Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

ISE radionica kolovoz - rujan 2015

374 views

Published on

Radionica pod nazivom ˝Primjena istraživačke nastave i ISE scenarija učenja" održala se u kolovozu i rujnu diljem Hrvatske, a sadržajno je bila ista bez obzira na lokaciju. Cilj radionice bio je nastavnike naučiti realizirati nastavni sat uz korištenje tzv. ISE tehnologije. Nastavnici su imali priliku naučiti kako primijeniti ISE scenarij učenja - svojevrsnu digitalnu pripremu za nastavni sat u koju su integrirani multimedijalni sadržaji. Scenarij se temelji na istraživačkom učenju, vrsti učenja kod kojega je cilj potaknuti učenike na promišljanje i propitivanje, a s kojim su se polaznici također imali prilike upoznati. Prednost spomenutih scenarija jest što se oni mogu u potpunosti mijenjati i prilagoditi pa ih nastavnik sadržajno može prilagođavati prema želji. Uz to, polaznici su imali priliku naučiti osnovne mogućnosti nekoliko ISE e-alata kao što je Google Earth, Kahoot, Nacionalni portal za učenje na daljinu Nikola Tesla, PheT simulacije te Stellarium.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

ISE radionica kolovoz - rujan 2015

  1. 1. The Inspiring Science project has received funding from the European Union’s ICT Policy Support Programme as part of the Competitiveness and Innovation Framework Programme. This publication reflects only the author’s views and the European Union is not liable for any use that might be made of information contained therein. Inspirativni dani Primjena istraživačke nastave i ISE scenarija učenja CARNet, 2015
  2. 2. Sadržaj ● ISE aktivnosti nastavnika ● istraživačko učenje pomoću digitalnih alata (60 min) ● ISE portal (30 min) ● ISE scenariji učenja (30 min) Pauza (30 min) ● e-alati: Stellarium, Google Earth, Phet simulacije, Nacionalni portal Nikola Tesla, Kahoot (90 min)
  3. 3. Aktivnosti za nastavnike uključene u ISE projekt Realizacija 1 nastavnog sata uz korištenje tzv. ISE tehnologije ★ Nastavnik realizira sat (do srpnja 2016.) na jedan od dva načina: 1. Provođenje Eratostenovog eksperimenta 1. Korištenje ISE scenarija učenja na ISE portalu Možete kreirati svoje scenarije učenja ili koristiti postojeće. 129 škola iz RH već sudjelovala u Eratostenu
  4. 4. Istraživačko učenje ● usmjereno na proces učenja radi razvijanja dubljeg razumijevanja ● nadpojam koji uključuje problemsko i projektno učenje ● oslanja se na konstruktivističku teoriju učenja: učenje se gradi kroz aktivan razvoj mentalnih konstrukcija ● metoda učenja i poučavanja, ali i obrazovni cilj
  5. 5. Značajke istraživačkog učenja Potiče učenike na: ● postavljanje pitanja vezanih uz pojave iz svakodnevnog života ● razradu pitanja, razvoj istraživanja i komunikacijskih vještina ● rješavanje problema ● suradnju unutar i izvan razreda ● razvijanje dubokog razumijevanja sadržaja
  6. 6. Istraživačko učenje vs. učenje otkrivanjem Učenje otkrivanjem: ● učenici samostalno istražuju i grade razumijevanje Istraživačko učenje: ● zahtijeva od nastavnika detaljno osmišljavanje i strukturiranje aktivnosti ● možemo ga smatrati igrom, ali onom koja ima definirana pravila kojih se potrebno držati
  7. 7. Istraživačko učenje vs. predavačka strategija Istraživačko učenje Predavačka strategija Učenik u centru nastavnog procesa Nastavnik u centru nastavnog procesa Pitanja i koncepti Propisane teme i izolirane činjenice Suradnički rad Individualni rad Istraživanje Memoriranje Interakcija i razgovor Učenik je pasivni primatelj informacija Nastavnik kao model i voditelj Nastavnik kao ekspert i predavač Međupredmetno proučavanje Jedan predmet Korištenje različitih resursa Korištenje udžbenika Angažiranost Slušanje Izvedba i samoprocjena znanja Testovi znanja https://www.youtube.com/watch?v=3MRo4c_Q7Fs
  8. 8. Ciklus istraživačkog učenja Pitanje Istraživanje KreiranjeRasprava Refleksija
  9. 9. Istraživačko učenje u prirodoslovnim predmetima ● suvremeno prirodoslovno obrazovanje stavlja naglasak na sudjelovanje učenika u istraživačkim aktivnostima ● poticanje konstrukcije vlastitog razumijevanja svijeta ● razvijanje istraživačkih vještina, vještina samostalnog, samoregulirajućeg učenja, komunikacijskih vještina i vještina rada u grupi
  10. 10. Znanstveno razmišljanje ● rješavanje znanstvenih problema i usmjereni proces prikupljanja podataka s ciljem stjecanja znanja u obliku hipoteza i teorija ● znanstveno razmišljanje uključuje različite kognitivne vještine koje se koriste tijekom otkrivanja, eksperimentiranja, vrednovanja nalaza, donošenja zaključaka i argumentiranja
  11. 11. Istraživačke i metakognitivne vještine ● psihologijska istraživanja razvijenosti znanstvenog razmišljanja pokazuju da je sudjelovanje u ponavljanim situacijama istraživačkog učenja ključno za razvoj istraživačkih i metakognitivnih vještina ● potrebno je izravno jačati metakognitvne vještine znanja o cilju i strategijama istraživačkog rada
  12. 12. Utjecaj na učenike ● istraživačko učenje pomaže učenicima da postanu: ○ kreativniji ○ pozitivniji ○ samostalniji ● učenici razvijaju vještine rješavanja problema i sposobnosti nošenja s promjenama i izazovima
  13. 13. Uspješnost istraživačkog učenja ● da bi istraživačko učenje bilo uspješno ono zahtijeva od nastavnika da osmisle aktivnosti koje su: ○ povezane s područjem istraživanja ○ povezane sa svakodnevnim životom ○ usmjerene na jasne i dostižne ciljeve
  14. 14. Faze istraživačkog učenja 1. Orijentacija i postavljanje pitanja 2. Postavljanje hipoteza 3. Planiranje i istraživanje 4. Analiza i interpretacija 5. Zaključak i evalucija
  15. 15. Tijek istraživačkog učenja 1. odabir područja, teme i resursa 2. upoznavanje učenika s resursima 3. osmišljavanje moderiranja aktivnosti 4. osmišljavanje tijeka istraživanja i određivanje načina evaluacije 5. određivanje formata prezentacije rezultata 6. određivanje načina procjene znanja i davanja povratnih informacija
  16. 16. Primjer istraživačkog učenja Velika znanstvena ideja: Objekti mogu s udaljenosti utjecati jedni na druge. Obrazac s 5 faza istraživačkog učenja
  17. 17. Aktivnost Osmislite aktivnost istraživačkog učenja kroz 5 faza: orijentaciju i postavljanje pitanja, postavljanje hipoteza, planiranje i istraživanje, analizu i interpretaciju i zaključak i evaluaciju Koristite se obrascem za planiranje svake faze
  18. 18. The Inspiring Science project has received funding from the European Union’s ICT Policy Support Programme as part of the Competitiveness and Innovation Framework Programme. This publication reflects only the author’s views and the European Union is not liable for any use that might be made of information contained therein. ISE portal registracija na portal pretraga zajednica pretraga resursa i e-alata
  19. 19. http://portal.opendiscoveryspace.eu/ise
  20. 20. ISE portal - ključne prednosti
  21. 21. ISE Portal Ogledni primjeri scenarija učenja Registracija na portal
  22. 22. Zadatak: Registrirajte se na ISE portal
  23. 23. ISE zajednice
  24. 24. Hrvatska ISE zajednice
  25. 25. Scenariji učenja – pripreme za nastavu u digitalnom obliku Posebno sučelje za nastavnika i posebno za učenike
  26. 26. Scenariji učenja ● temeljeni su na istraživačkom učenju ● ˝Kloniranje˝ scenarija ● Moguće mijenjanje – nije potrebno (spremni za korištenje) ● Pretraživač resursa ● Scenariji u zajednicama – prijava na portal
  27. 27. dodati još novih scenarija učenja (kad budu gotovi) - demonstratora
  28. 28. Prikaz dijela statističkih podataka rješavanja scenarija učenja dostupne nastavniku (imena učenika su namjerno osjenčena) vezane za procjenu znanja
  29. 29. Pojednostavnili smo pronalaženje scenarija učenja Pronađite linkove pod ˝Discussions˝
  30. 30. Zadatak: ★ Prijavite se na portal (˝logirajte˝ se) ★ Otvorite Hrvatsku ISE zajednicu ★ Klonirajte scenarij učenja po izboru (odaberite opciju ˝clone˝)
  31. 31. E-alati Pretraživanje ● Napredno ● Po Big Ideas
  32. 32. The Inspiring Science project has received funding from the European Union’s ICT Policy Support Programme as part of the Competitiveness and Innovation Framework Programme. This publication reflects only the author’s views and the European Union is not liable for any use that might be made of information contained therein. E-alati
  33. 33. Alati za ISE aktivnost 34 Stellarium Google Earth Nacionalni portal “Nikola Tesla” Kahoot.it PhET simulacije phet.colorado.edu
  34. 34. • open source planetarij • virtualni teleskop sa 600 000 zvijezda • dodatni katalog do 210 milijuna zvijezda www.stellarium.org Stellarium 35
  35. 35. definiranje lokacije Stellarium 36
  36. 36. postavke vremena Stelarrium 37
  37. 37. postavke Stellarium 38
  38. 38. Stellarium traženje objekta ctrl+F 39
  39. 39. Stellarium 40
  40. 40. ctrl+H 41
  41. 41. Google Earth earth.google.com 42
  42. 42. Google Earth 43
  43. 43. Google Earth prikaz ulice 44
  44. 44. Google Earth povijesne slike 45
  45. 45. Google Earth traženje mjesta 46
  46. 46. Google Earth crtanje i mjerenje 47
  47. 47. Google Earth oznake mjesta i obilasci 48
  48. 48. Google Earth – Mars, Moon, Sky 49
  49. 49. Portal za udaljeno učenje Nikola Tesla 50 www.edu.hr tesla.carnet.hr po 145 lekcija za srednje škole iz: • matematike • fizike • kemije • biologije • engleski jezik 2x24 lekcije ecdl moduli tečajevi o primjeni i upotrebi
  50. 50. Sadržaji za učenike i nastavnike 51
  51. 51. PheT Simulacije
  52. 52. PheT Simulacije ● Nastale na Sveučilištu u Coloradu ● Simulacije iz Fizike, Kemije, Biologije, Matematike, itd ● Dostupne za preuzimanje (Java) ili korištenje u pregledniku (HTML5) ● Dostupne na https://phet.colorado.edu/ ● Interaktivne, prilagodljive, besplatne
  53. 53. Što slijedi u ISE projektu? ISE Masovni otvoreni online tečaj(eng.MOOC) Nastavnici inspirirani ISE tehnologijom i suvremenim nastavnim metodama Teme: ● neki ključni obrazovni trendovi uporabe IKT-a u nastavi ● istraživačka, problemska i projektna nastava te tzv. gemifikacija ● e- resursi dostupni na ISE portalu ● ISE scenarij učenja zajedno s popratnim e-alatima u nastavi Kada: jesen 2015. Trajanje: 6 tjedana Tjedno opterećenje max 5-8h - sami odabirete kada ćete učiti! Više informacija putem ISE mailing liste, ISE Facebooka i ISE weba (www.carnet.hr/ise/vijesti)
  54. 54. Što slijedi u ISE projektu? Eratostenov eksperiment 22.09.2015. ● mjerenje opsega Zemlje ● praktičan rad učenika i nastavnika ● primjenjivo u nastav: geografije, fizike, matematike - OŠ i SŠ ● 129 škola iz RH sudjelovalo u ožujku 2015. Webinar "Eratostenov eksperiment uz ISE scenarije učenja: Suvremeno podučavanje mjerenja opsega Zemlje" 09.09.2015. (srijeda) do 13 do 14h.
  55. 55. Hvala na pažnji! Pitanja? ise-prijava@carnet.hr http://www.carnet.hr/ise/kontakt

×