Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Educaplay IIIsrael Hurtado Martínez
1. Seleccionamos tipo                                         4. Click                                                    ...
1. Click
1. Click en           relacionar           todos los           elementos2. Click
1. Click
2. Damos                 nombre al                 grupo1. Escribimoslas palabras arelacionar                    3. Click
1. Click
2. Damos                 nombre al                 grupo1. Escribimoslas palabras arelacionar                    3. Click
1. Click
1. Click           encontrar los           miembros de           un grupo2. Click
1. Escribimoslas palabras arelacionar                 2. Click
LA DIFERENCIA ENTRE A Y B ES QUE EN B LA ACTIVIDADACABA CUANDO SE HAN ENCONTRADO LOS MIEMBROSDEL GRUPO QUE SE SOLICITA
2. Click           1. Etiquetamos
1. URL para                 enlazar                  2. Código                  para insertar3. Paracompartir enredes soci...
1. Seleccionamos tipo                                         4. Click                                                    ...
1. Click
1. Marcamos los           parámetros1. Click
1. Click
1. Escribimos          2. Click
1. Click para añadir más
2. Click1. Etiquetamos
1. URL para                 enlazar                  2. Código                  para insertar3. Paracompartir enredes soci...
1. Seleccionamos tipo                                         4. Click                                                    ...
1. Click
1. Marcamos los           parámetros1. Click
1. Click
1. Escribimos la pregunta                          y marcamos los                          parámetrosSe puedeañadir audio ...
1. Click
1. Click
2. Click      1. Etiquetamos
1. URL para                 enlazar                 2. Código                 para insertar3. Paracompartir enredes sociales
1. Seleccionamos tipo                                         4. Click                                                    ...
1. Click
1. Marcamos los       parámetros1. Click
1. Click
1. Click
1. Seleccionamos                   2. Click
1. Click
1. Click
1. Escribimos                 la respuesta2. Movemoshasta el lugarelegido                 3. Click
1. Click
2. Click1. Etiquetamos
1. URL para                 enlazar                 2. Código                 para insertar3. Paracompartir enredes sociales
 Podemos  crear o unirnos a grupos
 Crear      o unirnos a un banco de recursos
 Buscaractividades de una asignatura
 Favoritearlas   o            añadirlas a            colecciones1. Click
 Descargar  una actividad propia como paquete SCORM (compatible con moodle, mestre a casa, etc.)
Actividades on line ii (parte ii)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Actividades on line ii (parte ii)

33,330 views

Published on

Segunda parte del tutorial sobre Educaplay

Published in: Education
  • Be the first to comment

Actividades on line ii (parte ii)

  1. 1. Educaplay IIIsrael Hurtado Martínez
  2. 2. 1. Seleccionamos tipo 4. Click Click2. Título3. Descripción
  3. 3. 1. Click
  4. 4. 1. Click en relacionar todos los elementos2. Click
  5. 5. 1. Click
  6. 6. 2. Damos nombre al grupo1. Escribimoslas palabras arelacionar 3. Click
  7. 7. 1. Click
  8. 8. 2. Damos nombre al grupo1. Escribimoslas palabras arelacionar 3. Click
  9. 9. 1. Click
  10. 10. 1. Click encontrar los miembros de un grupo2. Click
  11. 11. 1. Escribimoslas palabras arelacionar 2. Click
  12. 12. LA DIFERENCIA ENTRE A Y B ES QUE EN B LA ACTIVIDADACABA CUANDO SE HAN ENCONTRADO LOS MIEMBROSDEL GRUPO QUE SE SOLICITA
  13. 13. 2. Click 1. Etiquetamos
  14. 14. 1. URL para enlazar 2. Código para insertar3. Paracompartir enredes sociales
  15. 15. 1. Seleccionamos tipo 4. Click Click2. Título3. Descripción
  16. 16. 1. Click
  17. 17. 1. Marcamos los parámetros1. Click
  18. 18. 1. Click
  19. 19. 1. Escribimos 2. Click
  20. 20. 1. Click para añadir más
  21. 21. 2. Click1. Etiquetamos
  22. 22. 1. URL para enlazar 2. Código para insertar3. Paracompartir enredes sociales
  23. 23. 1. Seleccionamos tipo 4. Click Click2. Título3. Descripción
  24. 24. 1. Click
  25. 25. 1. Marcamos los parámetros1. Click
  26. 26. 1. Click
  27. 27. 1. Escribimos la pregunta y marcamos los parámetrosSe puedeañadir audio 2. Click
  28. 28. 1. Click
  29. 29. 1. Click
  30. 30. 2. Click 1. Etiquetamos
  31. 31. 1. URL para enlazar 2. Código para insertar3. Paracompartir enredes sociales
  32. 32. 1. Seleccionamos tipo 4. Click Click2. Título3. Descripción
  33. 33. 1. Click
  34. 34. 1. Marcamos los parámetros1. Click
  35. 35. 1. Click
  36. 36. 1. Click
  37. 37. 1. Seleccionamos 2. Click
  38. 38. 1. Click
  39. 39. 1. Click
  40. 40. 1. Escribimos la respuesta2. Movemoshasta el lugarelegido 3. Click
  41. 41. 1. Click
  42. 42. 2. Click1. Etiquetamos
  43. 43. 1. URL para enlazar 2. Código para insertar3. Paracompartir enredes sociales
  44. 44.  Podemos crear o unirnos a grupos
  45. 45.  Crear o unirnos a un banco de recursos
  46. 46.  Buscaractividades de una asignatura
  47. 47.  Favoritearlas o añadirlas a colecciones1. Click
  48. 48.  Descargar una actividad propia como paquete SCORM (compatible con moodle, mestre a casa, etc.)

×