Workshop 21st century skills (Monton)

292 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Workshop 21st century skills (Monton)

  1. 1. 21st century skills Montessori 2.0!? 28 mei 2014 Astrid Ottenheym
  2. 2. 21st century skills Wat is jouw leervraag?
  3. 3. eframeee 21st century skills Onderzoeken en ontdekken eFrame: filmpje eWorks: praktijkvoorbeelden eStart: pinterest innofun
  4. 4. Delen
  5. 5. Kritisch denken Informatie geletterdheidFlexibel Probleem oplossen creativiteit Communicatie Mediawijsheid– burgerschap Digitale geletterdheid zelfcontrole initiatief veerkracht Persoonlijk leiderschap verantwoordelijkheid Manier van denken Manier van werken Met de 21st century tools Onderzoekende attitude Met 21st century SKILLS samenwerken
  6. 6. Manier van denken en doen veerkracht nieuwsgierig Onafhankelijk denker Kiezen en beslissen samenwerkingsgericht oplossingsgericht / doelgericht Divergent/ convergent denken Kritisch Moreel besef analyse
  7. 7. Niet alleen voor nieuwe beroepen!
  8. 8. 6 stappenmodel voor blended leren Leercyclus voor het integreren van 21st century skills Virtueel (Re)tweet Social media questions Groups value / Best practising Feedback reasoning 5. Valideren 4. Presenteren 3. Leer interactie 2. Selecteren van informatie 1. Activeren voorkennis/ aanscherpen leervraag Kind als actieve ontdekkende en creatieve leerder Docent als creatief ontwerper van het onderwijs, coach en valideerder 6. Reflecteren
  9. 9. Hoe blended is jouw voorbereide omgeving? Didactische en pedagogische kennis over toepassen digitale to Social media & ICT tools Stimulerende leeromgeving Holistisch perspectief
  10. 10. Praktijk voorbeelden
  11. 11. Kinderen als journalist (Digitale) geletterdheid
  12. 12. Animatie werkproces maken Japan voerde een verrassingsaanval uit in Pearl Harbour op 7 december 1941. Beschrijf een gebeurtenis uit de 2de W.O: • Maak een animatie over deze gebeurtenis. • Maak en deel animaties. • Makkelijk en eenvoudig • Je bepaalt de locatie, achtergrond, karakter en het verhaal. • Je verhaal wordt een bewegende animatie.
  13. 13. . Digitaal persbureau: 21st century skills: samenwerken, creativiteit Kritisch denken Digitale geletterdheid
  14. 14. Interactie door: • I like • Reactie • Reactie op reactie Leerarrangement • Maak een Fakebook-profiel over een historisch persoon. • Deel dit met je klasgenoten. • Bekijk 2 profielen van andere leerlingen en post jouw feedback. • Woensdag bespreken we de gemaakte profielen in de klas. FAKEBOOK
  15. 15. Wat wij doen of wat we gaan doen publiceren we op onze eigen pagina.
  16. 16. Interactie door: . Delen • Reactie • Reactie op reactie Leerarrangement: • Maak een mindmap over Egypte in de tijd van de Farao's. • Deel je mindmap met je klasgenoten. • Geef tenminste feedback op 2 andere mindmaps. • Verbeter je mindmap waar nodig.
  17. 17. Maak een instructievideo over een wiskundig onderwerp.
  18. 18. Skype Interview met de vader van Jasper; hij is soldaat in Afghanistan. • Morgen interviewen we de vader van Jasper over Afghanistan. • Ga opzoek naar informatie over de situatie in Afghanistan. • Welke vragen zou jij willen stellen aan de vader van Jasper? Noteer deze. • Na het interview bespreken we wat we geleerd hebben over de situatie in Afghanistan.
  19. 19. Wij geloven in: • Kenniscreatie in een uitdagende werk en leeromgeving • Kenniscreatie door samenwerken en kennis delen • Kenniscreatie creatie met technologie Onze thema’s • Onderwijsinnovatie 2.0 – 3.0 • Kennismanagement • 21st century skills • ICT & Sociale Media • Tablets • Werknemer - manger 2.0 • Blended Leren • Professionele leergemeenschappen • Sociaal Netwerken • Didactische vaardigheden voor blended leren. • Flipping The Classroom Ervaren inspireren en doen
  20. 20. Onze partners en klanten:

×