SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
La neurociencia
La neurociencia




 La neurociencia estudia la función del sistema nervioso
  y a través de esta ciencia se pueden ver los diferentes
  elementos del SN y que dan origen a la conducta.
El cerebro del feto


 El cerebro del feto comienza a desarrollarse a partir
  de los 18 días y forman las células nerviosas que
  después se convertirán en neuronas .
 Pero una forma de ayudar al feto para su desarrollo
  depende de la madre de cómo se alimente y también
  como lo estimule pero si le ayuda con ponerle música,
  cantarle o hablarle estimulara su inteligencia .
El sistema nervioso



 El sistema nervioso es una red de tejidos ectodérmicos y
  su unidad básica son las neuronas que su función es
  captar y procesar rápidamente las señales de
  coordinación para así enviar las ordenes a otros órganos
  .
Estímulos y receptores

 Un estímulo es capas de provocar una reacción interna
  o externa para así identificar que es lo que ven y como
  lo capta y lo analiza también como lo siente y que olor
  siente y así manda la respuesta al cerebro y este
  identifica que es el aroma que sintio
 La vista
 El olfato
 El gusto
 El tacto
La percepción



 La percepción nos permite ver de diferente manera los
  objetos de cómo estos cambian su forma y tamaño
  debido a la distancia que lo vemos nos hace ver las
  cosas mas pequeñas o mas grande pero siendo así no
  cambia su orden u origen del objeto al que vemos .
La memoria
 La memoria nos permite almacenar y recuperar datos
  de nuestra vida, a largo y corto plazo .
 La memoria a largo plazo son esquemas de recuerdos
  que recuperamos de las experiencias pasadas.
 Memoria a corto plazo tiene la capacidad para mantener
  la información en un periodo de corto tiempo.
Atención y concentración



 La atención es la capacidad de poder entender la
  información de un objetivo o escuchar los sonidos y
  prestar atención de donde viene el sonido para
  identificarlo .
 Concentración es la que nos permite analizar o
  identificar los objetos y sonidos que nos presentan en
  nuestra vida cotidiana
El sistema lingüístico del cerebro



 El sistema lingüístico tiene la capacidad de hablar y de
  entender lo que las demás personas dicen y recordar los
  sonidos del habla y mover los músculos de la boca para
  decir algo .
 Y con la lingüística esta también la audición y la vision y
  la percepción
Mapa cognitivo



 El mapa cognitivo nos ayuda a comprender de forma
  resumida el contenido y de una forma jerárquica los
  conceptos .
 Mapa mental este organiza las ideas desde lo mas
  importante hasta lo secundario y parte desde el centro
  al exterior .
Bibliografía



 es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia
 www.neurocapitalhumano.com.ar/.../otraspaginas.asp?..
 es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Funciones del cerebro
Funciones del cerebroFunciones del cerebro
Funciones del cerebro
 
Inteligencia del cerebro
Inteligencia del cerebroInteligencia del cerebro
Inteligencia del cerebro
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Snc
SncSnc
Snc
 
El cerebro humano
El cerebro humanoEl cerebro humano
El cerebro humano
 
Contenido
ContenidoContenido
Contenido
 
Generalidades Sistema Nervioso
Generalidades Sistema NerviosoGeneralidades Sistema Nervioso
Generalidades Sistema Nervioso
 
2. sistema nervioso...
2. sistema nervioso...2. sistema nervioso...
2. sistema nervioso...
 
2. sistema nerviosoooo
2. sistema nerviosoooo2. sistema nerviosoooo
2. sistema nerviosoooo
 
Como funciona nuestro cerebro
Como funciona nuestro cerebroComo funciona nuestro cerebro
Como funciona nuestro cerebro
 
Bio - Sentidos
Bio - SentidosBio - Sentidos
Bio - Sentidos
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
El Cerebro
El CerebroEl Cerebro
El Cerebro
 
Los 5 sentidos
Los 5 sentidosLos 5 sentidos
Los 5 sentidos
 
Los5sentidos 111125144837-phpapp02
Los5sentidos 111125144837-phpapp02Los5sentidos 111125144837-phpapp02
Los5sentidos 111125144837-phpapp02
 
Importancia del cerebro
Importancia del cerebroImportancia del cerebro
Importancia del cerebro
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Destacado

1. nlp programación neurolinguistica introduccion
1. nlp programación neurolinguistica introduccion1. nlp programación neurolinguistica introduccion
1. nlp programación neurolinguistica introduccionEdmundo Ortiz Garcia
 
Programación neuro linguistica
Programación neuro linguisticaProgramación neuro linguistica
Programación neuro linguisticacasiquer
 
Taller Dia 1 Presuposiciones De La Pnl
Taller Dia 1 Presuposiciones De La  PnlTaller Dia 1 Presuposiciones De La  Pnl
Taller Dia 1 Presuposiciones De La PnlDarwin Ricci
 
Diapo de autoestima
Diapo de autoestimaDiapo de autoestima
Diapo de autoestimaJuan Diego
 
Diapositivas-de-autoestima
Diapositivas-de-autoestimaDiapositivas-de-autoestima
Diapositivas-de-autoestimaJuanaRosa23
 

Destacado (8)

1. nlp programación neurolinguistica introduccion
1. nlp programación neurolinguistica introduccion1. nlp programación neurolinguistica introduccion
1. nlp programación neurolinguistica introduccion
 
Programación neuro linguistica
Programación neuro linguisticaProgramación neuro linguistica
Programación neuro linguistica
 
Neuropsicoanalisiss
NeuropsicoanalisissNeuropsicoanalisiss
Neuropsicoanalisiss
 
Taller Dia 1 Presuposiciones De La Pnl
Taller Dia 1 Presuposiciones De La  PnlTaller Dia 1 Presuposiciones De La  Pnl
Taller Dia 1 Presuposiciones De La Pnl
 
Neuro oratoria
Neuro oratoriaNeuro oratoria
Neuro oratoria
 
El cerebro y el proceso de aprender
El cerebro y el proceso de aprenderEl cerebro y el proceso de aprender
El cerebro y el proceso de aprender
 
Diapo de autoestima
Diapo de autoestimaDiapo de autoestima
Diapo de autoestima
 
Diapositivas-de-autoestima
Diapositivas-de-autoestimaDiapositivas-de-autoestima
Diapositivas-de-autoestima
 

Similar a Presentacion de los capitulos de neuro examen

DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdf
DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdfDESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdf
DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdfEliaHerreros
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxAlejandraUribe43
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxAlejandraUribe43
 
Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos
 Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos  Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos
Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos viviandenisse
 
El sistema nervioso_angel_ferrer
El sistema nervioso_angel_ferrerEl sistema nervioso_angel_ferrer
El sistema nervioso_angel_ferrerJavier Gil Quintana
 
Sistemas Sensoriales y Modalidades Perceptivas
Sistemas Sensoriales y Modalidades PerceptivasSistemas Sensoriales y Modalidades Perceptivas
Sistemas Sensoriales y Modalidades PerceptivasRosanyely Viloria
 
Danza i unidad 4
Danza i unidad 4Danza i unidad 4
Danza i unidad 4Karla Reyes
 
1. procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
1.  procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion1.  procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
1. procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcionCami Paz
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxEDUARDOHALLO
 
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...rocauzlartBianka
 
Ensayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 b
Ensayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 bEnsayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 b
Ensayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 bValeriaPalacios23
 
Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2JUANDIEGO-NW
 

Similar a Presentacion de los capitulos de neuro examen (20)

DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdf
DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdfDESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdf
DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL..pdf
 
Unidad 2, La función de Relación
Unidad 2, La función de  RelaciónUnidad 2, La función de  Relación
Unidad 2, La función de Relación
 
final neuro.docx
final neuro.docxfinal neuro.docx
final neuro.docx
 
Percepcion
PercepcionPercepcion
Percepcion
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptx
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptx
 
Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos
 Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos  Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos
Equipo 1, percepciones basicas y organos de los sentidos
 
El sistema nervioso_angel_ferrer
El sistema nervioso_angel_ferrerEl sistema nervioso_angel_ferrer
El sistema nervioso_angel_ferrer
 
Desarrollo sensorial
Desarrollo sensorialDesarrollo sensorial
Desarrollo sensorial
 
Sistemas Sensoriales y Modalidades Perceptivas
Sistemas Sensoriales y Modalidades PerceptivasSistemas Sensoriales y Modalidades Perceptivas
Sistemas Sensoriales y Modalidades Perceptivas
 
Danza i unidad 4
Danza i unidad 4Danza i unidad 4
Danza i unidad 4
 
1. procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
1.  procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion1.  procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
1. procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptx
 
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
unidad #2 Sensasion y Percepcion un tema muy impotante para el desarrollo del...
 
Ensayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 b
Ensayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 bEnsayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 b
Ensayo 2 de neuroanatimia dominguez palacios valeria 2 b
 
La función de relación
La función de relaciónLa función de relación
La función de relación
 
CAPASIDADES COGNITIVAS.docx
CAPASIDADES COGNITIVAS.docxCAPASIDADES COGNITIVAS.docx
CAPASIDADES COGNITIVAS.docx
 
Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2Sistema sensorial ugv clase 2
Sistema sensorial ugv clase 2
 

Presentacion de los capitulos de neuro examen

  • 2. La neurociencia  La neurociencia estudia la función del sistema nervioso y a través de esta ciencia se pueden ver los diferentes elementos del SN y que dan origen a la conducta.
  • 3. El cerebro del feto  El cerebro del feto comienza a desarrollarse a partir de los 18 días y forman las células nerviosas que después se convertirán en neuronas .  Pero una forma de ayudar al feto para su desarrollo depende de la madre de cómo se alimente y también como lo estimule pero si le ayuda con ponerle música, cantarle o hablarle estimulara su inteligencia .
  • 4. El sistema nervioso  El sistema nervioso es una red de tejidos ectodérmicos y su unidad básica son las neuronas que su función es captar y procesar rápidamente las señales de coordinación para así enviar las ordenes a otros órganos .
  • 5. Estímulos y receptores  Un estímulo es capas de provocar una reacción interna o externa para así identificar que es lo que ven y como lo capta y lo analiza también como lo siente y que olor siente y así manda la respuesta al cerebro y este identifica que es el aroma que sintio  La vista  El olfato  El gusto  El tacto
  • 6. La percepción  La percepción nos permite ver de diferente manera los objetos de cómo estos cambian su forma y tamaño debido a la distancia que lo vemos nos hace ver las cosas mas pequeñas o mas grande pero siendo así no cambia su orden u origen del objeto al que vemos .
  • 7. La memoria  La memoria nos permite almacenar y recuperar datos de nuestra vida, a largo y corto plazo .  La memoria a largo plazo son esquemas de recuerdos que recuperamos de las experiencias pasadas.  Memoria a corto plazo tiene la capacidad para mantener la información en un periodo de corto tiempo.
  • 8. Atención y concentración  La atención es la capacidad de poder entender la información de un objetivo o escuchar los sonidos y prestar atención de donde viene el sonido para identificarlo .  Concentración es la que nos permite analizar o identificar los objetos y sonidos que nos presentan en nuestra vida cotidiana
  • 9. El sistema lingüístico del cerebro  El sistema lingüístico tiene la capacidad de hablar y de entender lo que las demás personas dicen y recordar los sonidos del habla y mover los músculos de la boca para decir algo .  Y con la lingüística esta también la audición y la vision y la percepción
  • 10. Mapa cognitivo  El mapa cognitivo nos ayuda a comprender de forma resumida el contenido y de una forma jerárquica los conceptos .  Mapa mental este organiza las ideas desde lo mas importante hasta lo secundario y parte desde el centro al exterior .