Aula 01 gestao pessoas e liderança envolvimento total

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Curso Gestão de Pessoas e Liderança - Profª Janaina Ferreira - Pós-graduação
Trocar conhecimento torna o mundo mais rico e beneficia outras pessoas.
Respeitemos o crédito dos autores.

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  • DESAFIO
  • Aula 01 gestao pessoas e liderança envolvimento total

    1. 1. Gestão de Pessoas e Equipes Aula 1 - Ambiente Organizacional Envolvimento Total e Autoconhecimento Profª Janaina Ferreira Alves, M.Sc [email_address]
    2. 2. Apresentação da professora Janaina Ferreira Alves Doutoranda em Ciência da Informação na UFRJ/IBICT com mestrado em Economia Empresarial e graduação em Administração de Empresas. Especializada em Psicologia Oriental e Mudança Comportamental. Experiência profissional como consultora na elaboração e implantação de projetos em: desenvolvimento de competências gerenciais, avaliação de desempenho por competências, desenvolvimento de equipes, comunicação e relacionamento interpessoal, motivação, produtividade, pesquisa de clima organizacional e treinamentos ( in company e vivenciais) . A experiência acadêmica inclui docência em cursos de graduação e pós-graduação, nas áreas de Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional e coordenação em pós-graduação. Palestrante, autora de livros, artigos e colunista no Jornal O Dia.
    3. 3. Programa <ul><li>Coach: Envolvimento Total, Análise de Perfis e Gestão de Carreira </li></ul><ul><li>Gestão de pessoas e o novo contexto organizacional </li></ul><ul><li>Formação de equipes de alto desempenho e Empowerment . </li></ul><ul><li>Macro-processos da Gestão de Pessoas – Seleção, desenvolvimento, avaliação de desempenho e retenção de talentos. </li></ul><ul><li>Competências Gerenciais: comunicação, habilidades relacionais </li></ul>
    4. 4. Em 30” Nome Em que trabalha O que eu espero trocar nesse módulo da disciplina? Hobbie Alinhando expectativas
    5. 5. Dinâmica Apresentação Bingo Humano 5 minutos
    6. 6. Encontre alguém que atenda as questões que seguem e escreva seu respectivo nome no quadradinho. Atenção: NOME REPETIDO E O SEU PRÓPRIO NOME NÃO VALEM COMO RESPOSTA! Bingo Humano QUE FAÇA ANIVERSÁRIO EM DEZEMBRO ________________ QUE TRABALHE MELHOR SOB PRESSÃO _________________ QUE SEJA FLAMENGUISTA _________________ QUE JÁ GANHOU PRÊMIOS EM JOGOS _________________ QUE PRATIQUE MEDITAÇÃO _________________ QUE GOSTE DE CANTAR NO CHUVEIRO _________________ QUE FAZ POESIA QUANDO ESTÁ APAIXONADO _________________ QUE TENHA TIDO MAIS DE DEZ NAMORAD(o) (a) S _________________ QUE JÁ VIAJOU PARA MAIS DE 3 PAÍSE DIFERENTES _________________ QUE SAIBA DANÇAR FUNK _________________ QUE FALE MAIS DE TRÊS IDIOMAS _________________ QUE TENHA MEDO DE ANDAR DE AVIÃO _________________ QUE SAIBA FAZER PRATOS DIFERENTES _________________ QUE TENHO PULADO DE BUNGEE JUMP _________________ QUE GOSTE DE JILÓ _________________ QUE ESTEJA APAIXONADO _________________ QUE SEJA CANHOTO _________________ QUE FALE COM SEU BICHINHO DE ESTIMAÇÃO _________________ QUE GOSTE DE DANÇAR FORRÓ _________________ QUE TOQUE ALGUM INSTRUMENTO _________________
    7. 7. Criar condições que possibilitem o aluno: - Identificar os princípios da gestão de equipes eficazes - Analisar as novas tendências na gestão de pessoas nas organizações - Conhecer as principais competências gerenciais - Identificar ferramentas e comportamentos que facilitam os relacionamentos interpessoais Objetivos & Alinhamento de expectativas
    8. 8. <ul><li>Exposição interativa </li></ul><ul><li>Trabalho em grupo </li></ul><ul><li>Vídeos </li></ul><ul><li>Dinâmicas de grupo </li></ul><ul><li>Debates </li></ul><ul><li>Testes de Autoconhecimento </li></ul><ul><li>Alunos co-autores </li></ul>Metodologia
    9. 9. <ul><li>Critério de avaliação </li></ul><ul><li>Prova - 7,0 pontos </li></ul><ul><li>Trabalhos em Equipe – 3,0 pontos </li></ul>Gestão de Pessoas
    10. 10. Agenda <ul><li>Ambiente Organizacional </li></ul><ul><li>Envolvimento Total </li></ul><ul><li>Autoconhecimento </li></ul>
    11. 11. “ ... o jogo é sempre sobre as pessoas. Estou totalmente convencido que vence a equipe que escala os melhores.” Vídeo Jack Welch Porque gerenciar pessoas?
    12. 12. Porque gerenciar pessoas? Entregam resultados Não entregam resultados Atuam por valores defendidos pela organização Não atuam por valores defendidos pela organização “ Quatro tipos de gestores” por Jack Welch
    13. 13. <ul><li>Um estudo realizado do MIT pesquisou e analisou a perda da competitividade da indústria norte-americana. Neste estudo observou-se que é mais produtivo ter uma força de trabalho cooperativa sem ter a última tecnologia a ter alta tecnologia associada a pessoas desmotivadas. </li></ul>Porque gerenciar pessoas?
    14. 14. <ul><li>Desafios e oportunidades para o Gestor </li></ul><ul><li>Globalização – Lidar com culturas de diferentes países </li></ul><ul><li>Diversidade – Lidar com pessoas diferentes no ambiente de trabalho </li></ul><ul><li>Superar resistência às mudanças - Promover a inovação, a mudança e envolver funcionários </li></ul><ul><li>Escassez de mão-de-obra – Criar estratégias de retenção </li></ul><ul><li>Melhorar o atendimento ao cliente – Maior envolvimento com clientes, aumentar a qualidade e a produtividade </li></ul><ul><li>Melhorar habilidades humanas – Motivar, comunicar e formar equipes eficazes </li></ul><ul><li>Dar autonomia às pessoas – empowerment </li></ul><ul><li>Trabalhar em organizações interconectadas – Tomar decisões on line </li></ul><ul><li>Melhorar o comportamento ético – Competição gera o “jeitinho” e a resposta “todo mundo faz isto” </li></ul>Gestão de Pessoas - Ambiente
    15. 15. Inteligência Racional & Emocional Para gerenciar nossas inteligências precisamos conhecê-las Autoconhecimento Pesquisas demonstram que separar a racionalidade da sensibilidade pode reduzir a produtividade Harvard: Quem reprime frustrações tem três vezes mais chances de se tornar vulnerável no trabalho. Wisconsin: Os tímidos são mais suscetíveis ao stress Vídeo 2: Autoconhecimento http://www.youtube.com/watch?v=V8Qq5ri1pCg <ul><ul><li>Como lidar com todos os desafios? </li></ul></ul>
    16. 16. Envolvimento Total – Estratégia de gerenciamento da energia e não do tempo Livro “Gerenciando a energia e não o tempo” do psicólogo americano Jim Loehr. Defende uma tese onde o foco da produtividade e do desempenho profissional deve ser pessoal, íntimo e começa pela capacidade espiritual, mental, física e emocional do indivíduo. <ul><ul><li>Envolvimento Total </li></ul></ul>
    17. 17. Precisamos estar: ESPIRITUALMENTE alinhados com valores e propósitos de vida MENTALMENTE focados FISICAMENTE energizados EMOCIONALMENTE conectados Como está o seu equilíbrio nessas quatro dimensões? Teste Envolvimento Total 15 m <ul><ul><li>Envolvimento Total </li></ul></ul>
    18. 18. <ul><li>A partir dessas respostas, você poderá começar a: </li></ul><ul><li>analisar o que quer mudar na sua vida </li></ul><ul><li>traçar seus objetivos </li></ul><ul><li>pensar em rituais e rotinas para administrar a sua energia. </li></ul><ul><ul><li>Envolvimento Total </li></ul></ul>
    19. 19. <ul><li>Valores e crenças são os princípios que guiam nossas ações e a nossa vida¹. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Afetividade </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Solidariedade </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Excelência </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Comprometimento </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ética </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Felicidade </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Sabedoria </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Liberdade </li></ul></ul></ul></ul>Valores e crenças ¹ Líder do Futuro – Arthur Diniz
    20. 20. Se você não honra seus valores mais importantes, dificilmente terá sucesso na vida. Líder do Futuro – Arthur Diniz O tempo de que vocês dispõem é limitado, e por isso não deveriam desperdiçá-lo vivendo a vida de outra pessoa. [...] E, acima de tudo, tenham a coragem de seguir seu coração e suas intuições, porque eles de alguma maneira já sabem o que vocês realmente desejam se tornar. Tudo mais é secundário. Discurso de Steve Jobs em Stanford Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=BxsHpFaRK3I Valores e crenças
    21. 21. <ul><li>Que tipo de exemplo você quer ser? </li></ul><ul><li>5 minutos </li></ul><ul><li>Liste os seus três principais valores </li></ul><ul><li>Indique o percentual do seu tempo dedicado a cada um deles </li></ul>Valores e crenças
    22. 22. <ul><li>A missão de vida é a frase que responde as perguntas¹: </li></ul><ul><li>O que eu gostaria de fazer em minha vida para me considerar completamente realizado? </li></ul><ul><li>Porque estamos vivos neste planeta? </li></ul><ul><li>Exemplo de Missão: </li></ul><ul><li>Ser alguém extraordinário profissionalmente, nas amizades e no amor, ajudando as pessoas a serem felizes. </li></ul>Minha Missão ¹ Líder do Futuro – Arthur Diniz
    23. 23. Considerando seu resultado no Teste de Envolvimento Total e seus valores, escreva sua Missão. (máximo 10 linhas) 5 minutos Minha Missão
    24. 24. Rituais <ul><li>Ações do dia-a-dia que darão suporte para a realização da missão¹. </li></ul><ul><li>Exemplos: </li></ul><ul><li>Almoçar com equipe uma vez por semana </li></ul><ul><li>Ligar para os familiares três vezes por semana. </li></ul><ul><li>Praticar exercícios físicos três vezes por semana </li></ul><ul><li>Almoçar com líderes uma vez por semana </li></ul>¹ Líder do Futuro – Arthur Diniz
    25. 25. Rituais Escreva cinco rituais que o conduzirão à realização de sua Missão. 5 minutos
    26. 26. Minha Visão São as imagens mentais que nos inspiram a agir e a tornar nossos sonhos realidade¹. ¹ Líder do Futuro – Arthur Diniz
    27. 27. VISÃO Exemplo: Há muitos anos eu sonhava com algumas coisas que sempre considerei importantes em minha vida, contudo há cinco anos consegui iniciar a concretização desses sonhos e desde então minha vida começou a mudar. Hoje sou mais dedicado à minha família e isso me traz muita felicidade. Saímos todo final de semana para passeios junto à natureza e viajamos uma vez por ano juntos. No trabalho, almoço duas vezes por semana com minha equipe e dou diversos feedbacks estruturados diariamente. Eles se sentem mais importantes e por isso estão mais produtivos etc ... 1. Escrever a sua Nova História para daqui a três ou cinco anos inserindo todos os conceitos vistos até o momento. (10 a 15 linhas em 8 minutos)
    28. 28. <ul><li>O que estudei e pratiquei? </li></ul><ul><li>Pessoas são um diferencial </li></ul><ul><li>Conceito de Envolvimento Total </li></ul><ul><li>Missão, visão, valores, crenças e rituais </li></ul><ul><li>Próxima aula: </li></ul><ul><ul><li>Trazer questionário “Perfil de Dominância Cerebral” preenchido </li></ul></ul><ul><ul><li>Leitura: Anexo “Projeto Você” </li></ul></ul>Gestão de Pessoas

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