Este documento presenta un proyecto de investigación dirigido por Teresa Tsuji que busca identificar cómo las empresas perciben la inclusión laboral de personas trans. El proyecto, realizado por Natalia Basanta y Melina Castellano, examinará las políticas de diversidad e inclusión en el lugar de trabajo y si las empresas cumplen con el cupo laboral trans establecido por la ley argentina. El objetivo es visibilizar los desafíos que enfrenta la comunidad trans para acceder a empleos formales debido a la discriminación y falta de reconocimiento
Este documento ofrece recomendaciones para periodistas y medios de comunicación para el mejor tratamiento informativo relacionado con la comunidad trans.
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El Manual de Derechos y Conceptos LGBTTTIQ es resultado del Foro con el mismo tema que se realizó en la Asamblea Legislativa del Distrito Federal a finales de octubre del año pasado. Sin pretender ser un diccionario de verdades generales e indiscutibles, esta iniciativa es, ante todo, producto de una serie de intercambios de ideas entre organismos de la sociedad civil, autoridades y legisladores, cuyo objetivo es fomentar la información y llamar al respeto de los derechos fundamentales.
A lo largo de dos procesos consecutivos hemos estado trabajando en torno a la idea de Gobernanza de Género y cómo el personal de la Administración Autonómica de Canarias puede protagonizar procesos de planificación con enfoque de género y liderar el cambio en las políticas públicas autonómicas.
Conclusiones del proyecto realizado durante 2016-2017 sobre el tema del trabajo en relación a quienes viven en extrema pobreza. Proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del programa "Europa para los ciudadanos".
Este ensayo forma parte de la Serie de Trabajos Investigativos en Curso (STIC), publicada por el Centro para el Desarrollo del Pensamiento Ético de la Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico. Los escritos publicados en STIC han sido debidamente arbitrados por recursos internos, externos, o ambos.
El Manual de Derechos y Conceptos LGBTTTIQ es resultado del Foro con el mismo tema que se realizó en la Asamblea Legislativa del Distrito Federal a finales de octubre del año pasado. Sin pretender ser un diccionario de verdades generales e indiscutibles, esta iniciativa es, ante todo, producto de una serie de intercambios de ideas entre organismos de la sociedad civil, autoridades y legisladores, cuyo objetivo es fomentar la información y llamar al respeto de los derechos fundamentales.
A lo largo de dos procesos consecutivos hemos estado trabajando en torno a la idea de Gobernanza de Género y cómo el personal de la Administración Autonómica de Canarias puede protagonizar procesos de planificación con enfoque de género y liderar el cambio en las políticas públicas autonómicas.
Conclusiones del proyecto realizado durante 2016-2017 sobre el tema del trabajo en relación a quienes viven en extrema pobreza. Proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del programa "Europa para los ciudadanos".
Este ensayo forma parte de la Serie de Trabajos Investigativos en Curso (STIC), publicada por el Centro para el Desarrollo del Pensamiento Ético de la Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico. Los escritos publicados en STIC han sido debidamente arbitrados por recursos internos, externos, o ambos.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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2. GRUPO: Pasaje Morado
INTEGRANTES: Chaparro Luciana, Otero Javier, Ruiz Torres Marcos.
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TEMAS ESPECIALES 2021
Identificación del proyecto general:
Enfoques transdisciplinares en las Cs Sociales en el abordaje de cuestiones de géneros.
Proyecto de investigación. Período 2019 - 2021.
Denominación del proyecto:
La visibilización de la exclusión laboral formal de identidades trans. Proyecto de
investigación. Período 2020 - 2021.
Directora: Tsuji Teresa. Lic. en Periodismo.
Investigador 1: Basanta Natalia Soledad. Lic. en Relaciones Laborales.
Investigador 2: Castellano Melina. Lic. en Relaciones Laborales.
Investigación:
El proyecto de investigación persigue el objetivo general de identificar cómo perciben
las empresas la temática de diversidad sexual e inclusión del colectivo trans al mercado
laboral formal. Para ello realizarán investigaciones sobre las áreas laborales acerca de
las políticas de inclusión y diversidad (implementadas o no) para conocer la percepción
sobre el proyecto de ley e identificar si tienen cupo cubierto por personas trans y si
existen áreas de empleos con políticas de inclusión y diversidad.
Problemática:
La desinformación y falta de visibilización de la problemática de inclusión laboral
del colectivo trans y travesti da lugar a que su acceso al mercado laboral esté
condicionado por su orientación sexual o su identidad de género.
La escasa o nula inserción laboral afecta negativamente las condiciones de vida
de la población LGBT.
La invisibilización de la temática promueve la discriminación e impide la igualdad
real y la integración de la comunidad LGBT al mercado laboral.
La promoción de normas éticas y construcciones sociales que siguen la línea de
la heteronorma terminan afectando negativamente a la comunidad LGBT y
dentro de esta, al colectivo TRANS.
Las construcciones sociales que se originan en base al sexo asignado al nacer,
las cuales establecen expectativas acerca de lo que se debe ser y hacer, es
decir, como comportarse, relacionarse, etc. siendo hombre o mujer y que da
nacimiento a la idea tradicional de que solo puede haber dos opciones de sexo
biológico de las cuales se desprenden solo dos opciones de género. (orden
binario).
Estrategia comunicativa:
visibilizar e informar sobre la problemática de inclusión laboral del colectivo trans
y travesti.
Informar sobre el mercado laboral condicionado por la orientación sexual y/o
identidad de género.
3. GRUPO: Pasaje Morado
INTEGRANTES: Chaparro Luciana, Otero Javier, Ruiz Torres Marcos.
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Visibilizar las normas sociales y éticas heteronormativas que el sistema
capitalista promueve y que termina perjudicando y condicionando a la
comunidad LGBT y en específico al colectivo TRANS.
Objetivo general
Colaborar con los procesos de sensibilización social a partir de la creación de
diferentes piezas de comunicación.
Conclusión
Actualmente existe la ley de cupo TRANS en Argentina, y es fundamental para que
aquellas personas puedan ser empleadas. Sin embargo, al observar diferentes datos
que arrojan diversas fuentes de investigación, se identifica que el colectivo TRANS aún
continúa sufriendo discriminación y exclusión laboral. Por lo tanto, es fundamental
mostrar la situación actual de esta comunidad, para que la sociedad pueda tomar
conocimiento e informarse de manera adecuada. En consecuencia, tratar de erradicar
la discriminación y promover la inclusión.
Fuente: La visibilización de la exclusión laboral formal de identidades trans, Basanta
Natalia Soledad, Castellano Melina 2020-2021. Enfoques transdisciplinares en las Cs
Sociales en el abordaje de cuestiones de géneros.