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Presentacion tpack

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Presentacion tpack

  1. 1. Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente Nº 1 Materia: Tecnología Informática de la Comunicación Carrera: Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Profesora: Julio, Simonit Alumnas: * Baez,Maria Andrea * Nuñes,Ivana Rocio Itati * Romero, Gabriela Fernanda * Vallejos,Paola Daniela *Veron,Maira Zuni Curso: 3º “U” Año: 2016
  2. 2. MODELO ”TPACK” CONOCIMIENTO TECNOLOGICO PEDAGOGICO DEL CONTENIDO MISHRA Y KOEHLER (2006)
  3. 3. Es un modelo que identifica los tipos de decisiones que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte
  4. 4. El diseño de clases con TIC involucra tres ejes de decisiones y su interrelación DECISIONES CURRICULARES DECISIONES PEDAGOGICA DECISIONES TECNOLOGICAS
  5. 5. DECISIONES CURRICULARES  Definir tema o bloque del contenido seleccionado con el diseño curricular  Especificar los objetivos de aprendizaje
  6. 6. Decisiones pedagógicas Producto a obtener Tipos de actividades Rol docente y alumno/a Estrategias de evaluación
  7. 7. DECISIONES TECNOLOGICAS  Establecer necesidades pedagógicas (para que)  Buscar y seleccionar recursos (que)  Definir el modo de uso de los Recursos (como)
  8. 8. EJ. DE DECISIONES PEDAGOGICA
  9. 9. Este programa se utiliza como: Herramienta y no como eje central del tema; La tecnología debe integrarse; Escuelas adaptadas; Planificación alumnocéntrico.
  10. 10. Saber como utilizar tecnología no es lo mismo que saber como enseñar con tecnología . Mishra, Koehler 2006

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