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Trabajo de fisica

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Trabajo de fisica

  1. 1. República Bolivariana de VenezuelaMinisterio el Poder Popular Para La educación U.E Instituto Diocesano Barquisimeto-Edo Lara Integrantes: Bacino Alejandro #8 Freitez Aurimar #15 Mora María # 25 Rodríguez Elizabeth #39 Rojas Valeria # 41 Vicent Andri #47 Profe: Eliezer Namias
  2. 2.  Ciencia Física Método científico Aéreas de la física Acciones de la vida diaria donde se usa la física Concepto fundamentales de la física Fenómeno físico Interacción física Medición Magnitud y su clasificación Unidades y su clasificación Sistema de unidades Sistema métrico decimal
  3. 3.  Vectores Espacio Espacio unidimensional Espacio bidimensional Espacio tridimensional Espacio Geométrico Que son las unidades Unidades de longitud Unidades de masa Unidades de capacidad Unidades de superficie Unidades de Volumen Diferencia entre magnitudes ,escalares y vectoriales. Elementos de un vector
  4. 4. Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares , de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de las cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis.FISICA :Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las propiedades de la materia y sus interacciones mutuas, con el fin de explicar las propiedades generales de los cuerpos y de los fenómenos naturales sin cambiar su naturaleza. Regresar a la pagina principal
  5. 5. • Es el conjunto de pasos ordenados y sistemáticos que condesen con mayor certeza a la elaboración de una ciencia .• Áreas de la física.• la mecánica• La acústica• La electricidad• la óptica• la física anatómica• la física nuclear . Regresar a la pagina principal
  6. 6. • Nos ayuda a como saber trabajar el horno microonda• * Podemos entender los riesgos de la reacción. Regresar a la pagina principal
  7. 7. • Dentro de la física existen ciertas nociones o conceptos de la física de las cuales tenemos una idea intuitiva , puesto que si nos piden una definición no sabríamos darla , pero si estaríamos en capacidad de explicarlas , aun cuando sea como un ejemplo . Estos conceptos son espacio , materia y tiempo. Se consideran fundamentales , porque ante cualquier situación o hecho están presentes al menos uno de ellos. A estos conceptos fundamentales se les asignara una propiedad básica que los caracterizara así : CONCEPTO PROPIEDADES *Espacio *Longitud *Tiempo *Intervalo de durac *Materia Masa Regresar a la pagina principal
  8. 8. • son aquellos en que no • Es una acción recíproca entre cambian la composición de dos o más objetos, sustancias, una sustancia es decir es personas o agentes. Existen 4 aquellos cambios reversibles y tipos de interacción: a que ocurren cambios de *Interacción nuclear fuerte energía y se detectan por • * interacción nuclear débil observación y medición. *interacción electromagnética * interacción gravitatoria. Regresar a la pagina principal
  9. 9. • Es un proceso básico de la ciencia que consiste en • Esto va a aquella propiedad que comparar un patrón puede ser medida como la seleccionado, con el objeto o temperatura la masa el tiempo fenómeno cuya magnitud física etc. Se clasifican en : se desea medir, para ver • Fundamentales cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. • Derivados Regresar a la pagina principal Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
  10. 10. • cada una de las magnitudes • Sistema de unidades : es un tiene su correspondiente conjunto de unidades formada conjunto de unidades, estos nos tomando una unidad de cada indica que para medir la magnitud . magnitud se hace necesario de el caso de unidades entendiendo por unidad a unidad arbitraria , la cual se le asignara un valor. Regresar a la pagina principal
  11. 11. • se llama métrico decimal • Vectores porque su unidad es el • Es una herramienta metro y el decimal porque geométrica utilizada, para es un potencia de base 10. representar una magnitud física definido por un modelo y una dirección Regresar a la pagina principal
  12. 12. Es todo lo que nos rodea y a • En un espacio unidimensional diferente conceptos en solamente tendríamos un distintas disciplinas. grado de libertad, que es Generalmente se refiere al movernos en cualquiera de espacio físico , geográfico , los dos sentidos sobre esa exterior. línea, pero no podríamos adelantarnos a otros ni cruzarnos sin interasectarnos mutuamente. Regresar a la pagina principal
  13. 13. • Algo es bidimensional si tiene • Es un conjunto formado por dos dimensiones, por ejemplo, un punto y tres vectores ancho y largo, pero no independientes ordenados profundidad . Los planos son linealmente, formando una bidimensionales ,y solo base. pueden contener cuerpos unidimensionales o bidimensionales. Regresar a la pagina principal
  14. 14. • Los puntos, las rectas y los • Cada una de las magnitudes planos, forman parte del su correspondiente conjuntos espacio geométrico . El punto de unidades. Estos les indica puede representarlo como que para medir una magnitud una cruz y designarlo a través se hace necesario el uso de de una letra imprenta unidades, entendiéndose por mayúscula. La recta puede unidad o una cantidad nombrarla como una letra arbitraria a la cual se le imprenta minúscula y los asigna el valor uno(1). planos con una letra griega Regresar a la pagina principal
  15. 15. • Estas unidades son utilizadas para expresar la extensión de una sola dimensión.• Masa: Determina la masa de los cuerpos.• Capacidad: Miden el volumen contenido en liquido y gases.• Superficie: Miden las extensiones en dos dimensiones.• Volumen: Expresa la extensión en tres dimensiones . • Las magnitudes escalares son aquellas que quedan perfectamente definidas únicamente por su valor numérico y su correspondiente unidad. Las magnitudes vectoriales son aquellas donde se tiene que especificar , además de ser valor Regresar a la pagina numérico la dirección y sentido principal
  16. 16. • Dirección: Es la dirección de la recta que contiene a dicho vector.• Punto de aplicación: Es el punto donde se considera aplicada las magnitud a quien el vector esta representando.• Sentido: Esta indicado por la punto de la flecha colocada en el extremo .• Dos vectores concurrentes: Cuando tiene el mismo extremo, o sea que vale de un mismo punto o llegan a un mismo punto. Regresar a la pagina principal

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