1.
23 Mobile Ting - Digitale kompetencer

2.
De næste 45 minutter:
Digitale kompetencer
23 Mobile Ting
Global librarianship
Læring som strategi… - Bibliotekets kerneopgave

3.
Giver det
mening?

4.
Hvorfor er digitale
kompetencer vigtige… ?

5.
17 % forlader folkeskolen uden at
kunne læse på et rimeligt niveau.
Folkeskolereform: 2013
Undersøgelse: PISA 2000
http://www.sfi.dk/resum%C3%A9_f%C3%A6rdigheder_i_l%C3%A6sning-_regning_og_probleml%C3%B8sning_med_it_i_danmark-12270.aspx

6.
28,4 % af danskerne har dårlige
færdigheder i problemløsning med IT
Undersøgelse: PIAAC 2011 - 2012
http://www.sfi.dk/resum%C3%A9_f%C3%A6rdigheder_i_l%C3%A6sning-_regning_og_probleml%C3%B8sning_med_it_i_danmark-12270.aspx

7.
Digitaliseringsstyrelsen har en
målsætning om, at 80 % af alle
henvendelser til myndigheder
foregår digitalt i 2015.
Andelen var kun 40 % i 2012.
http://fremtidensbiblioteker.dk/wp/wp-content/uploads/2013/04/Rapport_Folkebibliotekernes_samfunds%C3%B8konomiske_v%C3%A6rdi_lang.pdf

8.
48.000 danskere får årligt opgraderet
deres digitale kompetencer på
bibliotekerne
1/2 million borgere får individuel
hjælp og anvender bibliotekernes
IT-caféer
http://fremtidensbiblioteker.dk/wp/wp-content/uploads/2013/04/Rapport_Folkebibliotekernes_samfunds%C3%B8konomiske_v%C3%A6rdi_lang.pdf

9.
Resultat: offentlige besparelser og
private gevinster svarende til mellem
100 og 200 mio. kroner årligt
http://fremtidensbiblioteker.dk/wp/wp-content/uploads/2013/04/Rapport_Folkebibliotekernes_samfunds%C3%B8konomiske_v%C3%A6rdi_lang.pdf

10.
Der findes 10 slags mennesker:
Dem der forstår det binære
talsystem
– og dem der ikke forstår det

11.
The times they are …
Sirius is eight-point-six light years away
Arcturus is thirty seven
The past is the past
And it’s here to stay
Wikipedia is heaven
When you don’t want to remember no more
Nick Cave - We Real Cool

12.
23mobilethings.net

13.
23 mobile ting i Guldborgsund
1 ting hver uge
Fokus på sidemandsoplæring
Supportcafé ca. hver anden uge / Twitter / møder
Afrapportering via Twitter
Praktiske tips og tricks
Alle fik en iPad mini
Lære sammen som organisation

14.
23 Mobile Ting Globalt:
Frankrig
Australien
New Zealand
USA
Tyskland
Rusland
Singapore –
Philippinerne
Norge
Danmark

15.
23mobilethings.net

16.
Udvalgte resultater
Apps på en tablet vil udvide og forbedre
bibliotekets services: 60 % -> 82 %
Meget / nogenlunde kendskab: Twitter 27 % ->
100 %
Meget / nogenlunde kendskab: QR 33 % -> 84 %
Survey by Dr. Michael Stephens

17.
Learning together - The participants
appreciated exploring the mobile tools and
applications as a group, working
collaboratively at times, and meeting at
support cafes to discuss their progress

18.
P L N

19.
Conclusion
A learning program created to promote a culture of play and
exploration, this study offers supporting evidence of the benefits
and impact of 23 Mobile Things for PD and for librarians and
administrators to utilize this free, open program for staff training.
Those guiding the development and training of library staff should
consider adapting the model as an inclusive, hands-on learning
opportunity to promote staff use of mobile devices and
technologies.

20.
Fremtid for 23 mobile ting:
Version til Guldborgsunds borgere

21.
Photo from Flickr by t0mweb https://flic.kr/p/9Y3zi8

22.
ADGANG vs LÆRING
Photographed 2007 by Carol Highsmith

23.
Biblioteks-didaktik
Viden om hvordan mennesker
lærer, aflærer og genlærer

24.
Digitale
kompetencer

25.
Bibliotekernes udgangspunkt
Høje ambitioner for borgernes læring
I stand til at:
- mestre eget liv
- forstå sproget

26.
Læring som strategi

27.
Læringsstrategi for bibliotekerne fordi:
Læring "empowers”
Veluddannet ungdom og livslang læring for alle
Biblioteket understøtter læring på alle niveauer og for folk
i alle aldre
Biblioteket har evnerne til at understøtte transformation af
information til viden

28.
Politik
Tak

29.
MOOCS
Participatory learning
Connected learning
23 Mobile Things
Hacker spaces *Fablabs *Hands on
Lifelong learning
Digital divide

30.
Connected
Learning

31.
“In the ‘connected learning’ approach,
learning is accelerated when it is powered
by an individual’s interests and passions,
supported by peers, and in spaces where
an individual feels valued and safe.”
Åke Nygren
http://library.ifla.org/1014/1/167-nygren-en.pdf

32.
Learning
Principles
• Interest-
powered
• Peer-
supported
• Academically
oriented
Design
Principles
• Production-
centered
• Openly
networked
• Shared
purpose
Core
Values
• Equity
• Social
Connection
• Full
Participation

33.
Giver det
mening?

34.
Gamification

35.
https://www.flickr.com/photos/guldborgsund/9268495872
skjulteskatte.dk

36.
https://www.flickr.com/photos/54459164@N00/7670356328/

37.
IDENTITET

38.
Hvad er et
bibliotek ?

39.
https://www.flickr.com/photos/urbanwide/84107876/

40.
Giver det
mening ?

41.
Jan Holmquist
janholmquist.net
Twitter: @janholmquist
janholmquist@gmail.com
about.me/janholmquist
Flere fodspor…