Este análisis DAFO identifica las fortalezas y debilidades internas de un centro educativo, así como las oportunidades y amenazas externas. Entre las debilidades se encuentran que el plan educativo es un mero documento burocrático y carece de actualización, y que se necesita mejorar la colaboración entre el profesorado. Las fortalezas incluyen la formación y compromiso del profesorado, así como las instalaciones y el entorno natural cercano. Las oportunidades son los recursos de la comunidad para enriquecer

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Análisis DAFO
El objetivo final y global que me planteo a la hora realizar este análisis DAFO:
“Elaborar, con la colaboración de todos los sectores que componen la comunidad educativa de mí
centro, un documento que realmente sea operativo y contribuya a que se mejore la dinámica
educativa, académica, ambiental y emocional del mismo”
DEBILIDADES (Factores internos) AMENAZAS (Factores externos)
- Después de 18 años trabajando en este centro, el documento que
recoge el PEC es un mero documento administrativo y burocrático
con poco o escaso reflejo en la vida cotidiana del colegio.
- Es documento que no está actualizado y por lo que veo, nadie lo ha
exigido todavía (increíble)
- Lenguaje sexista y en ocasiones poco adaptado a la normativa actual
- Mejora del contacto. Relación y tiempos para el trabajo en equipo
entre el profesorado, en ocasiones distante debido a la configuración
del centro en dos pabellones aislados.
- A pesar de contar con buenas instalaciones, debido a que ya
empiezan a ser un poco antiguas, necesitan un mantenimiento
permanente y continuo, algo que últimamente no se está
produciendo.
- Señas de identidad muy generales, poco concretas y poco
diferenciadoras de la oferta educativa del entorno cercano.
- Poca importancia a la formación emocional de nuestro alumnado y
profesorado y poca predisposición real a la implementación de
metodologías más activas e innovadoras.
- Excesiva burocratización de la labor docente, lo que lleva como
consecuencia mucha pérdida de energía para atender lo
verdaderamente importante que son los alumnos y lo que se tiene que
hacer con ellos.
- Excesivos cambios normativos sin mejora educativa concreta
- Competencia desleal de los nuevos centros educativos concertados
creados en oleada en los últimos años en la Comunidad de Madrid a
una media de uno o dos en todos los municipios medianos y grandes
de la propia comunidad
- Poca o escasa posibilidad de flexibilizar el currículum para enriquecer
la oferta educativa del centro. Excesiva rigidez en los centros públicos.
- Cierta inestabilidad de la plantilla por la escasez de oferta de empleo
público en educación en los últimos años.

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FORTALEZAS (F. internos) OPORTUNIDADES (F. externos)
- La formación del profesorado. La mayoría, a pesar de estar en la
etapa de Primaria, son maestros con alguna Licenciatura y Master.
De igual forma, los maestros del centro son gente muy activa y con
gran interés en la formación permanente.
- La estabilidad de la plantilla lo que redunda en una mayor
implicación en la vida académica y profesional del centro.
- La mayoría del profesorado vive enel entorno cercano loque facilita
las relaciones con las familias y el conocimiento y funcionamiento
de las organizaciones y administraciones cercanas (Aytuntamiento,
DAT-NORTE, Asociaciones, etc.)
- Las instalaciones deportivas (dos gimnasios, un pabellón
polideportivo M4, dos pistas polideportivas exteriores, un porche y
un terreno de tierra)
- Un magnífico pero desaprovechado laboratorio de Ciencias.
- Las familias, pues son familias con un buen nivel sociocultural lo que
facilita las coordinación y cooperación con ellas. Muestran un gran
interés por la formación de sus hijos y su implicación en la vida del
centro es muy positiva.
- La zona, el pueblo de Alcobendas. Es un ayuntamiento con muchos
recursos de todo tipo (culturales, deportivos, educativos…) lo que
favorece completar y enriquecer las propias actividades curriculares
del centro.
- El propio entorno natural que tenemos cerca de Alcobendas (pinar
de Valdelatas, muchos parques y zonas verdes) y San Sebastián de
los Reyes (Dehesa Boyal, precioso y gran encinar). Así como la Sierra
de Navacerrada y Guadarrama a poco menos de 1 hora.
- El propio entorno económico pues es una zona llena de
oportunidades y estímulos laborales al ubicarse tanto en Alcobendas
como San Sebastián de los Reyes, dos grandes zonas industriales y
un gran número de empresas de nuevas tecnologías, banca y
telecomunicaciones (INDRA, TELEFÓNICA, ING, BBVA, etc.)
Cursos tutorizado “El desarrollo de la función directiva”.