SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
Offenheit als Chance für die
bibliothekarische Praxis
Jan Neumann, Head of Legal Affairs and Organization,
North Rhine-Westphalian Library Service Centre (hbz)
Grundlagen
für die wir keine Zeit haben
Neumann offenheitalschance
OpennessExplained
1.Retain
2.(Re-)use
3.Revise
4.Remix
5.Redistribute
5R-Framework
von David Wiley:
Recyclethis-185807557 by Sunshineconelly, CC-BY 2.0
Neumann offenheitalschance
Neumann offenheitalschance
etwas Theorie
Openness
in Higher
Education
Open
Govern-
ment
Open
Data
Open
Educa-
tional
Practices
OER
Open
Edu-
cation
Open
Science
Open
Access
Open
Inno-
vation
Open
Source
Open Science
Open Research Open Education
Open Access
Open
Educational
Resources
Open Scientific
Publishing System
Open Data
Opennesssorted
Neumann offenheitalschance
Bildungssystem
KonventionellesBPS
OffenesBPS-extern
OffenesBPS–teilw.intern
OffenesBPS–intern
etwas Praxis
Neumann offenheitalschance
Neumann offenheitalschance
Neumann offenheitalschance
Und die Bibliotheken?
Aufgaben
• Aufklärung & Bewußseinsbildung
• Bereitstellung von OER
• Herstellung & Veredelung von OER
• Verwaltung von OER
• Nutzung von OER zur Förderung von
Medienkompetenz
Wostarten?
Wo enden?
Universitäre
Wertschöpfung
Unausgebildete
Menschen
Ressourcen
Ausgebildete
Menschen
Neue
Forschungs-
ergebnisse
Traditionell OER OA
Danke!
neumann@hbz-nrw.de / twitter: @trugwaldsaenger / www.oersys.org
„Offenheit als Chance für die Bibliothekarische Praxis“
by Jan Neumann is licensed under a
Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz.

More Related Content

Viewers also liked

Thebigpicture v1.2
Thebigpicture v1.2Thebigpicture v1.2
Thebigpicture v1.2Jan Neumann
 
Waterstechnolgy- Welcome Package
Waterstechnolgy- Welcome PackageWaterstechnolgy- Welcome Package
Waterstechnolgy- Welcome PackageLuis Ciriaco
 
НОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМА
НОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМАНОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМА
НОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМАViacheslav Markov
 
ХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВ
ХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВ
ХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВViacheslav Markov
 
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯViacheslav Markov
 
FX WEEK__Welcome_Pack
FX WEEK__Welcome_PackFX WEEK__Welcome_Pack
FX WEEK__Welcome_PackLuis Ciriaco
 
Andro4dream powerpoint
Andro4dream powerpointAndro4dream powerpoint
Andro4dream powerpointandroid
 

Viewers also liked (9)

Thebigpicture v1.2
Thebigpicture v1.2Thebigpicture v1.2
Thebigpicture v1.2
 
Waterstechnolgy- Welcome Package
Waterstechnolgy- Welcome PackageWaterstechnolgy- Welcome Package
Waterstechnolgy- Welcome Package
 
Software mi cuerpo es mi tesoro
Software mi cuerpo es mi tesoroSoftware mi cuerpo es mi tesoro
Software mi cuerpo es mi tesoro
 
НОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМА
НОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМАНОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМА
НОВОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОСТЮМА
 
ХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВ
ХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВ
ХОРЕГРАФИЯ И ИГРЫ КОМАНДОРСКИХ АЛЕУТОВ
 
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
 
FX WEEK__Welcome_Pack
FX WEEK__Welcome_PackFX WEEK__Welcome_Pack
FX WEEK__Welcome_Pack
 
Ahmad Abu Rumman CV
Ahmad Abu Rumman CVAhmad Abu Rumman CV
Ahmad Abu Rumman CV
 
Andro4dream powerpoint
Andro4dream powerpointAndro4dream powerpoint
Andro4dream powerpoint
 

Similar to Neumann offenheitalschance

Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...
Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...
Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...Felix Lohmeier
 
Open Access – die Revolution bleibt aus
Open Access – die Revolution bleibt ausOpen Access – die Revolution bleibt aus
Open Access – die Revolution bleibt ausuherb
 
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als MetakompetenzWissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als MetakompetenzJens Mittelbach
 
Whipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und Weiterbildung
Whipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und WeiterbildungWhipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und Weiterbildung
Whipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und WeiterbildungBertelsmann Stiftung
 
Online meeting oer-workshop_modul 2_schule-ge
Online meeting oer-workshop_modul 2_schule-geOnline meeting oer-workshop_modul 2_schule-ge
Online meeting oer-workshop_modul 2_schule-geJulienDietrich
 
Open Educational Resources als digitale Heterotopie
Open Educational Resources als digitale HeterotopieOpen Educational Resources als digitale Heterotopie
Open Educational Resources als digitale HeterotopieFernUniversität in Hagen
 
Gründung der OKFN Deutschland
Gründung der OKFN DeutschlandGründung der OKFN Deutschland
Gründung der OKFN DeutschlandOpen Data Network
 
Oer kurz workshop_2017_schule_90min.ppt
Oer kurz workshop_2017_schule_90min.pptOer kurz workshop_2017_schule_90min.ppt
Oer kurz workshop_2017_schule_90min.pptJulienDietrich
 
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...Gregor Hagedorn
 
Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...
Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...
Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...Hans-Christoph Hobohm
 
Open Education: Von der Nische in den Mainstream?
Open Education: Von der Nische in den Mainstream?Open Education: Von der Nische in den Mainstream?
Open Education: Von der Nische in den Mainstream?Dobusch Leonhard
 
151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup
151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup
151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rupPetra Newrly
 
Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?
Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?
Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?Anne Christensen
 
Open Educational Resources in der Weiterbildung
Open Educational Resources in der WeiterbildungOpen Educational Resources in der Weiterbildung
Open Educational Resources in der WeiterbildungOle Wintermann
 
Oer workshop bad segeberg 20170718final
Oer workshop bad segeberg 20170718finalOer workshop bad segeberg 20170718final
Oer workshop bad segeberg 20170718finalBettina Waffner
 
Bibliothekartag 2008 - Open Access in Deutschland
Bibliothekartag 2008 - Open Access in DeutschlandBibliothekartag 2008 - Open Access in Deutschland
Bibliothekartag 2008 - Open Access in Deutschlandopen-access.net
 
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...Karin Lach
 
Open Access Open Science
Open Access Open ScienceOpen Access Open Science
Open Access Open Sciencesbuett
 

Similar to Neumann offenheitalschance (20)

Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...
Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...
Leitbild Openness - Bibliotheken als Wächter für den (dauerhaft) freien Zugan...
 
Open Access – die Revolution bleibt aus
Open Access – die Revolution bleibt ausOpen Access – die Revolution bleibt aus
Open Access – die Revolution bleibt aus
 
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als MetakompetenzWissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
 
Ingo Blees, Luca Mollenhauer: Digitale Bildung mit OER - Information, Transfe...
Ingo Blees, Luca Mollenhauer: Digitale Bildung mit OER - Information, Transfe...Ingo Blees, Luca Mollenhauer: Digitale Bildung mit OER - Information, Transfe...
Ingo Blees, Luca Mollenhauer: Digitale Bildung mit OER - Information, Transfe...
 
Whipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und Weiterbildung
Whipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und WeiterbildungWhipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und Weiterbildung
Whipepaper Open Educational Resources in Ausbildung und Weiterbildung
 
Online meeting oer-workshop_modul 2_schule-ge
Online meeting oer-workshop_modul 2_schule-geOnline meeting oer-workshop_modul 2_schule-ge
Online meeting oer-workshop_modul 2_schule-ge
 
Open Educational Resources als digitale Heterotopie
Open Educational Resources als digitale HeterotopieOpen Educational Resources als digitale Heterotopie
Open Educational Resources als digitale Heterotopie
 
Okfnde
OkfndeOkfnde
Okfnde
 
Gründung der OKFN Deutschland
Gründung der OKFN DeutschlandGründung der OKFN Deutschland
Gründung der OKFN Deutschland
 
Oer kurz workshop_2017_schule_90min.ppt
Oer kurz workshop_2017_schule_90min.pptOer kurz workshop_2017_schule_90min.ppt
Oer kurz workshop_2017_schule_90min.ppt
 
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
 
Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...
Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...
Erwarten Sie mehr von Bibliotheken in einer komplexer werdenden Welt! New Lib...
 
Open Education: Von der Nische in den Mainstream?
Open Education: Von der Nische in den Mainstream?Open Education: Von der Nische in den Mainstream?
Open Education: Von der Nische in den Mainstream?
 
151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup
151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup
151218 oer in der erwachsenenbildung oe_rup
 
Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?
Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?
Und was erwarten wir von unseren NutzerInnen?
 
Open Educational Resources in der Weiterbildung
Open Educational Resources in der WeiterbildungOpen Educational Resources in der Weiterbildung
Open Educational Resources in der Weiterbildung
 
Oer workshop bad segeberg 20170718final
Oer workshop bad segeberg 20170718finalOer workshop bad segeberg 20170718final
Oer workshop bad segeberg 20170718final
 
Bibliothekartag 2008 - Open Access in Deutschland
Bibliothekartag 2008 - Open Access in DeutschlandBibliothekartag 2008 - Open Access in Deutschland
Bibliothekartag 2008 - Open Access in Deutschland
 
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...
 
Open Access Open Science
Open Access Open ScienceOpen Access Open Science
Open Access Open Science
 

Neumann offenheitalschance

Editor's Notes

  1. Dear Prof. Nacken, dear Mr. Hirche, dear Chairholders Ladies and Gentlemen, Thanks very much for inviting me, it`s a big honour for me to speak to you today. I changed the title of my talk slightly. Instead of „Open Educational Resources: An Overview“ I now named it „An Overview of OER in Higher Education in a broken nutshell“. I did so, since I have only very little time to give you a comprehensive overview, so I guess it is not enough to provide you with a complete nutshell, but hopefully enough to swim I did so, since I do not have the time to give you a really comprehensive overview, Rather I will present some central concepts of OER, but certainly there are many other concepts, which I will not even touch. I sometimes tend to break my speaking time, so I will hurry up now and hope that my English will not be pushed out of the curve.