrid. http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/cursos/verano/material/FELIX DEL VALLE/fvalleEV4.htm [5] COLLE, Raymond. quot;Análisis lógico de hechos noticiosos”, Revista latina de comunicación social, Num. 27, Marzo 2000, La Laguna (Tenerife). 2000 URL: http://www.ull.es/publicaciones/latina/aa2000tma/126colle.html [6] M. Montes- y-Gómez 1 , A. Gelbukh 2 , and A. López- López 1 Text Mining at Detail Level using Conceptual Graphs [7] Boytcheva, Dobrev y Angelova (2001), CGExtract: Towards Extraction of Conceptual Graphs from Controlled English. Lecture Notes in Computer Science 2120, Springer 2001. [8] Rassinoux A-M, Baud RH, Scherrer J-R. A multilingual analyser of medical texts. In: Second International Conference on Conceptual Structures (ICCS 94), University of Maryland, 1994. [9] J. Hess and W. Cyre (1999), “A CG-based Behavior Extraction System,” Proc. Seventh International Conference on Conceptual Structures, Blacksburg, VA, 127-139, July 12- 15, 1999. 1999 Springer-Verlag. [10] Petersen Ulrik. Creation in Graphs. Extracting conceptual structures from Old Testament texts. Aalborg University, Denmark. May 18-22, 2003  22  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  23. 23. REDES INALÁMBRICAS DE BANDA ANCHA, UN NUEVO PARADIGMA: WIMAX. Villa López, Arturo [1], Otero Escobar, Alma Delia [2], González Benítez, Rubén Álvaro [3] ∗ RESUMEN. Durante los últimos tres años el acceso de última milla de banda ancha inalámbrica ha creado grandes expectativas y realidades para fabricantes, integradores y prestadores de servicios que ven en esta tecnología una oportunidad difícil de ignorar y de gran provecho. Actualmente el término íntimamente relacionado con esta tecnología es WiMAX. Este es el nombre comercial de un grupo de tecnologías inalámbricas que emergieron de la familia de estándares WMAN IEEE 802.16, cuyas características más destacables son una importante compatibilidad técnica con la serie 802.11 (WI-FI), y permitir velocidades de hasta 70 Mbps con rangos de cobertura cercanos a los 50 Km. I. WMAN IEEE 802.16: WIMAX El término red inalámbrica se refiere a la comunicación en una red sin cables. Una red inalámbrica conocida comúnmente con el término Wireless Network, es una red en la cual los medios de comunicación entre sus componentes son ondas electromagnéticas y funciona por ondas de radio, permitiendo compartir información entre varios dispositivos sin la necesidad de un cable de por medio. WiMAX (Worldwide Interoperability for Microwave Access- Interoperabilidad Mundial para el Acceso por Microondas) es el nombre comercial de un grupo de tecnologías inalámbricas que emergieron de la familia de estándares WMAN IEEE 802.16 [1], cuyas características más destacables son una importante compatibilidad técnica con la serie 802.11 (WI-FI), y el permitir velocidades de hasta 70 Mbps con rangos de cobertura cercanos a los 50 Km. [2]. ∗ [1] Estudiante de último año de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos de la Universidad Veracruzana [2] Profesor de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos en la Facultad de Contaduria y Administracion de la Unviversidad Veracruzana - Xalapa [3] Profesor de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos en la Facultad de Contaduria y Administracion de la Unviversidad Veracruzana - Xalapa  23  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  24. 24. II. ESTÁNDARES WIMAX El proyecto general de WIMAX actualmente incluye dos estándares: al IEEE 802.16-2004 y al IEEE 802.16e. El 802.16-2004 es la versión fija del estándar, fue aprobada en junio de 2004 es una tecnología de acceso inalámbrico fijo, lo que significa que está diseñada para servir como una tecnología de reemplazo del DSL inalámbrico, para competir con los proveedores de cable de banda ancha o DSL, para proveer un acceso básico de voz y banda ancha en áreas subabastecidas donde no existe ninguna otra tecnología de acceso, o también es una solución viable para el backhaul inalámbrico para puntos de acceso Wi-Fi o potencialmente para redes celulares; utiliza OFDM-256 (Orthogonal Frequency Division Multiplexing -Multiplexado por División de Frecuencia de Vector Ortogonal). El IEEE 802.16e es la versión portátil o móvil del estándar, utiliza S-OFDMA (Scalable Orthogonal Frequency Division Multiple Access - Acceso Múltiple por División de Frecuencia de Vector Ortogonal Escalable) está diseñado para ofrecer una característica clave de la que carece el 802.16-2004: portabilidad y movilidad a toda escala [3]. Dado que la mayoría de la industria al parecer está concentrada en este estándar, lo más probable es que el servicio inalámbrico fijo pueda utilizar el servicio móvil, debido a la disponibilidad de más soluciones y una mayor competencia (mejor ambiente de precios). III. COMO TRABAJA WIMAX En términos prácticos, WIMAX funciona de manera similar a WI-Fi pero a velocidades más altas, mayores distancias y para un mayor número de usuarios. WIMAX puede potencialmente borrar áreas suburbanas y rurales que no cuentan actualmente con ningún acceso de banda ancha del internet por que las compañías de teléfono y de cable no han llegado a esas posiciones remotas. Un sistema de WIMAX consiste en dos partes: a) Partes de un sistema WIMAX Un sistema de WIMAX consiste en dos partes: – Una torre de WiMAX. Una sola torre de WIMAX puede proporcionar cobertura a un área muy grande, tan grande como 8,000 metros cuadrados. – Un receptor de WiMAX. El receptor y la antena pueden ser una caja pequeña o tarjeta de PCMCIA, o podrán ser integrados en una computadora portátil de la misma manera en que se proporciona hoy el acceso a WI-FI.  24  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  25. 25. b) Formas de ofrecer señal WIMAX WIMAX puede proporcionar realmente dos formas de servicio [4]: – NLOS (Non Line Of Sight- Sin Línea de Vista). Clase de servicio Wi-Fi, donde una antena pequeña en su computadora conecta con la torre. En este modo, WIMAX utiliza una gama de frecuencia baja (entre los 2 y los 11 Ghz) para así no sufrir interferencias por la presencia de objetos. Naturalmente, esto hace que el ancho de banda disponible sea menor. Este tipo de servicio tiene la capacidad de difractar o doblarse alrededor de objetos. – LOS (Line Of Sight- Línea de Vista). En este tipo de servicio no hay obstáculos que se interpongan en la señal. Una antena señala directamente a la torre de WIMAX. La conexión LOS es más fuerte y más estable, así que puede enviar mucho más datos con pocos errores. Ofrece frecuencias más altas alcanzando frecuencias del orden de los 66 Ghz. En frecuencias más altas, hay menos interferencias y más ancho de banda. En la Figura 1 podemos observar las partes de un sistema WIMAX y las formas de ofrecer señal del sistema WIMAX. FIGURA 1. COMO TRABAJA WIMAX Internet Backbone ISP (Internet Service TORRE DE Provider) TRANSMISIÓN LINE OF IEEE 802.16 SIGHT (LOS) BACKHAUL TRANSMISIÓN NLOS RECEPTOR WIMAX  25  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  26. 26. IV. USUARIOS DE WIMAX Wimax puede ser implementado como una zona para conexiones inalámbricas en donde los usuarios van cuando desean conectar con el Internet en una computadora portátil; las ciudades pueden pagar para tener estaciones base de Wimax en áreas dominantes para los negocios y el comercio y después permitir que la gente la utilice de manera libre. Algunas compañías pueden instalar los transmisores de WIMAX y después hacer que la gente pague el acceso. Esto es similar a las estrategias usadas para Wi-Fi, pero un área mucho más amplia será cubierta. En vez de saltar de un hotspot a otro, los usuarios de WIMAX permitidos podrían tener acceso del Internet a 30 millas (50 Km.) de la estación base de WIMAX. Estas compañías pueden ofrecer el acceso ilimitado por un honorario mensual o por pagar mientras se utiliza el servicio. V. MODELOS DE USO DEL IEEE 802.16 a) Modelo de despliegue: Acceso Fijo Como se menciono anteriormente WIMAX cuenta con el estándar 802.16-2004 del IEEE es el considerado como el modelo de despliegue de acceso fijo. Este estándar puede ser al que se refirió como fijo inalámbrico porque usa una antena en la que se coloca en el lugar estratégico del suscriptor. La antena se ubica generalmente en el techo de una habitación o en un mástil, parecido a un plato de la televisión del satélite. WiMAX acceso fijo funciona desde 2.5-GHz, 3.5-GHz autorizado y 5.8-GHz exento de licencia. Esta tecnología provee una alternativa inalámbrica al módem cable y las líneas digitales de suscriptor de cualquier tipo de la familia xDSL. El estándar 802.16-2004 es una solución inalámbrica para acceso a Internet de banda ancha que provee una solución de clase interoperable de transportador para el mejoramiento de la última milla en cuanto a la interferencia multicamino, el retraso difundido y la robustez. [5]. En la Figura 2 se muestra el modelo de despliegue de acceso fijo donde una estación base WIMAX proporciona banda ancha a una estación cliente de WIMAX.  26  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  27. 27. FIGURA 2. MODELO DE DESPLIEGUE: ACCESO FIJO. Pto. Multipunto Pto. A Pto. Backhaul 802.16 Estación Cliente WIMAX WIMAX Estación Base Estación Base WIMAX WIMAX Núcleo del VOIP ISP WI-FI 802.11 VI. TECNOLOGÍAS WIMAX PARA ACCESO FIJO. DISPONIBILIDAD DEL ESPECTRO WIMAX A pesar de la supuesta abundancia de espectros para el acceso fijo de WIMAX, algunos de estos espectros disponibles presentan sus propios problemas. Además, una amplia variedad de opciones de espectros también tiene como resultado la incompatibilidad o la necesidad de dispositivos multibanda. El espectro disponible se divide en dos categorías distintivas: sin licencia y con licencia [6]. El espectro que no requiere licencia y que podría emplearse para WiMAX es 2.4GHz y 5.8GHz. Debido a que el espectro no requiere licencia, la barrera para ingresar es baja, por lo que hace más fácil que un posible operador comience a ofrecer servicios empleando el espectro. En algunos casos, esto puede ser ventajoso por razones obvias. Desafortunadamente, también existen varias desventajas como la Interferencia, existe mayor competencia, la potencia es limitada y existe menor disponibilidad. El espectro que requiere licencia tiene un precio potencialmente alto, pero bien lo vale. La mayor ventaja de tener el espectro que requiere licencia es que el licenciatario tiene uso exclusivo del espectro. Está protegido de la interferencia externa, mientras que sus competidores sólo pueden ingresar en el mercado si también poseen o tienen licencia del espectro. El espectro que requiere licencia se encuentra en 700MHz, 2.3GHz, 2.5GHz y  27  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  28. 28. 3.5GHz; de éstas, las últimas dos bandas de frecuencia son las que en la actualidad reciben mayor atención. b) Modelo de despliegue: Acceso Móvil El 7 de diciembre de 2005, el IEEE aprobó el estándar del WiMAX MÓVIL, el 802.16e, que permite utilizar este sistema de comunicaciones inalámbricas con terminales en movimiento. Muchos fabricantes de hardware y operadores estaban esperando a esta decisión para empezar a desplegar redes de wimax. Ahora ya pueden hacerlo. El estándar 802.16e del IEEE es una revisión para la especificación base 802.16-2004 que apunta al mercado móvil añadiendo portabilidad y capacidad para clientes móviles con IEEE. Los adaptadores del 802.16e para conectarse directamente a la estación base de WIMAX. En la topología de acceso móvil que se muestra en la Figura 3 se muestra una estación base WIMAX que se conecta a otra torre WIMAX ofreciendo señal a un equipo portátil con tecnología 802.16e. FIGURA 3. TOPOLOGÍAS DE ACCESO MÓVIL. WIMAX MÓVIL IEEE 802.16e Estación Base Internet WIMAX Conexión directa a estación base de WIMAX El estándar del 802.16e usa S-OFDMA (Scalable Orthogonal Frequency Division Multiple Access - Acceso Múltiple por División de Frecuencia de Vector Ortogonal Escalable), lo cual es similar a OFDM en que divide las subportadoras múltiples. S-OFDMA, sin embargo, va un paso más allá agrupando subportadoras múltiples en subcanales. Una sola estación cliente del suscriptor podría usar todos los subcanales dentro del periodo de la transmisión, o los múltiples clientes podrían transmitir simultáneamente usando cada uno una porción del número total de subcanales [7].  28  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  29. 29. VII. WIMAX: RENDIMIENTO Y CARACTERÍSTICAS Como analizamos en una sección previa, WiMAX consta de una solución inalámbrica fija (.16- 2004) y una solución portátil/móvil (.16e). El siguiente punto a tratar respecto a estas dos soluciones tiene que ver con el rendimiento real, tanto con respecto a la distancia como al rendimiento. Por ejemplo, WiMAX originalmente fue anunciado como una tecnología que puede entregar 70Mbps y extender la cobertura a 50 kilómetros. La mayoría de los informes de prensa también supusieron que 70Mbps se pueden alcanzar en cualquier parte, incluyendo en el límite de la celda celular. En gran parte, no se ha hecho mucho para corregir estos conceptos errados. A fin de lograr este nivel de rendimiento, se requiere una tecnología punto-punto inalámbrica fija con ubicaciones LOS y antenas direccionales, lo cual significa que toda la energía está esencialmente dedicada a soportar esa sola conexión, una aplicación bastante cara y poco práctica para WiMAX en la mayoría de los escenarios. El 802.16-2004, debería poder alcanzar un rendimiento de 11Mbps, suponiendo el uso de una antena exterior y una asignación de dos canales emparejados (paired) de 3.5MHz en la banda de espectro de 3.5GHz. Con NLOS, el rendimiento promedio disminuye a 8Mbps con un radio de celda de 100 metros en un área urbana densa y alcanza unos cuantos kilómetros en un despliegue rural. El. 802.16-2004 también puede soportar VoIP (Voice over Internet Protocol-Voz sobre IP), se ha informado que soporta hasta 96 llamadas de voz simultáneas en un canal de radio de 3.5MHz [8]. IEEE 802.16e promete soportar sesiones de voz y datos a velocidades vehiculares de hasta 120 kilómetros por hora. Más allá del factor portátil/movilidad, se sabe menos acerca del rendimiento real del estándar. Aun así, se reconoce ampliamente que el 802.16e no es compatible con el 802.16-2004. La razón principal de esta incompatibilidad es que el 802.16e usa S-OFDMA (scalable-OFDMA) tanto en el enlace ascendente como en el descendente. VIII. OPORTUNIDADES DE MERCADO Y DESAFÍOS TÉCNICOS PARA WIMAX Después de analizar las ventajas y desventajas tanto de la versión fija como de la versión móvil del IEEE 802.16, podemos decir que existen varias oportunidades de mercado para WiMAX, algunas más viables que otras. En muchas instancias, estas oportunidades hoy se encaran mediante soluciones patentadas de compañías, que hacen que el mercado se este redefiniendo. Esta tecnología puede servir para llegar a mercados subabastecidos en donde el cable de cobre hasta una casa o una empresa simplemente no existe. En estas situaciones, una oferta inalámbrica fija basada en un estándar abierto puede tener un mejor sentido económico que  29  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  30. 30. desplegar cables de cobre que pueden ser fácilmente robados y revendidos en el mercado abierto. También puede ser utilizada como reemplazo y extensión de DSL y cable módem, como backhaul inalámbrico en una red celular, como backhaul inalámbrico en una red Wi-Fi o para brindar cobertura portátil o móvil; esta última opción recibe gran parte del centro de interés de la comunidad WiMAX es un escenario en donde el abonado, al parecer, tiene una conexión inalámbrica de banda ancha ubicua que puede proporcionar conectividad en un entorno portátil y hasta móvil. Esta oferta de servicio requiere tarjetas de datos habilitadas por WiMAX para PC y potencialmente soluciones incorporadas y nuevos tipos de dispositivos. Este escenario de uso es el más atractivo, ya que implica un acceso a banda ancha y otros servicios de voz y datos en cualquier momento y en cualquier lugar. Sin embargo, todas las tecnologías emergentes hacen frente a sus propios desafíos que deben superar para convertirse en un éxito técnico y comercial. WiMAX no es una excepción. Para WiMAX, los desafíos incluyen que los costos de desplegar una red de este tipo y la inclusión de WIMAX en los dispositivos no sean nada triviales, además el surgimiento de una nueva tecnología genera áreas de conflicto con las tecnologías existentes y WiMAX no es una excepción habiéndose posicionado entre la 3G y Wi-Fi. Por el lado Wi-Fi se entiende que WiMAX puede ofrecer mayor ancho de banda sobre una mayor área de cobertura. Por ahora, la ventaja en cuanto a costos de Wi-Fi le permite mantener un claro dominio en los servicios. De cualquier forma, una vez que los costos de WiMAX se hayan reducido y sean más competitivos, las limitaciones de Wi-Fi harán que WIMAX se convierta en el medio elegido para el uso de banda ancha para varios modelos estratégicos de infraestructura que hasta la fecha han sido utilizados con Wi-Fi. IX. CONCLUSIONES La elaboración del presente artículo nos introdujo al conocimiento de una de las tecnologías más importantes que se desarrolla en el área de las redes inalámbricas, en base a esto se establece que esta tecnología se presenta como una oportunidad de mercado para quien quiera hacer uso de ella, así como también se presentan los desafíos que enfrenta para posicionarse entre las tecnologías que actualmente representan las comunicaciones inalámbricas. En definitiva, las tecnologías inalámbricas está viviendo un momento único, la disponibilidad de tecnología probada e interoperable con otras tecnologías, la creación de estándares y la gran necesidad de llevar el acceso de múltiples servicios a zonas subabastecidas a las que otras tecnologías no pueden llegar, hacen de esta tecnología no sólo un mecanismo de competitividad sino una herramienta social que puede ser implementada en relativamente cualquier parte del mundo.  30  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  31. 31. X. BIBLIOGRAFÍA [1] http://www.cdg.org/resources/white_papers/files/WiMAX%20FINAL%20Spanish.pdf Visto el 22 de julio de 2007 a las18:48 hrs. [2] www.wimaxforum.org Visto el 22 de julio de 2007 a las18:48 hrs [3]http://www.cdg.org/resources/white_papers/files/WiMAX%20FINAL%20Spanish.pdf Visto el 22 de julio de 2007 a las18:48 hrs. [4] http://xataka.com/2005/10/31-wimax-a-fondo Visto el 1 de julio de 2007 a las 18:35 hrs. [5] http://es.wikipedia.org/wiki/WiMax Visto el 1 de julio de 2007 a las 18:39 hrs. [6]http://www.cdg.org/resources/white_papers/files/WiMAX%20FINAL%20Spanish.pdf Visto el 22 de julio de 2007 a las 18:48 hrs. [7] http://es.wikipedia.org/wiki/WiMax Visto el 1 de julio de 2007 a las 18:39 hrs. [8]http://www.cdg.org/resources/white_papers/files/WiMAX%20FINAL%20Spanish.pdf Visto el 22 de julio de 2007 a las 18:48 hrs.  31  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  32. 32. IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE DISEÑO HIPERMEDIA ORIENTADA A OBJETOS (OOHDM) EN EL INSTITUTO DE ADMINISTRACIÓN PUBLICA DE VERACRUZ (IAP). Vega Rivadeneyra, Agustín Rafael [1], González Benítez, Rubén Álvaro [2], Otero Escobar, Alma Delia [3] ∗ Resumen. Para satisfacer la necesidad de comunicarse se han desarrollado a través de la historia múltiples formatos, medios y sobretodo tecnologías los cuales han ido evolucionando hasta llegar a lo que hoy en día conocemos como Hipermedia. Y al surgir la misma, nacen junto con ella distintas maneras de diseñarla, siendo la que ha tenido mayor aceptación la Metodología de Diseño Hipermedia Orientada a Objetos (su acrónimo en ingles es OOHDM) la cual se utilizó para diseñar un sistema para el Instituto de Administración Pública de Veracruz. I. CONCEPCIÓN DE HIPERMEDIA Hipermedia es la tecnológica que surge por la integración de Multimedia y el Hipertexto. Siendo su ámbito de uso dentro de la computadora, el lugar donde diferentes medios de comunicación se unen por medio de la computadora en donde el usuario final tiene el control de los elementos a los que desea acudir. Fue desarrollada por Daniel Schwabe y Gustavo Rossi i . ∗ [1] Estudiante de último año de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos de la Universidad Veracruzana [2] Profesor de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos en la Facultad de Contaduria y Administracion de la Unviversidad Veracruzana - Xalapa [3] Profesor de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos en la Facultad de Contaduria y Administracion de la Unviversidad Veracruzana - Xalapa  32  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  33. 33. II. CONCEPTOS RELACIONADOS A LA HIPERMEDIA Para comprender el campo de la Hipermedia es necesario, antes de cualquier otra definición, conocer los conceptos de los cuales nació la hipermedia: a) Hipertexto Es la organización de información en bloques discretos de contenido llamados nodos (en su mínimo nivel), conectados a través de enlaces cuya selección genera distintas formas de recuperar la información de la base. El hipertexto también puede definirse como “una tecnología software para organizar y almacenar información en una base de conocimientos cuyo acceso y generación es no secuencial tanto para autores, como para usuarios”. ii b) Multimedia Es la tecnología que utiliza la información almacenada en diferentes formatos y medios, controlados por un usuario. Es también una tendencia de mezclar diferentes tecnologías de difusión, de información, impactando varios sentidos a la vez, para lograr un efecto mayor en la comprensión del mensaje. III. CARACTERISTICAS DE HIPERMEDIA Como ya se ha referido con anterioridad, la tecnología Hipermedia es una fusión de multimedia y el hipertexto, por lo tanto, toma sus características y elementos esenciales de ambas, por lo que a continuación se presentan las características básicas, tanto de multimedia como del hipertexto, que todo buen sistema hipermedia debe contener. iii a) Conectividad La conectividad es la cualidad que permite, mediante los enlaces, conexiones interdocumentales e intradocumentales. b) Interactividad Es la principal y más importante de las características de un sistema hipermedia. Se le denomina interactividad a la reciprocidad entre una acción y una reacción. Esta característica permite al usuario tener en sus manos la posibilidad de buscar información, tomar decisiones y de esa manera responder a las distintas opciones que el sistema puede ofrecer.  33  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  34. 34. Así, la interacción es un método programado para que el sistema responda con una acción apropiada. Con los Sistemas Hipermedia, el usuario observa y esta atento a lo que le interesa, esta característica le ofrece versatilidad a los Sistemas Hipermedia debido a que ofrecen la posibilidad de ver únicamente las partes del sistema o de la información en la que se esta interesado. c) Transparencia Esta característica de los Sistemas Multimedia se refiere a la procuración que debe existir para que los usuarios fijen su atención en el mensaje transmitió, más que en el medio empleado, en donde además como regla básica la computadora no debe interferir en los movimientos del usuario, por lo cual la tecnología de interacción persona-máquina debe ser tan amigable como sea posible, permitiendo así que el usuario ocupe el sistema sin la necesidad de conocer detalladamente como es que funciona. d) Ramificación/ Multisecuencialidad La ramificación es la capacidad del sistema para responder a las preguntas del usuario encontrando los datos que necesita entre la multiplicidad de información de la que dispone. Es así, más que nada, la practicidad de encontrar lo que se requiere sin tener que abarcar información innecesaria. e) Navegación Se refiere al conjunto de los mecanismos previstos por el sistema para acceder a la información contenida realizando diversas rutas a partir de múltiples puntos de acceso, y que dependen en la organización lógica del material elaborado en el diseño. La navegación más que otra cosa se trata de la organización del sistema para que exista la posibilidad de explorar el entorno del Sistema sin perderse o dificultar la exploración. Por lo tanto, el recorrido en el contenido dentro del Sistema Multimedia no debe ser lineal, garantizando que el usuario pueda desplazarse a lo largo y ancho del contenido sin perderse dentro de él. f) Inmersión Se refiere a que el entorno de los Sistemas Multimedia debe ser tan interesante para “atrapar” la atención del usuario y así garantizar que el usuario está lo suficientemente interesado para explorar el contenido. IV. ELEMENTOS INTEGRANTES DE HIPERMEDIA Un desarrollo básico en Hipermedia esta compuesto por tres diferentes tipos de elementos: Elementos Multimedia, Elementos Hipertextuales y Elementos de Organización. A continuación se definen cada unos de los mencionados elementos integrantes de la Hipermedia.  34  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  35. 35. Elementos Multimedia La integración de diversos tipos de archivos es una característica fundamental en los Sistemas Multimedia, para realizarlo es importante conocer la clasificación de los elementos que tienen la posibilidad de constituirse en un producto final. a) Texto: El texto es la unidad fundamental en el proceso de la comunicación, por lo cual es una de las rutas por las cuales podemos hacer llegar un mensaje al usuario final. b) Gráficos/Imágenes: Un gráfico o una imagen es definida como una representación visual de lo que nuestra mente percibe o procesa, de una manera informática se dice que es todo conjunto de puntos (píxeles) de colores o no que integrados forman a veces algo es coherente iv . c) Audio/sonido: Una señal de audio es una señal electrónica que es una representación eléctrica exacta de una señal sonora. d) Videos/Animaciones: Un archivo de video es una mezcla de imagen y audio en un sólo archivo digital. Los formatos de los archivos de vídeo han ido evolucionando con el paso del tiempo pues, debido al enorme tamaño que ocupaban y al lento proceso de las descargas de las páginas Web que los contenían, ha sido necesario desarrollar nuevos formatos de compresión para que mejorase la velocidad en las conexiones en la transmisión de imágenes de vídeo por Internet. Mientras que una animación es un archivo de video compuesto por una sucesión de imágenes. Elementos Hipertextuales Jonassen y Wang (1990) hablan de cuatro elementos básicos de la base hipermedia v : a) Nodo: Es el elemento característico de Hipermedia. Consiste en fragmentos de texto, gráficos, vídeo u otra información. El tamaño de un nodo varía desde un simple gráfico o unas pocas palabras hasta un documento completo y son la unidad básica de almacenamiento de información. La modularización de la información permite al usuario del sistema determinar a que nodo de información acceder con posterioridad. b) Conexiones o enlaces: Interconexiones entre nodos que establecen la interrelación entre la información de los mismos. Los enlaces en hipermedia son generalmente asociativos. Llevan al usuario a través del espacio de información a los nodos que ha seleccionado, permitiéndole navegar a través de la base de información hipermedia. Pueden darse distintos tipos de conexiones: de referencia (de ida y vuelta), de organización (que permiten desenvolverse en una red de nodos interconectados), un valor, un texto, hay conexiones explícitas e implícitas., etc. c) Red de ideas: Proporciona la estructura organizativa al sistema. La estructura del nodo y la estructura de conexiones forman una red de ideas o sistema de ideas interrelacionadas o interconectadas.  35  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  36. 36. d) Itinerarios: Los itinerarios pueden ser determinados por el autor, el usuario, o basándose en una responsabilidad compartida. Los itinerarios de los autores suelen tener la forma de guías. Muchos sistemas permiten al usuario crear sus propios itinerarios, e incluso almacenar las rutas recorridas para poder rehacerlas, etc. Algunos sistemas graban las rutas seguidas para posteriores revisiones y anotaciones. Elementos de organización a) Menús: Consiste en un listado de opciones que indican operaciones a realizar o alternativas de selección, por ejemplo, un listado de archivos. Los menús pueden tener dos formas: barra de menú, cuando las opciones están dispuestas en forma horizontal y menú emergente, cuando el menú aparece en cuando se escoge una opción b) Barras de desplazamiento: Es un control rectangular con forma de barra que aparece a la derecha y/o en el borde inferior de una ventana o cuadro de lista cuyo contenido no sea visible en su totalidad. Cada barra de desplazamiento presenta dos flechas y un cuadro de desplazamiento, que permiten moverse por la ventana o cuadro de lista. c) Hipervínculos: Es un enlace o liga cuyo propósito es proporcionar el medio para acceder a un recurso en Internet. Un link puede ser proporcionado por una línea de texto e incluso por una imagen. V. METODOLOGÍA DE DISEÑO HIPERMEDIA ORIENTADA A OBJETOS (OOHDM) OOHDM es definido como una mezcla de estilos de desarrollo basado en prototipos, en desarrollo interactivo y de desarrollo incremental. Si bien existe un acuerdo general creciente sobre el tipo de actividades que deben ser realizados con respecto al desarrollo de un software: modelado o análisis, diseño, implementación, prueba y mantenimiento. Esto es verdad sin tener en cuenta el modelo de ciclo de vida diferente especificando las secuencias de procesos y productos involucrado en el desarrollo de una aplicación. En este respecto, en el proceso de construcción basado en la aplicaciones Web (o más general hipermedia), existen requerimientos contradictorios que deben ser satisfechos en una estructura unificada. En el manual, de la aplicación final, la navegación y la conducta funcional deben integrarse transparentemente. Por otro lado, durante el proceso del diseño se debe ser capaz al desacoplar decisiones de diseño relacionadas con la estructura de navegación de aplicación de aquéllas relacionados con el propio modelo del dominio.  36  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  37. 37. Para evitar contradicciones, OOHDM postula 4 principios básicos para el desarrollo de sus actividades de diseño, los cuales son vi : 1. Entender que los objetos navegacionales son vistas, en cierto sentido, de los objetos conceptuales. 2. El uso de abstracciones apropiadas para organizar el espacio de la navegación, con la introducción de contextos de navegación. 3. La separación de las características de interfaz de las características de la navegación. 4. Una identificación explícita que hay en las decisiones de diseño que sólo necesitan ser hechos en el momento de la implementación. Las actividades que se mencionan en este modelo son: • El Modelo Conceptual • Diseño de la Navegación • Diseño Interfaz Abstracta • Implementación En donde en cada fase se elabora un modelo orientado a objetos conceptual que recoge las características a resaltar en la misma incrementando los resaltados de la fase o fases anteriores. En la primera etapa se construye un esquema conceptual representado por los objetos de dominio o clases y las relaciones entre dichos objetos. Se puede usar un modelo de datos semántico estructural (como el modelo de entidades y relaciones). El modelo OOHDM propone como esquema conceptual basado en clases, relaciones y subsistemas. En la segunda etapa, el diseñador define clases navegacionales tales como nodos, enlaces y estructuras de acceso (índices y visitas guiadas) inducidas del esquema conceptual. Los enlaces derivan de las relaciones y los nodos representan ventanas lógicas (views) sobre las clases conceptuales. A continuación, el diseñador describe la estructura navegacional en términos de contextos navegacionales. Un contexto navegacional es un conjunto de nodos, enlaces, clases de contextos y otros contextos navegacionales (contextos anidados) que pueden ser definidos por comprensión o extensión, o por enumeración de sus miembros. Los nodos se enriquecen con un conjunto de clases especiales que permiten presentar atributos así como métodos o comportamientos cuando se navega en un contexto particular. Durante esta etapa, es posible adaptar los objetos navegacionales para cada contexto. La tercera etapa está dedicada a la especificación de la interfaz abstracta. Así, se define la forma en la cual deben aparecer los contextos navegacionales. También se incluye aquí el modo en que dichos objetos de interfaz activarán la navegación y el resto de funcionalidades de la aplicación, esto es, se describirán los objetos de interfaz y se los asociará con objetos de navegación. La separación entre el diseño navegacional y el diseño de interfaz abstracta permitirá construir diferentes interfaces para el mismo modelo navegacional. Por fin, la cuarta etapa, dedicada a la puesta en práctica, es donde se hacen corresponder los objetos de interfaz con los objetos de implementación de los modelos  37  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  38. 38. navegacionales y de interfaces en objetos particulares con sus correspondientes contenidos (textuales, visuales sonoros, etc.) y sus posibilidades de navegación. VI. DISEÑO DE OOHDM EN EL INSTITUTO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE VERACRUZ (IAP) El Instituto de Administración Pública es una institución dedicada a Contribuir al fortalecimiento de las instituciones de gobierno, a través de la profesionalización y modernización del servicio público, de la investigación y desarrollo de las ciencias administrativas, y del impulso de una cultura de calidad e innovación, en beneficio de la sociedad veracruzana. Encontramos que dentro de sus actividades del área de Administración Escolar realiza los siguientes procesos de manera manual, los cuales se pueden automatizar mediante un sistema de información hipermedia: Inscripción (Alta de alumnos) Registro de calificaciones Emisión de Reportes: o Constancia c/promedio acumulado o Constancia s/promedio o Boleta de calificaciones o Control de pagos Baja de alumnos Como ya se mencionó, todos estos procesos se realizan de manera manual, y su automatización ayudaría a ahorrar tiempo y esfuerzo en los procesos, además permitirían al personal que en el área labora, a eficientizar sus labores; y al alumnado del Instituto a obtener sus tramites de forma más rápida y a su vez confiable. C. Estructura de la información Después de analizar los procesos que el área maneja se elaboró una Base de Datos en la cual se satisfagan sus necesidades de información, y a su vez contenga los datos que se requieren para desarrollar los procesos mencionados con anterioridad, agregando también ciertos campos que en lo posterior, permitirán que se anexen nuevos módulos al sistema, dependiendo los procesos que se incluyan en el futuro. Es así que, en la siguiente Figura se muestra la manera en que se estructura la base de datos a utilizar:  38  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  39. 39. FIGURA 1: BASE DE DATOS IAP D. Desarrollo del modelo A continuación se procede a desarrollar cada una de las etapas que se ven involucradas en el OOHDM, para hacerlo entendible, se han establecido con anterioridad las bases para la automatización así como la información que se manejara a lo largo del desarrollo del diseño del Sistema de Información. Modelo Conceptual Se comienza esta etapa definiendo las clases con las que se va a trabajar por medio del esquema conceptual, en el cual para este caso, se utiliza la notación UML. En la siguiente Figura, se presenta el modelo conceptual, el cual se encuentra basado en las clases que se utilizaran e implementaran en el transcurso del diseño. En el Modelo se observan las principales clases que se involucran en la utilización del sistema. La primera clase en aparecer en el sistema, es la clase usuario, a la cual se le atribuye la clasificación de privilegios de los usuarios del sistema. Para la primera etapa del sistema se consideran dos privilegios, el de “administrador”, con capacidad para agregar, modificar y eliminar información y con acceso a todos los módulos; y el privilegio “alumno”,  39  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  40. 40. el cual sólo puede consultar el módulo de calificaciones. Se pretende en desarrollos posteriores a la de este sistema incluir el privilegio “profesor”, el cual podrá modificar únicamente características del módulo de calificaciones y accederá a un nuevo módulo dentro de reportes, para generar las listas de asistencia. La siguiente clase que se involucra en el proceso, es alumnos la cual toma de usuario la utilización automática del privilegio como alumnos dentro del sistema una vez que se registra el mismo, así mismo el atributo ID_ALUMNO, fungirá como homónimo a ID_USUARIO para conceder el acceso al sistema. En esta clase, se involucra una más, grado, en esta última se hace la clasificación de los estudios que ofrece el Instituto, es decir los grados de Licenciatura, Maestría o Doctorado; a su vez también grado se relaciona de manera directa con la clase materia. Materia es la responsable de llevar el catálogo de materias de cada uno de los grados que se ofrecen, a su vez se establecen atributos de los mismos como lo son el número de créditos que otorgan así como las restricciones para cursar algunas materias por medio de los prerrequisitos. La última clase principal es calificaciones, la cual se relaciona fuerte y directamente con las clases materia y alumnos, para de esa manera poder asignar una calificación a las mismas. Como ya se ha mencionado estas son las clases principales que en este momento se contemplan para el diseño y desarrollo del sistema de información Diseño Navegacional El objetivo del siguiente esquema navegacional es mostrar la manera en la que el usuario puede navegar a través del sistema. Una vez que el usuario se le ha autorizado el acceso a través de una ventana de autentificación, la pagina principal aparece en ella se le da una breve bienvenida al usuario. En la página principal y alo largo de todo el sistema se despliegan los módulos por medio de un menú desplegable, por lo cual se puede acceder al que se desee, en cualquier momento. Así mismo dentro del mismo menú se despliegan los submenús, los cuales se pueden identificar como las secciones de los módulos dentro del esquema. Si bien el objetivo del esquema navegacional es la de guiar en una posible secuencia al usuario, en este caso por poseer información dinámica el usuario toma la decisión, según sus intereses y privilegios otorgados, hacia donde se quiere dirigir; brindando la facilidad de ir de un modulo a otro sin ninguna complicación. Para realizar el esquema también se tomaron en cuenta el diseñó de los siguientes elementos y la manera en como se encuentran representados:  40  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  41. 41. Nodos: El diseño de los mismos, dentro de los módulos se encuentran representados por pequeñas consultas hacia la base de datos, el ejemplo más claro de cómo se relaciona la información por medio de las consultas se encuentra en el módulo de registros de calificaciones, en donde primero se hace una búsqueda de la matricula del alumno por medio del nombre, una vez que se obtiene se procede a la búsqueda por consulta de las materias a las que se les registrará la calificación, dependiendo claro del grado que cursa el alumno y del prerrequisito aprobado de la materia a registrar. Enlaces: Dentro del sistema los enlaces se ven reflejados de dos maneras. La principal de ellas son los hipervínculos localizados dentro del menú desplegable. La otra forma se localiza en los botones de confirmación de las acciones que se realizan, los cuales pueden nombrarse como: Registrar, actualizar, borrar, limpiar, buscar o imprimir. Estructuras de Acceso: Como se encuentran relacionados de manera directa con el diseño de los enlaces. La estructura de acceso del sistema se ve reflejada en el menú y submenús desplegables del sistema. Contexto Navegacional: El mismo se desarrolla de manera implícita para el usuario, en donde la ruta a seguir dependerá únicamente de su criterio, siempre y cuando se haya autentificado en el acceso al sistema. DISEÑO DE INTERFAZ ABSTRACTA En esta fase se expone la manera en como se dispondrá la información dentro de la pantalla. Es en esta fase en donde se diseña la imagen del sistema. A continuación se muestra la vista abstracta general de los datos de cada uno de los módulos, a través de la plantilla de interfaz: FIGURA 2: PLANTILLA DE INTERFAZ IAP Nombre y logo del Sistema Me nu pri nci pal Texto de bienvenida o formularios para registrar Banner del Sitio  41  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  42. 42. Como se observa encontramos que en la parte superior tenemos la imagen del Sistema de Administración Escolar, la cual contiene el nombre y logo de la institución. En la parte central del lado izquierdo se encuentra el menú desplegable del sitio. En la parte central, dependiendo del módulo en el que se encuentre el usuario, se desprende ya sea los formularios a utilizar (actualizar, borrar y registrar), o los textos de bienvenida y salida del sistema; por último en la parte inferior se encuentra el banner del sitio principal del Instituto. Implementación La implementación, ya dentro del sistema, se encuentra en proceso de producción utilizando las variables de diseño obtenidos por el presente trabajo; comprobando la eficacia del modelo, el sistema se viene elaborando bajo el ciclo de desarrollo por prototipos, no encontrándose hasta ahora ningún inconveniente. VII. CONCLUSIONES A raíz del surgimiento de las nuevas tecnologías y medios nuevos de difusión como lo es el Internet, se han buscado diversas maneras que innoven el que hacer de los diseñadores y que a su vez faciliten a los programadores su tarea al realizar Sistemas de Información dinámicos. Durante varios años ambas actividades; las del diseño y construcción; parecían llevar una imperceptible batalla en la que alguna de las dos debía ceder para que su acoplamiento fuera casi perfecto; en donde una etapa u otra del desarrollo se olvidaban de crear y dejaban a un lado conceptos fundamentales como ahora lo es el diseño navegacional que OOHDM propone. Además de batallar del lado arquitectónico con preocupaciones existentes como lo son las separaciones entre los niveles conceptual, de navegación y de objetos. Es así, que OOHDM surge como respuesta a estas necesidades. Además se confirma que la Metodología de Diseño Hipermedia Orientada a Objetos es utilizado a la par con otros métodos de Ingeniería Web, en donde su utilización provee un proceso de desarrollo del software bien definido, mediante el que prácticamente cualquier desarrollador de software pueda diseñar adecuadamente aplicaciones potentes basadas en Web. Aunado a este he hecho y sin duda alguna se afirma y se comprueba que el campo Hipermedial e Internet crecen todos los días; es por eso que la sociedad requiere cada vez sistemas más complejos y más grandes; y el gran problema radica en la escasa cantidad de recursos y herramientas que se disponen para enfrentar este rápido crecimiento. Por ello es de gran urgencia para el área informática de cualquier organización, comenzar a utilizar en forma estandarizada una metodología de desarrollo que ayude a crear aplicaciones fáciles de mantener y posibles de reutilizar. Estas últimas son ventajas de las que se saca partida al diseñar con OOHDM.  42  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  
  43. 43. Al entender un poco de esto, no se pueden negar los beneficios que traerá al Instituto de Administración Pública de Veracruz, porque no sólo contará con un sistema estandarizado y efectivo, si no que además facilitaran los procesos y papeleos del área de Administración Escolar. Además la investigación realizada deja abierta la oportunidad de terminar el proceso del diseño del sistema, en donde se pueden mencionar los resultados de la implementación, y en donde con la información recabada del sistema, la misma se pueda utilizar con esta metodología, OOHDM, en el rediseño del sitio en Internet de la Institución, donde se facilite aún más la navegación para el usuario final. VIII. BIBLIOGRAFIA 1 Lamarca M. (2006) Hipertexto, el nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen Tesis para optar al título de Doctor, Escuela de Ciencias Computacionales, Universidad Complutense de Madrid; Madrid, España. 1 Universidad Nacional de San Luís Argentina (2006). Comunicación multimedial. Consultado el 13 de marzo de 2007 en http://www.unsl.edu.ar/~tecno/multimedia/2.pdf 2 Quintana, Jordi (1997). “Multimedia y Educación” publicado en la Revista Pedagógica en el mes de Marzo de 1998. 3 Diccionario Alegsa, Consultado el 29 de abril de 2007 en http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/diccionario.php 4 Salinas, Jesús (1999) Multimedia en los procesos de enseñanza-aprendizaje: Elementos de discusión. Consultado el 21 de marzo de 2007 en http://edutec.rediris.es/documentos/1996/multimedia.html 5 GÜEL, Natacha; SCHWABE, Daniel; VILAIN, Patricia. Modeling Interactions and Navigation in Web Applications. Consultado el 12 de mayo de 2007 en http://www- di.inf.puc-rio.br/schwabe//papers/WWWCM00Expanded.pdf * Sistemas Telemáticos y las Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  43  Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Organizaciones Inteligentes en la Sociedad del Conocimiento  

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