Conférence "Les jeudis de l'Orientation" : après la 3ème et la 2nde.

1. Après la 3ème/Après la 2nde ORIENTATION ET AFFECTATION LEVALLOIS PERRET C .Binachon/B. Delecourt Jeudi 13 février 2014

2. Diaporama présenté par:

3. L’orientation Choisir sa voie d’orienta/on : après la 3ème, la seconde, la terminale et tout au long de la vie Explorer et s’informer: Mesurer les implica/ons de ses choix •  Avec les COP, les parents, les professeurs, les rencontres avec des professionnels •  Les ﬁlières de forma/on •  Les mé/ers •  S’auto évaluer : intérêts, capacités, notes.

4. Les grandes voies d’orientation 3e Collège Lycée : 2nde Lycée : 1e et Tale 2nde générale et technologique Voie générale Études longues BAC + 5 ans majoritairement 2nde spéciﬁque Voie technologique Voie technologique Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement 2e bac pro CAP (2 ans) Bac professionnel Insertion professionnelle immédiate majoritairement

5. BAC GENERAL BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNEL 3 types de baccalauréat à 3 façons d’étudier à 3 façons de vivre l’école à 3 façons d’être élève choisir le baccalauréat que l'on va préparer en fonction de l’élève que l’on est

6. Il est plus important d’être le meilleur dans une filière qui nous correspond que d’être le dernier dans une filière trop difficile ….

7. Les différents bacs LES BACS GENERAUX L – ES – S STMG (gestion) STI2D(scientifique ) LES BACS TECHNOLOGIQUES STL (laboratoire) ST2S (paramédical - social) STD2A (arts Appliqués) Hôtellerie STAV(agronomie sciences du vivant) – TMD (théâtre, Musique, danse)– LES BACS PROFESSIONNELS 75 spécialités de bacs pro dans l’académie de Versailles

8. L’après 3ème dans les 4 collèges de Levallois Perret

9. Préparer l’orientation dans les collèges Visites •  Stage en entreprise •  Mini stages en LP et LEGT •  Journées portes ouvertes •  Salons Informations •  COP •  CPE •  Professeurs principaux •  Procédure pass pro •  Site internet des lycées •  Brochure Onisep Accompagnement •  Entre/ens d’orienta/on •  Entre/ens COP •  Atelier des mé/ers •  Conseil de classe du 2e trimestre •  BIJ : Bureau InformaIon Jeunesse •  …

10. Procédures d’orientation 2ème trimestre 3ème trimestre souhaits de l’élève et sa famille voeux de l’élève et sa famille Propositions du conseil de classe Proposition d’orientation du conseil de classe accord désaccord entretien chef d’établissement et famille accord Décision d’orientation désaccord Commission d’appel 10

11. CIO de Boulogne

13. La voie professionnelle

14. Voie pro: 2 modalités de formation Sous statut scolaire à LYCEE PROFESSIONNEL Par la voie de l’appren/ssage à ALTERNANCE u  Cours au lycée à enseignement général à enseignement technologique et professionnel u Période de forma/on en entreprise: à 22 semaines sur les 3 ans de Bacs Pro Statut de salarié à contrat de travail u Contrat de 2 ans vers un CAP u Contrat de 3 ans vers un Bac Pro u Temps partagé o  Cours au centre de forma/on d’Appren/s (C.F.A) o  Travail en entreprise

15. La voie professionnelle LES CAP •  2 ans •  Lycée professionnel ou CFA •  AcquisiIon de techniques précises pour l’apprenIssage d’un méIer LES BAC PROFESSIONNELS •  3 ans •  Lycée professionnel ou CFA •  Poursuites d’études possible en BTS

16. Centre de formation par apprentissage (CFA) •  Tous les diplômes professionnels peuvent se préparer en apprentissage (alternance) BTS CAP IUT signer en CFA Le jeune doit Le contrat de travail CDD BAC PRO une entreprise

17. 1ere année de CAP Enseignements professionnels 18h00 Enseignements généraux Français, HistoireGéographie, ECJS, Mathématiques, LV1, Arts Appliqués, EPS, Vie sociale et professionnelle Stages en CAP Répartis sur 2 ans 16h00 12 à 16 sem.

18. CAP du 92 accueillant principalement les élèves de 3ème générale -  -  -  -  -  -  -  -  -  Accessoiriste réalisateur Maintenance sur systèmes d'aéronefs, Maintenance des matériels,, des véhicules, entretien des embarcations de plaisance Conducteur d'engins : travaux publics et carrières, installateurs sanitaires, couvreur, maçon, peintre, tailleur de pierre… Charpentier bois, Ebéniste, Menuisier -Employé de commerce, Fleuriste, vendeur- magasinier… Electricien systèmes d'aéronefs, installateur thermique, ouvrage électriques… Agent de sécurité, gestion des déchets… Serrurier, carrosserie, chaudronnerie, peinture en carrosserie… Conducteur routier, livreur, transport fluvial... Coiffure, Petite enfance, esthétique Arts de la broderie, cordonnier, maroquinier, vêtement flou, sellerie, tapissier… Productions horticoles, Soigneur d’équidés, Travaux Paysagers Restauration,Boucher,Boulanger,cuisine,patissier,restaurant,service en brasserie , services hôtelier

19. 2nde bac professionnel en 3 ans: production/ services Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, ECJS, Mathématiques, Physique-chimie, LV1, Arts appliqués, EPS Stages en Bac pro 3 ans 17h30 14h00 18 à 22 semaines

20. Domaines professionnels proposant des Bacs Pro Administration Comptabilité 78 Bacs Pro parmi 17 domaines professionnels Agriculture Elevage Aménagement Forêt Bâtiment Travaux publics Bois Ameublement Alimentation Hôtellerie Restauration Arts Artisanat Automobile Engins Chimie Physique Commerce Vente Electricité Electronique Hygiène Sécurité Industries graphiques Matériaux Métaux Plastiques Papier Productique Mécanique Santé Social Soin Textile Habillement Transport Magasinage

21. La voie professionnelle La procédure PASS PRO pour faciliter l’accès à l’information vers les bacs pro et les CAP d’un certain nombre de spécialités Se renseigner entre février et mai auprès des CPE ou COP

22. La voie professionnelle Domaines concernés par la procédure " Métiers d'art, " Aéronautique, " Transport routier, " Hôtellerie-restauration, " Prévention et sécurité, " Maintenance des véhicules et des matériels, " Bâtiment " Santé

23. c’est … Entre/en d’informa/on sur les contenus et débouchés de la ﬁlière envisagée •  Leare de mo/va/on obligatoire lors de l’entre/en Prendre RV avec la COP ou le CPE Un avis sur ses chances de succès dans ceae voie •  Pour réaliser ceae leare •  Pour s’inscrire dans le disposi/f PASS PRO entre Mars et Mai 2013

25. Les secondes spécifiques

26. Secondes spécifiques En vue du bac TMD Seconde spécifique q Lycée La Bruyère (Versailles) En vue du bac hôtellerie Seconde spécifique q  Lycée René Auffray(Clichy) Conditions de recrutement particulières: Se renseigner auprès des établissements

28. Les secondes particulières

29. Particularités Bac op/on interna/onale Allemand, Anglais Lycée Vernant de Sèvres Arabe Lycée Aubrac Courbevoie Bac Bina/onaux Bac Franco Allemand: ABIBAC Lycée Richelieu de Rueil Mal. Bac Franco Espagnol: BACHIBAC Lycée A. Camus à B. Colombes Bac Franco Italien: ESABAC Lycée A. Camus à B. Colombes Bac sec/ons européennes Allemand 3 lycées dans le 92 nord Anglais Lycée L. de Vinci Levallois espagnol 2 lycées dans le 92 Nord

30. Quelques spécificités du lycée Léonard de Vinci… SecIons sporIves: tennis de table, tennis, escrime SecIon européenne anglais Une opIon possible en seconde: Histoire des arts Langues et culture de l’an/quité Théâtre Arts Plas/ques

31. Rentrée 2014 – 2015 La classe de seconde générale et technologique

32. La classe de seconde Un tronc commun Des langues vivantes étudiées en groupes de compétences 2 enseignements d’exploration 1h30/ semaine chacun au minimum Des stages de remise à niveau 2 semaines/an à la demande de l’élève 5h30/ semaine Un même tuteur peut vous suivre de la 2nde à la Terminale pour vos choix d’orientation Un accompagnement personnalisé 2h/ semaine

33. soutien approfondissement aide méthodologie aide à l’orientation travaux interdisciplinaires

34. La seconde générale et technologique 8 + Enseignements communs 2 Enseignements d’exploration + 1 Option facultative

35. Les enseignements communs Français Histoire géographie LV1 4h SVT 3H EPS 2H ECJS 0H30 5H30 1H30 LV2 Mathématiques 4H Physique-chimie 3H Accompagnement individualisé 2H 25h30

36. Les enseignements d’exploration Ne déterminent pas la série de bac !! 1h30 1h30 1 enseignement en économie obligatoire au choix + 1h30 1 autre enseignement d’exploration -> Sciences économiques et Sociales -> Principes Fondamentaux de l'économie et de la gestion

37. Enseignements d’exploration: cas n°1 : 2 EE 1 EE parmi : "  Sciences économiques et sociales "  Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion 1h30 1 EE parmi : "  Sciences économiques et sociales "  Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion "  Santé et social "  Biotechnologies "  Sciences et laboratoire "  Littérature et société "  Méthodes et pratiques scientifiques "  Création et innovation technologiques "  Création et activités artistiques (arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou patrimoine) "  Langues et cultures de l'Antiquité (latin ou grec) "  LV3 "  Ecologie, agronomie, territoire et développement durable 1h30

38. Enseignements d’exploration: Sciences et laboratoire q  Littérature et société q Création et innovation technologiques q Sciences de l’Ingénieur q Méthodes et pratiques scientifiques q Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion q Histoire des sciences et des techniques q 

39. Quelques pistes pour faire un choix cohérent Choix 1 : SES Ap/tudes liaéraires et gout pour la liaérature Choix 2 : Liaérature et société Choix 1 : SES Intérêt pour l'économie et la ges/on Choix 2 :PFEG Choix 1 : SES Intérêt pour les Sciences de la Terre et du Vivant Choix 2 :Sciences et Laboratoire Choix 1 : SES Intérêt pour la physique , la chimie, les Maths Choix 2 :Méthodes et pra/ques scien/ﬁques Choix 1 : SES Intérêt pour les sciences de l’ingénieurs et la technologie Et/ ou Choix 2 :Sciences de l’Ingénieur Choix 2 :créa/on et innova/on technologique

40. enseignements d’exploration: cas n°2 : 3 EE Pour les élèves intéressés par la technologie 2 EE parmi : 1 EE parmi : "  "  "  Sciences économiques et sociales Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion 1h30 "  "  "  "  2X1H30 Santé et social Biotechnologies Sciences et laboratoire Sciences de l'ingénieur Création et innovation technologiques

41. Enseignements d’exploration: cas n°3 : 1 EE Pour les élèves intéressés par le sport ou les Arts Appliqués 1 EE parmi : "  EPS (5h) "  Arts du cirque (6h) "  Création et culture design (6h) 5 ou 6h

42. Enseignements facultatifs En lycée général et Technologique 1 enseignement au choix parmi: •  •  •  Langues et cultures de l’An/quité: la/n ou grec Langue vivante 3 Arts: Arts Plas/ques Cinéma –Audiovisuel Danse Histoire des Arts Musique Théâtre 3h

43. Commissions pour certains enseignements d’exploration et secondes spécifiques •  Grec ancien •  LV3 à faible diffusion : arabe, chinois, hébreux, japonais et russe •  Création et culture design •  Enseignements facultatifs artistiques •  Sections européennes : -Anglais, espagnol (Prévert) -Allemand (Ionesco) -Italien (Camus à Bois-Colombes) •  Bachibac (Sceaux et Bois-Colombes) et Abibac (Rueil-Malmaison)

44. L’affectation 2014 Procédure informatisée AFFELNET §  Secondes GT §  Seconde bac pro 3 ans §  1ère année de CAP Uniquement pour le public en formation initiale

45. L’affectation La famille remplit le dossier d’affectation où elle formule des vœux d’orientation CAP, BAC PRO 3 ANS, Pour la 2nde GT avec ens explorations courants 1 Vœu = 1 vœu = 1 spécialité + 1 lycée professionnel 1 lycée 4 voeux 4 lycées Vœux avec les notes Vœux sans notes

46. L’affectation Cas par/culiers : • Pour un enseignement d’exploraIon « rare » (à capacité contrainte) : Langue vivante 3 à faible diﬀusion : Arabe, Chinois, Hébreu, Russe, Japonais, Grec, Enseignement ar/s/que : Musique, Théâtre Ou une classe européenne pour une 2nde à recrutement parIculier: Créa/on et Culture Design, 2nde hôtellerie, 2nde Musique et danse Une commission pédagogique se réunira. Après étude des bulle/ns, la commission émeara un avis et procédera au recrutement des ces classes à capacité contrainte.

47. L’affectation Zone de desserte en fonc/on de la résidence des élèves J’habite à Levallois…

48. Léonard de Vinci c’est…

49. Diplômes préparés Bac ES, L, S/SVT, S/SI Bac STI2D spécialité innovation technologique et éco-conception spécialité systèmes d'information et numérique Bac STMG spécialité gestion et finance spécialité mercatique (marketing) spécialité ressources humaines et communication Bac Pro Électrotechnique Énergie et Équipements Communicants Microtechniques Optique lunetterie Gestion-administration BTS Génie optique option optique instrumentale Opticien lunetier Conception et industrialisation en microtechniques Assistant de gestion de PME PMI à référentiel commun européen

50. D'avril à mai : votre demande d'affectation Présenter un dossier pour intégrer une formation n'assure pas automatiquement une place dans un établissement.

51. Notification d’affectation Élèves affectés 1ER tour AFFELNET fin juin 2014 fin juin: notification d’affectation au collège Début juillet : Obligation de s’inscrire dans le lycée obtenu Pas de révision de l’affectation sur un vœu exprimé et obtenu

52. Notification d’affectation 2ème tour AFFELNET Début septembre 2014 Élèves non affectés au 1er tour Les élèves recevront fin juin un courrier les invitant à reformuler des vœux dans leur collège sur les établissements disposant de places vacantes pour le second tour AFFELNET Une fois l’élève affecté dans un lycée, il doit s’inscrire avant la mi juillet dernier délai.

53. Cas médical - handicap •  Les élèves malades ou handicapés bénéﬁcient d’une commission prioritaire •  Ceae commission traite les vœux 2GT, CAP et bac Pro •  Les familles devront prendre contact avec la conseillère d’orienta/on, Circulaire avril 2013

54. Où s’informer?... •  Sur les dates des journées portes ouvertes et mini stages des Etablissements •  sur le site du lycée Léonard de Vinci •  Sur la procédure PASS PRO: Sur le site de l’académie de Versailles •  Sur les brochures d’informa/on de l’ONISEP en téléchargement gratuit •  Au BIJ de Levallois

55. Rentrée 2014 Après la classe de 2nde

57. Enseignement supérieur CPGE* , L1, BTS, DUT … A Leonard de VInci BAC S TS/ SI TS/ SVT 1S/SI 1S/ SVT BAC L BAC ES Terminale Terminale Littéraire Economique et Social 1ère L Littéraire 1ère ES Economique et Social ** STD2A ne sera pas présentée ici car il est très diﬃcile d’y rentrer en ﬁn de 2nde BAC STMG BAC STI2D Terminale Terminale STMG STI2D STMG STI2D BAC STL Terminale STL STL BAC ST2S BAC STAV Terminale Terminale ST2S STAV ST2S STAV 2de Générale et Technologique** *CPGE= Classe Prépa aux Grandes écoles

58. Les choix après la seconde 1ère technologique 1ère générale STMG, STI2D, STL, ST2S, STD2A, STAV ► Culture générale et L, ES, S/SVT,S/SI ► Culture générale technologique ► Etudes théoriques ► Etude et applications concrètes ► 80% de poursuite à bac + 5 ► 70% des élèves poursuivent par un BTS/ DUT 2nde GT

59. Il est plus important d’être le meilleur dans une filière qui nous correspond que d’être le dernier dans une filière trop difficile ….

60. LES BACS Scientifiques

61. Les bacs Scientifiques S et STI2D Bac S Bac STI2D Pour qui? Pour qui? q  Intérêt pour : q  Intérêt pour : ►les matières scientifiques ► les manipulations ►l’expérimentation ► curiosité pour les nouvelles technologies ►Les mathématiques q  Sens de l’observation q  Esprit logique q  Capacités d’analyse et de synthèse q  Forte capacité de travail q  Capacités à mener à bien un projet q  Organisation et méthodes de travail

62. Les bacs Scientifiques STL et ST2S Bac STL Pour qui? q Goût pour les manipulations q Activités de laboratoire et expérimentations q Aptitudes dans les matières scientifiques Bac ST2S Pour qui? q Intérêt pour le domaine sanitaire et social et les relations humaines q Autonomie, esprit d'initiative, sens du contact, goût pour le travail en équipe q Aptitudes dans les matières scientifiques

63. Le bac Scientifique STAV Pour qui? §  Pour les élèves attirés par la biologie, l’écologie, l’agriculture et l’environnement §  Pour continuer des études dans les domaines de l’agriculture, de l’industrie, de l’agroalimentaire et des services en milieu rural §  Il faut un profil équilibré dans toutes les matières

64. Les bacs Scientifiques S et STI2D Bac S Bac STI2D 5 spécialités 4 spécialités • Mathématiques •  Innovation Technologique et Eco Construction : ITEC • Physique-Chimie •  Système d’Information et Numérique: SIN •  Energies et Développement Durable: EDD* •  Architecture et Construction : AEC* • Sciences de la Vie et de la Terre • ou Sciences de l’Ingénieur • Informatique et sc. du numérique Toutes ces spécialités sont proposées au lycée Léonard * non présentées dans l’établissement de Vinci Ces spécialités ne sont pas proposées au lycée L. de Vinci

65. S-‐SI ou S-‐SVT, mais c'est quoi la diﬀérence ? La diﬀérence est légère… Tout est commun: français, Histoire, Maths, PC,… Seule l’op/on change : SI ou SVT Et les débouchés sont les mêmes! On peut aussi faire médecine!

66. Exemples de projets en STI2D SIN Bac technologique STI2D SIN Des projets… Un volet roulant à énergie solaire, un volet qui se transforme en terrasse, un chronomètre aquatique, un lanceur de volant de badminton, …

67. Les bacs Scientifiques STL et ST2S Bac STL 2 spécialités •  Biotechnologies •  Sciences physiques et chimiques en laboratoire Bac ST2S Enseignements •  Sciences et techniques sanitaires et sociales : cadre juridique, administratif et politique des structures sanitaires et sociales. Les professions paramédicales. Le fonctionnement des services. •  B i o l o g i e e t p h y s i o p a t h o l o g i e humaines : grandes fonctions de l’être humain, maladies..

68. Particularités En vue du bac ST2S (paramédical et social) q  Lycée René Auffray (Clichy) q  Lycée Etienne Jules Marey (B. Billancourt) q Lycée Guy de Maupassant (Colombes) q Lycée F. et I. Joliot Curie (Nanterre) q …. En vue du bac STI2D (spécialité ITEC et SIN) q  Lycée Léonard de Vinci (Levallois) q  Lycée Agora (Pureaux) q  Lycée Richelieu (Rueil) q ….

69. Le bac Scientifique STAV Enseignements Attention ! Uniquement en lycée agricole ! 4 domaines d'approfondissement : - Production agricole - Transformation des produits alimentaires - Aménagement et valorisation de l'espace - Services en milieu rural Principaux enseignements Sciences et techniques, biologie, sciences économiques…

70. La réforme de la première Langues en groupes de compétences Accompagnement personnalisé 60% de tronc commun TPE Spécialités propres à chaque série de bac Stages passerelles Tutorat

71. Comparons les matières en S et STI2D Enseignements communs STI2D (S) 1èreSTI2D (1èreS) TSTI2D (TS) coef (STI2D) (TS) Mathématiques 4H (4H) 4H (5H) 4 (7 ou 9) Physique chimie 3H (3H) 4h (6H) 4 (6 ou 8) Français 3H (4H) - 4 (4) Histoire géographie 2H (4H) - 2 (3) 3H (4H) 4 (5) 2 (2) Langues vivantes 1 et 2 3H (4H30) EPS 2H 2H Accompagnement personnalisé 2H 2H - 2H (3H) 2 (3) Enseignements technologiques transversaux 7H 5H 8 ITEC ou SIN ou EDD ou AC 5H 9H 12 Enseignement technologique en LV1 1H 1H 2 (>10/20) Philosophie Enseignements spécifiques

72. Les matières en STL Enseignements communs Français 1ère Terminale coef 3H - 3 - 2H 2 Histoire géographie 2H - 1 Langues vivantes 1 et 2 3H 3H 4 EPS 2H 2H 2 Physique chimie 3H 4H 4 Mathématiques 4H 4H 4 Accompagnement personnalisé 2H 2H Chimie-biochimie-sciences du vivant 4H 4H 8 Mesure et instrumentation 2H - - Enseignement technologique en LV1 1H 1H 2 (>10/20) Biotechnologies ou Sciences phys et chim en laboratoire 6H 10H 6 Philosophie Enseignements spécifiques 6

73. Après les bacs S et STI2D Bac S Bac STI2D •  CPGE* MPSI,PCSI,PTSI,BCPST •  CPGE TSI •  Ecoles d’ingénieurs à prépa intégrée Licences universitaires (Biologie, Sc Physiques, SI, Informatique, PACES…) BTS, IUT •  Ecoles d’ingénieurs à prépa intégrée •  Licences universitaires (Sc Physiques, SI, Informatique…) BTS, IUT •  •  * CPGE=Prépas • 

74. Apres les bacs Scientifiques STL et ST2S Bac STL CPGE TB, TPC, TSI (agro, veto, gdes écoles d’ingénieurs) BTS :analyse de biologie médicale, biotechnologies, métiers de l’eau,esthétique-cosmétique-parfumerie, agroalimentaire, chimiste… Bac ST2S BTS: économie sociale et familiale, services et prestations des secteurs sanitaire et social DUT: carrières sociales Ecoles paramédicales : DUT génie biologique,chimie, mesures Infirmier, manipulateur en électroradiologie médicale, imagerie médicale et radiologie thérapeutique…) Ecoles paramédicales : Ecoles du secteur social physiques… infirmier,dietéticien,analyse biomédicales, opticien-lunetier,manipulateur radio… Université : SVT, Biologie, … : assistant social, éducateur spécialisé…)

75. Particularités En vue du bac STL (laboratoire) q  Lycée Galilée (Gennevilliers) q  Lycée Paul Langevin (Suresnes)

76. Après le bac STAV CPGE TB Ecoles d’ingénieurs post bacs spécialisées en agriculture BTS: techniques et services en matériels agricoles, bio-analyses et contrôles, agroalimentaire… DUT : génie biologique option agronomie

77. LES BACS ECONOMIQUES

78. Les bacs ES et STMG Bac ES Pour qui? q  Bac STMG Pour qui? Intérêt pour : ►l’actualité, le monde contemporain ► l’économie ►Les problèmes de société ► les événements historiques ► les données géographiques q  Qualités rédactionnelles q  Bon niveau en mathématiques q  Capacités d’analyse et de synthèse q  Intérêt pour le monde de l’entreprise et les activités concrètes q  Intérêt pour les technologies de l’information et de la communication q  Esprit d’initiative q  Intérêt pour la communication écrite et orale

79. Les spécialités en ES et STMG Bac ES Bac STMG 3 spécialités 4 spécialités •  •  •  •  Gestion et finance •  Systèmes d’information de gestion •  •  Mercatique (marketing)* Ressources humaines et communication* Mathématiques Sciences sociales et politiques Économie approfondie Toutes ces spécialités sont proposées au lycée Léonard de Vinci Seules ces spécialités sont proposées au lycée Léonard de Vinci

80. les matières en ES et STMG Enseignements communs 1ère ES (STMG) T ES (STMG) coef ES (STMG) Français 4H (3H) - 4 Histoire géographie 4H (2H) 4h(2H) 5(2) 4H30 4H 5(5) 2H 2h 2 30 mn (-) 30 min 1H(-) - 2H 2H LV1 et LV2 EPS ECJS TPE Accompagnement personnalisé Enseignements spécifiques Sciences économiques et sociales Philosophie Mathématiques Sciences 5H 3H(3h) 1H30 5H 4H - 7 ou 9 4H(2H) 4(3) 2H 5 ou 7(3) 2(-) Enseignements de spécialité au choix Mathématiques, sciences sociales et politiques ou économie approfondie 2 1H30

81. Après les bacs ES et STMG Bac ES Bac STMG •  CPGE ECE •  CPGE ECT •  Ecoles de commerce post bacs •  Ecoles de commerce post bacs •  Licences universitaires : éco gestion, sciences humaines… •  Licences universitaires: éco gestion, sciences humaines… •  BTS, IUT •  BTS, IUT

82. Particularités En vue du bac STMG (gestion) option Gestion et Finance option mercatique option RH et communication q  Lycée Léonard de Vinci (Levallois) q Lycée Santos Dumont à Saint Cloud: (Gestion et finance) q Lycée Jean Pierre Vernant à Sèvres: (Gestion et Finance / Systèmes d'information et de Gestion) q Lycée Jacques Prévert à Boulogne : (Mercatique/ Ressources Humaines et Communication q …

83. Choisir la série L Bac général L L Pour qui? ►Intérêt pour la lecture, la littérature, l’art q  qualités rédactionnelles q  compétences en langues q  Capacités d’analyse et de synthèse

84. Bac Littéraire 5 spécialités Arts Mathématiques Langues vivantes (approfondissement en LV1 et LV2 – LV3) Langues de l’Antiquité Droit et grands enjeux du monde contemporain Seules ces 2 spécialités sont proposées au lycée Léonard de Vinci

85. Les matières en L Enseignements communs 1ère Terminale coef Français 4H - 5 Histoire géographie 4H 4h 4 4H30 4H 8 2H 2h 2 30 min 30 min TPE 1H - Accompagnement personnalisé 2H 2H Littérature 2H 2H 4 Littérature étrangère en langue étrangère 2H 2H 1 1H30 - 2 - 8H 7 3 à 5H 3 à 5H 4 ou 6 (arts) LV1 et LV2 EPS ECJS 2 Enseignements spécifiques Sciences Philosophie Enseignements de spécialité au choix Arts, langues vivantes, langues de l’Antiquité, mathématiques, droit (en Term)

86. Après le bac L National 13% 6% Université BTS/ DUT 13% ECOLE SPECIALISEE CLASSE PREPA 68%

87. L’affectation Série dispensée dans le lycée d’origine Série qui n’est pas offerte par l’établissement d’origine Réinscription dans le lycée d’origine 4 vœux d’établissements sur le dossier d’orientation fin de seconde sur AFFELNET 1ere Enseignement obligatoire ou spécialité non assurés dans demande de changement l’établissement d’établissement

88. Pour aller plus loin… Site de l’onisep : www.onisep.fr De nombreux documents téléchargeables : Site de l’académie de Versailles : www.ac-versailles.fr

89. ⌃ ⌘⇣ ⌘ ✏ ⇢ ⇠⌧ ⌧ ⇠ ⌅⇥⌥↵ ⌥ ↵⌥⌦⌥↵✏ ⇣ ⌘ ⌥⇣ ⌥↵ ⇤ ⇧↵⌃⌥⇥⇧⇤⌅⇧ ⇧⇤⌅⌃ ⌘ ) ⌧ 6 1 ✏⇡ " ⌘ ⌘ ⇥ ( 5 ⌘ "  ⌧⇠ ⌦⇠ $⌧"⇠ ✓⇢⇠⇤⇡⇠ ✏(⌫⇠ ⌧ ⇠ ⇠ - ⌧ ' 5 ⇠ 5 ⇥⌥⇧⇤ ⌥↵ ↵⌃⌅ ⇤ ⌅⌦ ⇡ ' ⇥⌅ ⇧'⌃⇤ ⌥ Diplôme d’État 5 ⇡ % ⌘ ⌘ " ⌧ ⇢ ⇢-')1') 342*)55-211)//) ⌘ ⇢ #!" ' ' ⇧ ⌘ ⇢ ⌅ ⇢ ⌧ ⇡ ⇢ ⌦ ⇢ ⌦ ⇢ ⇧ ⌦ ⌃ ⇧ ↵ 5 #" ✏ ◆"!⌥◆"!✓ ⇣ ⇣ ⇣ ⌧ ⌅ ↵⌃⌅ ⇤ ⌅⌦ 5 5 5 ⌘ ⌘ ⇢ 5 ⇢ ⇡⇢ 5⇢ 5 ⌘ ⌘ ⇢ ✏ ✏ ! ! # ✏ ⌘ ⇢ ⌧ ⌘"(! # ⌧⇠ ⇠# ⌘"(! ⇠$$"⇠# ⌧ ⌧ ⇣ ⌧ ⌘"(! # ⌧⇠ ⇠# 5 ⌘"(! ⇠$$"⇠# 5 ⇣ ⇠⇣ ⇣ 5 ⌫ ⌦ ⌘ ⌦ % ⌘ ↵ %✏ ⇣ ✓ ⌧ & ⌘ ⇧ ⌘ ⇧ ⌧ 5 5 5 5 5 5 ✏ ⌃ ⌅⌦ ⌅ ⇢ ⇠% ⌘ ⌫ % ↵ % ⇢ ⌫ ⇤ ⌦ ⇠ ⌧⌘⌫ &⌧⌘ ◆ ✏ ⇠ ⌧✓ ⌥ ⌧✓" ⇢ ⌥ % ⌧ ✏ % !✓✓ ⇠ ⇠ ⇧ ⇥ ⇤ ⌥↵ ⇥⌥⇧⇤ ⌥↵ ↵⌃⌅ ⇤ ⌘ ⇣ ⌘ ⌧! ⌘⇥ ⇡ ' -3/>0)5 (⇥<'2/)5 ⇤8)16)⇧ -1(7564-)⇧ 6274-50)⇧ 64%1532465⇧ ⌧ ✓4',-6)'6) '20071-'%6-21;⌅ ⌘ 46,23,21-56) 5 ⌫ ⌘"(! ( 5 ⇣ ⌦ ⌘ ⇡ ✏ ⇡ ✏ ! ✓55-56%16) 52'-%/)⇧ -1:40-=4)⇧ ✏⌘ .-1<⇤ ⌅; ⌧ ⇢ ✏ ⇡⌧ ⌘ 5 !⌫ ⌘ ⌘"(! ( ! % ⇢ ⇣ ⌃ ⇧ ! ' ' ' ⌘' ' ⌃ " ⌘ ⇥ ⌧⇠ ⌥ ⇠⌫ ⌫ ⌫ ⌫ ⌫ ⇡ ⇠%&-/-6%6-21 ⌅ ⇠ ⇢ ⌘ ⇢ ⇧ ⇠ ✓4',-8-56)⌃ 3%/<2+4%3,) ⇣ %56)4 -3/>0)5 (⇥<'2/)5 ⇤⇡ ⇧ '200)4')⇧ ⇧ %46 )6 %7(-28-57)/⇧ -1+<1-)745;⌅ " ) ✏ / ! # ⇧ ⌃ ⌘⌥ ↵✓ ⌃ ⇧ ' ↵ ⌃ ✏ 5 ) ⌘ 5 %56)4 ⌘ ✏⇧ ⌃ " 5 ⇧ ⌫ ⌘ ⇧ ⇧ ⇡ ⌫ ✏⌅ ⌫ ⇥ ⌫5 ⌫ ⇢-')1') ! ' ! $ 5 ⌧ -3/>0) (⇥-1+<1-)74 ⇣ ⌘ %56)4 ⇣ ⌘ ⇡ ⌘ -3/>0)5 (⇥<'2/)5 ✏ ⌘ ⇧ ⇣ ⌥"$# -3/>0) (⇥-1+<1-)74  ⌘ ⇣ ⇧ ✓ ⌧ ⇥ !" (⌫⌧  ⌧ ⌧ ⌘ ⌘ ⌘ 2'6)74 )1 %4',-6)'674) ⌘ ⇥ $<6<4-1%-4) !$⇤⇢⇠#$⌧ 5 ⇥ ⇧  ⌘ ⌧ ⌘ "$⇠# - 5 ⌘ ↵⇣✓ ' ⇠ ⌫⇠# ⌘ ⌘ ⇠ ↵⇣✓ !%+)⌃ *)00) ⇠ %⌫ ⇠ ⌧ ⇤ ⌦⌅ ⌘ ✏ ⌘ ⇢ ⇢( ⌧⇠%"# ,%40%'-)1 ⇧ ⌦ ⇠ ◆($("⌧ ⌧"⇠# % )16-56) * 5 9 ✏ ⌦⇧ ⇧ & ⇠ ⌘ ✏ ✏ ⇠# ! #$⇤  ) ↵ " " ⇠" ⇠ ⇤ ⇢⇠#$⌧ ⇣ * % % ⌫⌘ ⇡ ↵⇣✓ 2'624%6 ⌘ ⇣ ⇣ ⌦⌃ ⇣ ⇣ ⇠ ⇣ ⇧ ⇢ 6 ⇢ ⇢ ⌘ < ⇣ ' % ⇢  % $<6<4-1%-4) 53<'-%/-5< ✏ ◆ ⇥ ⇧ ⇧ % ⌧ !  ⌧ ⌘ ( ⇡ ✏ ⇠ ⇡ % ⇥ ⌧ ⌘ ⌘ " ⌫⇠# ( ⌘ ⌘ ⇣ ⌧ ⇣% % ⌘ ,%40%'-)1 53<'-%/-56) ⌘ ⌫ & ⌘ ⌘ ⌘ ⌘ )16-56) 4 53<'-%/-56) ⇤ ◆ ⌘ ⌘ ⇡ ⇡ ⇠ ⌧ ) ✏ <()'-1 +<1<4%/-56) ⇤ ⇠ ⌫ ✓764)5 53<'-%/-6<5 ⌥ ⇣ ⌧ ⌘ ⌧ ⌧ ⇠ ⇡ ✏ ⇢ ⌘ ! % ⌧ ⇠ ⇠ ⇣ ✓ ) ⇡◆ ⌫ % ⌘  3 5 ⌘ ⇠ ⌘ ⌘ ⌘ ⌥%$"⇠# ( ⇠# ⌅ ⌘ ⇥ ⇧ ⇧ ⇣ ✓ % ⇤ ⌘ ⌥" ⌧$⇠ $%"⇠ AFFICHES.indd 2 5 ⇤ ⇣ ⇢ ✏ ⌥ ⌘ ⇢ ⇧ 5 ⇠%&⇤⌥"$# ⇡ ⌫ ⌘ ⌘ ⇤ ⇠

90. Merci de votre attention.

Conférence "Les jeudis de l'Orientation" : après la 3ème et la 2nde.

BIJ Levallois

Conférence "Les jeudis de l'Orientation" : après la 3ème et la 2nde.