Adaptación y vulnerabilidad al cambio climático y sus interrelaciones con los sistemas sociales, institucionales y ecológi...
Esquema para adaptar<br /><ul><li>‘Ver’ lo que viene:
Monitoreo, medir
Modelamiento
Incertidumbre
Qué hacer:
Saberes antiguos
Mejores prácticas de manejo
Desentrañar conflictos de intereses – equitatividad
Transparentar costos-beneficios
Participación, apropiación (identidad)
Planificación integrada (enfoque ecosistémico)
Actuar:
motivación, gobernanza
Recursos ($, capacidad)
Manejo adaptativo: actuar con la mejor información existente  medir, revisar, adaptar
Heterogeneidad de formas de hacer (respetar culturas)</li></ul>a distintas escalas<br />convergencia<br />
cambio<br />ignorancia<br />(ciencia)<br />complejidad<br />(sorpresa)<br />Incertidumbre<br />engaño<br />(intencional o ...
Eyjafjallajokull, greenfudge.org,20100425<br />Lo inesperado<br /><ul><li>VolcánEyjafjallajoekull (Eiafiala), Islandia, 15...
Hudson y Pinatubo, 1991, 10 km3, disminución mundial 0.4-0.5oC
Krakatoa, 1883
Tambora, 1816, 50 km3, 0.4-0.7oC
Toba, 68.000 AC, seis años de invierno, mil años de frío, 1000 km3, casi extinción humana?</li></ul>Eyjafjallajokull, volc...
Derrame de petróleo, mayo 2010<br />
El nuevo mundo,cómo lo vemos?<br />Climas nuevos +<br />Ciclos biogeoquímicos cambiados +<br />Especies invasoras +<br />E...
Global Observation Research Initiative in Alpine Environments (GLORIA)<br />
Mérida<br />Chingaza<br />Sitios de monitoreo GLORIA<br />Chimantá<br />El Ángel<br />Huascarán<br />Sibinacocha, Vilcanot...
GLORIA como punto focal para módulos interdisciplinarios<br />GLORIA<br />
Sistemas productivos<br />
Pérdida de potencial productivo y seguridad<br />+<br />=<br />
Gradientes de recursoscuenca Vilcanota, Perú<br />límites pueden subir ~500 m en un siglo<br />Halloy et al. 2005<br />
Calidad de vida, saber, seguridad alimentaria<br />esquema general basado en trabajos en Bolivia y Perú<br />recursos<br /...
Enfermedadesdengue, fiebre amarilla<br />www.lawestvector.org_Dengue.htm<br />
Decidir qué hacer:convergencia<br />De saberes<br />De actitudes conflictivas<br />
Dilema de conservación y desarrollo<br />Human Development Index vs Ecological Footprint,Global Footprint Network+WWF Livi...
la política climática no puede presentarse como una opción entre crecimiento y<br />cambio climático. De hecho, las políti...
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Adaptación y vulnerabilidad al cambio climático y sus interrelaciones con los sistemas sociales, institucionales y ecológicos en los Andes tropicales. Stephan Halloy.

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Conferencia Magistral de Stephan Halloy acerca de la adaptación y vulnerabilidad al cambio climático y sus interrelaciones con los sistemas sociales, institucionales y ecológicos en los Andes tropicales.
The Nature Conservacy.
Seminario-taller regional Vulnerabilidad y adaptación a los efectos del cambio climático en los Andes tropicales.
CAN, CONDESAN, AECID

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  • Ej de causas múltiples, el cambio climático facilita o permite, pero tan importante es el crecim poblacional, el transporte, los procesos de salud ública para eliminar focos de cría de mosquitos, etc
  • Esquema de la interrelación montaña y aguas abajo, y la función reguladora de glaciares y ciénagas. Como la desaparición de glaciares es básicamente inevitable, queda mejorar a las ciénagas para compensar por esas pérdidas.Mencionar Agua para Lima y servicios ambientales en generalPreguntas: cuánto costaría reemplazar ese servicio, por ej con camiones tanques que traigan agua de lejos, o con planta desalinizadora?
  • Existe demanda por productos sanos, amigables al ambiente, socialmente responsables. Existen certificaciones, marcas y etiquetas de mercado como mecanismos para vincular esa demanda con producción de productos novedosos
  • Adaptación y vulnerabilidad al cambio climático y sus interrelaciones con los sistemas sociales, institucionales y ecológicos en los Andes tropicales. Stephan Halloy.

    1. 1. Adaptación y vulnerabilidad al cambio climático y sus interrelaciones con los sistemas sociales, institucionales y ecológicos en los Andes tropicales<br />Lima,<br />Junio 2010<br />Stephan Halloy<br />
    2. 2. Esquema para adaptar<br /><ul><li>‘Ver’ lo que viene:
    3. 3. Monitoreo, medir
    4. 4. Modelamiento
    5. 5. Incertidumbre
    6. 6. Qué hacer:
    7. 7. Saberes antiguos
    8. 8. Mejores prácticas de manejo
    9. 9. Desentrañar conflictos de intereses – equitatividad
    10. 10. Transparentar costos-beneficios
    11. 11. Participación, apropiación (identidad)
    12. 12. Planificación integrada (enfoque ecosistémico)
    13. 13. Actuar:
    14. 14. motivación, gobernanza
    15. 15. Recursos ($, capacidad)
    16. 16. Manejo adaptativo: actuar con la mejor información existente  medir, revisar, adaptar
    17. 17. Heterogeneidad de formas de hacer (respetar culturas)</li></ul>a distintas escalas<br />convergencia<br />
    18. 18. cambio<br />ignorancia<br />(ciencia)<br />complejidad<br />(sorpresa)<br />Incertidumbre<br />engaño<br />(intencional o no)<br />voluntad<br />(ética, motivación)<br />Acción<br />(qué hacemos?)<br />recursos<br />(energía, materiales, $)<br />conocimiento<br />(tecnología, manejo)<br />individuo colectivo sociedad<br />
    19. 19. Eyjafjallajokull, greenfudge.org,20100425<br />Lo inesperado<br /><ul><li>VolcánEyjafjallajoekull (Eiafiala), Islandia, 15 abril 2010
    20. 20. Hudson y Pinatubo, 1991, 10 km3, disminución mundial 0.4-0.5oC
    21. 21. Krakatoa, 1883
    22. 22. Tambora, 1816, 50 km3, 0.4-0.7oC
    23. 23. Toba, 68.000 AC, seis años de invierno, mil años de frío, 1000 km3, casi extinción humana?</li></ul>Eyjafjallajokull, volcano.si.edu,20100425<br />
    24. 24. Derrame de petróleo, mayo 2010<br />
    25. 25. El nuevo mundo,cómo lo vemos?<br />Climas nuevos +<br />Ciclos biogeoquímicos cambiados +<br />Especies invasoras +<br />Especies eliminadas +<br />= comunidades nuevas<br />
    26. 26. Global Observation Research Initiative in Alpine Environments (GLORIA)<br />
    27. 27. Mérida<br />Chingaza<br />Sitios de monitoreo GLORIA<br />Chimantá<br />El Ángel<br />Huascarán<br />Sibinacocha, Vilcanota<br />Apolobamba<br />Sajama<br />Socompa<br />Huaca Huasi<br />Conguillio<br />GLORIA establecidos<br />GLORIA planeados<br />
    28. 28. GLORIA como punto focal para módulos interdisciplinarios<br />GLORIA<br />
    29. 29. Sistemas productivos<br />
    30. 30. Pérdida de potencial productivo y seguridad<br />+<br />=<br />
    31. 31. Gradientes de recursoscuenca Vilcanota, Perú<br />límites pueden subir ~500 m en un siglo<br />Halloy et al. 2005<br />
    32. 32.
    33. 33. Calidad de vida, saber, seguridad alimentaria<br />esquema general basado en trabajos en Bolivia y Perú<br />recursos<br />degradación<br />comunidades dispersas alejadas<br />urbano- rural<br />calidad de vida<br />calidad de vida<br />conocimiento<br />pobreza<br />conocimiento<br />adaptado de Halloy et al. 2005<br />
    34. 34. Enfermedadesdengue, fiebre amarilla<br />www.lawestvector.org_Dengue.htm<br />
    35. 35. Decidir qué hacer:convergencia<br />De saberes<br />De actitudes conflictivas<br />
    36. 36. Dilema de conservación y desarrollo<br />Human Development Index vs Ecological Footprint,Global Footprint Network+WWF Living Planet Report 2006.jpg<br />
    37. 37. la política climática no puede presentarse como una opción entre crecimiento y<br />cambio climático. De hecho, las políticas climáticas inteligentes son las que propician el desarrollo, reducen la vulnerabilidad y permiten financiar la transición hacia caminos con niveles más bajos de emisión de carbono<br />
    38. 38. La planificación no es poner un cerco!<br />Planificación, ordenamiento territorial<br />Resolución de conflictos<br />Participación y empoderamiento<br />Metodologías de planificación: Planificación para la Conservación de Áreas (PCA), áreas prioritarias para la conservación (APC, KBA, AZE, IBA)<br />
    39. 39. La conservación se construye con la gente<br />
    40. 40. escala paisaje<br />$, bienes, servicios?<br />
    41. 41. Incorporación del conocimiento local en la determinación de adaptación<br /> taller piloto en Sajama, sept 2007<br />Ulloa y Yager 2007<br />
    42. 42. Percepciones<br />el clima está cambiando mucho!<br />+ calor<br />+ quema de piel y ojos<br />sol + cerca<br />+ impredecible (indicadores pierden validez)<br />lluvia en vez de nieve<br />
    43. 43. adaptación<br />productos alternativos (variar ingresos)<br />mejoramiento genético<br />mejoramiento de salud<br />calidad en vez de cantidad<br />manejo del agua<br />manejo de pasturas<br />
    44. 44. Yager et al 2007<br />Bofedales o ciénagas como puntos focales<br />Regulación agua<br />Dependencia de acuíferos o glaciares<br />Alta biodiversidad en áreas reducidas<br />Endemismos<br />Secuestro de carbono, o emisión si se pierden<br />Centros de actividad productiva<br />Centros de habitación y cultura<br />
    45. 45. Capacidad inherente a años de investigación, prueba, error y adaptación<br />
    46. 46. transmitir, devolver, difundir<br />Ulloa y Yager 2008<br />
    47. 47. <ul><li>Redes de aprendizaje y monitoreo en cambioclimático y adaptación:
    48. 48. Reef resilience network
    49. 49. CAKE-Climate adaptation knowledge exchange
    50. 50. US wildlife action plans
    51. 51. índices de vulnerabilidad de NatureServe (www.natureserve.org)
    52. 52. GLORIA- Global AlpineResearchInitiative in AlpineEnvironments (www.gloria.ac.at)
    53. 53. Planificación para la conservación (http://conserveonline.org/workspaces/climateadaptation)</li></li></ul><li>Publicaciones y capacitación para planificación de cambio y conservación<br />
    54. 54. Integración social-biodiversidad “Somos parte de la tierra…”<br />Participación y apropiación: empoderamiento<br />Transparentar los vínculos de beneficio (educación, conocimiento, conciencia)<br />Respetar valores espirituales, culturales, históricos<br />Asegurar mecanismos de compensación (servicios, mercado)<br />FSC<br />Certificado!<br />Huella ecológica<br />agua, carbono,<br />contaminación…<br />Orgánico!!!<br />Comercio justo<br />
    55. 55. Toda acción adaptativa debe ser beneficiosa… sea cual sea el cambio (frío o calor)… debe ir orientada a ‘buenas prácticas’, aumentar resiliencia, y mejorar calidad de vida<br />
    56. 56. Ejemplosconcretos<br /><ul><li>Prácticas de manejo de agua (laderas, humedales)
    57. 57. Manejo de suelos (almacenamiento de agua, carbono y nutrientes)
    58. 58. Planificación territorial de uso de suelo, reservas, tipos de cultivos, localización de urbanización e industria
    59. 59. Refugios para fauna y flora, favoreciendo sus movimientos adaptativos (conectividad, corredores, heterogeneidad de hábitats) y reclutamiento, y asegurando su resiliencia (tamaño, variabilidad genética, interacciones con presas)
    60. 60. Fortalecimiento de funciones ecosistémicas como retención de agua, carbón, polinización, eliminación de desechos</li></li></ul><li>Equitatividad?<br />“El cambio climático es uno de los desafíos más serios que haya enfrentado la humanidad, y tiene serias implicancias para la satisfacción de los derechos humanos”<br />Ms. Navanethem Pillay, United Nations High Commissioner for Human Rights, 2009<br />UNDP 2008<br />
    61. 61. aumenta temperatura<br />sube nivel del mar<br />más fenómenos extremos y catástrofes<br />desafíos múltiples, sistema en crisis<br />políticas<br />libre mercado<br />rencor<br />violencia<br />fin petróleo<br />barato<br />> precios<br />(recursos, tierra)<br />desigualdad<br />vulnerabilidad<br />< recursos<br />migraciones<br />pobreza<br />fin agua<br />barata<br />comercio<br />venta<br />degradación<br />ambiental<br />deforestación<br />invasiones<br />(homogeneización)<br />transporte<br />pérdida suelos<br />y especies<br />pérdida productiva<br />contaminación<br />industria<br />epidemias<br />resist. antibióticos<br />envejecimiento<br />población<br />> población<br />> consumo<br />
    62. 62. Todo negativo?<br />No realmente, depende del punto de vista<br />Riesgo general es alto y con alta probabilidad<br />pero<br />Alta heterogeneidad asegurará supervivencia de muchas especies<br />Incluyendo el ser humano <br />La pregunta es: <br />en qué estado de miseria o felicidad será esa supervivencia?<br />
    63. 63. Mensajes principalesel cambio es inevitable<br />La mitigación puede cambiar la magnitud de los impactos, especialmente en el futuro<br />Puntos de acción: industria, transporte, cambio de uso de suelo, nuevas tecnologías<br />Adaptación: aumentar la resiliencia:<br />Reducir los impactos sinérgicos<br />Repartir los riesgos (heterogeneizar)<br />Empoderamiento y participación comunitaria<br />Desarrollo con conservación<br />
    64. 64. Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero… no hemos aprendido el sencillo arte de vivir juntos como hermanosMartin Luther King<br />Gracias!!<br />

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