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2014.07.02 EDUPUB:eLearning系の動向

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2014.07.02 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」(第3回)
山田 恒夫 氏
日本電子出版協会

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2014.07.02 EDUPUB:eLearning系の動向

  1. 1. 放送大学 山田 恒夫
  2. 2.  eLearning/MOOC系からみたEDUPUB  EDUPUBへの期待  IMS Global Learningコンソーシアムに ついて  組織  これまでに開発された標準(QTI、LTI など)とその普及状況
  3. 3. 放送大学MOOCプラットフォーム
  4. 4. MOOC Massive Open Online Course 大規模(数万-十数万) 公開 (受講は無料) オンライン (いつでもどこでも) 教材配信でなく授業、 修了証、単位や学位も、
  5. 5. コース名 講師 特徴 コンピュータのしくみ (日本語) 岡部洋一(放送大 学・学長) フルコース(15回、 自由型) 正規放送番組科 目をベース にほんご にゅうもん NIHONGO STARTER A1 (英語) 放送大学+国際交 流基金コースチーム (主任:放送大学教 授・山田恒夫) ショートコース (10回、期間設定 型、1週間2回、計 5週間) 新規制作  {マルチメディア電子教科書+LMS)}+SNSでの自主グループ学習  2014年4月14日 開講
  6. 6.  日本語教育教材  渡日前留学生およびその家族のための 日本語初級講座  国際交流基金日本語国際センターとの 共同制作  ヨーロッパ言語参照枠(CEFR)対応  JF日本語教育スタンダード A1対応 「まるごと」準拠
  7. 7. Moodle iPhone/iPad/Android/PC facebook 練習問題 学習履歴 バッジ ダウンロード ラーニングコミュニティ iBooks版 ePub版 CHiLO Book オンライン コンテンツ
  8. 8. iBOOK/epub/Evernote
  9. 9.  システム的にはM(O)(O)Cプラットフォーム MOOC/SPOC(Small Private Online Course )、無償/ 有償  Joint型プラットフォーム オープン哲学、各資源(学習オブジェクト、コンテンツ・API など)の共有再利用・流通、ecoシステム、Mash-up、廉価型  SNSをはじめとする既存のサービスの利用 例(OUJ-MOOC):FaceBook、YouTube、Mozilla Open Badge、Evernote  マルチメディア電子教科書+LMS iBook、ePUB対応ブラウザ+Moodle  ビッグデータ管理・分析機能 個人対応(Personalization)等、カスタム化の実現
  10. 10.  Personalization  Localization  Contextualization  Interoperability  User-specific  Context-specific  Purpose/Goal Dependent Cloud Computing + Big Data Analysis Device1 Device2 Content1 Learner 1 Device2 Content1 Learner 2 Device1 Devic e2 Content2 Conte nt1 Learner 3
  11. 11.  MOOCのプラットフォームになりうる  MOOCは反転授業(Flipped Classroom)での 利用を期待  質が高ければ、大規模性・公開性は必要条件 でもない → MOC、SPOC、SPC  Adaptive/Multimedia型電子教科書との差 は?
  12. 12. じゅう 講義・コースウエア 予習・復習講義・演習 演習・発展学習 従来型授業 反転授業
  13. 13. JMOOC 学習ログ/ポートフォリオ部会
  14. 14.  まだ準備段階  “Big Data” とデータベース連携  国際標準化指向  e.g. IMS Caliper  さまざまな階層の学習活動を記述  集団(グループ)/個体/心的機能/感覚運動/脳活 動  ミリ秒ー生涯(ポートフォリオと重なる)
  15. 15. IMS Caliper Comprehensive IMS Service Orientation... DESIGN MEASURE DELIVER INTEROP + LCIS Learning & Content Interoperability Services Reading Service / IM Assess Service / IM Media Service / IM Messag e Service / IM Course Service / IM Learner Service / IM QTI | APIP LIS Content Service / IM ePub Caliper Learning Measurement Framework Reading MP Assess MP Media MP Messag e MP ACTIVITY MP PERF MP ENGAGE MP LTI Learning Tools Interoperability Sensor Services API CC | CP | LOM IM = Information Model MP = Metric Profile LIS | LIP ASSIGNABL E GRADEABL E OUTCOMES
  16. 16. IMS Metric Profile
  17. 17. GLOBE
  18. 18. 19 GLOBE: 学習コンテンツ共有再利用のための国 際コンソーシアム • 高品質学習コンテンツの機関横断検索システム • メタデータの交換と共有(コンテンツは権利者が管理) • 付加価値サービス(権利処理、推薦機能…) • グローバルレベル、全学校レベル 国際レベル 全国レベル 機関レベル (州レベル) (学部レベル)
  19. 19. Global Learning Object Brokered Exchange (GLOBE) September, 2004 February, 2007 September, 2007 April, 2008 September, 2008 March, 2009 OUJ-CODE February, 2010 October, 2010
  20. 20. No. Metadata element Corresponding element to LOM (IEEE 1484.12.1-2002) 1. ID of the metadata 3.1 Meta-Metadata - Identifier 2. ID of the LO1 1.1 General - Identifier 3. Title 1.2 General - Title 4. Language(s) used within the LO 1.3 General - Language 5. Description 1.4 General - Description 6. Keyword(s) 1.5 General - Keyword 7. Aggregation level 1.8 General - Aggregation Level 8. Contributor to the LO 2.3 Life Cycle - Contribute 9. Language of the metadata 3.4 Meta-Metadata - Language 10. MIME media types of the LO 4.1 Technical - Format 11. URL 4.3 Technical - Location 12. Technical requirements to use the LO 4.4 Technical - Requirement 13. Educational stages2 5.6 Educational - Context 14. Intended learning time 5.9 Educational - Typical Learning Time 15. Intended user of the LO 5.10 Educational - Description 16. Paid-for or free 6.1 Rights - Cost 17. Restriction of usage 6.3 Rights - Description 18. Classification3 9. Classification 19. Copyright4 - 20. Quality5 - 21. Permission to Harvesting - (for GLOBE Harvesting) 22. Permission to Federated Search - (for GLOBE Federated search)
  21. 21. 22
  22. 22. GLOBE referatory @ Japan
  23. 23. 24 OER Asia Federated Repositories: Concept Central repository OAI-PMH Harvesting Service and Target AAOU member volunteer OAI-PMH Target for GLOBE Harvester OAI-PMH Harvesters OAI-PMH Harvester OAI-PMH Targets for GLOBE members GLOBE Harvesting OER Asia Harvesting GLOBEreferatory @Japan (OUJ) AAOU member universities
  24. 24. IMS Global Ex.Dir. Rob Abel氏 のスライドより
  25. 25.  Members  Membership  Standards developed http://www.imsglobal.org/ 26
  26. 26. http://imscatalog.org/
  27. 27. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 200520062007200820092010201120122013 IMS Global Conformance Certification Growth New Conformance Certifications Page 32 http://imscert.org/
  28. 28. All IMS Global standards are free to download and free to use. To claim conformance to an IMS standard an implementing organization must complete the certification process indicated and join the relevant IMS Alliance community. Each Alliance community serves as the developer and conformance certification community for the particular standard(s). IMS Affiliate and Contributing Members are eligible for participation in all Alliances. “Open Standards”
  29. 29. 放送大学 MOOC プロジェクト tsyamada@ouj.ac.jp JMOOC事務局 yamada@jmooc.jp

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