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GUIA PARA LA PRUEBA ESCRITA                                       PLANEAMIENTO Asignatura:  Objetivo: Contenidos:Actividad...
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Guia de trabajo 2.1 prueba objetiva

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Guia de trabajo 2.1 prueba objetiva

  1. 1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS INSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGÍAS DE LAS AMÉRICAS DECANATO DE POSTGRADO POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR – VIRTUAL CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL NIVEL SUPERIOR MÓDULO 3 GUIA DE TRABAJO 2.1: PRUEBAS ESCRITASObjetivo: Elaborar pruebas escritas en función de los objetivos del curso y Tutor:especialidad. Lucas A. RodríguezParticipante:Indicaciones Generales: Luego de la revisión de material relacionado a la temática y Valor: 20 ptslectura del material proporcionado, desarrolle las actividades definidas. ACTIVIDAD: ELABORACIÓN PRUEBARevise el documento de Referencia, entre otras fuentes y elabore una prueba escrita atendiendo alos requerimientos solicitados. Es fundamental que cuente con un perfil básico de planeamiento,que sea el fundamento principal del contendido y complejidad de la prueba. Sugerencias y criterios para la actividad: • Debe ser pertinente con los objetivos, contenidos y actividades del planeamiento. • Debe colocar cuatro (4) tipos de ítems o reactivos distintos. De los cuales * tres deben ser: Selección múltiple, llenar espacios y desarrollo . Usted debe seleccionar la tercera, según su preferencia. • Defina el encabezado general de la prueba (revise la guía de trabajo- adjunta) • Cada parte de la prueba debe tener indicaciones pertinentes, claras, sencillas y precisas. • Debe colocar los puntos que vale cada parte o segmento de la prueba, de preferencia al final de las indicaciones de cada parte. • Ordene el tipo de reactivo según la complejidad de los mismos. (incide en la organización de las partes de la prueba). • Debe tener un mensaje final… • Puede utilizar el formato que continua en la hoja. Recuerde que debe realizarse primero el planeamiento, en un área de su especialidad.Observación: * Para que la prueba pueda contar con preguntas de desarrollo, el objetivo debe serde una mayor complejidad, que implique el análisis de situaciones o hechos, según la temática delmismo, de manera revise este aspecto inicial y de ser necesario haga el ajuste. “Un instrumento planificado y pertinente, de seguro medirá los objetivos del curso, pero siempre hay que revisar lo desarrollado en el aula…”
  2. 2. GUIA PARA LA PRUEBA ESCRITA PLANEAMIENTO Asignatura: Objetivo: Contenidos:Actividades de Aprendizaje: Evaluación sumativa: PRUEBA ESCRITA “Un instrumento planificado y pertinente, de seguro medirá los objetivos del curso, pero siempre hay que revisar lo desarrollado en el aula…”

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