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Primera tarea

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Primera tarea

  1. 1. Asesoría Pedagógica Integral Curso para Padres 2011 Primera tarea: Facilitar el estudio en casa
  2. 2. Objetivos de la sesión: <ul><li>Reflexionar e influir en la actitud de los padres con respecto al estudio de los hijos. </li></ul><ul><li>Proponer un plan de actividades concretas para implementar en casa </li></ul>
  3. 3. Introducción <ul><li>Los padres son los primeros y los principales educadores de sus hijos. </li></ul><ul><li>Fin principal del matrimonio: “procreación y educación de los hijos” </li></ul>
  4. 4. Hay padres de familia que sólo se ocupan de los estudios de los hijos hasta que llegan las calificaciones.
  5. 5. Los hijos dicen de sus padres… <ul><li>“ Viven en su mundo; no conocen nuestros intereses y problemas; no tienen por ello nada que aportarnos” </li></ul>
  6. 6. Que necesitan conocer los padres con respecto al estudio de los hijos? <ul><li>La educación se produce en situaciones concretas de trabajo y convivencia- dentro y fuera de la casa. </li></ul><ul><li>El papel de los padres con respecto a los hijos se puede concretar en cuatro tareas: </li></ul><ul><ul><li>Exigir de forma comprensiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilitar el estudio en casa </li></ul></ul><ul><ul><li>Orientar la realización del trabajo </li></ul></ul><ul><ul><li>Estimular a los hijos para el estudio. </li></ul></ul>
  7. 7. Primera tarea: Exigir de forma comprensiva <ul><li>No podemos actuar como “un pedir cuentas” con respecto al estudio. </li></ul><ul><li>Adolescente- </li></ul><ul><ul><li>Pleno proceso de desarrollo y formación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Necesidad natural de una exigencia y estimulo continuo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ayuda que necesitaran siempre. </li></ul></ul><ul><li>La exigencia más aceptada no es con palabras fuertes o con golpes; la exigencia más eficaz es aquella que es ACEPTADA. </li></ul><ul><li>Habla serenamente y hazle saber que es lo que se espera de él. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Un rendimiento escolar satisfactorio es justo cuando es situado con sus características personales. </li></ul><ul><li>Los padres deben dar más importancia a la exigencia del trabajo realizado con esfuerzo suficiente y bien hecho. </li></ul><ul><li>La exigencia debe ser de forma concreta y diferenciada de acuerdo a la edad y capacidad de los hijos. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Ejemplo: </li></ul><ul><ul><li>NO </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ Échale ganas”, “debes subir tus calificaciones”, “esfuérzate más” </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>SI </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Necesitas elaborar un plan de estudio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Requieres reforzar matemáticas con una buena asesoría. </li></ul></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>Para exigir correctamente los padres necesitan estar informados sobre los avances escolares y el desarrollo de sus capacidades intelectuales, sociales y psicológicas. </li></ul>

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