Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Upute za primjenu ISE scenarija učenja za Eratostenov eksperiment - rujan 2015

416 views

Published on

Upute za korištenje ISE scenarija učenja za Eratostenov eksperiment u rujnu 2015. Primjena istraživačkog učenja.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Upute za primjenu ISE scenarija učenja za Eratostenov eksperiment - rujan 2015

  1. 1. Primjer scenarija učenja za Eratostenov eksperiment Eratostenov eksperiment 2015 UPUTE ZA PRIMJENU SCENARIJA ISTRAŽIVAČKOG UČENJA
  2. 2. 1 ŠTO SU SCENARIJI UČENJA? Scenariji istraživačkog učenja su pripreme za nastavu u digitalnom obliku a mogu se pronaći na ISE portalu. Zbog svojeg fokusa na istraživačko učenje scenariji su podijeljeni na pet aktivnosti na kojima se temelji istraživačko učenje. Njihovo sučelje omogućava integriranje brojnih digitalnih elemenata kao što su fotografije, videa i pitanja za procjenu znanja tako da nastavnik ima sve na jednom mjestu. Scenariji istraživačkog učenja imaju dva tipa prikaza nad kojim nastavnik ima potpunu kontrolu. Prvi tip prikaza je nastavničko sučelje u kojem nastavnik ima tekstualni sadržaj, sve digitalne materijale koje je scenariju dodao, pitanja za procjenu znanja učenika i smjernice za izvođenje nastave koji su vidljivi samo njemu. Drugi tip prikaza je učeničko sučelje a učenici ne moraju biti registrirani na ISE portal kako bi pristupili scenariju učenja. Na početku sata učenicima se proslijedi link na njihovo sučelje koje otvaraju upisivanjem bilo kojeg imena u oba polja (iako u dugom polju piše e-mail, scenarij će se otvoriti i bez upisivanja e-maila). Učenici vide tekstualne i digitalne sadržaje, kao i pitanja za procjenu znanja. Odgovori na procjenu znanja kao i smjernice za izvođenje nastave su vidljive u nastavničkom sučelju ali ne i u učeničkom. Jednom napravljeni scenariji mogu se „klonirati“ odnosno duplicirati i doraditi samo pojedine elemente za upotrebu u različitim razredima. Također, nastavnik u svom profilu može pristupiti odgovorima koje su učenici unosili putem svog sučelja. PRISTUPANJE PORTALU I PODZAJEDNICI Na web stranici http://portal.opendiscoveryspace.eu/ise se registrirajte pritiskom na „Join now“ (slika 1). Slika 1
  3. 3. 2 U novootvorenom prozoru (slika 2) odaberite opciju „Register and join one of the ISE Communities“ kako biste pretražili postojeće zajednice. U rubriku „Country“ iz padajućeg izbornika odaberite ˝Croatia˝ kao na slici (slika 2) te pritisnite „Search“. Kada Vam se pokaže zajednica Eratostenov eksperiment 2015, kliknite na ˝Register˝. Slika 2 U novom prozoru popunite informacije o sebi (ime te e-mail), kliknite ˝Accept Policy Privacy˝ te nakon toga ˝Create new account˝ Otvorite Vaš e-mail kojeg ste prethodno upisali te aktivirajte korisnički račun putem e-maila koji će ubrzo pristići na Vaš račun. Nakon aktivacije korisničkog računa na naslovnici Portala prijavite se u gornjem desnom uglu svojim korisničkim imenom i lozinkom.
  4. 4. 3 Nakon prijave, potražite zajednicu kojoj ste se priključili tako da kliknete na ˝Communities˝. U novootvorenom prozoru odaberete opciju „Search existing ISE Communities“ kako biste pretražili postojeće zajednice (slika 3). Slika 3 Na isti način kao i na prethodnoj stranici pronađite zajednicu ˝Eratostenov eksperiment 2015˝, kliknite ˝Search˝ te joj pristupite klikom na ˝Visit the community to see more˝ (vidi sliku 2).
  5. 5. 4 PRISTUPANJE SCENARIJIMA UČENJA ZA PROVOĐENJE ERATOSTENOVONG EKSPERIMENTA Pripremili smo scenarij učenja za srednju školu i za osnovnu školu. Nakon otvaranja ovih poveznica, uz prethodnu prijavu na portal, kliknite ˝Clone˝ (korak vidljiv na dnu iduće odnosno 5. stranice). Ako želite pregledati verzije scenarija od drugih nastavnika možete ih pronaći u podzajednici „Eratostenov eksperiment 2015“ na gumbu „Resources“ (slika 4). Slika 4 Na sličan način na koji ste pretraživali zajednice sada ćete pretražiti resurse (upotrebom naziva resursa). Klikom na „Search educational resources of the Community“ otvorit će se popis scenarija učenja koji se nalaze unutar zajednice (slika 5). Slika 5
  6. 6. 5 Odaberite Eratostenov eksperiment (srednja škola) ili Eratostenov eksperiment (osnovna škola). Slika 6 Potrebno je napraviti kopiju scenarija učenja kako biste ga mogli podijeliti s učenicima i kako bi mu oni mogli pristupiti. Na taj način će Vam u Vašem profilu biti dostupni odgovori učenika na provjeru znanja koje su unutar scenarija te ćete ga moći mijenjati po svojoj želji. Scenarij učenja se kopira pritiskom na opciju „clone“ kako je vidljivo na donjoj slici (slika 7). Slika 7
  7. 7. 6 KORIŠTENJE SCENARIJA UČENJA U NASTAVI Nakon što se otvori prozor kao na slici ispod – pritisnite simbol s dva papira („clone“, slika 8). Ukoliko biste pritisnuli na ikonu ˝oko˝, možete pregledati scenarij ali on neće biti sačuvan u Vašem profilu pa ga nećete moći primjerice mijenjati ili pristupiti odgovorima učenika. Slika 8 Otvorit će se prozor s metapodacima. Nije potrebno mijenjati sadržaj metapodataka, već pritisnuti brojku 5 na vrhu stranice. Slika 9
  8. 8. 7 Kako biste spremili svoj scenarij, na istoj stranici na dnu pritisnite plavi gumb „Save“. Ukoliko želite mijenjati sadržaj scenarija pritisnite zeleni gumb ˝Save and Edit Phases˝ a nakon mijenjanja sadržaja sačuvajte promjene klikom na žuti gumb ˝Save lesson˝1. Slika 10 Na vrhu stranice koja Vam se otvori odaberite karticu „My lessons and scenarios“ kako biste pronašli svoju verziju scenarija o Eratostenovom eksperimentu (slika 11). Slika 11 Odaberite scenarij Eratostenov eksperiment. Kako biste mogli dijeliti scenarij učenja i kako bi on bio vidljiv u zajednici, potrebno je odabrati kvačicu (zaokruženu na donjoj slici pod 1) i tako se podesi status scenarija na „final“. Zatim odaberite ikonu na slici pod brojem 2 (grupica učenika odnosno „deliver lesson“). Slika 13 1 Ovo možete i kasnije raditi odnosno i nakon kloniranja scenarija.
  9. 9. 8 Nakon pritiska na ikonu „deliver lesson“ otvoriti će se prozor s dva linka – „Teacher link“ namijenjen nastavniku i „Class link“ namijenjen učenicima. Nastavnik odabire opciju „Teacher Link“ koji je zaokružen na slici 14 (manji kvadratić) ili kopira link u bilo koji Internet preglednik, kako bi otvorio nastavničko sučelje. Slika 14 Kako bi pristupio scenariju istraživačkog učenja u polje «Enter your nickname» nastavnik unosi nadimak po vlastitom odabiru, dok je u polje «Enter your e-mail» potrebno unijeti onu e-mail adresu s kojom je registriran na portal (slika 15). Nastavnik učenicima nastavnik šalje „Class link“ i oni mu pristupaju sa željenim imenom i bilo kojim e-mailom (a mogu i samo ponovno upisati svoje ime) koji je potrebno zapamtiti u slučaju da scenariju žele naknadno pristupiti na istoj točki na kojoj su ga prethodno stali. „Class link“ možete i skratiti na ovoj poveznici i jednostavno skraćeni link (koji će jednako raditi) napisati na ploču. Slika 15 Sad možete koristiti scenarij učenja u jednom ili više nastavnih sati! Sretno!

×