1. CARRERA MAGISTERIAL
SEP
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014}
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OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
BAJA CALIFORNIA
SUR
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DURANGO
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DISTRITO FEDERAL
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ICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECU
ECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR,
EP
9
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PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECU
ECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR,
EP
11
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS),
ECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR,
EP
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!LITACIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO: DISLEXIA, DISGRAFÍA Y DISORTOGRAFÍA
TABASCO
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2
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ESPECIAL Y CAPEP
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TAMAULIPAS
13
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PUEBLA
SAN LUIS POTOSÍ
* Para efectos del Sistema de Evaluación de Carrera Magisterial, la carga horaria que se reconocerá en un curso es de 40 horas y para un diplomado o trayecto formativo 120 horas.
*Las áreas responsables de la actualización deberán verificar que los profesores participantes en acciones de formación continua correspondan a los destinatarios autorizados .
No se asignará puntaje a un docente por la acreditación de un mismo curso o diplomado en dos etapas distintas .
* Para que las opciones en que participen los docentes tengan valor para Carrera Magisterial es necesario que realice su inscripción a través de la instancia responsable de la formación continua
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2. CARRERA MAGISTERIAL
SEP
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA {CICLO ESCOLAR 2013-2014}
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OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
ICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA,
2
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ECUNDARIA Y CAPEP
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19
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PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
22
MORELOS
DISTRITO FEDERAL
DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA. PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
23
UA ESCRITA: TEORÍA Y PRÁCTICA DEL JARDÍN DE NIÑOS A LA ESCUELA PRIMARIA.
24
BIBLIOTECA ESCOLAR, ESPACIO GENERADOR DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
25
INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS) Y CAPEP
la
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GUANAJUATO
INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA
NDARlA
ESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO: ESTRATEGIA PARA DAR RESPUESTA DESDE LA Bl
NECESIDADES PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
NUEVO LEÓN
26
MÉXICO
27
28
29
QUINTANA ROO
30
R Y PRIMARIA {REGULAR E INDÍGENAS),
31
32
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cLc.>c,.u"'u""'"' EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR,
MATEMÁTICAS BÁSICAS.
FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN DESARROLLO DE COMPETENCIAS MA
ESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
LA ENSEÑANZA DE
LAR Y PRIMARIA {REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA,
1 Y CAPEP
CHIHUAHUA
PUEBLA
SINALOA
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3. CARRERA MAGISTERIAl
SEP
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013 - 2014}
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OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
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DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
37
GUANAJUATO
38
CH IHUAHUA
PUEBLA
39
ÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN {TIC} PARA EL FORTALECIMIENTO
~'"'~"'"'"-"DE LA GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
40
DÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL LABORA
41
PREESCOLAR Y PRIMARIA {REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA, TELES
CUNDARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
QUINTANA ROO
y 3a
SONORA
42
EN EL USO Y MANEJO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LUIIvluo.•-IINICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA {REGULAR E INDÍGENAS), SECUN
DO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE .
TELESECUNDARIA Y CAPEP
2a y 3a
MORELOS
43
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUN
lA Y CAPEP
2a y 3a
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44
ESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUN
lA Y CAPEP
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GUANAJUATO
45
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUN
~u-"~'-u""""'IA, EDUCACIÓN FÍSICA, EXTRAESCOLAR, ARTÍSITICA Y
2a y 3a
CHIHUAHUA
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BAJA CALIFORNIA
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Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA Y
46
47
48
DIP223006 DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE ASESORES PARA LA ATENCIÓN A GRUPOS MULTIGRADO.
2a y 3a
SAN LUIS POTOSÍ
49
DIP223007 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
2a y 3a
SINA LOA
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DIP
2a y 3a
GUANAJUATO
51
DIP223009 HABILIDADES DOCENTES Y COMPETENCIAS DIDÁCTICAS.
2a y 3a
QUER
ÉTARO
52
DIP223010 DIPLOMADO EN DOCENCIA.
2a y 3a
COLIMA
223008
LA APLICACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS : UNA PROPUESTA DE 1
PARA MAESTROS DE ESCUELAS MULTIGRADO.
RIMAR lA, SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
3 de 7
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4. SEP
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CARRERA MAGISTERIAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014)
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OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
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DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
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DISTRITO FEDERAL
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BAJA CALIFORNIA
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INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS). SECUN
NDARlA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
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GUANAJUATO
BAJA CALIFORNIA
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62
GUANAJUATO
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BAJA CALIFORNIA
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ICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA, l
ECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR Y CAPEP
RVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE.
ICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS). EDUCACIÓN l
Y ESPECIAL
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ATENCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.
REESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), EDUCACIÓN ESPECIAL
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N ESCOLAR DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES A
RE ESCOLAR, PRIMARIA, TELESECUNDARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL Y CAPEP
MORELOS
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DISTRITO FEDERAL
4 de 7
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5. CARRERA MAGISTERIAl
SEP
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014)
OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
fT~UCACIÓI' f'PBIICA
DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
ICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), :>tLU"'UAt<IA,t
ECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR,
71
72
BAJA CALIFORN IA
lENTES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN EL CAMPO cn'""-~T< .- 11 MICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDAR!
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN .
ECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL Y EXTRA ESCOLAR
73
LUEGO ESCRIBO UNA EXPERIENCIA ESTÉTICA GLOBAL EN EDUCACIÓN BÁSICA.
74
DISTRITO FEDERAL
ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
75
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA RIEB 2009.
76
GUANAJUATO
EL ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: USO SOCIAL DEL LENGUAJE .
PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA
PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA
77
DISTRITO FEDERAL
78
SINALOA
INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDA
UN DARlA Y CAPEP
79
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SEC
UN DARlA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR Y
80
JALISCO
81
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA,
CUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA Y ESPECIAL
GUANAJUATO
PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
QUERÉTARO
MORELOS
SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
85
DIP223046 FORMACIÓN DE VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS EN LA ESCUELA.
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA
DAR~
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BAJA CALIFORNIA
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CARRERA MAGISTERIAL
SEP
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VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014)
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f[)IJCACIÓN f'll!UC
OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
CIUDADANA Y FORMACIÓN MORAL: EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA
86
87
1'-'''u,..,u""'" RESPONSABLE, LA ATENCIÓN A LA DIFERENCIA Y LA CONVIVENCIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENA), SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
FICACIÓN EN COMPETENCIAS DIRECTIVAS PARA LA GESTIÓN ESTRATÉGICA.
MORELOS
INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECU
DARlA, TELESECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL,
LAR, ARTÍSITICA Y CAPEP
NUEVO LEÓN
88
INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), S
DARlA, TELESECUNDAR IA, EDUCACIÓN FÍSICA Y EXTRAESCOLAR
89
PREESCOLAR
la
90
PRIMARIA, SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
la y 3a
DISTRITO FEDERAL
la, 2a y 3a
AGUASCAUENTES
91
PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA
MEXICO
R Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECU
NDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR
92
93
PUEBLA
LÉS COMO SEGUNDA LENGUA, NIVEL INTERMEDIO.
!MARIA (REGULAR E INDÍGENAS), _,~,.u,, u""'"·
EDUCACIÓN FÍSICA, ESPECIAL, EXTRAESCOLAR
DURANGO
DE COMPETENCIAS PARA RECONOCER, ABORDAR Y PREVENIR LA VIOLENCIA DE G
EL ESPACIO ESCOLAR.
96
DOCENTES PARA LA GESTIÓN PEDAGÓGICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL Y
PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS),
UN DARlA Y CAPEP
CHIAPAS
97
98
ÍA Y TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN SECUNDARIA.
UN DARlA Y TELESECUNDARIA
TAMAULIPAS
SINALOA
99
100
PUEBLA
DIP223061 DIPLOMADO LA CIENCIA EN TU ESCUELA.
DISTRITO FEDERAL
6 de 7
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7. CARRERA MAGISTERIAL
SEP
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014)
:>fCKL-IARíA DE
FDl.JAtlON PUHLIC-
OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADOS DE COBERTURA ESTATAL
101
102
¡u~"""' "uccu DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MA
EDUCACIÓN BÁSICA.
SAN LUIS POTOSÍ
AGUASCALIENTE
S
NNOVACIÓN MATEMÁTICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA EN EL MARCO DEL PLAN 2011.
103
DIP223064 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN SECUNDARIA.
QUERÉTARO
104
DIP223065 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN PREESCOLAR.
GUANAJUATO
105
DIP223066 DISEÑO E INTERVENCIÓN EN PRÁCTICAS INNOVADORAS EN EDUCACIÓN INICIAL.
INICIAL Y PREESCOLAR (REGULAR E INDÍGENA)
106
DIP223071 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.
PREESCOLAR
107
DIP223073 PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011 TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL.
PREESCOLAR (REGULAR E INDÍGENA) Y CAPEP
CHIHUAHUA
SI NA LOA
108
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JALISCO
110
L, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA
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111
GUANAJUATO
PRIMARIA, SECUNDARIA, TELESECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSI- l
2
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ARTÍSTICA Y CAPEP
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112
AGUASCALIENTES
la, 2a y 3a
TAMAULIPAS
la, 2a y 3a
YUCATÁN
la, 2a y 3a
BAJA CALIFORNIA
la, 2a y 3a
117
la, 2a y 3a
CIENCIA EN TU ESCUELA. MÓDULO DE CIENCIAS 2.
7 de 7
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