Stratégies d'enseignement

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Stratégies d'enseignement

  1. 1. La classification des méthodes d’enseignement de Prégent (1990) Catégories Méthodes d’enseignement  Par un seul enseignant Exposés formels  Par plusieurs enseignants Exposés  Par l’enseignent  Démonstration Exposés informels  Présentation de cas  Par les étudiants Séminaires  Débat  Cas mis en scène  Mini-cas Étude de cas  Cas incomplets  Rédaction de cas par l’étudiant Discussion ou  Projet travail d’équipe  Résolution de problèmes  Travaux dirigés ou ateliers Enseignement par les pairs  Simulation  Jeu éducatif  Jeu de rôle  Laboratoires Autres  Micro-enseignement  Contrat  Programme de lecture Études dirigées  Stage  Enseignement coopératif Apprentissage  Enseignement à distance individuel  Enseignement modulaire  Tutorat Travail individuel  Enseignement individualisé  Enseignement programméAdaptation de : PRÉGENT, Richard. La préparation dun cours, Éditions de l’École Polytechniquede Montréal. 1990. Page 90.

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