Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación

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Presentación sobre las tecnologias aplicadas a la educación

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Proyecto areas irene_jiménez_tecnologias_aplicadas_educación

  1. 1. TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN TRABAJO DE REDES DE ÁREA LOCAL PAMPLONA, 22.03.2010 1
  2. 2. ÍNDICE <ul><li>Introducción </li></ul><ul><li>Integración de las tecnologías en la educación </li></ul><ul><li>a) Diferentes elementos </li></ul><ul><li>b) Qué es un aulaBlog </li></ul><ul><li>El aprendizaje mediante las nuevas tecnologías </li></ul><ul><li>a) Moodle </li></ul><ul><li>b) Universo second life </li></ul><ul><li>El papel del profesor y el alumno </li></ul><ul><li>a) El profesor, puntos de vista y conclusiones sacadas de sus blogs </li></ul><ul><li>b) El alumno </li></ul><ul><li>Internet aplicado a la enseñanza </li></ul><ul><li>a) Uso correcto de Internet en la educación </li></ul><ul><li>b) Internet aplicado en las distintas etapas de educación </li></ul><ul><li>La informática, multimedia y videoconferencia en la enseñanza </li></ul><ul><li>Ampliación </li></ul><ul><li>Conclusiones </li></ul>2
  3. 3. 1 Introducción <ul><li>Mediante esta exposición se pretende conocer el uso actual de las nuevas tecnologías en la educación. </li></ul><ul><li>En ella se mostraran imágenes de diferentes elementos necesarios en las nuevas escuelas así como su utilización. </li></ul><ul><li>Además se hablara de Internet en el ámbito de la enseñanza, informática, videoconferencias… </li></ul>3
  4. 4. 2 Integración de las tecnologías en la educación <ul><li>Diferentes elementos </li></ul><ul><li>Pizarra digital Cámara de documentos E-book Cámara inteligente </li></ul>4
  5. 5. 2 Integración de las tecnologías en la educación <ul><li>Mesa Multitáctil Ordenador Netbook </li></ul>5
  6. 6. 2 Integración de las tecnologías en la educación <ul><li>Tablet PC Podcast Entorno virtual Robot ayudante </li></ul>6
  7. 7. 2 Integración de las tecnologías en la educación <ul><li>Sistemas de votación Escáner de seguridad </li></ul><ul><li>Wifi Multicargador </li></ul>7
  8. 8. 2 Integración de las tecnologías en la educación <ul><li>Qué es un AulaBlog </li></ul><ul><li>Sitios web donde se recopilan mensajes de profesores a modo de </li></ul><ul><li>diario personal para informar, compartir y debatir con sus alumnos. </li></ul><ul><li>Web de AulaBlog </li></ul>8
  9. 9. 3 El aprendizaje mediante las nuevas tecnologías <ul><li>Las nuevas tecnologías permiten desarrollar un nuevo tipo de enseñanza virtual sin necesidad de asistencia ni grandes costes. </li></ul><ul><li>Moodle </li></ul><ul><li>Es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web diseñado para la educación social mediante cursos online de calidad. </li></ul><ul><li>La administración del curso se realiza mediante profesores que tiene control total sobre todas las opciones de los ciclos. </li></ul><ul><li>Cuenta con la partición de los estudiantes detallada así como de módulos de tareas, consulta, foro, recursos… </li></ul>9
  10. 10. 3 El aprendizaje mediante las nuevas tecnologías <ul><li>Web de Moodle </li></ul>10
  11. 11. 3 El aprendizaje mediante las nuevas tecnologías <ul><li>Universo second life </li></ul><ul><li>El aula virtual, un entorno de enseñanza/aprendizaje basado en un sistema de comunicación mediada por ordenador. </li></ul><ul><li>Consta de espacios cibernéticos para las clases, biblioteca, despacho de profesores e incluso cafetería. </li></ul><ul><li>Las tecnologías empleadas son videoconferencia, correo electrónico, chats y servidores de información; todo gracias a Internet. </li></ul>11
  12. 12. 3 El aprendizaje mediante las nuevas tecnologías <ul><li>Las tareas de profesores son parecidas a las tradicionales pero a la vez potenciadas y limitadas por el ordenador. </li></ul><ul><li>Un aula virtual </li></ul>12
  13. 13. 4 El papel del profesor y del alumno <ul><li>La experiencia de profesores y alumnos que trabajan con las nuevas tecnologías en todos los niveles de la enseñanza es positiva. </li></ul><ul><li>El profesor, puntos de vista y conclusiones sacadas de sus blogs </li></ul><ul><li>El profesor tiene un papel de mediador, , de facilitación cognitiva y social. </li></ul><ul><li>Sus funciones serían diseñar un curriculum para el alumno, informar, formar, orientar, evaluar… </li></ul>13
  14. 14. 4 El papel del profesor y del alumno <ul><li>El alumno </li></ul><ul><li>Las nuevas tecnologías exigen a los alumnos unas mínimas competencias en el uso de los medios . </li></ul><ul><li>Las funciones de los alumnos en las tareas de aprendizaje serían: </li></ul><ul><li>Informarse, aprender, autoevaluación y comunicación. </li></ul><ul><li>De esta forma pueden obtener estímulos para realizar y mejorar su aprendizaje. </li></ul>14
  15. 15. 5 Internet aplicado a la enseñanza <ul><li>A través de la supercarretera de la información, Internet, podemos “conectarnos” a cualquier rincón del mundo y obtener información. </li></ul><ul><li>Uso correcto de Internet en la educación </li></ul><ul><li>En los países de mayor desarrollo económico (con más recursos informáticos), se emplea Internet como una nueva biblioteca . </li></ul>15
  16. 16. 5 Internet aplicado a la enseñanza <ul><li>Mediante Internet se consigue un conocimiento constantemente actualizado además gracias al chat o el correo puedes conversar con todo el mundo e intercambiar proyectos. </li></ul><ul><li>Los profesores lo consideran un gran recurso didáctico mediado por practicas e ideas sobre el aprendizaje. </li></ul><ul><li>Internet en las distintas etapas educativas </li></ul><ul><li>A medida que los alumnos van creciendo se puede utilizar Internet de diferente forma. </li></ul>16
  17. 17. 6 La informática, multimedia y videoconferencia en la enseñanza <ul><li>Los objetivos mediante la informática son desarrollar la expresión oral, escrita y la comprensión de lectura , aprender a razonar lógica y matemáticamente y elaborar pensamientos abstractos. </li></ul><ul><li>Las videoconferencias deben : </li></ul><ul><li>Determinar los objetos formativos que se proponen conseguir y analizar las ventajas que comporta la utilización de este sistema. </li></ul><ul><li>Planificar entre los profesores de las aulas las actividades que se van a realizar y la metodología que se empleará. </li></ul>17
  18. 18. 6 La informática, multimedia y videoconferencia en la enseñanza <ul><li>Comprobar el funcionamiento y tener preparada otra alternativa ante un posible fallo . </li></ul><ul><li>Familiarización por parte tanto del profesor como del alumno del material a utilizar. </li></ul><ul><li>Hablar con claridad, manteniendo el contacto visual, hacer pausas y mantener las imágenes para captar la atención. </li></ul><ul><li>Establecer un sistema que permita evaluar la actividad que se ha realizado . </li></ul>18
  19. 19. 7 Ampliación <ul><li>Algunos centros cuentan con pizarras digitales para todas sus aulas y ordenadores para sus alumnos , los cuales permiten el desarrollo de una autonomía por parte del alumno y motivación extra . </li></ul><ul><li>Para que todo esto sea posible existen plataformas como: ATENEA, ALDEA DIGITAL y EDUCARED </li></ul><ul><li>Así como subvenciones que ofrece el gobierno. </li></ul>19
  20. 20. 8 Conclusiones <ul><li>Gracias a las nuevas tecnologías los alumnos se encuentran con una mayor motivación. </li></ul><ul><li>Mediante ellas no solo aprenden sino que pueden contrastar opiniones o buscar más información. </li></ul><ul><li>Es un cambio necesario para la educación en el futuro aunque requiere de un esfuerzo tanto de profesores como de alumnos. </li></ul>20
  21. 21. 9 Preguntas <ul><li>¿Cuál fue la primera universidad en introducir las nuevas tecnologías en sus aulas? </li></ul><ul><li>Harvard. </li></ul>21
  22. 22. 9 Preguntas <ul><li>Nombra 5 elementos utilizados con las nuevas tecnologías. </li></ul><ul><li>Pizarra digital, e-book, mesa multitáctil, ordenadores, wifi. </li></ul>22
  23. 23. 9 Preguntas <ul><li>¿Cuál es la URL de Moodle? </li></ul><ul><li>www.moodle.org </li></ul><ul><li>¿Qué es un aulaBlog? </li></ul><ul><li>Sitio virtual utilizado por el profesor para informar, compartir, debatir… con todas las personas que estén interesadas en el tema. </li></ul>23
  24. 24. 9 Preguntas <ul><li>¿Qué es el universo second life en la educación? </li></ul><ul><li>Un aula virtual donde se llevan a cabo clases a distancia. </li></ul>24
  25. 25. 9 Preguntas <ul><li>¿De los siguientes elementos cual sirve para grabar clases en mp3? </li></ul><ul><li>E-book </li></ul><ul><li>Wifi </li></ul><ul><li>Netbook </li></ul><ul><li>Podcast </li></ul><ul><li>A y D son correctas. </li></ul>25
  26. 26. 9 Preguntas <ul><li>¿Cuales podían identificarse como funciones del profesor? </li></ul><ul><li>Informar y orientar. </li></ul><ul><li>Elaborar contenidos, materiales y evaluar. </li></ul><ul><li>Formar. </li></ul><ul><li>Las 3 son correctas. </li></ul><ul><li>Ninguna de las anteriores es correcta. </li></ul>26
  27. 27. 9 Preguntas <ul><li>¿Quién puede acceder a un aulaBlog? </li></ul><ul><li>Profesores. </li></ul><ul><li>Alumnos </li></ul><ul><li>A y B son correctas. </li></ul><ul><li>Todo el que este interesado por el tema. </li></ul><ul><li>Ninguna de las anteriores es correcta. </li></ul>27
  28. 28. 9 Preguntas <ul><li>¿Durante qué etapas escolares se puede utilizar Internet en la enseñanza? </li></ul><ul><li>A partir de los 6 años. </li></ul><ul><li>A partir de la ESO en adelante. </li></ul><ul><li>Desde educación infantil. </li></ul><ul><li>Sólo durante la universidad. </li></ul><ul><li>Ninguna de las anteriores es correcta. </li></ul>28
  29. 29. 9 Preguntas <ul><li>¿Cuáles son las plataformas que han colaborado en la introducción de las nuevas tecnologías en la educación? </li></ul><ul><li>Atenea y Aldea Digital. </li></ul><ul><li>Moodle. </li></ul><ul><li>Educared. </li></ul><ul><li>A y C son correctas. </li></ul><ul><li>Ninguna de las anteriores es correcta. </li></ul>29
  30. 30. <ul><li>El trabajo ha sido realizado para la asignatura de Redes de Área Local. </li></ul><ul><li>Muchas gracias por su atención. </li></ul>30

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