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Universidad Fermín Toro
Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela de Derecho
PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO
(Antecedentes de la Investigación)
Autor: Ferrara F. Jean Carlos
C.I.: V- 17.993.890
Sección: PTG423-SAIA-A
Facilitador: Abg. Emily Ramírez
LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Los antecedentes de la investigación, se
basan en crear un análisis crítico de
investigaciones previas para determinar su
enfoque metodológico (Cualitativo o
Cuantitativo), especificando su relevancia
y diferencias con el trabajo propuesto y las
circunstancias que lo justifican.
Otros autores lo definen como aquellos
trabajos de investigación realizados, los
cuales tienen una intima relación con el
objeto de estudio presente en la
investigación que se va a realizar. Por
ejemplo, si el trabajo trata sobre la
deserción escolar y el aumento del índice
delictual en adolescentes, los
antecedentes tienen que tener relación con
las investigaciones que han abordado
dicho tema, y que orienten al cumplimiento
de los objetivos de la investigación que se
realiza.
Podemos obtener nuestros antecedentes
de: trabajos de pregrado, trabajos de
ascenso, monografías, resultados de
investigaciones institucionales, ponencias,
conferencias, ensayos, congresos,
revistas, portales web especializados en
el tema de estudio, entre otros; los cuales
pueden ser tanto fuentes impresas, como
digitales.
LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Consiste en exponer la forma en la que la
investigación planeada se apoya en otras
ya hechas en ese terreno.
Debe reforzar los argumentos del autor en
cuanto a la importancia del estudio.
Orientara al lector sobre lo que ya se
conoce del problema, e indicara la forma e
que la investigación aumentara los
conocimientos.
Debe incluir comentarios de estudios muy
selectivos que guarden relación neta con
las metas del proyecto propuesto; evitar
rellenar con cientos de referencias de
escaso interés . Exponer fallas técnicas,
organizar y sintetizar materiales, identificar
deficiencias en los conocimientos y
elaborar una base conceptual del estudio.
•
•
Los antecedentes también se refieren a
los desarrollos previos de carácter
científico o tecnológico; a las
circunstancias internas o externas a la
entidad proponente que dieron lugar a su
formulación o a la conclusión de que su
realización es necesaria y conveniente; si
es etapa subsiguiente de otro proyecto o
hace parte de un programa mas amplio.
LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
En este mismo orden de ideas, cuando se
habla de trabajos de investigación,
involucra información recabada tanto de
libros como de publicaciones en revistas
científicas. Para esto se pueden definir dos
clases de antecedentes teóricos y de
campo.
Los antecedentes teóricos, son todos
aquellos antecedentes que surgen de
fuentes como libros, que exponen teorías o
ideas sobre un tema en particular.
Los antecedentes de campo, son todas
aquellas investigaciones que se hacen con
sujetos o de tipo experimental, donde se
recaudan datos numéricos o información
descriptiva.
Por lo tanto, la estructura de los
antecedentes tanto teóricos como de
campo no son similares, aunque se puede
observar un patrón en la redacción de la
información, en todos los casos la
información se redacta como un párrafo,
sin viñetas, sin colocar cada información
como una estructura, no se coloca el
título de la obra, pues para eso se coloca
el objetivo del trabajo, y jamás se hacen
citas textuales
LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Cada uno de los antecedentes de las
investigaciones posee sus propios
fundamentos epistemológicos, diseños
metodológicos, técnicas e instrumentos
acordes con la naturaleza de los objetos
de estudio, ya que las mismas se pueden
abordar desde dos paradigmas o
alternativas metodológicas como lo son
los enfoques Cuantitativos y Cualitativos
el cual puede ser aplicado en su campo
disciplinario, donde primero se definen los
enfoques y así facilitar la adopción de una
perspectiva teórica de indagación.
ENFOQUE CUANTITATIVO DE LOS
ANTECEDENTES
El método cuantitativo está basado en
una investigación empírico-analista. Basa
sus estudios en números estadísticos
para dar respuesta a unas causas-efectos
concretas.
Este método busca reconstruir el pasado
de la manera mas objetiva y exacta
posible, para lo cual de manera
sistemática recolecta, evalúa, verifica y
sintetiza evidencias que permiten obtener
conclusiones validas a menudo derivadas
de otras hipótesis.
ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES QUE ENTRELAZA EL MÉTODO CUANTITATIVO CON
LOS ANTECEDENTES DE UNA INVESTIGACIÓN
Este tipo de metodología aplicada depende principalmente de datos observados por
otros, más que por el investigador mismo.
Estos datos son de dos clases de fuentes: Fuentes Primarias, derivadas de la
observación y registro directo de acontecimientos por su autor; Fuentes Secundarias,
cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros. De igual manera
cabe destacar que las fuentes primarias son evidencia de primera mano y deben
usarse preferentemente.
Las fuentes deben someterse a dos tipos de criticas: Criticas Externas, la cual
determina la autenticidad del documento; Criticas Internas, las cuales examinan los
posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente
lo haya determinado a exagerar, distorsionar u omitir información.
La recolección de información debe ser de manera sistemática y rigurosa y así evitar
una recolección indisciplinada de información inapropiada y no confiable.
•
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ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES
MÉTODOS CUANTITATIVOS UTILIZADOS
Investigación descriptiva, parte previa al
análisis de datos con el fin de buscar
factores, características y otros rasgos
importantes del tema a analizar.
Investigación analítica, se seleccionan
variables y se establecen hipótesis.
Investigación experimental, se divide a la
población de forma aleatoria.
Investigación semi-experimental, se eligen
los componentes de cada grupo según las
variables establecidas para la selección.
Son investigaciones que establecen
relación estadísticas entre sus
características o fenómenos, pero no
conduce directamente a establecer
relaciones de causa-efecto entre ellos.
•
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ENFOQUE CUALITATIVO DE LOS
ANTECEDENTES
Es un método de investigación usado
principalmente en las ciencias sociales
que se basa en cortes metodológicos
basados en principios teóricos tales como
la fenomenología, hermenéutica, la
interacción social, empleando métodos de
recolección de datos que son no
cuantitativos, con el propósito de explorar
las relaciones sociales y describir la
realidad tal como la experimentan los
correspondientes individuos.
En otras palabras, investiga el por qué y el
cómo se tomó una decisión, en contraste
con la investigación cuantitativa la cual
busca responder preguntas tales como
cuál, dónde, cuándo.
ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES
Epistemológicamente se preocupa por la
construcción de conocimiento sobre la
realidad social y cultural desde el punto de
vista de quienes la producen y la viven.
Metodológicamente tal postura implica
asumir un carácter dialógico en las
creencias, las mentalidades, los mitos, los
prejuicios y los sentimientos, los cuales
son aceptados como elementos de
análisis para producir conocimiento sobre
la realidad humana. En efecto, problemas
como descubrir el sentido, la lógica y la
dinámica de las acciones humanas
concretas, se convierten en una constante
de las diversas perspectivas cualitativas.
En efecto, problemas como descubrir el
sentido, la lógica y la dinámica de las
acciones humanas concretas, se
convierten en una constante de las
diversas perspectivas cualitativas.
ARGUMENTOS CUALITATIVOS
Es más inclusiva que las otras, por
ejemplo, etnografía, estudio de caso.
Evita la connotación de definir estos
enfoques como no cuantitativos (una
connotación que lleva el término
cualitativo) ya que la cuantificación de
cualquier tipo puede utilizarse con
frecuencia en el trabajo.
Señala el aspecto clave de semejanza en
esta familia de investigación y sus
diferentes enfoques, como es el interés
del investigador del significado humano a
la vida social y su interpretación y
exposición hecha por el que investiga.
•
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ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES
Los antecedentes de la investigación
cualitativa se inspiran a través de autores
que son competentes, observadores y
cualificados donde pueden informar con
objetividad, claridad y precisión acerca de
sus propias observaciones al entorno
social, aproximándose a un sujeto real,
que esta presente en la investigación y que
puede ofrecernos sus propias experiencias,
opiniones o valores con relación a la
temática evaluada.
La posición aplicadas en el método
cualitativo es el positivismo paradigmático
que se sitúa en torno a la teoría critica,
siguiendo el camino progresivo, utilizando
como modelo los trabajos clásicos que
tengan relación a la investigación
cualitativa.
Los datos recolectados en los
antecedentes de la investigación van a
ser considerados como un proceso de
sistematización, permaneciendo implícita
en las actuaciones emprendidas por el
investigador. En este sentido resulta
difícil hablar de la estrategia o
procedimiento general de análisis de
datos cualitativos, con la salvedad de lo
que pueda inferirse a partir de las
acciones identificadas en un análisis ya
realizado. No obstante tomando como
base estas inferencias, es posible
establecer una serie de tareas u
operaciones que constituyen el proceso
analítico básico, común a la mayoría de
los estudios en que se trabaja con datos
cualitativos.
BIBLIOGRAFÍA
https://asesoriatesis1960.blogspot.com/2010/12/antecedentes-de-la-
investigacion.html
https://es.scribd.com/doc/94916596/Antecedentes-de-La-Investigacion-
Cualitativa
Rosalío López Duran. Metodología Jurídica. Editorial IURE. México 2006
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Cuadro explivcativo (antecedentes de la investigacion)

  • 1. Universidad Fermín Toro Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO (Antecedentes de la Investigación) Autor: Ferrara F. Jean Carlos C.I.: V- 17.993.890 Sección: PTG423-SAIA-A Facilitador: Abg. Emily Ramírez
  • 2. LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Los antecedentes de la investigación, se basan en crear un análisis crítico de investigaciones previas para determinar su enfoque metodológico (Cualitativo o Cuantitativo), especificando su relevancia y diferencias con el trabajo propuesto y las circunstancias que lo justifican. Otros autores lo definen como aquellos trabajos de investigación realizados, los cuales tienen una intima relación con el objeto de estudio presente en la investigación que se va a realizar. Por ejemplo, si el trabajo trata sobre la deserción escolar y el aumento del índice delictual en adolescentes, los antecedentes tienen que tener relación con las investigaciones que han abordado dicho tema, y que orienten al cumplimiento de los objetivos de la investigación que se realiza. Podemos obtener nuestros antecedentes de: trabajos de pregrado, trabajos de ascenso, monografías, resultados de investigaciones institucionales, ponencias, conferencias, ensayos, congresos, revistas, portales web especializados en el tema de estudio, entre otros; los cuales pueden ser tanto fuentes impresas, como digitales.
  • 3. LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Consiste en exponer la forma en la que la investigación planeada se apoya en otras ya hechas en ese terreno. Debe reforzar los argumentos del autor en cuanto a la importancia del estudio. Orientara al lector sobre lo que ya se conoce del problema, e indicara la forma e que la investigación aumentara los conocimientos. Debe incluir comentarios de estudios muy selectivos que guarden relación neta con las metas del proyecto propuesto; evitar rellenar con cientos de referencias de escaso interés . Exponer fallas técnicas, organizar y sintetizar materiales, identificar deficiencias en los conocimientos y elaborar una base conceptual del estudio. • • Los antecedentes también se refieren a los desarrollos previos de carácter científico o tecnológico; a las circunstancias internas o externas a la entidad proponente que dieron lugar a su formulación o a la conclusión de que su realización es necesaria y conveniente; si es etapa subsiguiente de otro proyecto o hace parte de un programa mas amplio.
  • 4. LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN En este mismo orden de ideas, cuando se habla de trabajos de investigación, involucra información recabada tanto de libros como de publicaciones en revistas científicas. Para esto se pueden definir dos clases de antecedentes teóricos y de campo. Los antecedentes teóricos, son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en particular. Los antecedentes de campo, son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva. Por lo tanto, la estructura de los antecedentes tanto teóricos como de campo no son similares, aunque se puede observar un patrón en la redacción de la información, en todos los casos la información se redacta como un párrafo, sin viñetas, sin colocar cada información como una estructura, no se coloca el título de la obra, pues para eso se coloca el objetivo del trabajo, y jamás se hacen citas textuales
  • 5. LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Cada uno de los antecedentes de las investigaciones posee sus propios fundamentos epistemológicos, diseños metodológicos, técnicas e instrumentos acordes con la naturaleza de los objetos de estudio, ya que las mismas se pueden abordar desde dos paradigmas o alternativas metodológicas como lo son los enfoques Cuantitativos y Cualitativos el cual puede ser aplicado en su campo disciplinario, donde primero se definen los enfoques y así facilitar la adopción de una perspectiva teórica de indagación. ENFOQUE CUANTITATIVO DE LOS ANTECEDENTES El método cuantitativo está basado en una investigación empírico-analista. Basa sus estudios en números estadísticos para dar respuesta a unas causas-efectos concretas. Este método busca reconstruir el pasado de la manera mas objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permiten obtener conclusiones validas a menudo derivadas de otras hipótesis.
  • 6. ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES QUE ENTRELAZA EL MÉTODO CUANTITATIVO CON LOS ANTECEDENTES DE UNA INVESTIGACIÓN Este tipo de metodología aplicada depende principalmente de datos observados por otros, más que por el investigador mismo. Estos datos son de dos clases de fuentes: Fuentes Primarias, derivadas de la observación y registro directo de acontecimientos por su autor; Fuentes Secundarias, cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros. De igual manera cabe destacar que las fuentes primarias son evidencia de primera mano y deben usarse preferentemente. Las fuentes deben someterse a dos tipos de criticas: Criticas Externas, la cual determina la autenticidad del documento; Criticas Internas, las cuales examinan los posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo haya determinado a exagerar, distorsionar u omitir información. La recolección de información debe ser de manera sistemática y rigurosa y así evitar una recolección indisciplinada de información inapropiada y no confiable. • • • •
  • 7. ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES MÉTODOS CUANTITATIVOS UTILIZADOS Investigación descriptiva, parte previa al análisis de datos con el fin de buscar factores, características y otros rasgos importantes del tema a analizar. Investigación analítica, se seleccionan variables y se establecen hipótesis. Investigación experimental, se divide a la población de forma aleatoria. Investigación semi-experimental, se eligen los componentes de cada grupo según las variables establecidas para la selección. Son investigaciones que establecen relación estadísticas entre sus características o fenómenos, pero no conduce directamente a establecer relaciones de causa-efecto entre ellos. • • • • • ENFOQUE CUALITATIVO DE LOS ANTECEDENTES Es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social, empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes individuos. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo.
  • 8. ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES Epistemológicamente se preocupa por la construcción de conocimiento sobre la realidad social y cultural desde el punto de vista de quienes la producen y la viven. Metodológicamente tal postura implica asumir un carácter dialógico en las creencias, las mentalidades, los mitos, los prejuicios y los sentimientos, los cuales son aceptados como elementos de análisis para producir conocimiento sobre la realidad humana. En efecto, problemas como descubrir el sentido, la lógica y la dinámica de las acciones humanas concretas, se convierten en una constante de las diversas perspectivas cualitativas. En efecto, problemas como descubrir el sentido, la lógica y la dinámica de las acciones humanas concretas, se convierten en una constante de las diversas perspectivas cualitativas. ARGUMENTOS CUALITATIVOS Es más inclusiva que las otras, por ejemplo, etnografía, estudio de caso. Evita la connotación de definir estos enfoques como no cuantitativos (una connotación que lleva el término cualitativo) ya que la cuantificación de cualquier tipo puede utilizarse con frecuencia en el trabajo. Señala el aspecto clave de semejanza en esta familia de investigación y sus diferentes enfoques, como es el interés del investigador del significado humano a la vida social y su interpretación y exposición hecha por el que investiga. • • •
  • 9. ENFOQUE DE LOS ANTECEDENTES Los antecedentes de la investigación cualitativa se inspiran a través de autores que son competentes, observadores y cualificados donde pueden informar con objetividad, claridad y precisión acerca de sus propias observaciones al entorno social, aproximándose a un sujeto real, que esta presente en la investigación y que puede ofrecernos sus propias experiencias, opiniones o valores con relación a la temática evaluada. La posición aplicadas en el método cualitativo es el positivismo paradigmático que se sitúa en torno a la teoría critica, siguiendo el camino progresivo, utilizando como modelo los trabajos clásicos que tengan relación a la investigación cualitativa. Los datos recolectados en los antecedentes de la investigación van a ser considerados como un proceso de sistematización, permaneciendo implícita en las actuaciones emprendidas por el investigador. En este sentido resulta difícil hablar de la estrategia o procedimiento general de análisis de datos cualitativos, con la salvedad de lo que pueda inferirse a partir de las acciones identificadas en un análisis ya realizado. No obstante tomando como base estas inferencias, es posible establecer una serie de tareas u operaciones que constituyen el proceso analítico básico, común a la mayoría de los estudios en que se trabaja con datos cualitativos.