Este documento resume y compara varios documentos sobre estilos de enseñanza y aprendizaje. Discuten el papel del profesor como guía que da flexibilidad a los estudiantes, y la importancia de que entiendan los procesos que ayudan a los estudiantes a pensar críticamente. También analizan el papel del estudiante y cómo el estilo de enseñanza afecta su aprendizaje, haciendo la transición del pensamiento inferior al creativo y ético. Además, proponen que debe haber un equilibrio

1. DOCUMENTOS
ANALIZADOS/PUNTOS
DE COMPARACIÓN.
Estilos de
enseñanza basados
en la enseñanza o
aprendizaje (Cris
Heckets y Sue Muse)
Módulo 3 de INTEL.
Pensamiento crítico
y aprendizaje
colaborativo.
(Robert J. Marzano,
Arthur L. Costa y Bena
Kallick)
¿Cómo se maneja la
forma de pensamiento
en el aprendizaje?
Por niveles: alto y
bajo.
De acuerdo al estilo
de aprendizaje.
El papel del docente El profesor también
tiene que ser un guía,
dar más flexibilidad y
espacio a los
estudiantes que tienen
únicas maneras de
aprender.
El docente de este
siglo debe conocer
sobre los procesos
que ayudan a los
estudiantes a
convertirse en buenos
pensadores.
El papel del alumno. El aprendizaje
depende del estilo de
enseñanza que haya
en el aula.
En los alumnos la
transición del
pensamiento de nivel
inferior al pensamiento
creativo, productivo y
ético
Proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Tiene que haber un
equilibrio entre los dos
estilos para proveer
un ambiente más
flexible en el
aprendizaje.
Se propone un modelo
que considera las
dimensiones del
aprendizaje,
basándose en valores
y actitudes, reforzando
el pensamiento crítico
y creativo.
Profra. Irma Piña García
Curso Habilidades Digitales para Todos