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Estructura de-la-seison-de-tutoria

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A tenerse en cuenta para promover los procesos formativos durante esas dos horas de trabajo asignado al acompañamiento de nuestros estudiantes en diversas áreas del desarrollo humano.

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Estructura de-la-seison-de-tutoria

  1. 1. Presentación Desarrollo Cierre Después de la hora de tutoría
  2. 2. Presentación • Busca generar curiosidad, expectativa y motivación para iniciar la reflexión del tema. • Se recogen las vivencias, percepciones, sentimientos, etc. Desarrollo • Las y los estudiantes profundizan la reflexión sobre el tema de manera activa y participativa. • Se puede promover el diálogo o la elaboración de un producto que exprese análisis, opinión o propuesta. • Se fomenta la participación individual y colectiva.
  3. 3. Cierre Después de la hora de tutoría • Se identifican las ideas fuerza o conclusiones de la sesión. • Se evalúa con preguntas como: ¿Qué les ha parecido? ¿Cómo se han sentido?, etc. • Se realizan actividades complementaria, de cierre o refuerzo. • Se promueve un compromiso • Se proponen acciones que permitan que a lo largo de la semana, se mantenga la actualidad de los temas. • Se trata de reforzar las reflexiones y aprendizajes en diversos espacios: casa, comunidad y escuela.

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