Procesodeautoevaluacioncarrera

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Procesodeautoevaluacioncarrera

  1. 1. <ul><li>PROCESO DE AUTOEVALUACION DE CARRERAS </li></ul><ul><li>Ingeniería de ejecución en informatica promoción 2009 </li></ul>
  2. 2. Acreditación de calidad <ul><li>Se refiere a CÓMO una institución de Educación Superior y sus programas se orientan a un DEBER SER ( Un Ideal de Excelencia) y que se pueden mostrar. </li></ul>
  3. 3. Acreditación QUE ES: Es un reconocimiento formal de competencias. Una certificación pública respecto al cumplimiento de propósitos y fines de una institución, carrera o programa. Presenta dos procesos: uno interno (autoevaluación para las carreras y evaluación interna institucional) y otro externo (verificación por parte de pares evaluadores)
  4. 4. Comisión Nacional de Acreditación (CNA) <ul><li>Es un organismo público, autónomo, cuya función es verificar y promover la calidad de las Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica autónomos, y de las carreras y programas que ellos ofrecen. </li></ul><ul><li>Se enmarca dentro de la Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior N°20.129, promulgada en 2006. </li></ul>
  5. 5. Acreditación OBJETIVOS: Fomentar y garantizar públicamente la calidad institucional de las universidades como las carreras y programas impartidas por estas. <ul><li>Acreditación de carreras y programas: Certificar la calidad de éstas en las instituciones de educación superior, en vista de: </li></ul><ul><li>las aspiraciones declaradas por la institución que los imparte y </li></ul><ul><li>los estándares nacionales e internacionales de cada profesión. </li></ul>
  6. 6. Acreditación Beneficios . <ul><li>Permite la autoevaluación y evaluación externa del trabajo de las carreras impartidas por una institución educativa. </li></ul><ul><li>Posiciona a la institución bajo estándares de calidad . </li></ul><ul><li>Facilita la elaboración de planes de acción / mejoramiento. </li></ul><ul><li>Ayuda a mejorar los procesos y el logro de los objetivos estratégicos de la unidad. </li></ul><ul><li>Inserta a la institución en el sistema de educación superior como elegible para cualquier tipo de financiamiento competitivo que otorgue el estado o instituciones de diversa índole, tanto nacionales o extranjeras. </li></ul>
  7. 7. Acreditación Criterios <ul><li>Estos criterios se organizan de la siguiente manera:: </li></ul><ul><li>Propósitos </li></ul><ul><li>Integridad </li></ul><ul><li>Estructura organizacional, administrativa y financiera </li></ul><ul><li>Estructura curricular </li></ul><ul><li>Recursos humanos </li></ul><ul><li>Efectividad del proceso de E/A </li></ul><ul><li>Resultados del proceso de formación </li></ul><ul><li>Infraestructura, apoyo técnico y recursos para la enseñanza </li></ul><ul><li>Vinculación con el medio </li></ul>
  8. 8. Acreditación <ul><li>Según la CNA el proceso de acreditación se refiere “esencialmente, al cumplimiento del proyecto institucional y los objetivos de una carrera o programa, más un conjunto de estándares de calidad que expertos y especialistas del medio de la educación superior han definido previamente </li></ul>” .
  9. 9. Acreditación Etapas 1. Solicitud de incorporación y proceso de autoevaluación 2.- Evaluación de pares 3. Pronunciamiento de acreditación
  10. 10. Acreditación Informantes Claves <ul><li>Estudiantes </li></ul><ul><li>Egresados </li></ul><ul><li>Docentes </li></ul><ul><li>Empleadores </li></ul>
  11. 11. Preguntas para la discusión <ul><li>¿Qué pasa si una carrera no está acreditada? ¿Tendrá validez el título? </li></ul><ul><li>¿Qué beneficios significa para una institución y sus estudiantes el estar acreditada? </li></ul><ul><li>¿Por cuánto tiempo se extenderá la vigencia de la acreditación, una vez declarada? ¿Será necesario renovar el proceso con alguna periodicidad </li></ul>

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