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Relazione finale Animatore Digitale e Team Digitale - Anno Scolastico 2015 - 2016

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Istituto Comprensivo Piazza Marconi

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Relazione finale Animatore Digitale e Team Digitale - Anno Scolastico 2015 - 2016

  1. 1. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PIAZZA MARCONI – VETRALLA ANNO SCOLASTICO 2015 – 2016 Relazione sintetica finale di verifica delle azioni poste in essere in relazione al Piano Nazionale Scuola Digitale AD: Paola Giannini Docenti del Team Digitale di Istituto : Maria Laura Oroni – Letizia Sanetti – Emanuela Taranta
  2. 2. Anno Scolastico 2015-2016 Formazione interna • Partecipazione alla formazione specifica per Animatore Digitale e Team Digitale • Partecipazione a comunità di pratica in rete con altri animatori e docenti dei Team del territorio e con la Rete nazionale. • Raccolta e analisi dei dati relativi al questionario di Istituto sui temi del PNSD • Azione di segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito digitale. • Coordinamento di un corso di formazione e aggiornamento sull’uso didattico della LIM • Diffusione nei plessi di pacchetti software freeware o proprietari utili alla didattica ( Edilim, JClic, Notebook, Didapages) • Azioni di supporto ai corsisti durante le attività di formazione e aggiornamento • Attività iniziali di coordinamento del team attraverso incontri in presenza e strumenti collaborativi in Rete
  3. 3. Coinvolgimento della comunità scolastica • Creazione sul sito scolastico di spazi specifici di documentazione e diffusione delle azioni relative al PNSD • Raccolta e pubblicizzazione sul sito della scuola, sul canale You Tube scolastico e /o sulla pagina Facebook delle attività svolte nella scuola in formato multimediale. • Predisposizione di Newsletter, mailing list, sistemi di distribuzione automatica di informazioni funzionali alle esigenze della scuola • Progettazione e creazione sul sito web scolastico di una sezione riservata ai temi del bullismo e cyberbullismo come previsto dalle Linee di orientamento del MIUR contenente informazioni, documenti, link utili a docenti, genitori e alunni.
  4. 4. Creazione di soluzioni innovative • Revisione, integrazione, ampliamento e utilizzo della rete wi-fi di Istituto attraverso l’azione #2 del PNSD attraverso progetti PON – coordinamento con le figure tecniche di riferimento per la sicurezza e l’accesso alla rete • Supporto alla creazione degli ambienti digitali di apprendimento mediante la partecipazione all’azione #4 del PNSD con attuazione del Progetto PON • Partecipazione al bando per il progetto Atelier Creativi Avviso prot. n. 5403 del 16 marzo 2016 • Raccordi con gli esperti del Fab Lab Lazio, sede di Viterbo http://www.laziofablab.it/viterbo/ in merito alla creazione dell’ Atelier Creativo e alla possibilità di corsi di formazione per i docenti del nostro Istituto • Ricognizione e controllo della dotazione tecnologica di Istituto • Attività utili a far emergere “ lo stato del digitale” nel nostro Istituto attraverso un questionario on line sui temi del PNSD • Aggiornamento dello spazio Non solo TIC https://sites.google.com/site/nonsolotic/ per la diffusione di materiali, documenti e siti di utilità didattica • Sperimentazione della possibilità di notifica ai docenti delle Circolari interne tramite il sito scolastico e plugin o app collegati ad esso. (Relazione al Collegio dei Docenti del 29 Giugno 2016)

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